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《看一看擺一擺》的教學(xué)反思

時(shí)間:2021-06-15 11:26:39 教學(xué)反思 我要投稿

《看一看擺一擺》的教學(xué)反思

  這是一節實(shí)踐活動(dòng)課,主要是通過(guò)動(dòng)手操作,鞏固對前面知識的理解和掌握,以及應用。本課是由“從不同位置觀(guān)察物體”和“用小棒拼擺圖形”兩部分內容組成,在第一節小組教研的基礎上,形成的二次教案。再次教學(xué)時(shí)收到了良好的效果。

《看一看擺一擺》的教學(xué)反思

  1.內容生動(dòng)有趣,激發(fā)學(xué)趣,提高教學(xué)效率

  教學(xué)中通過(guò)從不同位置觀(guān)察實(shí)物玩具,將“看”和“擺”兩個(gè)不同的數學(xué)活動(dòng)內容結合起來(lái),通過(guò)看一看、擺一擺、拼一拼、說(shuō)一說(shuō)等活動(dòng),全面的調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣以及培養學(xué)生數學(xué)意識和思想,豐富他們的感性認識,從而掌握幾何圖形的特征。

  2.培養學(xué)生探究意識和能力

  教學(xué)中我精心設計了一系列的能激起學(xué)生積極思考的問(wèn)題,然后放手讓學(xué)生主動(dòng)操作、自主探究,使學(xué)生去嘗試和探索,并盡量讓他們有充分的思考和展示的過(guò)程,比較好的.體現了學(xué)生的主體地位。

  3、注重情感教育

  課件都是和生活聯(lián)系緊密的,讓學(xué)生感受到生活中處處有數學(xué),以增強學(xué)習和應用數學(xué)的興趣和信心。通過(guò)從不同位置觀(guān)察物體,形象的感知“只有多站在別人角度看待問(wèn)題才能和大家友好相處”的生活道理。

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