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教師檢討書(shū)

時(shí)間:2024-06-26 22:25:32 檢討書(shū) 我要投稿

教師檢討書(shū)

  在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!以下是小編為大家整理的教師檢討書(shū),希望對大家有所幫助。

教師檢討書(shū)

教師檢討書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  在周一的課上,有一名學(xué)生沒(méi)有認真聽(tīng)課,在課堂上打鬧起哄,出于對課堂紀律的維護我訓斥了他,并且在課后將他帶至辦公室但是他不聽(tīng)勸告,還大聲頂撞。當時(shí)我怒氣勃發(fā),實(shí)施了暴力行為,之后被其他老師制止,我才猛然醒悟過(guò)來(lái)我干了一些什么。但是已經(jīng)對xx同學(xué)造成了身心上的傷害,對此,我覺(jué)得很內疚,也很自責。

  作為一名老師,一名教育工作者,我不應該暴力的對待學(xué)生,更加要注意言行。在這件事情上,我看到了我對于學(xué)生有一些固執的偏見(jiàn),也從來(lái)不去了解學(xué)生,導致了現在這樣尷尬的局面。

  現在的學(xué)生有大部分是獨生子女,父母家人比較溺愛(ài),而孩子卻將這份愛(ài)隨意揮霍,不懂的珍惜。到了學(xué)校之后,因為這份溺愛(ài),導致教育工作難以開(kāi)展,在課堂上影響同學(xué)的學(xué)習,使得教學(xué)成果不突出,教師的威信樹(shù)立不起來(lái)。尤其教師工作的成就大部分體現在教學(xué)成績(jì)上,所以為了管教好學(xué)生,在今天付諸了武力行動(dòng)。

  出現今天這件事情,除了以上與原因之外,還有就是因為工作太過(guò)繁忙導致身心疲累,同時(shí)生活中也出現了一些事情使我的心情不佳,我自己在沒(méi)有調節好的'情況下兩件事遇上了,使我忍耐不下結果攻擊了學(xué)生。我反思了良久,對自己的行為我覺(jué)得應該承擔自己的過(guò)錯,為了學(xué)生的未來(lái),我與xx同學(xué)做了一番的交談,首先我做出了誠懇地道歉,認真剖析自己的想法,取得了xx同學(xué)的原諒。同時(shí)也和他做了君子協(xié)定,雙方都得到了滿(mǎn)意的結果。

  這次的教學(xué)事故給我提了個(gè)醒,因為主觀(guān)上的因素導致同學(xué)收到傷害,是我的工作沒(méi)有做到位。暴力的手段解決問(wèn)題會(huì )使師生間的關(guān)系不斷惡化,從而學(xué)生不信任老師,使得學(xué)生抗拒上課,影響到教學(xué)效果。

  從今往后,我會(huì )加強對學(xué)生的關(guān)注,認真備好教案,鉆研教材,從各個(gè)方面探索新的教學(xué)方法,努力培養學(xué)生對課堂、對學(xué)習的積極性。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師檢討書(shū)2

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  沒(méi)想到我人生中第一次檢討竟然是以這種方式,在這樣的地點(diǎn)。今天我懷著(zhù)愧疚的心情在這里檢討,以表示我作為教師對教學(xué)成績(jì)不理想的深刻認識,以及我在今后工作中的決心。在上學(xué)期來(lái)到金銀灘復興學(xué)校,我充分感覺(jué)到自己的使命感更強了,思想也變得更加深刻,工作也處理得有條不紊?墒窃诒緦W(xué)期的工作中,我不能以學(xué)校的標準去嚴格的要求自己,以至于在教育局的抽測中成績(jì)不理想,為學(xué)校抹了黑。為了更好的認識錯誤,真正的改正自己的缺點(diǎn),現將本人在工作中的失誤和今后的改進(jìn)措施向各位領(lǐng)導、老師檢討,望批評指正:

  第一,思想重視程度不夠;蛟S是因為以前的教學(xué)成績(jì)還可以,以至于飄飄然,想當然的認為既然以前成績(jì)可以不錯,現在照樣可以,可事實(shí)證明我錯了,以前只是20幾名學(xué)生,現在兩個(gè)班130幾名學(xué)生,相當于我們原來(lái)的一所學(xué)校全部學(xué)生,學(xué)生的增加,在上課和輔導學(xué)生的方式都要所改變,而我卻在按部就班,在課堂教學(xué)和輔導后進(jìn)生方面做得不夠好導致在本次測試中及格率僅為78%,成績(jì)極不理想,這不僅是對學(xué)生和我自己的一種不負責任,也是一種對領(lǐng)導老師們的辜負。

  同時(shí)也說(shuō)明了我對工作的一種不正確認識,沒(méi)有充分認識到認真工作的'重要性,沒(méi)有認識到作為一名黨員教師應時(shí)刻保持自身的先進(jìn)性。這與我平時(shí)工作作風(fēng)的懶散有一定的關(guān)系,如果不是因為有點(diǎn)懶散也不至于發(fā)展到今天這個(gè)情況。我要在今后的工作中虛心的多學(xué)習,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué),對于學(xué)生作業(yè)要及時(shí)批改,同時(shí)要改進(jìn)批閱方式,盡量本著(zhù)教師不累,學(xué)生都會(huì )的方向發(fā)展。

  第二,業(yè)務(wù)學(xué)習力度和上進(jìn)心不夠強,作為教師應該不斷地學(xué)習,提高業(yè)務(wù)能力,尤其是課堂駕馭能力,只有這樣才能上讓學(xué)生喜歡的課,學(xué)生樂(lè )意學(xué)習了,其他事情就容易了。而我在本學(xué)期中向其他教師的學(xué)習比較少,課堂教學(xué)仍是原地踏步,課堂教學(xué)有點(diǎn)松散,跟不上學(xué)生的思想變化和教學(xué)形式發(fā)展的需要。而讓教學(xué)中的盲點(diǎn)越累越多,問(wèn)題也越來(lái)越多,導致后進(jìn)生的轉化無(wú)法進(jìn)展,從而教學(xué)成績(jì)也提不上去。

  第三,沒(méi)有做好學(xué)生的思想工作,六年級了,學(xué)生有自己獨立的思想和看法,我沒(méi)有及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行溝通,向學(xué)生調查自己在教學(xué)中和學(xué)生喜歡什么樣的課,以便改進(jìn)自己的工作。由于各種原因,現在在班級中有將近15位學(xué)生根本對于學(xué)習一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,就不愿意學(xué),不愿意學(xué)就不會(huì ),越不會(huì )越不學(xué),形成了一種惡性循環(huán)。

  總結反思以上的失誤,我將在今后的工作中努力做到:

  1、主動(dòng)學(xué)習、學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念,努力提高自己的課堂教學(xué)水平,向40分鐘要效益,不搞題海戰術(shù),讓師生雙方都感覺(jué)累,努力探索讓師生雙方都不大累而成績(jì)又有提高的方法。

  2、做好后進(jìn)生的轉化工作。教學(xué)本身就是給后進(jìn)生書(shū)的,其他同學(xué)不需要教師的太多關(guān)注,后進(jìn)生的提高對于提高全班教學(xué)成績(jì)至關(guān)重要。首先做好后進(jìn)生的摸底工作,然后針對后進(jìn)生的不同情況制定不同的改進(jìn)措施,爭取一切可能的時(shí)間進(jìn)行輔導。

  3、做好學(xué)生的思想工作。我反思了很久,對于六年級的學(xué)生而言,有時(shí)研讀學(xué)生往往大于研讀教材,教材對于教師而言相對簡(jiǎn)單,而學(xué)生是千變萬(wàn)化的,只有研究透了學(xué)生,才能配一把打開(kāi)其心靈的鑰匙,讓他們樂(lè )意去學(xué)習。以上是我對于本次抽測成績(jì)差所做的檢計,請各位領(lǐng)導對于我在檢討中的改正措施給予指導,批評和監督指正。

  檢討人:xx

  20x'x年xx月xx日

教師檢討書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導:

  您好。

  我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚的.心情向您遞交這篇工作期間不假外出的檢討書(shū),以深刻我的此次錯誤,F如今,我也不想多做什么狡辯,只想坦誠面對錯誤,真誠檢討,以求原諒。

  面對錯誤,我感到愧疚萬(wàn)分,特別懊惱。此次錯誤,充分暴露出我自身存在工作紀律松懈、做事不穩妥、為人不成熟等諸多缺點(diǎn)。

  經(jīng)過(guò)徹夜反思,我痛定思痛,毅然悔改,向您做出鄭重保證:從今往后,我毅然決然要遵守單位的各種規章制度,尤其是外出須請假,經(jīng)過(guò)您的批準許可我才離開(kāi)。凡是都得顧前顧后、謹慎辦事、細致為人。

  最后,我懇求您的原諒,希望能夠寬恕我的錯誤,給我重新改過(guò)的機會(huì )。

  檢討人:xx

20xx年xx月x日

教師檢討書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導:

  你好!

  對于前段時(shí)間我所犯的錯,接樣時(shí)沒(méi)有看清楚就簽字,結果出現異常時(shí)沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行信息溝通,更甚出具報告時(shí)也沒(méi)有認真的核對,由此造成對檢驗中心的惡劣影響,正是這種工作中的不細心、不負責任造成的,這已嚴重違反了檢驗中心的規章制度,違反了作為一個(gè)檢驗員應有的謹慎與責任,也嚴重違背了我自己的做事原則,對此,我愿意承擔領(lǐng)導給予的任何責罰!雖然有時(shí)候我不是很明白,但是我知道人和總是要為自己犯下的錯付出代價(jià)的,所以,就算有想法也是能想得開(kāi)的!究其原因,是自己的馬虎與自己對工作態(tài)度的放松造成的,其主要表現為工作懶散,雖然每天忙忙碌碌,卻有種碌碌無(wú)為的感覺(jué)!其次為試驗中對于自己盲目的自信。第三是現在的自己似乎丟失了當初剛工作時(shí)的熱情了。第五是由于一種習慣性的錯誤造成的。

  而這次的狀況也使我深刻的認識到,自己的不負責任對中心帶來(lái)了什么樣的后果,讓領(lǐng)導及同事也都受到了一定的影響,為此我感到十分的抱歉與不安。

  當我深感痛心的同時(shí)我也慶幸,慶幸自己及時(shí)的清醒。希望各位同事以我作為反面材料,對照自己,改正自己。相信這件事情在我人生中是種關(guān)鍵性的轉折,也徹底改變了我的'一些愚腐的想法,工作或是生活,都不該有種得過(guò)且過(guò)的思想,更不該因為世俗的偏見(jiàn)而拋棄了自己。所以如果能夠重新認識自己,如果這在以后的工作中起到警示的作用,我只能說(shuō)這是我的幸運,而非不幸!其實(shí)在車(chē)間采樣的時(shí)間關(guān)于這件事我也想了很多,也自我作了檢討,本來(lái)回來(lái)想向領(lǐng)導匯報,只是以為這件事已經(jīng)過(guò)去,我又何必抓住自己不放。

  所以當大艷告訴我可能會(huì )受到處罰的時(shí)候我不是沒(méi)有想法的,至于是種什么樣的心理,我也無(wú)法分清,自私的來(lái)講,我不知道這對我是種積極的督促作用還是一種消極的心理陰影。當然我明白,一個(gè)人作下的因必定要承受它帶來(lái)的果,工作中尤其如此,我所犯下的錯誤,我也會(huì )承擔后果!在此我保證在以后的工作中我一定會(huì )更加仔細認真,不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

教師檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  一次突如其來(lái)的請假檢討,讓我有了一次認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。這次讓我認識到了錯誤,明白了即使有什么事情,請假還是需要按程序來(lái)進(jìn)行的。于是我懷著(zhù)深深地歉意和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我的誠意和遵守規矩的決心。

  自打上了老師你的合同法這門(mén)課,讓我再次深深地被老師那份魅力所折服。老師您的氣場(chǎng)時(shí)時(shí)影響著(zhù)我,從你說(shuō)話(huà)的字里行間就能感受到老師您為人處世的高明和老練,也是我認為值得學(xué)習的重要智慧。自打上老師您的課,還沒(méi)有出現過(guò)逃課或者遲到的,所以這次的沒(méi)有按規矩就請假,絕對不是對老師的不敬,而是家里確確實(shí)實(shí)有事情,所以才拜托班長(cháng)代為請假。

  不過(guò)確確實(shí)實(shí)已經(jīng)接觸了合同法大半學(xué)期了,還有受老師您的性格影響,還沒(méi)有學(xué)到丁點(diǎn)的精明處事,的確是不該。沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)院頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)及學(xué)院頒布的紀律緊記在心。對不起,我錯了!

  正如您課上教導我們的“權利可以主張,也可以放棄,但是義務(wù)必須履行”。我知道,老師對于我這次沒(méi)有正式請假而缺課非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了錯誤,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次逃課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。事后,我冷靜的想了很久,由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成個(gè)別的同學(xué)的`效仿,影響年級紀律性,對學(xué)院的紀律也是一種破壞。意識到對于安全責任的忽視也是對自己對家長(cháng)的一種不負責任。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成。在此我真誠地接受批評與教育。

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化安全責任意識。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。希望老師,同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,遵守學(xué)院的規章制度。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用學(xué)院的紀律來(lái)嚴格要求自己。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。我對此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心。我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失誤,希望老師可以原諒我的錯誤,同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯。我也會(huì )向你們保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

  對于這一切我已經(jīng)進(jìn)行深刻反省,懇請老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠地感謝身邊的同學(xué)對我的監督,讓我及時(shí)的意識到錯誤并且更正錯誤,希望老師和同學(xué)們能繼續關(guān)心和支持我。

  這次犯錯誤,我想了很多,也反省了很久,自己很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯下的錯誤的嚴重性。對自己所犯的錯誤感到羞愧。

  最后希望老師您能原諒我們這次的小過(guò)錯,在此保證以后不缺課,不遲到,凡事按規矩來(lái)!

  檢討人:XXX

  20xx年x月x日

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