期末英語(yǔ)復習教學(xué)反思范文
本課時(shí)主要復習了第五單元Helping our parents的詞匯，語(yǔ)法和句型。在復習的過(guò)程中，我首先給學(xué)生匯總了一份本單元的主要知識點(diǎn)。包括詞匯，語(yǔ)法，語(yǔ)音和句型。讓學(xué)生對本單元的知識點(diǎn)有一個(gè)全面整體系統的認識。在帶領(lǐng)學(xué)生完成復習后，我配合練習，讓學(xué)生得到一個(gè)及時(shí)的鞏固。在練習的過(guò)程中，學(xué)生體現出了部分的問(wèn)題。詞匯方面，學(xué)生對于部分的單詞短語(yǔ)的拼寫(xiě)上，出現錯誤。在語(yǔ)法方面，學(xué)生對現在進(jìn)行時(shí)的運用上也有問(wèn)題。在語(yǔ)音方面，學(xué)生對于ing組合的發(fā)音掌握很有問(wèn)題。在句型方面，學(xué)生表現是最佳的，掌握不錯。
本課時(shí)主要復習了第六單元In the kitchen的詞匯，語(yǔ)法，語(yǔ)音和句型。在復習過(guò)程中，我首先給學(xué)生匯總了一份本單元的主要知識點(diǎn)，包括了詞匯，語(yǔ)法，語(yǔ)音和句型。讓學(xué)生對本單元的知識點(diǎn)有一個(gè)全面而系統的認識。接下來(lái)，我讓學(xué)生進(jìn)行了練習，讓學(xué)生有一個(gè)及時(shí)的鞏固。在練習的過(guò)程中，學(xué)生對于部分詞匯的拼寫(xiě)上，出現了一定的錯誤。在語(yǔ)法方面，學(xué)生對三單的使用也有一定的'問(wèn)題。在語(yǔ)音方面，學(xué)生對于qu的發(fā)音掌握是不錯的。在句型方面，學(xué)生同樣掌握很好。學(xué)生整體表現要比前一單元的效果好。
本課時(shí)主要復習了第七單元chinese festivals和第八單元Birthdays的詞匯，語(yǔ)法，語(yǔ)音和句型。在復習中，我首先給學(xué)生匯總了一份這兩個(gè)單元的資料，包括了兩個(gè)單元的詞匯，語(yǔ)法，語(yǔ)音和句型。讓學(xué)生對這兩個(gè)單元有一個(gè)全面系統的認識。在完成知識的匯總后，我讓學(xué)生分別對兩個(gè)單元的內容進(jìn)行了練習鞏固。在練習的過(guò)程中，學(xué)生同樣在詞匯，語(yǔ)法，語(yǔ)音和句型上都出現了一些問(wèn)題。但這兩個(gè)單元可能是新學(xué)的緣故，問(wèn)題不是太大。
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