最大的麥穗的教學(xué)反思范文
本文是一篇蘊含深刻哲理的文章，對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)要深刻理解課文中所蘊含的“追求應該是最大的，但把眼前的‘一穗’拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的”人生哲理是有一定困難的。要理解這一哲理，首要的`是要引導學(xué)生入情入境地跟著(zhù)蘇格拉底的學(xué)生到麥地里走一回，同撿一回麥穗。因此，在學(xué)習課文的第二部分時(shí)，我設計了幾個(gè)層層深入的問(wèn)題：1、弟子們是怎樣撿麥穗的？為什么弟子們會(huì )這樣，是什么想法在支配著(zhù)弟子們？2、弟子們最終撿到了那個(gè)最大的麥穗了嗎？為什么？3、如果你是弟子們，你現在兩手空空，你心中會(huì )怎樣想？這三個(gè)問(wèn)題層層遞進(jìn)，其中第三個(gè)問(wèn)題是最關(guān)鍵的。由于有了上兩個(gè)問(wèn)題的鋪墊，學(xué)生對第三個(gè)問(wèn)題思考得很深刻，從學(xué)生們的回答來(lái)看，學(xué)生已初步理解了這其中的寓意。有學(xué)生回答“哎，早知我現在兩手空空，當初就不該輕易地把一些較大的麥穗隨便扔掉了�！庇袑W(xué)生說(shuō)“我真后悔啊，但世上是沒(méi)有后悔藥的，現在我連一個(gè)最小的麥穗也沒(méi)有了�！睂W(xué)生通過(guò)對這三個(gè)問(wèn)題的思考，接下來(lái)由撿麥穗的事情引發(fā)的對人生哲理的感悟也就順理成章了。
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