老師對畢業(yè)班的講話(huà)稿5篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎？下面是小編整理的老師對畢業(yè)班的講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師對畢業(yè)班的講話(huà)稿1
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友：
大家好！
今天我們在這里進(jìn)行孩子們離園畢業(yè)典禮。請允許我代表我們幼兒園的園長(cháng)向一直給予我們關(guān)心和支持的家長(cháng)朋友們致以最崇高的敬意！向為小朋友的健康成長(cháng)傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝！并向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀！
在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著(zhù)朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長(cháng)和老師，心里有說(shuō)不出的高興，也有難分舍的心酸。
家長(cháng)朋友們，由于您對幼兒園的各項工作給予了大力的支持和幫助，使我們取得了一些令大家欣慰的成績(jì)，在此，對各位家長(cháng)朋友表示衷心的感謝。
親愛(ài)的孩子們，你們長(cháng)大了，就要離開(kāi)幼兒園了，我們全體老師舍不得你們啊。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴(lài)大人的小娃娃，因為不會(huì )自己吃飯要老師幫忙，因為不會(huì )畫(huà)畫(huà)急的哇哇大哭�，F在，你們已經(jīng)長(cháng)成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會(huì )自己吃飯、穿衣服、畫(huà)畫(huà)、講故事，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，身邊有了許多的好伙伴。你們長(cháng)大了，就像小鳥(niǎo)一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛(ài)的孩子們，老師愛(ài)你們！老師會(huì )永遠記得你們每天早上走進(jìn)幼兒園時(shí)甜甜的問(wèn)候，記得你們每天離開(kāi)幼兒園時(shí)快樂(lè )的笑容，記得運動(dòng)會(huì )上你們成功的表情，記得你們每一次活動(dòng)中靚麗的身影。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園發(fā)展中每個(gè)成功的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園期間的學(xué)習，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長(cháng)自豪！
親愛(ài)的孩子們，今天，你們生機勃勃，茁壯成長(cháng)；
明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們以后好好學(xué)習，把在幼兒園學(xué)到的'各種能力和良好的習慣帶到小學(xué)去，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊員，無(wú)論你們走到什么地方，我們大王鎮中心幼兒園永遠是你們溫暖的家；
幼兒園的園長(cháng)和老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，希望你們�；匚覀冇變簣@，來(lái)看看你們的家，來(lái)匯報你們的學(xué)習成績(jì)。我們期待著(zhù)你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
親愛(ài)的孩子們，中心幼兒園的園長(cháng)和老師永遠愛(ài)你們，你們將是老師永遠的驕傲和牽掛！
老師對畢業(yè)班的講話(huà)稿2
老師們：
大家好！我們全體畢業(yè)班教師齊聚一堂，共同探討交流六年級畢業(yè)班的教學(xué)與管理工作。我想說(shuō)兩個(gè)方面內容。
一、質(zhì)量
一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學(xué)校的生命線(xiàn)。而一流的質(zhì)量來(lái)自于我們六年級老師的對教育事業(yè)的奉獻，中布小學(xué)教育的生存和發(fā)展，你們擔當了重任。對此，我們有了深刻的認識，并在這方面下了很大的力度。你們中間有的教師有豐富的`教學(xué)經(jīng)驗，希望你們團結協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無(wú)。有經(jīng)驗的教師要和其他老師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗，共同探討教學(xué)的方法和策略。
二．管理決定成敗
1、進(jìn)一步強化目標管理，團結協(xié)作，明確責任
俗話(huà)說(shuō)，生活沒(méi)有目標就像航海沒(méi)有羅盤(pán)。同樣，教師、學(xué)生也應該明確各自的奮斗目標。因為有了明確的目標，就有壓力，有了壓力就會(huì )產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，才能獲得理想的結果。
要求學(xué)生明確自己學(xué)習目標，并細化自己的目標。每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節課都有明確的學(xué)習任務(wù)，教師要對每人、每天做的每一件事進(jìn)行提醒、監督，強化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀(guān)念。
各班要圍繞目標開(kāi)展工作，讓目標成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動(dòng)力。
2、充分發(fā)揮班主任的管理作用
一個(gè)優(yōu)秀的班級背后必定有一個(gè)成功的班主任。一個(gè)班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關(guān)鍵，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個(gè)班,讓本班師生呈現出最好的精神面貌，為此，班主任做到“五勤”：眼勤，多觀(guān)察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導；腿勤，多深入學(xué)生；腦勤，多思考現狀與發(fā)展策略；希望班主任做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校，并且每天反復巡視班上。一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習情況和思想動(dòng)態(tài)，對癥下藥，隨時(shí)調整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現在與教師的聯(lián)系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后有很大的成就感。
3、思路決定出路
畢業(yè)班工作很復雜，既要做好教學(xué)工作，又要管理好學(xué)生，但我們必須注意分清主次和重點(diǎn)，必須講究策略，用以前的管理方法對付今天的畢業(yè)班工作不一定有好的效果，所以我們也應該有新的思路和策略。
畢業(yè)班的老師意味著(zhù)追求、使命、奉獻和智慧。學(xué)校把畢業(yè)班這副重擔交給你們，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長(cháng)對大家的期待，你們拿出勇氣和信心，精誠團結，全力以赴，相信你們一定能再鑄輝煌！
老師對畢業(yè)班的講話(huà)稿3
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友：
此時(shí)我心情凝重，因為與我朝夕相處的孩子們就要離開(kāi)了；
此時(shí)我又倍感欣慰，因為我的寶貝們即將成為一名光榮的小學(xué)生了。
清楚地記得三年前，你們離開(kāi)父母，第一次來(lái)到這里，驚恐的臉上分明寫(xiě)著(zhù)對老師的懷疑，當我輕輕接過(guò)你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的家，老師就是你們的媽媽?zhuān)銈兛拗?zhù)不接受我這個(gè)媽媽?zhuān)銈兛拗?zhù)鼻子把玩具扔了滿(mǎn)地……慢慢地你們自覺(jué)不自覺(jué)地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛(ài)我我愛(ài)她”，慢慢地你們都爭著(zhù)第一個(gè)來(lái)到幼兒園，慢慢地你們來(lái)園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來(lái)接我，讓我和老師多玩一會(huì )”在不知不覺(jué)中，我們成了難舍難分的好朋友。
最近，孩子們越來(lái)越懂事了，上課時(shí)，眼睛一刻也不離開(kāi)老師，排練時(shí)不怕苦不怕累，休息時(shí)，他們圍在我的身邊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，那天教畢業(yè)詩(shī)的時(shí)候，幾個(gè)孩子哭的泣不成聲，我一會(huì )去安慰這個(gè)，一會(huì )去勸勸那個(gè)，可淚流滿(mǎn)面的我又怎能阻止孩子的`哭泣?在唱畢業(yè)歌的時(shí)候，xxx斷斷續續地說(shuō)：老師我們不唱——這首歌，不想——和老師——再見(jiàn)！教室里氣氛一下子凝固起來(lái)，靜靜的教室里，只能聽(tīng)到孩子們的抽泣，孩子一反往日的喧鬧，一個(gè)小小的聲音“我想再上一年幼兒園�！苯又�(zhù)有許多聲音說(shuō)：“我想上十年幼兒園”。此時(shí)此刻，我真的不知該如何應對那樣的場(chǎng)面了，從來(lái)沒(méi)有這樣地無(wú)奈過(guò)。
三年來(lái)你們帶給我多少的歡聲笑語(yǔ)，三年來(lái)你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰，此刻你們將要離開(kāi)這里，我只有默默的祝福你們——我的孩子：愿你們是小鳥(niǎo)從這里起飛，愿你們是小船從這里揚帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄……
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子！
幼兒園是你們永遠的家，老師是你們永遠的守巢人！
老師對畢業(yè)班的講話(huà)稿4
親愛(ài)的同學(xué)們:
六月是樹(shù)葉繁茂的季節，是碧河滿(mǎn)堂荷花芬芳的季節，是學(xué)生六年后開(kāi)始航行的季節，也是老師們發(fā)出祝福和告別的季節。
同學(xué)們，還記得我們的相識嗎？?jì)赡昵�，我們是兩村兩校�?lián)合組成的新班級，兩校的學(xué)生互不認識；我和同學(xué)都不認識。一開(kāi)始，我經(jīng)常叫錯同學(xué)的名字。一開(kāi)始我的同學(xué)不了解我的性格。在早讀課上，我的同學(xué)經(jīng)常遲到或缺課。經(jīng)過(guò)調查，我了解到那些缺席的同學(xué)還在宿舍睡覺(jué)。于是我拿著(zhù)教鞭沖到宿舍，掀開(kāi)被子，把貪睡的家伙從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。后來(lái)你才知道，我每節課都來(lái)教室很早，下節課從不耽誤占用同學(xué)的每一分鐘。漸漸地，我們相互了解，相互熟悉，最終成為一個(gè)充滿(mǎn)活力的新班級集合。
同學(xué)們，你們還記得那次去龍塘溝春游嗎，你們和班主任計劃了很久，但是我在春游的時(shí)間確定之后就出去學(xué)習了，你們?yōu)榱瞬蝗蔽乙粋�(gè)人，辛苦等了好幾個(gè)星期。那次春游進(jìn)一步加深了我們的感情；我還歷歷在目地記得那次春游——在壯觀(guān)的`瀑布前，在清澈的小溪旁，在蒼騰的老樹(shù)下，在清澈的水橋上，我們留下了我們的歡笑，我們的英氣，我們的深情。
同學(xué)們，誰(shuí)說(shuō)好女人不如好男人，我們班的女同學(xué)用事實(shí)推翻了這個(gè)千年老話(huà)。我們班女同學(xué)，你學(xué)習比男同學(xué)努力，作業(yè)比男同學(xué)認真整潔，成績(jì)比男同學(xué)優(yōu)秀。在全鄉作文比賽中，我們班每次女同學(xué)都獲得一等獎；在全鎮的數學(xué)競賽中，我們班的女生總是獲得第一名。
男生女生，其實(shí)我們班男同學(xué)也不錯。我們班的男同學(xué)都有統一的班服和球衣，在球場(chǎng)上個(gè)個(gè)朝氣蓬勃。他們有姚明那樣的風(fēng)格，和易建聯(lián)一樣灑脫。同學(xué)們，我們不僅僅是在球場(chǎng)上拼搏，更是在知識的海洋里拼搏！否則，我們會(huì )想念我們班的那個(gè)女孩。
同學(xué)們，你們還記得我是一個(gè)“無(wú)所事事”的老師嗎？雖然我不是你的班主任，但我經(jīng)常和你一起上“政治課”，經(jīng)常說(shuō):“先做自己該做的事，再做自己喜歡做的事”，“學(xué)會(huì )踏實(shí)，玩得開(kāi)心”，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，“年輕不努力，老板傷心”等等。雖然我不是你的語(yǔ)文老師，但在業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常和你一起唱詩(shī)論文，和你分享我發(fā)表詩(shī)歌的樂(lè )趣，和你暢談我學(xué)習詩(shī)歌的經(jīng)歷。
同學(xué)們，你們都是最棒的。雖然有些學(xué)生在學(xué)習上還在努力，但我們應該幫助他們，給他們更多的鼓勵和支持。我相信在他們的加倍努力和每個(gè)人的幫助下，他們會(huì )取得進(jìn)步。加油！
同學(xué)們，和你們在一起的日子很快樂(lè )！和你在一起，讓我和你一樣幼稚，一樣稚氣。同學(xué)們，天下沒(méi)有不散的宴席。希望你能以新的姿態(tài)在新的學(xué)校展現出來(lái)，以新的姿態(tài)迎接新的學(xué)習。迎接新的挑戰！同學(xué)們，人生的路是輝煌的，但也是艱辛的。希望你好好學(xué)習，好好努力，實(shí)現自己美好的理想！祝你早日夢(mèng)想成真！
最后，我以一首詩(shī)結束。炎熱的六月不要說(shuō)再見(jiàn)，乘風(fēng)破浪還來(lái)得及。
今天，在辛勤勞動(dòng)的汗水下，明朝的北大如今已經(jīng)是英雄了。
老師對畢業(yè)班的講話(huà)稿5
孩子們，新學(xué)期又要開(kāi)始了。兩年來(lái)，我們一起經(jīng)歷了四個(gè)寒暑假，開(kāi)始了四個(gè)新學(xué)期。每當寒暑假結束，新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，老師們都和你一樣興奮，一樣激動(dòng)，對新一輪緊張而充實(shí)的學(xué)習生活充滿(mǎn)期待。但是這次有點(diǎn)不一樣。該分班了，我們集體要散了。雖然我們還在同一個(gè)教學(xué)樓里，甚至時(shí)不時(shí)在走廊里相遇，但我們已經(jīng)不是同一個(gè)集體了。你會(huì )有新的老師，老師也會(huì )有新的學(xué)生，這讓我們感觸良多！我們曾經(jīng)是患難與共的集體。我們在一起度過(guò)了很多難忘的日子，突然分散到一個(gè)新的集體，真的讓我們放棄了很多。
老師喜歡你，你的純真，你的活力，當你優(yōu)秀的時(shí)候，當你拼搏的時(shí)候。60多名學(xué)生，60多種性格，無(wú)論是活潑、文靜、大大咧咧、細心、文靜，無(wú)論是外向、謙恭還是內向、膽小，都是老師喜歡的。老師們喜歡陳xx的勤奮、執著(zhù)、細膩、感性、幽默、真實(shí)、活潑、大膽、認真、沉靜、恬靜、調皮、誠實(shí)、童心、善良、能干的李xx。老師喜歡陳xx上課時(shí)不動(dòng)聲色的微笑，喜歡馮一筆一畫(huà)的慢筆法，喜歡陳xx的瘦臉，喜歡在宋xx的揮汗如雨，喜歡關(guān)炳浩的認真讀書(shū)。老師欣賞的閱讀能力，吳、楊德笑的文字功底，徐xx的思維能力，李xx的記憶力，黃xx的敏感，鄭xx的球技，葉xx的獨立；這兩年，老師看到了林楚性格的成熟，看到了楊xx、梁xx成績(jì)的顯著(zhù)進(jìn)步；同時(shí)，老師們擔心一些沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的學(xué)生，擔心一些成績(jì)總是落后的學(xué)生。這兩年老師見(jiàn)證了你的成長(cháng)，你也感受到了老師對你深深的期待。
你們是一群會(huì )犯錯會(huì )改正的孩子。你還記得學(xué)校運動(dòng)會(huì )。周四只有馮xx和葉xx值班。當時(shí)老師很生氣，在Q組嚴厲批評你。你對自己進(jìn)行了認真的教育。你流淚了，承認了自己的錯誤，意識到責任和義務(wù)對你的成長(cháng)有多重要。你們是一群團結友愛(ài)的.孩子。這兩年你家孩子60多了，像兄弟姐妹一樣相處，互相幫助，從來(lái)沒(méi)有因為什么事情臉紅過(guò)，吵過(guò)架；你們是一群自主愛(ài)集體的孩子。不用說(shuō)，每次去農場(chǎng)，上下車(chē)，別說(shuō)自習班陳副校長(cháng)夸我們。光是安排考場(chǎng)，就能被沒(méi)收，說(shuō)明你長(cháng)大了。那天老師忘了安排你布置考場(chǎng)，晚上趕去教室。他看到的是干凈的地面，擺放整齊的桌椅，按照標準把考場(chǎng)布置妥當。當時(shí)老師激動(dòng)不已，黃慧超、楊開(kāi)云等同學(xué)不愧為優(yōu)秀班干部。
這兩年，我們一起努力，獲得了各種榮譽(yù)，嘗到了成功的喜悅：你一定記得在報紙上發(fā)表一篇作文的興奮；一定不要忘記分享葉錫榮的征文獲獎糖果的甜蜜；別忘了，看看榮譽(yù)吧滿(mǎn)是獎項的驕傲！這兩年來(lái)，我們的總分一直都是全級數一數二的，多次都是全級第一。每學(xué)期都被評為先進(jìn)班，每次板報評比都是一等獎。我們的集體是一個(gè)溫暖、充滿(mǎn)活力、積極向上的集體。
但是我們這個(gè)集體會(huì )被解散，我們這個(gè)集體的成員會(huì )分散到全校所有班級成為新的集體成員。精彩的八一班將是我們美好的回憶，讓我們珍惜一起度過(guò)的日子。以后無(wú)論我們在同一個(gè)班，學(xué)習一定要互相趕上，不要停止奮進(jìn)；不管你是不是我們的學(xué)生，祝你一切順利，進(jìn)一步進(jìn)步！博客《成長(cháng)的七一》記錄了你成長(cháng)的足跡，體現了老師對你的愛(ài)和期待。等你中考了，畢業(yè)了，想家了，懷念8月1號了，回來(lái)看看，聊聊天，聚一聚，回憶一下我們一起走過(guò)的日子。那時(shí)候祝你有一種回家的感覺(jué)！
【老師對畢業(yè)班的講話(huà)稿】相關(guān)文章：
畢業(yè)班給老師的贈言11-06
老師對畢業(yè)班寄語(yǔ)07-01
老師對畢業(yè)班的講話(huà)06-29
畢業(yè)班老師評語(yǔ)11-10
畢業(yè)班老師贈言04-08
初中畢業(yè)班老師評語(yǔ)08-27
畢業(yè)班老師贈言大全06-02
畢業(yè)班老師贈言（精選200句）06-09