onthefarm教學(xué)反思范文
當學(xué)習與實(shí)際生活相聯(lián)系時(shí)，我會(huì )頓時(shí)感到來(lái)自學(xué)生一方的自然，靈活與快樂(lè )！也會(huì )切身地感受到教材，教法的無(wú)窮魅力！
在教授onthefarm時(shí)，結合學(xué)生的興趣愛(ài)好，配合圖片，實(shí)物的鮮明，生動(dòng)。學(xué)生學(xué)的得開(kāi)心，交流得盡心。新單詞，新句子很快便掌握了！
但對于部分單詞的讀音，學(xué)生的反映速度沒(méi)有我想象得快！且正確率不是特別高，還需要進(jìn)一步加強練習！
語(yǔ)音學(xué)習一直是學(xué)生學(xué)習中的一個(gè)難點(diǎn)，所以在本課語(yǔ)音教學(xué)時(shí)，教者不僅僅出示了課本上的.所有單詞的過(guò)去式讀音讓學(xué)生辯別，還和學(xué)生共同復習了前面所學(xué)的所有語(yǔ)音知識，講一些簡(jiǎn)單的規則，進(jìn)行了系統的歸納、總結！使學(xué)生對所學(xué)知識有整體的印象。
這樣，一方面，幫助學(xué)生及時(shí)鞏固，有益于學(xué)生落實(shí)到筆頭測試！另一方面，在此基礎上，適當擴展，在語(yǔ)音中總結單詞，在接觸單詞時(shí)歸納語(yǔ)音
恰巧期中考試剛剛結束，其中有一項就是10分的單詞辯音，部分同學(xué)在這一項就出了不少差錯。歸根結底還是平時(shí)沒(méi)能養成誦讀的良好習慣。語(yǔ)音的準確度不是三兩天就能急抓起來(lái)的，所以平時(shí)一定要養成跟讀磁帶的好習慣。只有這樣持之以恒，才能在應變此類(lèi)題目時(shí)處變不驚。
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