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音樂(lè )《火車(chē)波爾卡》教學(xué)反思

時(shí)間:2021-02-19 11:59:17 教學(xué)反思 我要投稿

音樂(lè )《火車(chē)波爾卡》教學(xué)反思

  《火車(chē)波爾卡》采用寫(xiě)實(shí)的手法,對蒸汽機車(chē)啟動(dòng)、加速、到站、做了細致的描繪。它是降B大調2/4拍,快板,復三部曲式。 前把小節是引子。由短笛、長(cháng)笛吹奏出短促的倚音和休止符構成的汽笛聲,由慢到快,由弱到強。引出了八分音符組成的同音反復,表現了火車(chē)啟動(dòng)、慢跑到加速運行。作曲家巧妙地用刷子去擦奏松了鼓皮的小鼓,模擬火車(chē)的聲響使樂(lè )曲更有情趣。隨后出現第一部分主題跳進(jìn)音程明朗歡快,仿佛人們乘坐火車(chē)時(shí)愉快地哼唱著(zhù)波爾卡旋律。第一部分B段主題跳躍性較強,更加歡快,還隱隱穿來(lái)幾聲汽笛的鳴叫。本曲和所做《不剎車(chē)波爾卡》與其兄約翰斯特勞斯、所做的《游玩列車(chē)波爾卡》和《休假旅行波爾卡》具有相同的.性質(zhì),是具有描繪性色彩的樂(lè )曲。通過(guò)欣賞這首曲子,讓學(xué)生感受音樂(lè )所描繪的火車(chē)的鮮明形象和歡快的音樂(lè )情緒,給學(xué)生留下深刻的印象。

音樂(lè )《火車(chē)波爾卡》教學(xué)反思

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