學(xué)畫(huà)抽象畫(huà)教學(xué)反思

　　教學(xué)反思一直以來(lái)是教師提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視。以下是小編準備的學(xué)畫(huà)抽象畫(huà)教學(xué)反思，快一起來(lái)看看吧!

　　學(xué)畫(huà)抽象畫(huà)教學(xué)反思【1】

　　讓學(xué)生初步了抽象畫(huà)的技法，敢于大膽用色。引導學(xué)生在欣賞造型與色彩中勇于發(fā)表獨特見(jiàn)解。在觀(guān)察作品中引導學(xué)生了解畫(huà)家是用肢體運動(dòng)來(lái)作畫(huà)的，畫(huà)筆都不接觸畫(huà)面。

　　培養學(xué)生創(chuàng )新思維能力和耐心細心的學(xué)習習慣。學(xué)習用點(diǎn)、線(xiàn)、面進(jìn)行排列造型，通過(guò)欣賞點(diǎn)、線(xiàn)、面的抽象畫(huà)讓學(xué)生直觀(guān)地在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等各方面都得到親身感受，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情和創(chuàng )作欲望，開(kāi)拓學(xué)生的思路。學(xué)習運用滴、灑、吹、甩、點(diǎn)等繪制方法來(lái)作畫(huà)。認識抽象畫(huà)給人們帶來(lái)特殊的視覺(jué)美感，陶冶學(xué)生的審美情趣。

　　通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，培養學(xué)生的欣賞、評述、造型、表現能力、從而提高審美素養。通過(guò)學(xué)習活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì )用一種或二種以上色彩的重疊排列的方法畫(huà)抽象畫(huà)，并能在學(xué)習的過(guò)程中感受到樂(lè )趣。

　　學(xué)畫(huà)抽象畫(huà)教學(xué)反思【2】

　　本課是一個(gè)新的內容，新的嘗試，抽象畫(huà)是一種比較自由的繪畫(huà)類(lèi)型，對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是比較有趣的，隨意，自由，更能體會(huì )到繪畫(huà)的快樂(lè )，對色彩的要求會(huì )比較高，但對同學(xué)們來(lái)說(shuō)更注重的是繪畫(huà)的過(guò)程及體會(huì )到的快樂(lè )。

　　學(xué)畫(huà)抽象畫(huà)教學(xué)設計

　　教學(xué)目標：

　　知識與技能

　　了解美國畫(huà)家波洛克，欣賞其藝術(shù)作品，并能從中感知抽象藝術(shù)的形式語(yǔ)言和創(chuàng )作方法，理解抽象藝術(shù)作品內涵，并嘗試運用各種表現方法創(chuàng )作抽象繪畫(huà)作品。

　　過(guò)程與方法

　　通過(guò)探究和體驗活動(dòng)，了解抽象藝術(shù)的形式語(yǔ)言，學(xué)會(huì )欣賞抽象畫(huà)，并能運用豐富的抽象藝術(shù)的形式語(yǔ)言進(jìn)行抽象畫(huà)創(chuàng )作。

　　情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)

　　培養學(xué)生包容、理解不同風(fēng)格、不同流派的藝術(shù)，提高審美能力和藝術(shù)感受能力，通過(guò)繪畫(huà)表達自己的情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　正確認識抽象畫(huà)的藝術(shù)形式，理解抽象藝術(shù)的形式語(yǔ)言，能運用點(diǎn)、線(xiàn)、面、色彩組織畫(huà)面，結合多種表現方法創(chuàng )作一幅抽象畫(huà)作品。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能用抽象畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言表達自己的感受，能夠創(chuàng )作一幅有形式美感的抽象畫(huà)。

　　教學(xué)方法：

　　實(shí)踐創(chuàng )作法、欣賞感悟法、講解法等

　　教學(xué)用具準備：

　　多媒體課件、繪畫(huà)工具等。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、發(fā)現抽象

　　欣賞身邊的抽象語(yǔ)言。出示圖片：如高空俯瞰的水面和陸地、樹(shù)木的紋理、石頭的.紋理、斑駁的墻面、破碎的玻璃等。

　　提問(wèn)：這些事物就在你們身邊，你們注意過(guò)么?在這些圖片中你們看到了什么?你有什么感受?

　　學(xué)生：點(diǎn)、線(xiàn)、面、色彩。

　　二、了解抽象

　　1.教師示范：滴一個(gè)色點(diǎn)，潑一片色彩。

　　提問(wèn)：這算是一張畫(huà)么?

　　2.展示當代平面設計、服裝設計、家裝設計中的抽象圖案，學(xué)生欣賞，抽象有一種耐人尋味的美。

　　三、走進(jìn)畫(huà)家

　　介紹畫(huà)家波洛克，并了解其作品。

　　四、解密抽象

　　1.體驗、感受

　　請學(xué)生嘗試以“滴流”的方式進(jìn)行點(diǎn)、線(xiàn)、面的抽象畫(huà)創(chuàng )作。

　　請學(xué)生將自己的作品與畫(huà)家的抽象作品進(jìn)行對比，談?wù)勀惆l(fā)現了什么。

　　一幅具有視覺(jué)美感的抽象畫(huà)師由不同形狀、大小、顏色的點(diǎn)、線(xiàn)、面組成的。

　　2.抽象之美秘籍。

　　(1)多樣的畫(huà)。

　　教師示范運用不同方法創(chuàng )作色面。

　　學(xué)生觀(guān)察后總結，潑灑的面、吹出的面、滴流的面。

　　(2)運動(dòng)中的線(xiàn)。

　　教師示范在色面上疊加線(xiàn)，你們發(fā)現這些線(xiàn)有什么變化?

　　線(xiàn)條與速度和動(dòng)作的關(guān)系，速度快，動(dòng)作簡(jiǎn)單時(shí)，線(xiàn)條變化少，速度慢，動(dòng)作多時(shí)線(xiàn)條變化也豐富。(輕、重、緩、急會(huì )影響線(xiàn)條的視覺(jué)效果)

　　(3)自由的構圖

　　以寫(xiě)實(shí)的作品對比波洛克抽象繪畫(huà)作品的構圖。

　　提問(wèn)：波洛克的繪畫(huà)作品有中心么?

　　寫(xiě)實(shí)的繪畫(huà)作品有一個(gè)突出的主題，而抽象畫(huà)到處是色彩，沒(méi)有主次，找不到中心。

　　學(xué)生欣賞學(xué)生作品，談?wù)劺锩娴膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　五、藝術(shù)實(shí)踐

　　請你運用吹、甩、滴、灑、點(diǎn)的方法，創(chuàng )作一幅富有動(dòng)感，變化豐富的抽象畫(huà)。

　　六、展示評價(jià)

　　七、拓展