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教師教學(xué)工作檢討書(shū)

時(shí)間:2022-12-18 17:37:10 教師檢討書(shū) 我要投稿

教師教學(xué)工作檢討書(shū)

  在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編精心整理的教師教學(xué)工作檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師教學(xué)工作檢討書(shū)

教師教學(xué)工作檢討書(shū)1

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)!

  我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū),向學(xué)校表示我對自己行為的深刻反省,我下定決心,不再犯類(lèi)似錯誤。其時(shí),領(lǐng)導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把訓練鼓號隊當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負學(xué)校領(lǐng)導對我的一片苦心?勺约翰](méi)有好好的去完成,造成了工作的失誤。

  通過(guò)這件事,我感到雖然是一件普通的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松了要求,工作做風(fēng)渙散的必然結果,也是與我們學(xué)校要求—————刻苦鉆研,敬業(yè)愛(ài)崗,背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對自己這段時(shí)間的工作成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守教師相關(guān)規章制度,從而努力完成各項工作。但后來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自己對學(xué)校的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次訓練的失敗使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心。

  如今,失職已成定局,我深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是對待工作的思想觀(guān)念不夠深刻、不夠負責,沒(méi)有認識到鼓號隊對于學(xué)校的重要性。

  3、做事拖拉,不以積極的態(tài)度去完成任務(wù);不虛心向有經(jīng)驗的老師請教。出現問(wèn)題總是推卸責任。

  我決定做出如下改正:

  1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將工作做好,以?xún)?yōu)秀的表現來(lái)彌補我的過(guò)錯。

  3、經(jīng)常和有經(jīng)驗的老師請教,保證不再出現類(lèi)似錯誤。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好、做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念,工作消極表現,我們工作的提高將無(wú)從談起,教學(xué)也只是紙上談兵。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

  發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí),我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為學(xué)校做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

教師教學(xué)工作檢討書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  今天在工作時(shí)我沒(méi)有做好自己的工作!我認真反思,為我自己的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領(lǐng)導做出了深刻的檢討。

  通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時(shí),也是我對自己工作的放松,帶來(lái)的結果,經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。

  我深深的.感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向,也是一個(gè)極為重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現,并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無(wú)法想像會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在像領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x!總之我的行為給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。

  發(fā)生這件事,我知道無(wú)論怎樣都不足以擬補我的過(guò)錯,因此我不請求領(lǐng)導的寬恕,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn),同時(shí)!我請求領(lǐng)導在給我一次機會(huì ),讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為學(xué)校的教育工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。

  望領(lǐng)導能念在我是初犯,我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

教師教學(xué)工作檢討書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  今天在工作時(shí)我沒(méi)有做好自己的工作!我認真,為我自己的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領(lǐng)導做出了深刻的檢討。

  通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時(shí),也是我對自己工作的放松,帶來(lái)的結果,經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。

  我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向,也是一個(gè)極為重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現,并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無(wú)法想像會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在像領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x!總之我的行為給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。

  發(fā)生這件事,我知道無(wú)論怎樣都不足以擬補我的過(guò)錯,因此我不請求領(lǐng)導的寬恕,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn),同時(shí)!我請求領(lǐng)導在給我一次機會(huì ),讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為學(xué)校的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。

  望領(lǐng)導能念在我是初犯,我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xx年x月x日

教師教學(xué)工作檢討書(shū)4

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  我是一年級xx班英語(yǔ)教師xx,在我實(shí)習的半年中,犯了很多錯誤,在此進(jìn)行深刻的自我檢討。

  首先,我不應該總是發(fā)脾氣,年輕氣盛的我,面對著(zhù)青春叛逆的你們,就如同帶火星的小木條深進(jìn)了氧氣瓶中,一點(diǎn)就著(zhù)。孩子們,很抱歉,原諒我的少不更事,原諒我的年輕沒(méi)有經(jīng)驗,就像你們一樣在課堂上說(shuō)話(huà)一樣還不懂得控制著(zhù)著(zhù)自己的情緒,因為你們是孩子,所以你們在課堂上說(shuō)話(huà)總是可以被理解的,但是我是教師,亂發(fā)脾氣卻是不應該的。

  其次,我不該每天留那么多的家庭作業(yè)

  作為名教師,我不是很稱(chēng)職,我只能用一遍遍讓學(xué)生的抄寫(xiě)來(lái)記住那些看這就頭痛的單詞,親愛(ài)的學(xué)生們,對不起,缺少經(jīng)驗的我實(shí)在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識,只有一遍遍的抄寫(xiě),似乎才能讓他們真正走進(jìn)你們的心理,我實(shí)在是慚愧,教不會(huì )學(xué)生最簡(jiǎn)單的學(xué)習方法,只能讓你們在每天的題海戰術(shù)中掙扎。

  再有,我不該不顧及你們的感受

  你們正直青春叛逆的年齡,所以你們所做的的一切都是合情合理的。我青春,我張揚,使我讓學(xué)校的規矩束縛了你們的個(gè)性,對不起,看著(zhù)你們痛苦的神色,我就懷疑自己是不是錯了,有必要這樣嗎,都是孩子,就算了吧。誰(shuí)家的孩子不調皮,誰(shuí)家的孩子不搗亂呢。青春嘛,就是要個(gè)性!

  孩子,對不起,我總是太敏感

  現在的你們對異性總有著(zhù)一份好奇,但是這份正常的不能再正常的現象一旦稍有不慎,就會(huì )演變 成所有老師都深?lèi)和唇^的兩個(gè)子。所以,我賭不起,寧可錯殺一千,不可不放過(guò)一個(gè),我把你們對異性美好的憧憬扼殺在了學(xué)習的搖籃中,我用繁重的學(xué)習任務(wù)來(lái)掐斷你對異性的任何幻想,讓你流失了青春中相當美好的回憶,孩子,原諒我。

  看了這份檢討不知道你會(huì )有什么感覺(jué),我曾經(jīng)讓很多我學(xué)生寫(xiě)過(guò)檢討,但是這樣的檢討估計都是第一次見(jiàn)到吧,真不知道我的學(xué)生們看到了會(huì )有什么樣的表情,但是,在實(shí)習結束以前,我絕對不會(huì )讓他們看到,也許,真的只有他們長(cháng)大了,才能明白我們心情吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

教師教學(xué)工作檢討書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  您好!對于我此次的無(wú)故缺崗,我在此表示深深地歉意!四月十一日,原本是我的輪休日,學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )安排了監道工作。近來(lái)家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫院看病的孩子,未向學(xué)校提前辦理請假手續,期間也沒(méi)有積極向領(lǐng)導進(jìn)行聯(lián)系請示,就擅自沒(méi)有到崗,違反了學(xué)校的規章制度,造成了崗位上出現空缺,給學(xué)校帶來(lái)了不必要的麻煩,同時(shí)影響了學(xué)校運動(dòng)會(huì )的正常運行。就以上這種過(guò)失行為,我感到很內疚,事后也沒(méi)有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導及老師引起你們的擔心,真的很慚愧。在這件事之后,我已經(jīng)充分認識到了錯誤。

  作為一名老教師,我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì )之本,這份工作同時(shí)也是實(shí)現我個(gè)人社會(huì )價(jià)值、人生價(jià)值的主要體現。而我卻因為瑣碎事情缺崗,既沒(méi)有向領(lǐng)導當面打聲招呼請假也沒(méi)有提交任何的請假申請。就這樣貿然的不來(lái)工作,我的行為存在嚴重的過(guò)失。此時(shí)此刻,我深刻認識到我的錯誤,我這樣的行為是對領(lǐng)導的不尊重,和對自己這份工作的不負責。此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無(wú)從談起。

  通過(guò)反思這件事,我也認識到,做事要對自己、對工作負責。也同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導對我所犯失誤的及時(shí)批評,我愧對領(lǐng)導的關(guān)心和期望,希望校領(lǐng)導能給我改過(guò)自新的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量,在今后的工作中會(huì )更加努力,請關(guān)心、愛(ài)護我的同事和領(lǐng)導繼續監督幫助我改正缺點(diǎn),使我的工作取得更大的進(jìn)步!為了在思想上真正認識自己的不足,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,希望領(lǐng)導、同事批評指正!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

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