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五年級品德與社會(huì )上冊《社會(huì )呼喚誠信》教學(xué)反思

時(shí)間:2021-06-15 09:52:53 教學(xué)反思 我要投稿

五年級品德與社會(huì )上冊《社會(huì )呼喚誠信》教學(xué)反思

  《社會(huì )呼喚誠信》是五年級上冊第一單元的第三課。這節課的重點(diǎn)讓學(xué)生關(guān)注社會(huì )誠信問(wèn)題,愿意為打造誠信社會(huì )出一份力,也做一個(gè)呼喚誠信的社會(huì )人。為此,我從以下幾方面入手:

五年級品德與社會(huì )上冊《社會(huì )呼喚誠信》教學(xué)反思

  一、讓課堂成為觸動(dòng)心靈的場(chǎng)所。在這節課...

  《社會(huì )呼喚誠信》是五年級上冊第一單元的第三課。這節課的重點(diǎn)讓學(xué)生關(guān)注社會(huì )誠信問(wèn)題,愿意為打造誠信社會(huì )出一份力,也做一個(gè)呼喚誠信的社會(huì )人。為此,我從以下幾方面入手:

  一、讓課堂成為觸動(dòng)心靈的場(chǎng)所。

  在這節課中,我把當今人人耳熟能詳的三鹿奶粉作為題材。讓學(xué)生們有話(huà)可說(shuō),更能真切的去感受誠信的重要性,在自然而然中培養了他們的道德觀(guān),把主動(dòng)權讓給孩子們,創(chuàng )建了一個(gè)涌動(dòng)的課堂。

  二、讓興趣引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。

  夸美紐斯說(shuō)過(guò):知識的開(kāi)端永遠來(lái)自于感官。學(xué)生感興趣的東西最容易被他們所接受,要創(chuàng )造一個(gè)輕松的課堂氣氛,不要給學(xué)生壓力。所以在本節課中我以身邊的真實(shí)事例買(mǎi)新手機和買(mǎi)水果等話(huà)題來(lái)拋磚引玉,讓學(xué)生們理解到社會(huì )中的各種承諾形式,繼而引出誠信的話(huà)題,并通過(guò)觀(guān)看海爾砸冰箱的`視頻這一正面的事例和通過(guò)圖聲并茂的三鹿奶粉這一反面事例來(lái)進(jìn)行循循善誘,在討論中讓學(xué)生充分表達自己的喜怒哀樂(lè ),并在教學(xué)中學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、溝通、尊重,并學(xué)會(huì )向學(xué)生學(xué)習,讓學(xué)生憑著(zhù)自己的智慧去理解,讓他們對自己充滿(mǎn)自信,學(xué)生的感受就是最好的品德教育,讓學(xué)生從輕松的氛圍中走向自信,讓輕松成為課堂的主調。在輕松的課堂中領(lǐng)悟到誠信的重要。

  通過(guò)這節課使學(xué)生認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起,應該做到誠實(shí)、誠懇、實(shí)事求是,重信用,守承諾。

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