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幼兒園中班家長(cháng)會(huì )期末總結（精選11篇）
時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們都在不斷地成長(cháng)中得到了非常大的進(jìn)步，來(lái)寫(xiě)一份期末總結吧！幫助自己更好的成長(cháng)！怎樣的期末總結才算得上一份優(yōu)秀的期末總結呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班家長(cháng)會(huì )期末總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園中班家長(cháng)會(huì )期末總結 1
家長(cháng)是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一所學(xué)校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長(cháng)工作是密不可分的。為了孩子家長(cháng)能了解幼兒園的工作，增進(jìn)老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，與老師進(jìn)一步交流孩子在家的`情況，更為了促使家長(cháng)能夠積極參與到幼兒的教育管理中來(lái)，更好地實(shí)現家園同步教育孩子，我們本次開(kāi)展了中班期末家長(cháng)會(huì )。
本次期末家長(cháng)會(huì )，共到場(chǎng)31位家長(cháng)，這也從反映出每個(gè)家庭對孩子的關(guān)注。為了能順利的開(kāi)好這次家長(cháng)會(huì )，我們班的三位老師作好精心的準備，向家長(cháng)詳細地介紹了幼兒園的情況，本學(xué)期班級的保教工作重點(diǎn)，幼兒的年齡特征分析，班級目前的情況。在會(huì )上，重點(diǎn)跟家長(cháng)交流了一些教育觀(guān)念，家園合作共同配合的問(wèn)題等，都做了詳盡的解說(shuō)。最后，還向家長(cháng)提出了一些家長(cháng)要配合的事項，有安全方面的、生活方面的等等。
總之，這次家長(cháng)會(huì )的氛圍十分不錯，不但讓家長(cháng)對我們幼兒園各方面有了基本的了解，還對我班以后各項工作的開(kāi)展打下了很好的基礎，有很大的幫助。以后我們將繼續努力，不斷創(chuàng )新，將家園共育工作做得更好，一切為了孩子。
幼兒園中班家長(cháng)會(huì )期末總結 2
一學(xué)期圓滿(mǎn)結束，為了進(jìn)一步加強幼兒園與家庭、教師與家長(cháng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)下學(xué)期的進(jìn)步，真正達到家園共育的目為了進(jìn)一步加強幼兒園與家庭、教師與家長(cháng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(cháng)對幼兒園工作的了解，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的'育兒觀(guān)，真正為了孩子的健康快樂(lè )成長(cháng)，真正達到家園共育的目標，我園于20xx年x月5下午3點(diǎn)，以班級為單位召開(kāi)學(xué)期末家長(cháng)會(huì )。
會(huì )上，教師按照事先準備好的家長(cháng)會(huì )流程進(jìn)行，先讓家長(cháng)對安全責任書(shū)簽字，給孩子發(fā)放材料：包括幼兒園宣傳材料、安全責任書(shū)、致家長(cháng)的一封信、本學(xué)期知識點(diǎn)、幼兒作品。對家長(cháng)做了細致匯報，第一個(gè)環(huán)節介紹了幼兒園情況包括師資配備、園所環(huán)境、辦園理念等方面。第二個(gè)環(huán)節介紹了班級情況，包括介紹了幼兒本學(xué)期情況、向家長(cháng)講解幼兒剛入園出現的問(wèn)題以及進(jìn)步，說(shuō)出每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)等方面。第三環(huán)節請家長(cháng)為幼兒園的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議，教師對問(wèn)題作出解答。最后發(fā)放獎狀及幼兒用書(shū)。
通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )，為幼兒園教師和家長(cháng)之間搭建了一個(gè)交流、溝通、相互了解的的平臺，家長(cháng)更了解幼兒在幼兒園的情況，我們教師對幼兒也有了更加具體的了解，真正體現家園共育的精神，促進(jìn)了家長(cháng)對幼兒園工作的支持和配合，為下學(xué)期做好鋪墊，家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。
幼兒園中班家長(cháng)會(huì )期末總結 3
近期，XX鎮中心幼兒園組織召開(kāi)期末總結家長(cháng)會(huì )，就本學(xué)期的保教保育工作、暑假假期安全工作和秋季入園報名工作向廣大家長(cháng)做了總結匯報和說(shuō)明。
會(huì )議共分五個(gè)環(huán)節，一是向各位家長(cháng)介紹幼兒園半年來(lái)的教育教學(xué)、師資建設、扶貧幫困等工作開(kāi)展情況；二是向家長(cháng)介紹幼兒在園的成長(cháng)情況；三是向各位家長(cháng)講解20xx年暑假安全注意事項，并簽訂《XX鎮中心幼兒園20xx年暑假安全責任書(shū)》；四是為幼兒頒發(fā)獎狀、發(fā)放假期小禮品；五是向各位家長(cháng)介紹秋季招生工作。
據了解，在保教工作中，該園由各班老師以區域活動(dòng)展示、游戲組織的形式向家長(cháng)介紹幼兒在園的'知識學(xué)習和能力成長(cháng)情況；在保育方面，由保育主任向各位家長(cháng)介紹幼兒半年來(lái)在園的飲食、午休、安全、健康、習慣養成年等情況，同時(shí)還按照分工由各負責老師就幼兒在語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、健康、藝術(shù)等“五大領(lǐng)域”方面的發(fā)展情況做了重點(diǎn)介紹，得到了家長(cháng)的好評！
該園負責人在總結發(fā)言時(shí)，代表全園教職員工向各位家長(cháng)長(cháng)期來(lái)對我幼兒園工作的大力支持表示衷心感謝。同時(shí)就我園新園投用半年來(lái)在宣傳招生、環(huán)境創(chuàng )設、保教保育、家園互動(dòng)等方面工作做了補充說(shuō)明，強調我園會(huì )一直秉持“用愛(ài)養育，用心教育”的理念，把桑鎮的學(xué)前教育服務(wù)工作推向新的高度，為桑鎮群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)。
幼兒園中班家長(cháng)會(huì )期末總結 4
周三下午五點(diǎn)半左右中班新學(xué)期家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)結束，再次感謝全體家長(cháng)對我們教師工作的協(xié)助和對幼兒園工作的支持。
在本次家長(cháng)會(huì )上我首先向各位家長(cháng)介紹了班級的基本情況以及教師人員配置問(wèn)題，然后向家長(cháng)們介紹了本學(xué)期班級的班務(wù)工作計劃及學(xué)期教育計劃，最后就家園共育方面向家長(cháng)們談?wù)劙嗉売變旱陌踩敖逃龁?wèn)題，同時(shí)，根據我班具體情況有針對性的與家長(cháng)們反映幼兒的個(gè)別情況及需要注意的地方。
中班新學(xué)期家長(cháng)會(huì )于x月xx日（星期x）下午15：50在本班準時(shí)召開(kāi)，這次家長(cháng)會(huì )進(jìn)行了將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。此次家長(cháng)會(huì )共有20名幼兒的家長(cháng)參與了，兩名家長(cháng)請假，非常感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )的主要內容有以下幾個(gè)方面：
一、介紹班級人員分配及職責
會(huì )議首先介紹了班級上人員的分配，由我擔任本班的教學(xué)工作，申老師和方老師負責班上的衛生工作。讓家長(cháng)了解班級教師的人員分配，更好地與班級教師進(jìn)行溝通與交流。
二、班級情況分析
班級情況分析從班級幼兒人數上向家長(cháng)進(jìn)行了說(shuō)明，其中包括新來(lái)的`4位新生，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解班級情況。
三、學(xué)期目標和計劃介紹
中班課程主要有數學(xué)、托福英語(yǔ)、繪本閱讀以及五大領(lǐng)域的豚豚活動(dòng)包，經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習，部分家長(cháng)對于所學(xué)的課程有一定的認知和了解，本學(xué)期另外新加了一門(mén)繪本閱讀的課程，對中班的學(xué)習課程簡(jiǎn)單地進(jìn)行了介紹。同時(shí)，也將英語(yǔ)光盤(pán)發(fā)給了各位家長(cháng)，讓家長(cháng)在家輔導幼兒讀看英語(yǔ)碟片以及輔導幼兒完成作業(yè)。
四、安全問(wèn)題
針對班級幼兒愛(ài)帶零食、飾品及玩具的情況給家長(cháng)進(jìn)行了說(shuō)明，提高這方面的安全意識。
五、家園配合問(wèn)題
通過(guò)向家長(cháng)介紹班級博客，讓家長(cháng)更好地了解老師的工作并配合老師開(kāi)展有關(guān)工作，關(guān)心幼兒在園的生活以及學(xué)習情況。
這次家長(cháng)會(huì )因為有了家長(cháng)們的支持而圓滿(mǎn)結束，家長(cháng)們在會(huì )上聽(tīng)的比較認真，和老師交流的也很多，這樣讓我們班上的老師對自己的工作更加有信心的同時(shí)也發(fā)現了許多其他需要改進(jìn)的問(wèn)題。家長(cháng)會(huì )快結束時(shí)家長(cháng)們都積極地進(jìn)行提建議，可以看出家長(cháng)們對于幼兒生活的關(guān)心，我們作為老師也比較開(kāi)心，但是在會(huì )議之中也存在不足的地方，如下：
1、對于班級幼兒生活上情況的分析時(shí)，是從大體上分析，沒(méi)有針對性地對一些特殊幼兒來(lái)進(jìn)行分析。讓家長(cháng)更具體地了解幼兒在園的一些情況。
2、只是向家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹了下本學(xué)期需要家長(cháng)所參加的活動(dòng)，沒(méi)有詳細說(shuō)。
3、最后家長(cháng)向老師提建議的環(huán)節雖然很熱烈，所提的問(wèn)題也很有針對性，但是教師也沒(méi)有給予更好的解決方法。
這次家長(cháng)會(huì )因為家長(cháng)們積極的參加并支持老師的工作，相信我們中班的三位老師一定會(huì )努力做好自己的工作，為中班小朋友的全面發(fā)展共同努力。
幼兒園中班家長(cháng)會(huì )期末總結 5
為了能讓幼兒很快的適應中班生活，讓家長(cháng)能全面地了解我們的教育工作，達成家園共育，今天我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。主要從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
1、針對孩子們在園二周的生活、學(xué)習情況，給予分析小結
2、介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)(結合案例)
3、本學(xué)期開(kāi)展的主要活動(dòng)和需要家長(cháng)配合的事項。
4、家園互動(dòng)(以班級為單位)
5、讓家長(cháng)提寶貴意見(jiàn)和建議。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程家長(cháng)們都全神貫注的傾聽(tīng)，積極、主動(dòng)地與我們老師溝通、交流，有的.家長(cháng)還認真的記錄，可見(jiàn)家長(cháng)對孩子的教育問(wèn)題越來(lái)越重視，對老師的要求也越來(lái)越高，同時(shí)也對幼兒教育有了更多的了解。
這次家長(cháng)會(huì )為我們與家長(cháng)之間搭建了一個(gè)很好的溝通交流平臺，對我們以后的工作起了一個(gè)很好的鋪墊作用，盡管家長(cháng)對我們的工作沒(méi)提意見(jiàn)和建議，但并不表示我們的工作沒(méi)有缺點(diǎn)和差距。
今后我們會(huì )更努力學(xué)習，與家長(cháng)共同教育好孩子。
相信在家園共同努力下，我們中班的各項工作一定會(huì )順利、出色的開(kāi)展
本周五我們中五班召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，各位家長(cháng)都準時(shí)參加了，并且提出了很多寶貴的意見(jiàn)。我們老師也針對家長(cháng)提出的意見(jiàn)做了反饋
1、別的幼兒園每學(xué)期都有每位孩子應達標的項目，例如拍球應幾下等，這里是否有?
教師回應：每個(gè)幼兒園都有孩子的達標項目，我們也有，我們在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中都在一一的教育的。家長(cháng)在家也可讓孩子多練習。
2、珠心算教學(xué)有沒(méi)有開(kāi)始，讓我們了解有關(guān)教學(xué)的次序，我們也好配合老師教學(xué)。
教師回應：中班現在我們不教珠心算了，等到大班我們才開(kāi)始再教珠心算。因為我們那么多年的摸索探究下來(lái)，覺(jué)得還是大班教珠心算對孩子有利
3、對于過(guò)生日，老師是否有更好的措施，現在孩子都有攀比現象。
教師回應：是的，我們也認識到了這個(gè)問(wèn)題，在這里我呼吁大家，不要太過(guò)鋪張。
4、孩子在繪畫(huà)上確有欠缺，請老師多加指導
教師回應：以后我們都會(huì )布置一些畫(huà)畫(huà)作業(yè)，讓孩子多練習。
5、有許多小朋友咬衣服，咬手指，請老師能及時(shí)給予指示
教師回應：這個(gè)現象我們老師也發(fā)現了，最近也正在努力的提醒孩子注意，相信情況會(huì )有好轉。
以下是家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)：
1、在樓梯上裝一盞路燈，根據科學(xué)原理，晚上從教室太亮到外面太暗，孩子看不見(jiàn)光線(xiàn)，容易出事故。
2、冬天快到了，感冒層出不窮，是否可以6點(diǎn)就接，因為回家還有很多事情要做，例如洗澡、洗屁股等。
3、幼兒園食堂切肉的時(shí)候，應該切的小一點(diǎn)，小孩子怎么吃呀。
4、建議幼兒園整體的安全防范，特別是防止外界閑雜人員對幼兒的傷害。
5、教學(xué)內容可少一些，加強行為習慣教育。
6、希望學(xué)校在教育方面多考慮課外知識類(lèi)的課程，培養孩子多方面的見(jiàn)識。
幼兒園中班家長(cháng)會(huì )期末總結 6
為了讓家長(cháng)能全面地了解我們的教育工作，了解孩子在園的生活和表現情況，達成家園共育，我們班召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，現在就這次家長(cháng)會(huì )我們作以總結：這次家長(cháng)會(huì )，我們和家長(cháng)真的像朋友聊天一樣，總結了我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長(cháng)會(huì )上，家長(cháng)朋友們很受啟發(fā)。我們班有的家長(cháng)說(shuō)：“我們原來(lái)就認為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細，由于我們做家長(cháng)的太忙，與你們溝通的真的太少了�！闭麄�(gè)家長(cháng)會(huì )為時(shí)一個(gè)多小時(shí)，會(huì )場(chǎng)氣氛濃厚，秩序良好。會(huì )后每位家長(cháng)都戀戀不舍的離開(kāi)，大家都堅持這樣的家長(cháng)應該多開(kāi)，讓他們這些家長(cháng)朋友們能多多吸取經(jīng)驗，獲得育兒之道。家長(cháng)會(huì )上主要講了一下幾個(gè)方面的內容：
1、感謝：特別感謝個(gè)別好家長(cháng)，例舉主要事件。
2、介紹幼兒的基本情況。通過(guò)一學(xué)期的的生活和學(xué)習，孩子們的能力、習慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結。
3、本學(xué)期開(kāi)展的主要活動(dòng)、班級特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長(cháng)配合的事項。
4、安全工作。
5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標。
6、家長(cháng)交流育兒心得并提寶貴意見(jiàn)和建議。
家長(cháng)會(huì )是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機，家長(cháng)們也都抓住這個(gè)難得的機會(huì )暢所欲言。許多家長(cháng)都表示通過(guò)今天一系列的活動(dòng)，更具體地看到了自己的'孩子各方面的表
現，看到了孩子的進(jìn)步（縱向比較），特別開(kāi)心。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。
我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(cháng)工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì )有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標。
這次家長(cháng)座談會(huì )在寬松、自由的環(huán)境里圓滿(mǎn)的結
束了�？吹郊议L(cháng)們的參與可以看出他們對我們工作的支持，我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下，我們中班的各項工作一定會(huì )順利、出色的開(kāi)展。因為我們有一個(gè)共同的目標那就是孩子，相信我們的孩子一定會(huì )更健康，更向上的成長(cháng)！
幼兒園中班家長(cháng)會(huì )期末總結 7
中班上學(xué)期的第一次家長(cháng)會(huì )順利的召開(kāi)了，家長(cháng)工作一直是我們工作的重點(diǎn)，關(guān)系到我們以后工作的順利開(kāi)展，園所和老師們做了充足的邀請準備，我們中二班全體幼兒家長(cháng)全部參加了此次會(huì )議，這些家長(cháng)大局部都是爸爸或媽媽?zhuān)议L(cháng)們都很準時(shí)的，有的還提前到了，可以看出家長(cháng)對這次會(huì )議的重視程度。
孩子們經(jīng)過(guò)小班一個(gè)學(xué)期的幼兒園的學(xué)習生活以后，比以前懂事多了，作息時(shí)間有規律了，吃飯不用喂了，會(huì )唱歌了，對自己著(zhù)裝更加注重整潔了，每天會(huì )自己穿衣。穿鞋、刷牙、開(kāi)闊了知識面，會(huì )講普通話(huà)了等等，總之，各方面的能力都有了很大進(jìn)步。這次家長(cháng)會(huì )提供了一次家園交流的時(shí)機，互相學(xué)習的時(shí)機。我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(cháng)工作、家園配合工作方面，都會(huì )有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，給我們增添了信心，制定了工作的目標。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，我們使家長(cháng)更系統的了解了我們的.工作，使家長(cháng)意識到了家園配合的重要性，以及發(fā)現了自己的孩子，和同年齡段孩子的差異�；顒�(dòng)結束時(shí)，許多家長(cháng)紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長(cháng)朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì )更加順利的進(jìn)行。
總之，這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得非常成功，對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續努力，不斷創(chuàng )新，克服家園共育中的缺乏之處，將家園工作做得更好!家長(cháng)們都認真的填寫(xiě)了家長(cháng)反響材料。足以說(shuō)明，家長(cháng)非常關(guān)心孩子的成長(cháng)，今后與家長(cháng)攜手共進(jìn)，讓孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)!
此次家長(cháng)會(huì )的開(kāi)展，通過(guò)與家長(cháng)進(jìn)行零距離的交流。家長(cháng)能更加理解教師的工作，為幼兒園下一步開(kāi)展工作做好了鋪墊，同時(shí)在真誠、真實(shí)的根底上讓家長(cháng)的顧慮最小化。增進(jìn)了家長(cháng)對幼兒園和老師的信任。
會(huì )后還有許多家長(cháng)跟老師進(jìn)行了單獨的交流溝通，這次家長(cháng)會(huì )給我印象最深的是，家長(cháng)們的整體素質(zhì)較高。他們在思想上有著(zhù)很高的認識，能重視孩子成長(cháng)過(guò)程中出現的缺點(diǎn)，并注重孩子各方面能力的培養。相信在廣闊家長(cháng)的關(guān)心和配合下，老師的努力下，我們中二班的幼兒、老師、家長(cháng)都能相處得十分的和諧、愉快!
幼兒園中班家長(cháng)會(huì )期末總結 8
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假回來(lái)，孩子們都長(cháng)大了一歲。雖然只是兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)但是明顯感受到孩子們都成長(cháng)了許多相信這點(diǎn)家長(cháng)們也能感受的到。今天讓家長(cháng)們聚在一起的目的是討論孩子本學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn)。同時(shí)大家面對面坐在一起可以解決老師與家長(cháng)之間存在的矛盾和疑問(wèn)，大家都很珍惜這樣的機會(huì )。
本學(xué)期我們班級的人數不變，保教人員也沒(méi)有變動(dòng)。但是進(jìn)出的孩子還是有的，本學(xué)期因為家長(cháng)工作調動(dòng)原因兩個(gè)小朋友轉學(xué)，轉進(jìn)兩位新生。對于班級人數的輕微調動(dòng)家長(cháng)們沒(méi)有意見(jiàn)。
這學(xué)期在家長(cháng)會(huì )中我們將重點(diǎn)討論如何加強孩子的語(yǔ)言表達能力。班級里通過(guò)講故事、看圖講述、晨間談話(huà)等來(lái)提升孩子的口語(yǔ)表達能力。
另一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)是折紙，在上學(xué)期孩子們已經(jīng)會(huì )折很多東西了。在家長(cháng)中我也很感謝家長(cháng)的配合收集了許多的廣告紙供孩子們折紙用。折紙可以加強孩子的動(dòng)手能力，我們也鼓勵家長(cháng)在家里自己教孩子折一些東西。在班級里老師會(huì )請他來(lái)教小朋友們疊孩子會(huì )疊的東西，這樣的方法可以讓孩子們對折紙更加有自信心。
在小班的時(shí)候談到孩子的自理能力，家長(cháng)都表示頭疼�，F在孩子們升入中班了家長(cháng)們談到孩子的自理能力個(gè)個(gè)都是面帶微笑地說(shuō)：“現在我的孩子在家里吃飯可乖了，自己吃的很快的�！薄拔业暮⒆蝇F在都不讓我穿衣服，她要自己穿衣服�！笨磥�(lái)家長(cháng)們都感受到孩子們長(cháng)大了。小班的時(shí)候家長(cháng)們會(huì )覺(jué)得孩子還小，許多事情做不好對孩子不自信，所以還存在包辦思想�，F在孩子們升中班了家長(cháng)們覺(jué)得孩子有些事情是該自己做了，所以就慢慢要求孩子自己做了。在幼兒園里，小朋友自己做的事情也將更加多了�，F在孩子們吃飯都是自己分發(fā)餐具，起床后都是自己疊被子。雖然現在是冬天衣服穿的多，但是孩子還會(huì )自己系褲子將棉毛衫塞進(jìn)褲子里。同時(shí)我們孩子還會(huì )自己裝成長(cháng)冊了，對于我說(shuō)的那么多家長(cháng)們聽(tīng)的`有些不相信，因為在家里這些事情可都是家長(cháng)們包辦了的。所以趁著(zhù)家長(cháng)會(huì )我也要求家長(cháng)們在家里做一個(gè)懶爸爸媽媽?zhuān)行┦虑楸M量讓孩子自己去做。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)們也都有一個(gè)共鳴那就是孩子的教育教學(xué)不僅僅是老師的責任，家長(cháng)們的配合也是不容忽視的。家長(cháng)們也都愿意配合我們老師的工作，在家里與孩子們一起復習所學(xué)內容，一起監督孩子們完成任務(wù)的情況。
幼兒園中班家長(cháng)會(huì )期末總結 9
家長(cháng)會(huì )是學(xué)校和家長(cháng)充分、全面了解孩子的一個(gè)重要途徑，星期二下午4點(diǎn)多中一班新學(xué)期的家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)結束，讓我沒(méi)想到的是全班34幼兒家長(cháng)無(wú)一缺席，而且生病請假的孩子家長(cháng)也準時(shí)來(lái)到。34位孩子31位爸爸媽媽。這讓我很欣慰。在此感謝全體家長(cháng)對我們兩位老師工作的協(xié)助和對幼兒園工作的支持。
在這次家長(cháng)會(huì )上我首先向各位家長(cháng)強調了作息時(shí)間與安全接送孩子問(wèn)題以及一些良好習慣的養成。然后我向家長(cháng)提出建議希望家長(cháng)注意培養孩子良好的閱讀習慣，因為好的習慣可以使孩子終生受益。我建議家長(cháng)可以放棄自己一點(diǎn)看電視、閑聊的時(shí)間，和孩子一起看書(shū)、看報，這樣有利于習慣的養成。建立一個(gè)書(shū)香家庭，讓孩子有一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍。同時(shí)，指導家長(cháng)看書(shū)時(shí)要對孩子提出要求，看完以后可以讓他說(shuō)說(shuō)故事的內容，背背古詩(shī)、兒歌，這樣積少成多，會(huì )給孩子帶來(lái)很大的幫助。這次家長(cháng)會(huì )我主要有以下幾點(diǎn)感觸：
一、成功之處：
這次家長(cháng)會(huì )給我印象最深的是，家長(cháng)們的.素質(zhì)提高了。他們在思想上有著(zhù)很高的認識，能重視孩子成長(cháng)過(guò)程中出現的缺點(diǎn)，能及時(shí)和老師取得聯(lián)系，注重孩子各方面能力的培養。
這次的家長(cháng)會(huì )上，家長(cháng)們反映最多的就是孩子的自理問(wèn)題，這也是孩子們在園表現的問(wèn)題。有的家長(cháng)反映，孩子做事太慢，早晨起來(lái)穿衣服、吃飯慢，家長(cháng)上班來(lái)不及，就開(kāi)始喂著(zhù)吃飯，孩子做事慢，家長(cháng)一著(zhù)急就替孩子做了，長(cháng)期這樣下去，就會(huì )使孩子養成依賴(lài)的心理。在會(huì )上我和家長(cháng)一起找原因，平時(shí)要注意鍛煉孩子的自理能力，建議長(cháng)不要什么事情都替孩子做，試著(zhù)放手讓孩子自己做一些力所能及的事情，并且請家長(cháng)參觀(guān)了午睡室，家長(cháng)看到一條條孩子自己折疊的小被子后都露出了滿(mǎn)意的笑容。經(jīng)過(guò)這次家長(cháng)會(huì )上聽(tīng)老師介紹了孩子的表現，他們也認識到不管做什么工作都是為了孩子，工作再忙也要抽出時(shí)間照顧孩子、關(guān)心孩子的學(xué)習、生活，多和孩子溝通，以增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的感情。
二、存在的不足：
家長(cháng)會(huì )上沒(méi)有“碰撞”，缺乏老師與家長(cháng)的現場(chǎng)交流，不少家長(cháng)都是會(huì )后單獨交談;
開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，說(shuō)真的，我的心情很復雜，既有一份欣慰，又有一絲沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家長(cháng)的支持與認可，沉重的是家長(cháng)把孩子交給我后我要如何做到讓家長(cháng)都能感覺(jué)到老師最關(guān)注自己的孩子。
幼兒園中班家長(cháng)會(huì )期末總結 10
隨著(zhù)教育改革的深入發(fā)展，在教育局越來(lái)越強調生態(tài)化發(fā)展的今天，幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，在本學(xué)期初我班召開(kāi)了一次家長(cháng)座談會(huì )。
為了讓家長(cháng)更好的配合我園的工作，首先我們引導家長(cháng)走出教育誤區，和家長(cháng)共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力。老師在家庭教育方面做了指導工作，如：老師告訴家長(cháng)每天放學(xué)后，不要只問(wèn)孩子學(xué)了多少字，算了多少題，而應問(wèn)孩子今天給老師提了幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)會(huì )了什么道理。要把孩子從枯燥無(wú)味的寫(xiě)算中解放出來(lái)，把孩子教育成知識的創(chuàng )造者，而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長(cháng)要正確對待孩子之間的差異，善于發(fā)現自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子進(jìn)步了，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時(shí)提出表?yè)P，而不應拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比，由此來(lái)埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次，幫助家長(cháng)掌握應答幼兒提問(wèn)的技巧，促進(jìn)孩子積極有效的應答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣�？傊�，我們這次家長(cháng)會(huì )根據不同的幼兒特點(diǎn)給家長(cháng)們提出了一些合理建議，家長(cháng)們對我們的工作很支持。
家長(cháng)與老師、家長(cháng)與家長(cháng)之間進(jìn)行了經(jīng)驗交流，家長(cháng)會(huì )是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機，家長(cháng)們抓住了這次機會(huì )，暢所欲言，許多家長(cháng)都說(shuō)通過(guò)這次會(huì )議，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動(dòng)，孩子在此能受到良好的教育，特別開(kāi)心。有的家長(cháng)說(shuō)，我們的工作做得細致認真，比他們想象中的`還要好。對老師能細致的觀(guān)察和認識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂(lè )地學(xué)習和生活，他們比什么都放心�，F在孩子在生活習慣、自理能力、動(dòng)手能力等方面都有很大的進(jìn)步，讓父母們感覺(jué)很欣慰，并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。家長(cháng)們對幼兒園的教學(xué)非常認可，肯定了我們超前的教學(xué)模式，也肯定了孩子們在家的表現。
老師向家長(cháng)講解《互動(dòng)手冊》的要求、給家長(cháng)老師的電話(huà)。
這次家長(cháng)座談會(huì )提供了一次家園交流的機會(huì )，互相學(xué)習的機會(huì )。我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(cháng)工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì )有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過(guò)這次家長(cháng)座談會(huì )，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，我們使家長(cháng)更系統的了解了我們的工作，使家長(cháng)意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現了自己的孩子和同年齡段孩子的差異�；顒�(dòng)結束時(shí)，許多家長(cháng)紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長(cháng)朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì )更加順利的進(jìn)行。
總之，這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得非常成功，對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續努力，不斷創(chuàng )新，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好
幼兒園中班家長(cháng)會(huì )期末總結 11
幼兒教育是需要幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)才能共同促進(jìn)兒童的身心發(fā)展。為了把我園的家園工作做得更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，把我們班級的家園工作做好，使家園共育更加和諧，我園分別于20xx年9月11、12日下午以各班為單位召開(kāi)了新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
為了保障家長(cháng)會(huì )的順利進(jìn)行，我園提前下發(fā)了家長(cháng)會(huì )通知，要求班級教師通知到每個(gè)家長(cháng)。各位教職工對會(huì )場(chǎng)進(jìn)行合理安排，并確定各負責人的最終發(fā)言稿，確保了本次家長(cháng)會(huì )的全面性和實(shí)效性。本次召開(kāi)的家長(cháng)座談會(huì )，大部分家長(cháng)都很樂(lè )意參加，只有個(gè)別家長(cháng)因工作原因缺席，總體效果良好。
各班主任老師向家長(cháng)闡明召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的：讓家長(cháng)清楚地了解我園教學(xué)、保育、安全等方面的情況，了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習的，同時(shí)讓他們知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長(cháng)深刻的明白家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應本著(zhù)“尊重、平等、合作”的原則，步調一致地做好家園共育工作，培養我們的孩子。老師們匯報本學(xué)期的教學(xué)目標、教學(xué)內容，重點(diǎn)分析幼兒掌握情況，告訴家長(cháng)需要配合的事宜，讓家長(cháng)做到心中有數，在家有目的地輔導和幫助幼兒。針對幼兒的`教育工作家長(cháng)與老師，家長(cháng)與家長(cháng)之間進(jìn)行了經(jīng)驗交流，家長(cháng)會(huì )是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機，許多家長(cháng)都說(shuō)通過(guò)這次會(huì )議，更具體的了解到了孩子在園的各方面活動(dòng)，孩子在此能受到良好的教育，讓家長(cháng)放心將孩子交給我們的老師。家長(cháng)會(huì )上老師們還特別向家長(cháng)介紹開(kāi)學(xué)兩周來(lái)幼兒的生活情況和學(xué)習情況，讓家長(cháng)了解了幼兒的一日常規活動(dòng)內容，并從安全教育，戶(hù)外活動(dòng)，午餐、午睡管理等安全方面，幼兒在園學(xué)習，本期主題課程實(shí)施情況，提出了需家長(cháng)配合的工作等。家長(cháng)會(huì )上各班主任特別提出了對孩子習慣養成的要求，指導家長(cháng)從飲食習慣，睡眠習慣，自理能力，社會(huì )交往能力，自我保護能力，自主創(chuàng )新能力等方面有意識地培養孩子。
總之，這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得比較成功，通過(guò)這次活動(dòng)，成功地促進(jìn)了我們老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系和溝通，讓我們對孩子及其生活的環(huán)境，還有家長(cháng)的教育觀(guān)點(diǎn)有了更多的了解，家長(cháng)通過(guò)家庭教育經(jīng)驗的交流，了解了幼兒園的保教工作情況和對家園合作的要求，提高家長(cháng)科學(xué)育兒的水平，解決家長(cháng)在教育孩子方面的困惑。同時(shí)我們通過(guò)與家長(cháng)面對面的交流，幫助家長(cháng)增進(jìn)對幼兒教育的認識，更新家庭教育觀(guān)念，為提高家庭教育水平做好鋪墊，從而使家長(cháng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。
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