開(kāi)學(xué)大會(huì )教師代表發(fā)言稿6篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)大會(huì )教師代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)大會(huì )教師代表發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是83班的康xx，今天由我代表七年級全體同學(xué)發(fā)言，內心無(wú)比榮幸，也無(wú)比激動(dòng)——金風(fēng)送爽秋菊美，歡歌感人送老師——在這個(gè)特殊的節日里，請允許我代表全體新生奉上我們最誠摯的心語(yǔ)：“親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，我們愛(ài)您！”
來(lái)到這里，我們看到了清翠典雅的校園、綻放精彩的花壇、潔凈寬闊的操場(chǎng)、明亮溫馨的教室、博雅賢達的老師；來(lái)到這里，我們聽(tīng)到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問(wèn)候、飽滿(mǎn)昂揚的朗誦、感人肺腑的叮嚀；來(lái)到這里，我們體會(huì )到了zs人寧靜方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡(jiǎn)單素樸的風(fēng)采！我知道，屬于我們的新生活已經(jīng)開(kāi)始了，這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂！
老師們，同學(xué)們，我們是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的90后，但是我們有追求——規范自我、正向發(fā)展；小事細做、認真嚴格；遵規守紀、管理自我；讀書(shū)上進(jìn)、更重品德——相信吧，成長(cháng)起來(lái)的90后，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀，正在知識的海洋蕩起心靈的`雙槳。
自主、合作、探究是我們的學(xué)習方式，讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)、背和做是我們的學(xué)習行為；讀能一心一意爭先恐后、寫(xiě)能清晰整潔奮筆疾書(shū)、聽(tīng)能字字入心聚精會(huì )神、說(shuō)能胸有成竹有條不紊、背能準確無(wú)誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細嚴謹是我們的學(xué)習品質(zhì)；一步到位、必求精準將是我們的學(xué)習效果——敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們，我們有志的90后，正在展示竭盡全力的英姿，期待你們的檢驗和挑戰，也期待著(zhù)你們的幫助和指點(diǎn)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
開(kāi)學(xué)大會(huì )教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
作為學(xué)校的教師代表在此發(fā)言，我倍感榮幸！
河畔的春風(fēng)吹綠了兩岸，也吹綠了我們的校園。在這個(gè)萬(wàn)物回復生機的季節里，我們學(xué)校以嶄新的面貌迎來(lái)了又一個(gè)新學(xué)年。氣勢渾厚的學(xué)校大門(mén)，傲然林立的幢幢大樓，干凈整潔的校園大道，賞心悅目的綠化區域，還有門(mén)類(lèi)齊全的實(shí)訓設備。我們的學(xué)校內外兼修，蓄勢待發(fā)。我們也有理由相信，在學(xué)校領(lǐng)導的'帶領(lǐng)下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的明天必定更加美好！
老師們，春天里我們播下了希望，但真正屬于收獲的季節還沒(méi)到來(lái)。新學(xué)期里，我們仍需不辭勞作、辛勤耕耘。
作為一名教師，在教學(xué)中，我們要努力探索，兢兢業(yè)業(yè)，不唯書(shū)只唯生，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)；以學(xué)生的發(fā)展為重，以學(xué)生的積極參與為要，變教學(xué)為導學(xué)。面對困難，敢于突破；面對陳規，敢于創(chuàng )新；面對功利，敢于舍棄，做一名有思想的教師。
作為一名班主任，我們要關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)，呵護每一位學(xué)生的心靈。我們要做到“以生氣喚醒生氣，以激情感動(dòng)激情，以理想鼓舞理想，以生命點(diǎn)燃生命”，用愛(ài)與責任為我們的學(xué)生撐起一片溫暖的天空。
親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們拋下過(guò)去的得失，輕裝向前。努力學(xué)習，善于思考，勤于實(shí)踐，才能學(xué)業(yè)有成；尊師重道，團結友愛(ài)，嚴于律己，才能品行優(yōu)良。有了這雙隱形的翅膀，我們就能向著(zhù)自己的人生目標飛翔。
有這樣一個(gè)美麗的傳說(shuō)：如果能找到長(cháng)有四片葉子的三葉草，你的夢(mèng)想就能實(shí)現�？�，繁盛的三葉草布滿(mǎn)校園，而我們的校園就成為了每一個(gè)人夢(mèng)想的搖籃。
老師們，同學(xué)們，讓我們用激情與汗水，用智慧與勤奮，去實(shí)現我們心中的夢(mèng)想！讓所有實(shí)現的夢(mèng)想共同交織在一起，成就學(xué)校又一個(gè)輝煌的篇章！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)大會(huì )教師代表發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是X年X班的XX，在這金色的秋天，在這美麗的九月，喜慶的迎來(lái)了我校的開(kāi)學(xué)典禮和我們可親可敬的老師第30個(gè)教師節。我能在這萬(wàn)分喜慶的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言，感到無(wú)比榮幸，無(wú)比激動(dòng)。金風(fēng)送爽秋菊美，歡歌感人送老師。在這個(gè)特殊的節日里，首先請允許我代表全體莘莘學(xué)子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長(cháng)的老師們說(shuō)聲：謝謝您，親愛(ài)的老師！你們辛苦了，祝福你們節日快樂(lè )”。
來(lái)校三年，我們看到了清翠典雅的校園、嚴謹治學(xué)的校訓、潔凈寬闊的操場(chǎng)、明亮溫馨的教室、運籌帷幄的領(lǐng)導、博雅賢達的老師;來(lái)到這里，我們聽(tīng)到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問(wèn)候、飽滿(mǎn)昂揚的朗誦、感人肺腑的叮嚀;來(lái)到這里，我們體會(huì )到了寧靜方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡(jiǎn)單素樸的風(fēng)采!我知道，我們在這里揚帆起航，這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂!
我要祝福我們六年級的小同學(xué)，懷揣著(zhù)七彩的夢(mèng)想，在這里開(kāi)始了新的征程。
我要對我們初三的同學(xué)說(shuō)，你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，來(lái)到了激情如火的初三時(shí)節。你們心中的理想高中夢(mèng)已經(jīng)日漸清晰，牽引著(zhù)你們不舍晝夜，風(fēng)雨兼程。你們決不會(huì )滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jì)，不會(huì )沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你們一定會(huì )在心中揮舞著(zhù)有力的拳頭為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！你們有高度的責任心，你們懂得細節決定成敗，你們有堅定的決心和必勝的.信心，再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你留待成功的時(shí)候去揮灑。身在初三，你放棄了閑庭看月，雨中漫步；人在初三，你選擇題海競渡，書(shū)山登攀；你分秒必爭，矢志不渝，挑戰極限。是的，我們可以錯過(guò)太陽(yáng)，可以錯過(guò)月亮，甚至我們還可以錯過(guò)星星；但是我們不能錯過(guò)六月的沖天一飛，飛天一鳴！
初一初二的同學(xué)們，你們既沒(méi)有了六年級小同學(xué)剛剛入學(xué)對學(xué)校一切的新奇，也還沒(méi)有初三同學(xué)即將升學(xué)的壓力，但你們更應好好把握自己，做六年級同學(xué)的好榜樣，嚴格遵守校規校紀，培養良好的學(xué)習習慣，為明年升入初三打下扎實(shí)的基礎。
老師們，同學(xué)們，我們是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的00后，但是我們有追求——規范自我、正向發(fā)展;小事細做、認真嚴格;遵規守紀、管理自我;讀書(shū)上進(jìn)、更重品德——相信吧，成長(cháng)起來(lái)的00后，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀，正在知識的海洋蕩起心靈的雙槳。自主、合作、探究是我們的學(xué)習方式，讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)、背和做是我們的學(xué)習行為;讀能一心一意爭先恐后、寫(xiě)能清晰整潔奮筆疾書(shū)、聽(tīng)能字字入心聚精會(huì )神、說(shuō)能胸有成竹有條不紊、背能準確無(wú)誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細嚴謹是我們的學(xué)習品質(zhì);一步到位、必求精準將是我們的學(xué)習效果——敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們，我們有志的00后，正在展示竭盡全力的英姿，期待你們的檢驗和挑戰，也期待著(zhù)你們的幫助和指點(diǎn)。
最后，讓我們再次祝愿我們親愛(ài)的老師節日快樂(lè )。祝愿我們的母校蒸蒸日上。祝愿我們全體同學(xué)共同追求勤奮與踏實(shí)，讓智慧與靈性飛揚，讓奇思與妙想跳躍，堅信：今天，我們以康家營(yíng)子中學(xué)和老師為榮；明天，康家營(yíng)子中學(xué)和老師以我們?yōu)闃s。
謝謝大家
開(kāi)學(xué)大會(huì )教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、辛勤的各位老師、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們全校師生聚集在二中廣場(chǎng)，歡迎第xx個(gè)教師節，并隆重舉行本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。我作為教師代表，向多年來(lái)辛勤耕耘在xx第二中學(xué)這片沃土上的的學(xué)校領(lǐng)導、教育前輩、各位教師致以節日的問(wèn)候和衷心的祝福，像剛剛結束軍訓并表現出色的高一同學(xué)表示熱烈歡迎，祝賀你們成為海爾中優(yōu)秀的組成部分。向為我校70年校慶奉獻精彩演出的高二同學(xué)致以深深的敬意，你們書(shū)寫(xiě)了二中永不磨滅的一頁(yè)。向積極備戰高考揮汗如雨的高三同學(xué)道一聲——辛苦了，20xx年是你們的地盤(pán)，由你們做主，由你們主宰！
當我每天走在二中校園里的時(shí)候，我常想，我們要感謝二中。對許多人來(lái)講，二中既不是人生的起點(diǎn)，也不是終點(diǎn)，但他終究會(huì )成為你生命中最難忘的一點(diǎn)。我幸運，20xx年成為二中的'一名教師。這里讓我找到了一個(gè)老師最感到幸福、最需要的東西---讓你著(zhù)迷、讓你欣賞、讓你自豪、更讓你敬畏的東西！那就是你們，親愛(ài)的同學(xué)！現今世界，不是沒(méi)有路，而是多歧路，令人迷茫；不是沒(méi)有色彩，而是流光溢彩，令人目眩；不是沒(méi)有選擇，而是太多，讓我們手足無(wú)措。感謝自己，感謝父母，感謝二中，你有了一個(gè)正確的選擇！當別人向你投去羨慕的目光時(shí)，感謝二中，她給了你做人的尊嚴；當你擁有鮮花和掌聲時(shí)，感謝二中，她給了你一個(gè)人生的舞臺；當你茫然無(wú)助心灰意冷時(shí)，感謝二中，她有一個(gè)讓你找到方向重新振作的70年；當你人生漂泊或者白發(fā)蒼蒼，感謝二中，她是你生命中�？康募业母蹫�。
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，踏上本學(xué)期的征程，請相信，風(fēng)雨中，有一把傘，跌倒時(shí)，有一雙手，前行時(shí)，有鼓勵的么光，受挫時(shí)，還有一顆寬容的心。他們當中有你的父母、你的同學(xué)、你的老師、我們的母校！各位同仁，各位同學(xué)，讓我們一起感謝二中，感恩母校，一路走好！
開(kāi)學(xué)大會(huì )教師代表發(fā)言稿5
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！很榮幸能夠站在那里代表全體教師發(fā)言。作為新教師來(lái)眉外已經(jīng)一學(xué)期了，在那里工作的情緒是愉悅的，因為那里有良好的教育教學(xué)環(huán)境，還有作風(fēng)嚴謹，認真，務(wù)實(shí)，求真，用心開(kāi)拓創(chuàng )新的老教師們，有一群可愛(ài)的學(xué)生，身邊的這一切都深深地感染著(zhù)我，讓我充滿(mǎn)力量，迸發(fā)青春的活力。
我還記得去年運動(dòng)會(huì )上最后摔的那一跤，那一跤摔得很結實(shí)，身上總共傷了七處，有四處是硬生生把一塊肉蹭掉，這一跤讓我思考了很多，比賽場(chǎng)上難免會(huì )有失足跌倒等意外事故發(fā)生，甚至從某種程度上講，正是有了這些意外事故的發(fā)生，比賽才精彩，才有看點(diǎn)，我反而覺(jué)得摔的值得。這就是一種心態(tài)，應對萬(wàn)事萬(wàn)物的心態(tài)將決定我們以后能夠走多遠。我之所以說(shuō)這些，是要告訴每一位同學(xué)，跌倒并不可怕，重要的是重新站起來(lái)，人的一生往往從磨難與挫折中獲的教益多，而在安逸舒適的生命的歷程中獲的教益少。我也常常跟學(xué)生說(shuō)，人是經(jīng)歷得越多，成長(cháng)得越快。之后在與段纓老師交流過(guò)程中她跟我加了一點(diǎn)，那就是經(jīng)歷之后的“思考”。
同學(xué)們，踏入新的學(xué)期，應對新的目標和新的任務(wù)，我僅代表全體老師，給同學(xué)們提幾點(diǎn)期望：
第一，期望各位同學(xué)志存高遠，發(fā)奮學(xué)習，人人發(fā)展，個(gè)個(gè)成才。學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上有這么一句話(huà)：生活沒(méi)有目標就像航海沒(méi)有指南針。中學(xué)階段是人生歷程中十分重要的關(guān)鍵階段，新的學(xué)期也有新的起點(diǎn)。在教師的指導下，讓我們學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )共處，確立好學(xué)習和發(fā)展的近期目標和長(cháng)遠目標。如果問(wèn)我們許多同學(xué)，將來(lái)的理想是什么或許大多數人都要琢磨老半天也回答不上來(lái)，也許有人會(huì )說(shuō)：“以后我要買(mǎi)大房子，開(kāi)好車(chē)，取個(gè)漂亮老婆”等等，這些能叫理想嗎，我覺(jué)得這些統統都是欲望，但也都是正常的欲望。馬斯諾的需要層次理論的最高層，即實(shí)現自我的人生價(jià)值，這才是我們就應確立的理想，當然，那里我并沒(méi)有將理想一詞具體化。另外，我要說(shuō)一下，如何在我們追求目標的過(guò)程中避免半途而廢我們不妨將所確立的目標“視覺(jué)化”，比如你此刻不明白你的理想是什么，那你就時(shí)常在自己腦海里勾勒出以后你想成為什么樣的人的畫(huà)面，不斷的`提醒和刺激自己，時(shí)間長(cháng)之后，你就會(huì )發(fā)現自己各方面都朝著(zhù)你所想的那個(gè)方向變化。
第二，培養自己良好的個(gè)性，為自己今后的發(fā)展奠定基礎。這是個(gè)個(gè)性張揚的時(shí)代，為什么我們周遭的商品總是品牌貨更走俏，更值錢(qián)，因為它們與其它物品存在著(zhù)顯著(zhù)的不同，也正因為它們具有鮮明的個(gè)性色彩而使自己身價(jià)倍增，因而良好的個(gè)性對于將來(lái)提升我們的核心競爭力具有至關(guān)重要的作用。
第三，努力把自己鍛造成學(xué)習的主人。從以往的“學(xué)會(huì )”向“會(huì )學(xué)”進(jìn)行轉變，古人云“得其法者事辦功倍，不得其法者事倍功半”�！拔磥�(lái)的文盲，不再是不識字的人，而是不會(huì )學(xué)習的人”。要有意識地培養自己主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習潛力。這也就是我們倡導的終身學(xué)習的潛力。
第四，學(xué)會(huì )感恩，用心擁抱生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做一個(gè)大氣的人。教育有一項重要的功能，即啟發(fā)學(xué)生情感。期望各位同學(xué)在眉外的大家庭里，彼此關(guān)心愛(ài)護，互相鼓勵，分享彼此的成功與快樂(lè )；期望大家做一個(gè)大氣的人，這不僅僅僅是我的期望，也是所有老師的期望。什么叫“大氣”，學(xué)過(guò)地理的同學(xué)明白，大氣就是包圍地球的空氣。大氣如果遭到污染，則對大氣物理狀態(tài)產(chǎn)生影響，必將引起氣候的異常變化。同理，我們學(xué)習生活工作的場(chǎng)所，它的潔凈狀況如何，關(guān)鍵要看我們?yōu)樗冻龆嗌�。當然，我說(shuō)的不僅僅僅是物理環(huán)境，更主要的是精神環(huán)境：你惡我毒，大家惡語(yǔ)相向，你好我好，大家和睦相處；你勤我?jiàn)^，則構成你追我趕的競爭場(chǎng)面，你懶我惰，則構成無(wú)精打采的頹靡風(fēng)氣；你專(zhuān)我攻，則能攻克學(xué)習上的任何難關(guān)，你退我讓?zhuān)瑒t再簡(jiǎn)單的題目可能也會(huì )束手無(wú)策。同學(xué)們，老師們，學(xué)�！按髿猸h(huán)境”究竟如何，需要我們共同努力。
于人而言，大氣是指一個(gè)人處事的態(tài)度：善待別人，善待自己；大氣是一種度量：挨得下批評，受得了委屈；大氣體現了一個(gè)人的思想境界：不計得失，寵辱不驚；大氣是一種智慧：勝不驕，敗不餒。
我作為年輕教師的代表，也深知身上肩負的職責。有一句話(huà)說(shuō)的很好“一個(gè)人前五年養成的工作態(tài)度和習慣將決定人生所能到達的高度”，借此與各位年輕教師共勉。教育的本職不是謀生，而是喚起興趣，鼓舞精神，并且教育也確實(shí)能夠讓人樹(shù)立不同的境界和精神。其實(shí)，只要我們細心發(fā)現就會(huì )看到，和某些人一齊共事時(shí)，總覺(jué)得自己渾身充滿(mǎn)力量，就因為那些人身上有一種精神感染了我們。個(gè)性是我們年輕教師，就做這樣的人，就得充滿(mǎn)朝氣，激情四射，言傳身教，以自己的實(shí)際行動(dòng)感染身邊的學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约荷頌槊纪馊烁械津湴涟�！既然我們選取了眉外，眉外接納并包容了我們，我們就就應為眉外的建設添磚加砙，為眉外的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
祝愿各位老師身體健康，工作愉快，生活幸福！
祝愿各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，祝愿初三和高三的同學(xué)中考和高考再創(chuàng )佳績(jì)！
祝愿眉外的明天更加完美！
開(kāi)學(xué)大會(huì )教師代表發(fā)言稿6
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們六中全體高三師生在此隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會(huì )。作為一名老師，我很榮幸，能和同學(xué)們一起見(jiàn)證你們人生旅途中這一具有歷史意義的時(shí)刻。從現在開(kāi)始，你們就已進(jìn)入到高考的沖刺階段。此時(shí)此刻，全體高三老師的心與你們一起跳動(dòng)。
三年的時(shí)光,我們朝夕相伴,作為你們的老師,有幸陪同你們走過(guò)了生命中最亮麗的青春花季。依然記得20xx年8月，在六中門(mén)口報到時(shí)一張張興奮的容顏、一個(gè)個(gè)懵懂的少年。仿佛轉眼間，我們已經(jīng)走到要告別的時(shí)間。三年，那些書(shū)聲朗朗的清晨,那些披星戴月的夜晚；那些運動(dòng)場(chǎng)上揮灑青春的身影，那些相遇時(shí)問(wèn)聲“老師好”的笑臉；那一次次熱淚盈眶的感動(dòng),那一張張好像永遠做不完的試卷,都將是停泊在我們心湖中最珍貴的記憶.只為這一刻,讓我們一同攜手,艱險同擔,風(fēng)雨同舟,向理想的彼岸前行。
“光榮的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成”。最后一百天，機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛。一分耕耘，總會(huì )有一分收獲。即使身在谷底，也絕不輕言放棄，年輕沒(méi)有什么不可以。人生不需要彩排，每天都是現場(chǎng)直播，每個(gè)人都有自己的精彩！同學(xué)們，只有奮力拼搏，青春才能無(wú)怨無(wú)悔。正如馬云在演講中發(fā)問(wèn)“不吃苦，不奮斗，你要青春干嘛？”
“行百里者半九十”，做事愈接近成功愈困難，愈接近成功愈要認真對待。接下來(lái)的一百天的時(shí)間里，老師們將對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，甚至更嚴厲的批評。但我們相信已經(jīng)長(cháng)大了的`你們能夠理解，這一切都是為了你們能更加規范、更加高效、更快成熟；為了你們能更了解自己、了解高考、更從容的應對高考，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌；而這一切的可能，只有兩個(gè)字能夠幫你實(shí)現——拼搏！
此刻錫市六中有如神舟飛船的發(fā)射場(chǎng)，而你們，就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭，矗立在六中這座巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后，你們將呼哮著(zhù)、轟鳴著(zhù)、升騰著(zhù)，帶著(zhù)夢(mèng)想翱翔長(cháng)空！在此，我代表高三年級全體教師鄭重承諾：我們將精誠合作、科學(xué)備考、全力以赴、傾盡所有與你們并肩戰斗。在你們出征之前，我們是你們的戰友；在你們蓄勢待發(fā)之際，我們是你們的導航；在你們展翅騰飛之時(shí)，我們是你們最堅強的后盾！你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是最優(yōu)秀的。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，讓這100天成為激情燃燒的100天，頑強拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真、奇跡迭出的100天。我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì )交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢(mèng)想的舞臺上，綻放異彩。
高考百日會(huì )戰，振奮精神，滿(mǎn)懷信心，勇者必能勝；
人生幾回打拼，昂揚斗志，竭盡全力，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
衷心祝愿20xx屆高三全體師生身體健康、心想事成！
祝愿第六中學(xué)20xx年高考勇創(chuàng )佳績(jì)，再鑄輝煌！
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