《畫(huà)家鄉》的教學(xué)反思

　　《畫(huà)家鄉》這篇課文為我們展示了一幅幅美麗迷人的畫(huà)卷。你看，那金色的沙灘，蔚藍的大海，蘊藏著(zhù)豐富的寶藏；那青山碧水，是多么清秀；那遼闊的平原，像一望無(wú)邊的綠色海洋；那一碧千里的草原，到處是美麗的風(fēng)光；那一座座現代化城市，是那么的美麗�！墩n標》強調：“應讓學(xué)生在主動(dòng)積極地思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗，有所感悟和思考受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂(lè )趣�！笔前�，這么好的`閱讀材料，應該讓孩子們好好感悟，讓孩子們好好欣賞，使他們從小熱愛(ài)我們的祖國，從小熱愛(ài)自己的家鄉，讓他們提起五彩的畫(huà)筆，用絢麗的色彩，畫(huà)祖國，畫(huà)家鄉。

　　教學(xué)本課時(shí)，我根據本課圖文并茂文字優(yōu)美的特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征來(lái)設計教學(xué)環(huán)節，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習課文的興趣。通過(guò)觀(guān)察、朗讀、想象等多種教學(xué)手段，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本，激活學(xué)生的思維。如：讓孩子們觀(guān)察文中五幅圖，要求孩子們用“誰(shuí)——在什么地方——干什么”的句式說(shuō)圖意。讓孩子們邊看圖，邊讀課文，并思考：你覺(jué)得誰(shuí)的家鄉最美？用“-----”畫(huà)出描寫(xiě)家鄉美的句子。指導朗讀重點(diǎn)詞句，指導“那么…….那么……”的句式，是表達了孩子們對自己家鄉的喜愛(ài)，并用這個(gè)句式進(jìn)行說(shuō)話(huà)訓練。課外延伸，拓展訓練：我的家鄉在______，那兒有_______，我愛(ài)我的家鄉。有的孩子說(shuō)：“我的家鄉也在海邊，那兒有海帶和各種海產(chǎn)品，我愛(ài)我的家鄉�！庇械暮⒆诱f(shuō)：“我的家鄉也在山區，那兒有各種翠竹，我愛(ài)我的家鄉�！庇械暮⒆诱f(shuō)：“我的家鄉也在城市，那兒有美麗的公園和高樓大廈，我愛(ài)我的家鄉�！薄�…

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