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幼兒園期末家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿

時(shí)間:2023-04-14 08:45:10 教師發(fā)言稿 我要投稿
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幼兒園期末家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的幼兒園期末家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園期末家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿

幼兒園期末家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(cháng)朋友們:

  大家好!首先感謝大家在百忙之中來(lái)參加這個(gè)會(huì )議,時(shí)間過(guò)的真快,轉眼一學(xué)年又即將過(guò)去,看到孩子們的成長(cháng),看到幼兒園的發(fā)展,我們的感到很是欣慰,這離不開(kāi)全體教職工的付出和努力,也離不開(kāi)各位家長(cháng)的配合。

  今天,我們再一次聚在一起,有四層意思:

  一是對你們支持我們的工作表示衷心的感謝;

  二是把幼兒園這一學(xué)年的工作向你們做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報,讓你們進(jìn)一步了解幼兒園;

  三是關(guān)于幼兒暑假期間的安全跟大家提幾點(diǎn)建議;

  四是請大家對我園各項工作提出寶貴的意見(jiàn)或建議,以便我園今后更完善,更好的服務(wù)家長(cháng)和幼兒。

  首先,感謝在做各位家長(cháng)這一年以來(lái)對我們工作得支持與配合,不管是大班的家長(cháng)朋友,還是中、小班的家長(cháng)朋友們,都能從各方面配合幼兒園和老師的工作,比如按時(shí)接送孩子入園離園、積極參加幼兒園各項活動(dòng)、安全敏感期能自覺(jué)排隊,有的家長(cháng)主動(dòng)加入家長(cháng)聯(lián)防隊,確保接送秩序和幼兒園安全等等……也幫幼兒園做了大量的宣傳,比如咱們幼兒園的辦園條件、環(huán)境、幼兒的伙食情況,還有老師們的辛勤付出,幼很多家長(cháng)會(huì )跟我說(shuō),你們老師真的特別辛苦!一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)里蘊含的是我們廣大家長(cháng)朋友們對幼兒園和老師們滿(mǎn)滿(mǎn)的信任和支持!對此,我十分的感謝大家!

  接下來(lái),我將幼兒園這一年來(lái)的工作向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報

  榮譽(yù)方面:上學(xué)期,我們幼兒園通過(guò)了長(cháng)武縣文明校園的驗收,被長(cháng)武縣人民政府授予縣級“文明校園”的稱(chēng)號;

  并積極爭創(chuàng )咸陽(yáng)市示范幼兒園,很榮幸在今年3月份被咸陽(yáng)市教育局授予“市級示范幼兒園”的稱(chēng)號,這些榮譽(yù)的獲得是非常不易的,市級示范幼兒園的考核標準有37項指標115條標準,我們根據標準逐條對照,自查自糾,終于在今年三月份順利拿到這塊銅牌,使幼兒園的辦園條件上了一個(gè)新的臺階;

  今年的年度考評, 巨瑞清老師的論文榮獲國家級一等獎,彌萍老師被評為縣級優(yōu)秀教師;高至楨老師被評為縣級優(yōu)秀黨員;還有6名老師參加縣級賽教分別榮獲二等獎和三等獎。

  保教工作方面:首先,我們調整了幼兒在園的作息時(shí)間,將原來(lái)的上午10:00-下午3:00調整為上午8;30-下午4;30,不僅對幼兒的身心發(fā)展提供了更加健康有益的成長(cháng)環(huán)境,還解決了家長(cháng)們上班忙,無(wú)法照顧孩子的問(wèn)題,為農民朋友提供了更充足的農活時(shí)間。

  其次,除日常的保教活動(dòng)之外,我們還開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng),比如:中秋、國慶、冬至、六一、清明、端午等節日主題活動(dòng),讓幼兒了解祖國傳統節日文化的同時(shí),體驗在幼兒園過(guò)節的快樂(lè )。另外還有教育扶貧方面,我園本年度共資助貧困幼兒180人次;

  衛生保健方面,全體教師均持有健康證上崗,幼兒持入園體檢合格證明入園,幼兒每天的晨午檢、活動(dòng)室按時(shí)消毒、幼兒玩具、餐具、毛巾等定期清洗消毒,幼兒被褥定期清洗晾曬等等;

  幼兒營(yíng)養膳食方面,我們制訂了有利于幼兒健康成長(cháng)的單雙周營(yíng)養食譜,確保幼兒營(yíng)養攝入科學(xué)、均衡,讓幼兒健康成長(cháng)。

  安全方面,每學(xué)期開(kāi)學(xué)初的安全家長(cháng)會(huì ),每周對幼兒進(jìn)行的安全自護教育,每周的安全隱患排查,校舍、玩具檢修,每個(gè)月一次的安全演練,如消防、地震、防暴等等,配備了整套的.安全防護器械等等,為幼兒的健康和安全提供了堅實(shí)有力的保障。 諸如此類(lèi)的工作還有很多很多,我就不一一詳述。

  下學(xué)期,我們將用來(lái)更大的挑戰,就是創(chuàng )建咸陽(yáng)市文明校園,同時(shí),繼續優(yōu)化我們的幼兒園教育環(huán)境,強化師資隊伍,開(kāi)展更加豐富有趣的主題教育活動(dòng),提升服務(wù)質(zhì)量,繼續大力資助貧困家庭幼兒。

  希望家長(cháng)朋友們繼續一如既往的支持我們的幼兒園,信任我們的老師,相信我們幼兒園一定會(huì )越辦越好。 根據教育局相關(guān)文件精神,下學(xué)期開(kāi)始,所有中小學(xué)、幼兒園必須嚴格按照有關(guān)規定設置班額,即幼兒園小班25名,中班30名,大班35名幼兒,幼兒園預計設置大中小各2個(gè)班,在此溫馨提示各位家長(cháng),下學(xué)期報名前給幼兒提前做好入園體檢,持相關(guān)證件按時(shí)報到,滿(mǎn)額后不再接收。

  今天活動(dòng)結束后就要放假了,這里有請幼兒園李園長(cháng)強調一下暑假期間孩子在家的安全問(wèn)題: 最后,再次感謝各位家長(cháng)的聆聽(tīng),新的學(xué)年即將來(lái)臨,希望各位能一如既往的支持我們的工作,同時(shí),祝大家身體健康,工作順利,合家歡樂(lè )。謝謝!

幼兒園期末家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿2

尊敬的家長(cháng)們:

  大家好,很高興各位家長(cháng)能在百忙中來(lái)參加我們班本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。這次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的主要目的有兩個(gè):第一是向各位家長(cháng)匯報一下我們在本學(xué)期的教育工作,同時(shí)通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步增強家園聯(lián)系.經(jīng)過(guò)一年的中班生活,我們班小朋友的各方面都有了不少的進(jìn)步,雖然還有個(gè)別幼兒早上來(lái)園不情愿,但就在園內的表現來(lái)看,孩子們的變化還是很大的。

  在上學(xué)期,我們班的孩子在常規上進(jìn)步最多,無(wú)論是入廁、喝水,還是吃飯、活動(dòng),都形成的一定的規范。他們對老師的要求不但能遵守,而且還能隨著(zhù)老師們要求的提高而不斷提高。其次,孩子們的自理能力增強,有很多事情都可以自己去處理,象自已整理各區域的材料,自己整理衣服等。本學(xué)期,應該說(shuō)是孩子們成長(cháng)最快的一個(gè)階段,這個(gè)年齡段處于多個(gè)敏感期發(fā)展的階段。所以我們老師上上下下認真對待孩子每一天生活、學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,努力地讓孩子們順利、愉快地度過(guò)幼兒園的生活、學(xué)習。

  下個(gè)學(xué)期我們就要升大班了,這是很關(guān)鍵的一年,希望各位能配合我們做好一些工作,最后我說(shuō)一下幾個(gè)注意的問(wèn)題,希望大家能接受。

  1、我園規定,接送孩子的家長(cháng)都要簽名,如請別人來(lái)接,請及時(shí)與老師聯(lián)系,為了孩子的安全,請家長(cháng)們給與理解。

  2、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險品及貴重物品,如:扣子、刀子、硬幣、項鏈等。服藥量要交待清楚,校車(chē)的孩子可以打電話(huà)給班上老師或跟跟車(chē)老師交代好,如果發(fā)現幼兒把園內物品帶回家或和其他孩子交換物品的,請家長(cháng)及時(shí)引導并帶回來(lái),我們會(huì )及時(shí)表?yè)P的并處理好的。

  3、請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的.打架現象。孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰是難免的。孩子矛盾來(lái)去都很快,請家長(cháng)給孩子做個(gè)好的表率,正確引導,寬以待人,學(xué)會(huì )分享,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )與小伙伴友好的交流和相處。在此感謝大部分家長(cháng)的理解和支持。

  4、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不誤正常教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(cháng)能盡量讓幼兒在8:30之前到園。若有其它特殊原因遲入園,請您輕聲與幼兒道別,和老師交流不要影響其他孩子的正;顒(dòng)。如果生病或有事不能來(lái)園,請家長(cháng)最好在9點(diǎn)前打電話(huà)向老師請假,校車(chē)的孩子在校車(chē)接之前打電話(huà)跟司機說(shuō)。

  5、如果您的孩子在家中出現情緒不穩或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注您的孩子。

  6、如果您的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,如果您的孩子沒(méi)有來(lái)上學(xué),我們打電話(huà)去問(wèn)一下或有什么重要的事情要通知,如果聯(lián)系不上就不是很好了。有什么問(wèn)題或關(guān)于孩子的事情的都可以打電話(huà)給我們,相互討論,相互學(xué)習。

  特別要提的是,無(wú)論您的工作有多忙,請您留20分鐘的時(shí)間給孩子,檢查一下孩子的書(shū)包,陪陪孩子寫(xiě)寫(xiě)字,講講故事或做一些其它,不要吝嗇這十幾二十分鐘,它可能是以后您和孩子之間鴻溝距離的決定因素,相信沒(méi)有哪個(gè)父母是想自己的孩子和自己有距離的。還有的就是對一部分爸爸說(shuō)的,多點(diǎn)賞識您的孩子,沒(méi)有人是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的,也沒(méi)有人完全只有缺點(diǎn)的,如果您站在孩子的角度去看孩子,你會(huì )發(fā)現您的孩子是多么的優(yōu)秀,更重要的是不要拿自己的孩子和別人的孩子比, “田忌賽馬”的教育方式用在這里是不可取的,反而會(huì )破壞您和孩子間的感情,十根手指都有長(cháng)短,更何況是小孩子?

  暑假家長(cháng)在家需要輔導孩子的幾個(gè)事項:

  1.書(shū)寫(xiě)1至10的數字,這將是升大班的前提要求。

  2.要讓他們認識自己的名字,因為上大班了教室里的毛巾杯子都會(huì )換上名字而不像小班和中班一樣貼照片了!矔(huì )寫(xiě)更好〕

  3.訓練孩子自己穿脫衣服褲子和鞋子.

  家長(cháng)會(huì )完了以后請朱豪杰、周睿、陳燁、陳浩坤、還有張芷軒的家長(cháng)留一下.其他的家長(cháng)如果還有問(wèn)題的話(huà)也可以留下來(lái)我們可以討論. 今天我們要談的就這么多,謝謝各位家長(cháng)的光臨。

幼兒園期末家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿3

  首先,我代表大班的三位老師對您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝您能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持,以及對您孩子的一種關(guān)心,正是有了您的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠的對您說(shuō)聲謝謝。同時(shí),更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

  介紹三位教師

  大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們入學(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;

  作為家長(cháng),我們也感覺(jué)到了您們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習情況。

  今天我們家長(cháng)會(huì )的內容有以下幾個(gè)方面:

  一、教學(xué)方面

  1、10以?xún)鹊姆纸饨M成及加減、數字書(shū)寫(xiě),20以?xún)鹊牟鹗、湊十加減法,基本的加減法應用題解答及編題等;

  另外,大班要增加珠心算的教學(xué),由培訓的專(zhuān)職老師來(lái)教,班上教師協(xié)助進(jìn)行。珠心算是我們幼兒學(xué)習加減計算的一種輔助方法,它由珠算到心算,手、眼、耳、口協(xié)調配合,左右腦交替運用,以提高幼兒的注意力,對幼兒今后的學(xué)習有所幫助。

  2、科學(xué)和藝術(shù)方面。這學(xué)期,我們還是以泥工為本班班級特色,主要內容是發(fā)揮幼兒的想象力,能夠捏出一些具有情節的泥工作品,并且培養他們的合作能力,能夠共同合作完成作品。伴隨著(zhù)訓練了他們自己的動(dòng)手能力,在這里還希望得到各位家長(cháng)的支持。

  3、我們的英語(yǔ)教學(xué)將繼續開(kāi)展:英語(yǔ)教師接受教材教法統一培訓

  我們大班是每周兩節課,主要目標:在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中培養幼兒對學(xué)習英語(yǔ)的興趣,感知體驗英語(yǔ)的語(yǔ)感,熟悉、了解、掌握一些簡(jiǎn)單的單詞,為以后的入學(xué)學(xué)習打好基礎。幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)是禁止走入重單詞、輕語(yǔ)感,重內容、輕興趣的誤區的。

  二、自理能力方面

  再有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應小學(xué)的生活,老師需要和家長(cháng)共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準備,在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍,開(kāi)始關(guān)注有目的的,有系統的學(xué)習,在生活方面?朔蕾(lài)性,培養獨立性,提高生活自理能力。

  在這里我要重點(diǎn)說(shuō)一下關(guān)于這方面的問(wèn)題:

  通過(guò)這兩個(gè)星期的觀(guān)察,我們注意到咱們班孩子的生活常規、自理能力、行為習慣需要進(jìn)一步規范,這一個(gè)月我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手。

  1、自理方面:在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,一個(gè)連吃飯也不能自理;

  鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節奏?開(kāi)學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后,讓幼兒學(xué)會(huì )自己整理桌面,實(shí)施一周來(lái),幼兒自己基本上能完成,而且很用心,做事認真也很快樂(lè )。在家,希望家長(cháng)讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴(lài)性,培養自立能力。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習的地方,掌握一定得時(shí)間,整理文具時(shí),父母可指導,但不要包辦代替。無(wú)論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學(xué)會(huì )表達,一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰(shuí)也不比誰(shuí)特殊,自己的是情必須自己做。

  在和家長(cháng)的交流時(shí)我們也發(fā)現,孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極,其實(shí)有時(shí)候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較,這對孩子不公平,更不能說(shuō)你這個(gè)也做不好,那個(gè)也做不好,而要以積極的方式鼓勵,并相信孩子,給孩子信心。)這樣孩子才會(huì )更積極主動(dòng)的去做事。

  2、常規方面工作

  孩子在幼兒園生活是十分有規律的,每天有合理的生活、學(xué)習作息時(shí)間。但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間,有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習慣都比較隨意。有許多家長(cháng)在近兩周的接待時(shí)都曾提到,孩子在園吃飯情況,大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加,孩子們在吃完一定量后可以根據自己的情況再去取飯。吃完飯,自己收拾碗桌。這樣,在增強孩子責任心的同時(shí),也培養了孩子愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于為大家做事的習慣。我希望孩子在園養成的習慣在家能得到延續。當然家長(cháng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事,作家長(cháng)的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會(huì )做,替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護會(huì )帶來(lái)孩子的無(wú)能,過(guò)分的溺愛(ài),帶來(lái)孩子的無(wú)情。

  三、家園合作

  作為幼兒生活的另一重要場(chǎng)所,也就是在家庭中,我們需要家長(cháng)要配合那些方面呢?

  1、不要事事包辦代替,孩子的發(fā)展潛能是非常大的,孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等,大班孩子基本上能夠自己獨立完成了。)

  2、注意孩子的第一次,壞習慣的養成其實(shí)都是在不知不覺(jué)中,在我們家長(cháng)一次次的疏忽中養成的(比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因為不愿來(lái)幼兒園找各種借口,養成說(shuō)謊的習慣。家長(cháng)要及時(shí)發(fā)現、問(wèn)清原因、及時(shí)解決。)

  3、孩子之間無(wú)大事。一個(gè)班四十個(gè)孩子,難免會(huì )有矛盾沖突。一般來(lái)說(shuō)孩子之間不會(huì )有故意傷害行為,可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來(lái)的幼兒,只是孩子的.交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭吵,一分鐘后又和好了,也許這才叫孩子。所以當孩子和你述說(shuō)自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候,請正確引導,并且盡量不要參與到孩子之中,讓他們自己去解決。如果您認為孩子可能解決不了的問(wèn)題,要和我們老師溝通,由老師引導解決。

  4、一周中我們總會(huì )給孩子們布置作業(yè),有的是書(shū)面作業(yè),有的是口頭作業(yè),有的家長(cháng)認為書(shū)面作業(yè)重要,口頭作業(yè)無(wú)所謂,其實(shí)不是這樣的,這兩者都很重要,老師布置了作業(yè),這作業(yè)就是一個(gè)任務(wù),孩子有責任去完成這個(gè)任務(wù),在完成作業(yè)的同時(shí),就鍛煉了孩子的責任感。

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  首先由我代表笑笑幼兒園中一班的四位老師,歡迎各位爸爸媽媽在百忙中抽出時(shí)間參加我們的家長(cháng)會(huì )。

  二、介紹班級情況

  1、教師

  王慰:學(xué)歷大專(zhuān)。個(gè)性直率,開(kāi)朗。教育特色尋求創(chuàng )新的教學(xué)方法,啟發(fā)幼兒心智。

  錢(qián)鋒利:學(xué)歷大專(zhuān)。個(gè)性活潑,擅長(cháng)電子琴、體育,教育特色培養幼兒良好習慣。

  魯華英:大專(zhuān)在讀。個(gè)性溫柔。英語(yǔ)棒、美術(shù)好。教育特色重視幼兒自我服務(wù)能力的培養。

  朱彩華:高中。個(gè)性率真。細心的朱老師注重對幼兒能力的培養,媽媽味濃厚。

  2、幼兒班中現有幼兒29名,新生4名。

  三、上學(xué)期情況回顧

  1、班級榮譽(yù)情況

  中一班獲園廣播操比賽第一名。

  中一班獲園環(huán)境創(chuàng )設比賽第一名。

  俞濤小朋友獲園圍棋興趣組圍棋比賽一等獎。

  王慰老師獲杭州市優(yōu)秀教育案例比賽二等獎。

  魯華英老師獲園教師書(shū)法比賽一等獎。

  2、幼兒發(fā)展情況——由錢(qián)鋒利老師介紹并舉例

  幼兒動(dòng)作發(fā)展:王禹喬、楊雅喬、葉紊宇;

  幼兒個(gè)性形成:俞濤、姚錦—濤;

  幼兒語(yǔ)言發(fā)展:王禹喬、王瑜詩(shī)、林勝

  幼兒英語(yǔ)口語(yǔ):譚園園、王鈺茹

  幼兒?jiǎn)雾椉寄埽褐v故事——譚園園,繪畫(huà)——黃以琪,手工——戚興欣,唱歌——葉紊宇,體育——沈琪琪

  3、家長(cháng)配合情況——由魯華英老師介紹并舉例

  配合教學(xué):李哲冰媽媽

  積極助教:汪周章媽媽

  及時(shí)反饋:楊雅喬媽媽、黃以琪媽媽

  四、本學(xué)期情況預報

  1、集團:笑笑教育集團成立“笑笑猴”童裝有限公司

  參與(中國民辦教育——學(xué)前版)的編輯,并成立編輯部。

  2、幼兒園:招生形勢喜人,班班爆滿(mǎn)。今年也從各級高等教育院校引進(jìn)各類(lèi)優(yōu)秀師資。

  3、教育教學(xué):

  從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施建構式課程。生活課程、種植活動(dòng)。

  本班教育特色a。繼續實(shí)施思維體操計劃、b。感覺(jué)統和訓練的升級。結合上學(xué)期開(kāi)展情況。

  五、補充事宜——由朱彩華老師介紹

  1、強調接送制度

  接送卡:幼兒來(lái)園家長(cháng)取回,接幼兒時(shí)一定要交給老師手中。舉例:接送制度松懈引起的綁架事件。

  接送時(shí)間:周五/六下午15:30以后

  2、不佩帶金銀首飾

  3、衣物繡寫(xiě)名字

  4、愛(ài)心大征集活動(dòng),幫一幫貧困家庭,獻出一份愛(ài)心。

  六、家長(cháng)互動(dòng)

  1、小游戲——寶寶蹲

  2、話(huà)題討論——寶寶又要買(mǎi)玩具了……

  描述案例:男男和爸爸媽媽上街,媽媽正看衣服看得開(kāi)心,男男卻吵著(zhù)要買(mǎi)“卡布達”,無(wú)奈,媽媽只得給男男買(mǎi)了一個(gè)?蓻](méi)走幾步,男男又看上了一輛大汽車(chē),吵著(zhù)又要。媽媽剛給男男買(mǎi)過(guò)一樣玩具,想想家里又有那么多類(lèi)似的汽車(chē),想勸說(shuō)男男不買(mǎi)了?删髲姷哪心胁坏灰,還又哭又鬧起來(lái),媽媽尷尬得臉都紅了……

  家長(cháng)討論:您在教育孩子過(guò)程中是否也遇上這樣的問(wèn)題?您是怎么看待?怎么處理的?

  教師小結并指導:

  要善于對孩子的不良要求說(shuō)“不”!孩子的要求是無(wú)止境的,尤其在我們這樣一個(gè)幼兒園里,孩子的條件都不錯,不了解生活的艱辛。不妨鼓勵孩子自己理財,在每次出去前和他訂下“君子協(xié)定”,有時(shí)候家長(cháng)拼命地限制他還不如直接把權力給孩子,讓他自己做主。

幼兒園期末家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿4

各位家長(cháng):

  感謝你們再次抽出時(shí)間來(lái)參加本班的家長(cháng)會(huì ),同時(shí)也要感謝各位家長(cháng)在本學(xué)期對我們工作的大力支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了本學(xué)期的各項保教工作。特別是在我班組織的家園互動(dòng)活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)中各位家長(cháng)能積極主動(dòng)地參與,在這里我代表本班的全體老師再一次感謝各位家長(cháng),這也是對我們的一種鞭策,使我們更有信心去做好明天的工作。

  一、介紹中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習打好基礎

  幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。那么,在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習打好基礎呢?

  首先,是注意力的培養。孩子注意力不集中,活動(dòng)時(shí)喜歡開(kāi)小差。這是孩子的年齡特點(diǎn),這種情況會(huì )隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)逐漸好轉。因此,我們可以讓孩子在規定的時(shí)間內完成繪畫(huà),或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事, 幫助孩子建立良好的學(xué)習習慣和興趣。

  第二,整理物品的習慣。教孩子整理的方法,家長(cháng)不要代替孩子整理東西。比如,孩子柜子、抽屜,家長(cháng)可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園,我們也會(huì )通過(guò)讓孩子收拾活動(dòng)區里的玩具加強孩子整理物品習慣的培養。

  第三、閱讀。閱讀,可以讓家長(cháng)有更多的時(shí)間走進(jìn)孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問(wèn)題,有更多的機會(huì )和孩子對話(huà),增進(jìn)彼此的了解,有更多可以探討的話(huà)題,感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養成靜坐、傾聽(tīng)的習慣?梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說(shuō)話(huà)的能力。家長(cháng)讀繪畫(huà)圖本給孩子聽(tīng)時(shí),一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長(cháng)還可購買(mǎi)故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽(tīng)故事。

  第四,培養幼兒具有時(shí)間觀(guān)念和勞動(dòng)觀(guān)念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;慢慢學(xué)會(huì )自己刷牙、洗臉;自己管理玩具、用具、圖書(shū);幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等。

  二、班級各項工作總結:

 。ㄒ唬┡囵B幼兒良好的行為習慣

  1.培養幼兒自我保護能力,就是幼兒收到為先或可能發(fā)生危險是的應變能力的具體表現,放置意外事故的發(fā)生使幼兒身心發(fā)展得到保障,能知道119‘120、110、等最基本號碼代表的意思。

  2.培養幼兒愛(ài)清潔、講衛生不滾地、不隨地亂扔果殼和不圖墻畫(huà)壁的行為習慣。

  3.安全工作應注意、幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)的心,我園把安全工作放在頭等重要的位置上,加強老師的責任心,同時(shí)我們家長(cháng)和老師同時(shí)教育孩子注意防火、防水、放電。放摔傷、放刺傷、防吞異物放拐騙等等一切安全事故都在防范。

  4.家長(cháng)應把家中的危險物品放到幼兒夠不到地方,以避免幼兒帶危險物品入園。

  5.在安全事故中,由于個(gè)別孩子比較調皮最容易出現的就是抓傷,但抓傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲以及在教育幼兒不要與小朋友打架,這樣發(fā)幼兒的衛生和安全都得良好的保障!

 。ǘ┬l生保健工作

  幼兒的身體健康是非常重要的,擁有一個(gè)健康的身體,才能更好的學(xué)習知識。每天幼兒入園時(shí),對于帶藥的幼兒,我們都有記錄藥品名稱(chēng),如何服用,劑量多少。我們孩子們用的杯子,毛巾,碗筷都進(jìn)行定時(shí)三次消毒。在老師的督促下,我們的孩子養成了飯前便后用肥皂洗手的良好習慣、幼兒進(jìn)餐或每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后,也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,并及時(shí)清理干凈,孩子的環(huán)境保護意識逐漸增強。

  午餐方面我們每周都會(huì )把一周食譜貼在門(mén)口的`公告攔上,在班上孩子都是自己吃飯,保證幼兒吃飽、不挑食,逐步培養幼兒獨立進(jìn)餐的能力。午休時(shí),我們老師都是輪流值班的,隨時(shí)會(huì )檢查孩子是否踢被,我會(huì )要求孩子仰睡,不要趴著(zhù)睡,不要蒙頭睡。睡覺(jué)之前把衣服翻到正面。

  我發(fā)現班上孩子們的自理能力也加強了,現在他們會(huì )自己穿脫衣服,鞋襪,鞋子能擺得很整齊,大部分孩子還會(huì )把自己的小被子疊得很整齊呢,在班里給孩子適當的空間與時(shí)間,讓孩子去摸索、去鍛煉,自己疊被子,自己穿脫衣服,吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做,哪怕是幫倒忙也沒(méi)有關(guān)系,只要他肯去做,一次做不好,還有第二次,第三次,第四次,這里我要表?yè)P一下我們班的孩子,自理方面進(jìn)步特別大,疊的被子都很漂亮,平時(shí)還幫一些起的晚的小朋友疊,也很愛(ài)幫老師做一些力所能及的事。

 。ㄈ┙虒W(xué)方面:

  1.我們幼兒園的教學(xué)是根據孩子的身心發(fā)展進(jìn)全面的、系統的有計劃的安排課程:在教學(xué)這一塊,每個(gè)禮拜我們會(huì )制定周計劃,每周工作重點(diǎn)。每個(gè)禮拜我們老師都要書(shū)寫(xiě)周計劃,都張貼在門(mén)口的家園共育攔里面,在這次期末評估中,我們園長(cháng)從多方面對孩子進(jìn)行了評估,例如:孩子安全意識、教學(xué)效果、小朋友在課堂上的主動(dòng)性和創(chuàng )造性、閱讀習慣(坐姿、翻閱書(shū)本姿勢、滑指方法、閱讀情感等)、對于一些幼兒自我保護意思的培養的問(wèn)題。例如:如果發(fā)生火災、地震幼兒如何自我保護?如果你和家人走失了你會(huì )怎么做?我們還做了消防演習,如果你和家人走失了你會(huì )怎么做?我班的孩子回答的非常積極。

  三、寒假需要家長(cháng)配合的事項

  1、注意控制看電視或玩電腦的時(shí)間,每天不能超過(guò)2小時(shí)。

  2、合理安排自己的作息時(shí)間,每天早睡早起,不要做一只賴(lài)床的"小懶豬"呦!

  3、要堅持鍛煉身體,每天堅持2個(gè)小時(shí)的體育鍛煉或戶(hù)外活動(dòng)。

  4、在玩的同時(shí)別忘了學(xué)些本領(lǐng),比如:畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)故事、講故事、唱歌、跳舞等。開(kāi)學(xué)后把你學(xué)到的本領(lǐng)展示給全體小朋友看。

  5、放假在家注意安全,嚴禁孩子玩火,要提醒孩子不要隨便觸摸電插銷(xiāo),不要互相打鬧,不要到廚房玩;要有大人帶著(zhù)一起放煙花爆竹,一定不要購買(mǎi)殺傷力大的煙花爆竹;要在空曠的地方,不要在有易燃物的地方放煙花爆竹。

  6、春節你們一定會(huì )去做客或請客上門(mén),老師希望你們注意禮貌待人,尊敬長(cháng)輩,友好地對待同伴和比你們小的弟弟妹妹。

幼兒園期末家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿5

  首先感謝家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們早教班的這次家長(cháng)會(huì ),感謝您把孩子送到我們金太陽(yáng)幼兒園來(lái)生活學(xué)習,我們金太陽(yáng)在教育理念上我們整合了蒙氏教育,多元智能教育,創(chuàng )新教育,賞識教育的精髓,開(kāi)展適合孩子的園體化課程,秉承了"以人為本...

  多少刪一點(diǎn)就行,呵呵 很高興見(jiàn)到大家.對于我們的家長(cháng)和學(xué)生而言,的確是新老師;今天,我想利用這個(gè)機會(huì ),把我過(guò)去的一些經(jīng)驗結合這幾周對六年級學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習情況的了解來(lái)與各位家長(cháng)分享和探討。 從學(xué)生的家庭作業(yè)來(lái)看,我們的家長(cháng)都非常重視孩...

  你要說(shuō)清楚吧! 是作為家長(cháng)還是教師呀? 這是個(gè)教師發(fā)言稿 幼兒園家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 一、感謝各位家長(cháng)在百忙之抽空來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。 二、介紹我園以及本班老師情況.上期班級榮譽(yù)情況。 幼兒園獲得的榮譽(yù):武漢市示范家長(cháng)學(xué)校、武漢市女教職工素質(zhì)...

  在家長(cháng)面前給孩子上一堂課,

  可以告訴家長(cháng)你對孩子的要求,同時(shí)要家長(cháng)監督孩子,配合教學(xué),圍繞如何提高孩子學(xué)習,讓孩子養成良好習慣

  家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們: 你們好! 首先,自我介紹一下。我叫×××,是初一(×)班的學(xué)生。今天,我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習心得。 在我看來(lái),學(xué)習是一個(gè)不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過(guò)程,而興趣則...

  天呀,這是什么老師,能教好學(xué)生嗎?郁悶。

  尊敬的各位家長(cháng):你們好!在這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)始前,首先,對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長(cháng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習,生活情況的。因為在此次會(huì )議前有很多的家長(cháng)因為工作忙、沒(méi)時(shí)間與我們老師交流孩子在家或學(xué)校的情況...

  家長(cháng)會(huì )發(fā)言提綱 各位家長(cháng),下午好,首先感謝各位家長(cháng)今天能準時(shí)到會(huì ),對家長(cháng)能積極配合我的'工作表示感謝。 一、介紹班級情況 上學(xué)期我們班共有49人,轉學(xué)3人,由于本學(xué)期教室不夠,所以把原二(5)班分流到其他四個(gè)班,我們班分到了11個(gè)學(xué)生,加...

  家長(cháng)會(huì )就是向家長(cháng)匯報會(huì ),說(shuō)的是讓家長(cháng)感興趣的東西,如學(xué)生的成績(jì),學(xué)生的表現,班里的總體情況,表楊進(jìn)步的,指出要家長(cháng)配合的問(wèn)題。引起家長(cháng)的共鳴你就成功了。

幼兒園期末家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿6

尊敬的各位家長(cháng):

  大家上午好,每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )又見(jiàn)面了,很感謝各位家長(cháng)在百忙中抽空來(lái)參加我班的家長(cháng)會(huì ),首先衷心地感謝你們一直以來(lái)對我們工作的理解和支持,這次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的主要目的是向各位家長(cháng)匯報您的孩子從開(kāi)學(xué)至今在園的生活,學(xué)習情況,同時(shí)通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步增強家園聯(lián)系,促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì),現在由我來(lái)介紹這學(xué)期本班新來(lái)的老師,一位是的xx老師。一位是xx老師!(大家認識一下)

  我園也經(jīng)過(guò)多方努力,也改善了本園的一些硬件設施與軟件設施(如:增設了大型玩具和各種教學(xué)教具等)我園也將在下學(xué)期申報區一級幼兒園,所以請家長(cháng)們放心,我們也將以高標準、最嚴格的要求自己,一同與各位家長(cháng)和幼兒進(jìn)步, 我們的各種活動(dòng)(例如:豐富區域物品、六一、要帶什么東西等)。得到了家長(cháng)的大力支持,在此真誠感謝各位家長(cháng)對我們的支持和配合!同時(shí),我們也相信,家長(cháng)們在今后的日子里,也會(huì )繼續支持我園的各項工作!

  下面就將本學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題向家長(cháng)匯報一下。

  一、教育任務(wù)

  實(shí)行保育和教育相結合的原則,對幼兒實(shí)施體、智、德、美,全面發(fā)展的教育,促使其身心和諧發(fā)展。首先還是要做好保育工作,在這里每個(gè)孩子都像自己的孩子一樣,他們的祖國的花朵,社會(huì )的未來(lái),父母的希望,我們和各位家長(cháng)一樣有共同的責任和義務(wù)來(lái)保護和教育好這些孩子們,保證他們身心健康發(fā)展,照料他們的生活供給以及幼兒生長(cháng)發(fā)育的必要營(yíng)養,建立合理的生活制度,預防疾病和事故的發(fā)生。

  1、每天保證有一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,早上晨煉內容豐富,課后有課間游戲。

  2、每天一次的戶(hù)外活動(dòng)主要是鍛煉幼兒的體質(zhì) ,在運動(dòng)時(shí)幼兒都容易流汗,在這里我要感謝家長(cháng)積極配合老師給幼兒帶上毛巾。在運動(dòng)是給孩子擦汗!

  3、幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節:

 、偃雸@:晨檢工作,早上我們的晨檢工作是一問(wèn),二看,三摸,四查,要求家長(cháng)不要讓孩子帶危險物品入園。(如:打火機,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)每天進(jìn)行五必。

 、谏攀车陌才牛何以旱纳攀嘲才攀歉鶕變荷L(cháng)發(fā)育所需的年齡特點(diǎn)科學(xué)安排,根據幼兒園消化系統的生理特點(diǎn)安排膳和根據幼兒園所需的各利營(yíng)養素,而且注重營(yíng)養搭配,保證幼兒的供給量,(解釋幼兒告訴家長(cháng)的在園天天吃了什么菜)。我園的點(diǎn)心有哪些呢?有蘋(píng)果,香蕉,西瓜,綠豆糖水、紅棗稀飯、薏米稀飯、粉面之類(lèi),火腿等等。

 、壑形邕M(jìn)餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養幼兒獨立進(jìn)餐的能力。培養幼兒進(jìn)餐的良好習慣與進(jìn)餐衛生,保證桌面、地面、衣服三干凈,正確使用勺子。中午進(jìn)餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養幼兒獨立進(jìn)餐的能力。中午進(jìn)餐方面我說(shuō)一下,有些家長(cháng)擔心自己的小孩在園吃不飽,其實(shí)大可不必,我們這里吃中午飯是十一點(diǎn),現在天氣較熱,我園更注重飯菜質(zhì)量和湯的效用,所以請家長(cháng)放心生活習慣方面,但本班有些孩子們的進(jìn)餐習慣比上期有所退步。一是吃飯愛(ài)講話(huà),我們并不是絕對不許孩子講話(huà),這是不符合新的教育觀(guān)念的,但孩子們閑聊起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,飯也顧不得吃,結果是不去催他們的話(huà),他們能吃很久。二是吃飯時(shí)衛生習慣差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是坐姿,常有幼兒喜歡搖凳子或把腳抬到凳子上。我們兩位老師齊抓共管,孩子的進(jìn)餐習慣進(jìn)步比較大,卓見(jiàn)成效。當然,吃飯有問(wèn)題的孩子還是有,其中也有一些家庭的原因,說(shuō)明我們家長(cháng)的一些家長(cháng)怕孩子吃得慢,吃得臟,還喂孩子,挑食等這些都不利于孩子良好進(jìn)餐習慣的養成。希望在座的家長(cháng)以后也注意一下。很多小孩也在進(jìn)餐方面有很大的進(jìn)步。

 、芟捶矫妫汉人茨樏咳艘唤硪槐,做到隨渴隨喝,洗臉也是用自己的毛巾洗臉,所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字,以防其他小朋友弄錯,在開(kāi)學(xué)初我們要求家長(cháng)把幼兒照片交上來(lái),用以貼紅花欄,到現在還有部分人沒(méi)交上來(lái)。

 、菸缢矫妫罕WC你的孩子有兩小時(shí)的睡眠時(shí)間,老師值班時(shí)會(huì )巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確,對一些午睡時(shí)的不良習慣及時(shí)糾正和培養幼兒的獨立睡眠的習慣。如:有些回家的小朋友老是下午上課打瞌睡,在這里也請家長(cháng)在家時(shí)盡量讓他們早睡一會(huì )兒,這樣才能保證他們上午來(lái)園上課有精神。

 、扌l生消毒工作:幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人員進(jìn)行消毒,除了消毒工作做好以外,同時(shí)也做好了疾病的防治工作和隔離工作,如在園頭。肚子痛,發(fā)熱,拉肚子等老師也會(huì )帶去保健室給予及時(shí)處理,也會(huì )同時(shí)打電話(huà)給你們。在這學(xué)期有很多小朋友發(fā)燒生病 ,抵抗能力有所下降, 在這提醒家長(cháng)在季節轉換的時(shí)候要注意流行性感冒。請家長(cháng)記得給幼兒請假。這里表?yè)P:xxx等家長(cháng)積極來(lái)電請假。

  二、培養幼兒良好行為習慣

  1、培養幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢,教給幼兒正確的執筆方法,及時(shí)糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢。很多家長(cháng)都覺(jué)得寫(xiě)字不好教 他們不會(huì )寫(xiě)!我認為有些家長(cháng)就是拿著(zhù)孩子的手寫(xiě)自己在寫(xiě),這樣孩子是學(xué)不會(huì )的,我們應該拿著(zhù)孩子的手,你告訴他怎么寫(xiě),讓他帶著(zhù)你寫(xiě)!這樣會(huì )減少小孩的依賴(lài)性,讓他學(xué)的更快!

  2、培養幼兒自我保護能力,就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時(shí)的能力及其應變能力的具體表現。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,能知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。我們也在十四周時(shí)進(jìn)行了消防演練。

  3、培養幼兒愛(ài)清潔、講衛生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫(huà)壁的行為習慣。幼兒平時(shí)玩鬧時(shí)喜歡滾地,也比較喜歡到處亂畫(huà),希望比較調皮的孩子能正視到自己的錯誤,并積極改掉這些壞習慣! 4、安全工作應注意,幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全,牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)的心,我園把安全工作放在頭等重要的.位置上,加強老師的責任心,同時(shí)家長(cháng)與班級老師共同教育幼兒,注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物,防中毒,防拐騙,防交通事故等等一切安全事故都在防范。

  5、家長(cháng)應把家中的危險物品放到幼兒夠不著(zhù)的地方,以免幼兒帶危險物品入園。

  6、在安全事故中,由于個(gè)別小孩比較調皮,,最容易出現的就是抓傷,但抓傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲,以及在家教育幼兒不要與小朋友打架。這樣為幼兒的衛生和安全都得到了保證。

  三、教育工作

  1、培養幼兒的基本思想行為習慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開(kāi)端,向幼兒進(jìn)行禮貌教育,友愛(ài)教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系),愛(ài)國教育和一些簡(jiǎn)單的道德行為規則(如教育幼兒愛(ài)護文具、圖書(shū)、愛(ài)護花草樹(shù)木等)。要求家長(cháng)配合來(lái)園時(shí)檢查幼兒是否帶玩具入園,以免幼兒上課玩玩具,而影響注意力。

  2、我園教育根據《幼兒園教育指導綱要》制定的,要求開(kāi)展游戲為主要形式的教育活動(dòng),下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉趫@都學(xué)了哪些課程:

 、 識字、語(yǔ)言:語(yǔ)言包括講故事,兒歌,孩子語(yǔ)言全班掌握率xx%以上。識字包括學(xué)古詩(shī)、兒歌。認字是開(kāi)發(fā)幼兒智力,增強興趣,培養能力的主要手段,培養他們的學(xué)習習慣和語(yǔ)言表達能力,認字、語(yǔ)言表達能力較強的有:xxx等。

 、谟嬎悖河嬎闶桥囵B幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對計算興趣,本學(xué)期進(jìn)行了5以?xún)鹊氖种杆偎,比較好的幼兒有xxx等。

 、垡魳(lè )、舞蹈:通過(guò)音樂(lè )教育,發(fā)展幼兒對音樂(lè )的感受力、想象力、記憶力和表現能力,我班絕大部分幼兒都喜歡這門(mén)課,也很棒,這方面較好的有等。

 、苊佬g(shù):美術(shù)是培養幼兒對繪畫(huà)、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動(dòng)手操作能力。幼兒能在活動(dòng)中表現自己的思想感情,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng )造力,審美能力及美的表現力,美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有:xxx等。

 、萁】刁w育、社會(huì )科學(xué):健康體育主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長(cháng)身體時(shí)期,可朔性強。社會(huì )科學(xué)是對社會(huì )生活知識、科學(xué)知識的了解和認識等等。這里也包含了勞動(dòng)成果教育和思想品德教育,我班幼兒這方面較好的有:xxx等。

  3、家長(cháng)工作:每一位家長(cháng)都渴望自己的子女身體健康,品德優(yōu)良,聰明好學(xué),具有良好的性格和習慣,長(cháng)大能成為優(yōu)秀人才,望子成龍,望女成鳳。所以家園要互相配合達成一致,溝通信息,講求科學(xué)教育方法,實(shí)現同步教育。

  4、接下來(lái)我說(shuō)下我園的作息時(shí)間表:每天入園時(shí)間xxx,中午送飯時(shí)間xxx, 下午離園時(shí)間為xxx,請各位家長(cháng)遵守作息時(shí)間。

  5、家園聯(lián)系手冊定時(shí)發(fā)放,是家庭與幼兒園攜手教育幼兒的紐帶和橋梁,起著(zhù)互相溝通密切配合的作用,家園聯(lián)系手冊是幼兒在園在班的生活、學(xué)習情況和本月教學(xué)內容呈送給家長(cháng)查閱,要求家長(cháng)配合我園我班對您的孩子進(jìn)行針對性教育并將孩子在家的情況以及您的寶貴意見(jiàn)或建議反饋給我們以便協(xié)同教育,請家長(cháng)按時(shí)交上家園聯(lián)系。

  6、家長(cháng)討論問(wèn)題:

 、佼斈愕暮⒆优c別人爭執時(shí)(打架、被欺負),家長(cháng)是否要介入。

 、趯τ谛『⒏鏍畹氖虑槟阍趺刺幚。

 、蹖τ谖覀冎邪嗟淖鳂I(yè)情況有什么意見(jiàn)(是多還是少)。

 、軐τ诶蠋熢趫@批評幼兒家長(cháng)持是何態(tài)度,當然教師也不會(huì )亂批評。

  四、結束語(yǔ)

  教育在中國五千年的文化中都是“尊師重教”為主,為孩子適應幼兒園生活的第一步也是先認識自己的老師,誠然幼兒園老師的工作比較瑣碎,教育的價(jià)值體現的也不明顯,不象小學(xué)中學(xué)老師那樣,今天考了多少分那么讓人一眼明了,但是幼兒園的教育卻是重中之重,孩子在這里學(xué)到了對他一生都重要的東西。如:擺東西,折衣服等等看似瑣碎的東西。很多人都說(shuō)幼兒園孩子是最難帶的,誠然我們老師要承受很大的心理壓力。如:孩子年齡小容易生病,哭鬧情緒比較厲害等。但是我認為孩子的進(jìn)步和家長(cháng)對工作的理解支持就是對我們工作的最大鼓勵。

  在今后的工作中,我們保證將繼續用真心對待家長(cháng)!一如既往用愛(ài)心、關(guān)心、細心對待孩子!用恒心對待工作。

  家長(cháng)會(huì )到此結束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個(gè)別交流。最后,我衷心感謝家長(cháng)們一直以來(lái)對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當然在我們的工作中還存在著(zhù)一些不足,我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結,爭取將這份工作做得更好!以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!,同時(shí)也希望家長(cháng)們在今后工作的不足之處多予包容!謝謝!

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幼兒園中班家長(cháng)會(huì )期末總結12-24

幼兒園期末家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結12-23

幼兒園期末開(kāi)家長(cháng)會(huì )教師演說(shuō)稿11-20

幼兒園中班期末家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿04-14