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年級大會(huì )教師發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的年級大會(huì )教師發(fā)言稿，歡迎大家分享。
年級大會(huì )教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，家長(cháng)朋友們：
早上好！
田家少閑月，五月人倍忙。今天，我們焦作市第十七中學(xué)的九年級全體學(xué)生在這里舉行隆重的中考誓師大會(huì )。有幸作為九年級的教師代表在這里發(fā)言，為即將出征的同學(xué)們吶喊助威。我今天發(fā)言的題目叫《關(guān)鍵時(shí)刻要跑幾步》。
首先，老師想要問(wèn)一下同學(xué)們，你們有過(guò)等公交車(chē)的經(jīng)歷嗎？你去上學(xué)的時(shí)候，久等公交車(chē)不至，你此時(shí)會(huì )是什么樣的心情？那老師再問(wèn)，假如你正急急地往公交車(chē)站趕，這時(shí)候有輛你要坐的車(chē)從你身邊疾馳而過(guò)，就停在你不遠處的公交站牌處，下上幾個(gè)人后，正欲引擎啟動(dòng)，這時(shí)候你又會(huì )怎么做？ 對呀，當然是快跑幾步趕上這輛車(chē)，坐上這趟車(chē)，然后再悠閑地看看窗外的小景，抑或是戴上耳機聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。而現在，就有一輛名為中考的快車(chē)正向我們駛來(lái)。為了順利搭乘上這輛車(chē)，同學(xué)們，請你腳底加速，向著(zhù)中考，奔跑起來(lái)吧！
其實(shí)，在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而初中就是關(guān)鍵幾步中的第一步，走好了初中升高中這一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生，才有能力鑄造自己的人生意義。面對即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)還不夠理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)還不以為然地打發(fā)著(zhù)不多的日子�？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的.父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚，其他學(xué)校的幾千、幾萬(wàn)名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考的戰鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇�！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏！
最近，有一個(gè)火的不要不要的大型的戶(hù)外的競技類(lèi)的明星真人秀的電視節目叫——《奔跑吧，兄弟》，也許你會(huì )對李晨、鄭凱、陳赫這些明星的故事如數家珍，可是你感受到他們在節目中的拼搏精神了嗎？可能會(huì )有同學(xué)說(shuō)，他們是為了名，為了利才這么拼的。是啊，他們?yōu)榱嗣麨榱死梢灶B強拼搏，而現在，擺在你面前的是什么？是前途！是人生！那你還有什么理由和借口不去拼一把搏一把呢？
同學(xué)們，你們風(fēng)華正茂。請拋開(kāi)那些沒(méi)必要的糾纏跟迷茫，青春本身就是最適合拼一把的年紀，不搏的人生無(wú)滋味，奮斗的青春最美麗！時(shí)間眨一下眼就過(guò)去了，沒(méi)有多少時(shí)間可以等著(zhù)你去克服自己的玻璃心，也沒(méi)有多少人愿意不厭其煩的來(lái)安慰你那顆玻璃心。人家能做到的，為什么你就做不到呢？別再把自己的青春葬送在滿(mǎn)嘴借口中和奢求安逸舒適的環(huán)境中。離中考還有不到50天的時(shí)間，50天，不長(cháng)也不算短，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，只要你每天進(jìn)步一小點(diǎn)，也夠你的人生有一場(chǎng)質(zhì)的飛躍。
那么，該如何有效利用這50天呢？我們要開(kāi)動(dòng)智慧的大腦，在提高效益、改進(jìn)方法上下功夫。要尋找復習的最大增長(cháng)點(diǎn)，最大增長(cháng)點(diǎn)就是第一輪復習的中薄弱環(huán)節、薄弱學(xué)科。薄弱點(diǎn)也是最容易長(cháng)分的地方；第二個(gè)增長(cháng)點(diǎn)就是第一輪復習中出現的錯題，訂正錯題，是解決問(wèn)題提高水平的最好手段；第三就是要抓住中檔題，抓住中檔題就抓住了基本分；第四就是答題規范的改進(jìn)，規范的答題能提高正確率，減少無(wú)謂的失分，真正做到“考必得分，得必滿(mǎn)分”！同時(shí)還要在課堂和作業(yè)兩個(gè)最重要的環(huán)節上有改進(jìn)，特別是課堂要和老師互動(dòng)，作業(yè)要注意錯題訂正，要善于發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題。
作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過(guò)了你們生命中最亮麗的季節；在中考沖刺階段，我們將與你們同在！一同體會(huì )拼搏的艱辛，一同品嘗奮斗的樂(lè )趣。我們全體老師將眾志成城，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我們堅信通過(guò)全體師生的共同努力，以我們大家的智慧駕馭戰場(chǎng)，定能決勝于千里之外！
各位同學(xué)，人生沒(méi)有彩排，過(guò)去了就不可能重來(lái)。人不努力一把，就不知道自己多優(yōu)秀，讓我們再努力50天，在中考中呈現出最優(yōu)秀的自我。同學(xué)們，你們已經(jīng)來(lái)到了人生的關(guān)鍵路口，你們的家人正在用期盼的眼光看著(zhù)你，學(xué)校和老師將會(huì )全力支持你，現在需要的是你拿出勇氣、拚盡全力向前沖。我們的目標一定會(huì )實(shí)現，我們的目標一定要實(shí)現！
最后送給大家一副對聯(lián)來(lái)并把它作為我今天講話(huà)的結尾：
上聯(lián)：厲兵秣馬丙申歲，中考旗開(kāi)得勝；
下聯(lián)：懸梁刺股50天， 我輩金榜題名。
橫批： 奔跑吧，同學(xué)！
我的講話(huà)結束，謝謝大家！
年級大會(huì )教師發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )。此時(shí)此刻，此情此景，我感受更多的是，今天的大會(huì )是給將要奔赴戰場(chǎng)的將士們召開(kāi)的鼓舞士氣的大會(huì )，是一個(gè)為大家鼓勁加油的大會(huì )。
著(zhù)名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應該是人生中關(guān)鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著(zhù)別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨；稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗�，F在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)狀態(tài)，今天，我們召開(kāi)這個(gè)思想動(dòng)員會(huì )，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問(wèn)題：在有限的童年時(shí)光里你該做些什么？你能給母校，給老師留下些什么？你的人生目標是什么？你做好迎接挑戰的`準備了嗎？
同學(xué)們，在我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，你們是最優(yōu)秀的，但就我們全縣、全市的學(xué)校比較呢？我們是前有標兵，后有追兵，危機四伏。狹路相逢勇者勝，三年磨一劍，更何況我們是六年磨一劍。該出手時(shí)就出手。小升初，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點(diǎn)閃失！小升初，我們必須努力！我們有理由相信，我們在今后的時(shí)間里，用我們的信心和努力一定能創(chuàng )造西洞學(xué)校的輝煌。此刻，我想就學(xué)習目標和學(xué)習方法上與同學(xué)們談?wù)勎业目捶ā?/p>
年級大會(huì )教師發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！我叫易婧，來(lái)自新力學(xué)校。今天能有機會(huì )與各位有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗的畢業(yè)班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作，倍感榮幸。今天的會(huì )議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光，甚至為學(xué)區增光。
作為一個(gè)從業(yè)不久的新教師，而且第一次教畢業(yè)班，我應該向在座的各位優(yōu)秀教師們學(xué)習。今天就先請允許我借此機會(huì )，談幾點(diǎn)膚淺的感受與做法，請大家批評指正。
首先，我對我所教的班級情況做個(gè)簡(jiǎn)單的分析：我教數學(xué)，總體來(lái)看大部分學(xué)生對數學(xué)課還比較喜歡，甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節的體育與品德都不要上了，改上數學(xué)。學(xué)生學(xué)習數學(xué)的熱情也還蠻高。上課紀律都挺好。但是很大一部分基礎很差，計算能力不強。班級兩級分化嚴重，有一批成績(jì)好的可以達優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分。也有部分學(xué)生比較懶，作業(yè)不完成，就算完成了也有些是抄別人的，應付老師檢查。針對這些各樣的問(wèn)題，讓我們不得不在教學(xué)中采取不同的方法，因人而異，提出合理的要求，注重對學(xué)生的學(xué)習方法指導，將更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。所以接下來(lái)我想談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>
一、狠抓學(xué)生基礎知識
我認為數學(xué)教學(xué)，抓基礎很重要。學(xué)生基礎差，即使老師能力再強，教學(xué)水平再高，課講得再精彩，對那些差生來(lái)說(shuō)，毫無(wú)益處，他們照樣不知所云。因此，必須狠抓學(xué)生的基礎知識，讓計算訓練日�；�，每天完成幾道各種題型的計算題，努力提高學(xué)生的計算能力。
二、優(yōu)化課堂，輔優(yōu)補差
作為一名教師必須要抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)。結合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導關(guān)。做好輔優(yōu)補差工作，培養尖子生。加大學(xué)困生的'輔導力度，課堂多向學(xué)困生提問(wèn)，讓他們參與到課堂教學(xué)中來(lái)，當面批改他們的作業(yè)，當場(chǎng)解疑，甚至多抽時(shí)間進(jìn)行課外輔導。其次讓優(yōu)生幫扶，督促學(xué)困生認真學(xué)習。努力提高優(yōu)秀率和及格率。
三、制定合理的目標，努力突破
教師和學(xué)生都要有自己明確的目標，并且努力為之奮斗。有目標就會(huì )有壓力，有了壓力就會(huì )產(chǎn)生動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，就會(huì )獲得理想的結果。要求學(xué)生細化自己的學(xué)習目標，每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節課都要有明確的學(xué)習任務(wù)，強化“今日事、今日畢”。
四、嚴格要求學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣
嚴格要求學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，認真按時(shí)完成各項作業(yè)，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。 平時(shí)的作業(yè)要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范，做題之后養成檢驗的好習慣，不要因為失誤而導致失分。
五、重視每一次測驗，提高應試能力
測試是提高學(xué)生學(xué)習效果的手段。因為很多時(shí)候光憑老師講解，學(xué)生練習，這樣學(xué)生的掌握并不深刻，只有通過(guò)測試，學(xué)生才能發(fā)現問(wèn)題，在解決問(wèn)題，才會(huì )印象深刻。另外測試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距，激發(fā)學(xué)生的積極性。
最后，祝大家身體健康，工作順利，在工作中取得優(yōu)異的成績(jì)。
年級大會(huì )教師發(fā)言稿4
上午好！
很榮幸能在這里和大家一起交流。今天我們聚在一起參加中考動(dòng)員大會(huì )，目的很明確，那就是――統一思想，堅定決心，明確目標，鼓舞士氣，增強斗志，全力拼搏，決勝中考！人們常說(shuō)：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)�，F在該是我們同學(xué)們全力一搏、分秒必爭、證明自己的關(guān)鍵時(shí)刻了。一定要堅信你們自己是最好的！
在沖刺階段我想給大家一些建議：
第一，要確立目標。目標是我們奮斗的方向，它是我們備戰中考的動(dòng)力。目標引導行動(dòng)，行動(dòng)決定命運。目標的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會(huì )使我們信心倍增，干勁更大。它會(huì )激勵我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標就會(huì )實(shí)現。
第二、要樹(shù)立必勝的信心。充滿(mǎn)信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力，相信自己還有潛力沒(méi)有挖掘出來(lái)，要堅信憑自己的能力一定可以學(xué)好各門(mén)功課。你們要牢記：信心第一，勇往直前。要樹(shù)立信心，不要畏懼中考，要充滿(mǎn)信心地走進(jìn)中考，你才能揮灑自如，超常發(fā)揮，考出意想不到的好成績(jì)。
第三、注重基礎，提高能力。在復習中，要打好基礎，在練習和考試中不斷找出不足，及時(shí)彌補。在練習和考試中不斷提高對知識的理解和運用。使你們的基礎更加扎實(shí)，能力更加完善。為此，成績(jì)好的，要一鼓作氣，乘勝追擊，爭取更好；成績(jì)不好的'，要鼓足信心，奮起直追。
復習要以科學(xué)的方法為指導。你們要在勤奮的基礎上，把握學(xué)習規律，掌握學(xué)習方法，才能收到事半功倍的效果。在復習備考中你們心要靜，要合理分配時(shí)間。要重視課堂上的學(xué)習，課堂的學(xué)習是學(xué)習的主渠道，老師的教學(xué)是針對中考，針對學(xué)生的實(shí)際，具有極強的實(shí)效性，同學(xué)們千萬(wàn)不能自己另搞一套，否則就會(huì )舍本求末，事倍功半。希望你們從現在做起，從每天做起，從每一節課做起，從每一次作業(yè)和訓練做起，扎扎實(shí)實(shí)的備戰中考。
也許在這段時(shí)間里，老師們對你們會(huì )有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請你們相信我們的每位老師一定會(huì )始終如一，守望著(zhù)你們一步又一步的成長(cháng)！我衷心的希望你們能夠懷著(zhù)感恩母校，感謝師恩的情懷，正確理解，積極配合，默默承受，因為這一切都是為了你們能夠學(xué)得更多，考得更好，實(shí)現理想，笑傲六月，夢(mèng)圓六月。
在這里，我代表九年級全體老師對你們說(shuō)：“我們將傾注所有心血，為你們保駕護航。我們甘為墊腳石，讓你們站得更高看得更遠。我們甘作扶梯，讓你們站得更穩走得更直。你們的成功就是老師們最大的幸福和心愿。我們九年級全體教師必將眾志成城，奮戰百天。
最后，衷心地祝愿每一位同學(xué)中考成功，旗開(kāi)得勝。
年級大會(huì )教師發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
剛才聆聽(tīng)了了我們初三學(xué)生和教師代表的中考百日奮戰誓言，我很受鼓舞。面對我們這一屆基礎差，底子薄的狀況，我們初三年級老師勇挑重擔，敢于承擔責任，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，稟承成功教育，教育成功的校訓，不拋棄、不放棄，一路辛苦走來(lái);我們的同學(xué)能繼承和發(fā)揚了“揚美崇善，求真務(wù)實(shí)”的校風(fēng)和“日有所進(jìn)，學(xué)有所成”的學(xué)風(fēng)，勤奮刻苦，積極進(jìn)取，使得我們初三年級整體在穩定中不斷進(jìn)步，得到了家長(cháng)和學(xué)校的認可。在此，向辛勤工作在教學(xué)第一線(xiàn)的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習，努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿!現在距20xx年中考還有一百天左右的時(shí)間，今天我們在這里隆重召開(kāi)20xx年中考百日誓師大會(huì )。這次誓師大會(huì )，標志著(zhù)我校初三備戰中考已進(jìn)入沖刺階段。召開(kāi)這次大會(huì )的目的就是：師生同心，目標同向，再鼓干勁，再增措施，奮戰最后一百天!
同學(xué)們，三年前你們剛剛來(lái)到天中時(shí)，還是那樣稚嫩和天真，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習，你們的身體長(cháng)高了，你們的思想成熟了，也見(jiàn)證了母校的變化和發(fā)展。天中校園里留下了你們三年奮斗的足跡，如今還有一百天，你們就要結束初中生活，代表母校接受中考的檢驗，你們成為即將出征的戰士，你們背負著(zhù)天中新的歷史使命。希望百日后正如你們的誓言，用你們的聰明才智為天中的歷史書(shū)寫(xiě)輝煌。
同學(xué)們，無(wú)論你過(guò)去怎樣，但你要牢記過(guò)去不等于未來(lái)。老實(shí)說(shuō)，現在我們每位同學(xué)的基礎不盡相同，但通過(guò)各科系統的復習，都會(huì )有一個(gè)大的飛躍。每個(gè)人都想成功，而要成功需做到幾點(diǎn)：
一、要有明確的目標，堅定的信心，更要有恒心。古人說(shuō)得好：有志者事竟成�？嘈娜�，天不負�！澳繕藳Q定成就”，不同的目標定位成就不同的人生。
二、要有詳細的計劃，并及時(shí)修正你的行動(dòng)。常言道失敗是成功之母，我看反省也是成功之母。每天睡覺(jué)前反省自己一天的收獲，調整明天的安排，找出必須解決的問(wèn)題，集中力量去解決。
三、要珍惜時(shí)間。要牢牢把握課堂，主動(dòng)參與到老師的教學(xué)活動(dòng)中，為自己贏(yíng)得更多的鍛煉、學(xué)習和提高的機會(huì );課后的及時(shí)跟進(jìn)和系統復習也是必不可少。
四、要主動(dòng)和老師溝通，每門(mén)功課還存在哪些不足，怎樣才能提高，要多聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn)，按照老師的建議去努力，因為老師在這門(mén)科上肯定要比你站的高，了解得更全面。
五、要保持良好的心態(tài)。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)成功的喜悅，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失敗的痛苦，正是成功的喜悅加上失敗的痛苦才構成了實(shí)實(shí)在在的人生。正視喜悅，直面痛苦，哀而不傷，才能保持心境的平和，保持情緒的穩定。我們要正確對待中考前的月考、一模、二模，考前要認真努力，考后認真查找原因，查漏補缺，總結經(jīng)驗教訓，我們才能贏(yíng)得中考。
同學(xué)們，中考是你們人生路上的第一個(gè)轉折點(diǎn)，要想成為搏擊云天的雄鷹，就必須走好這第一步。一百天雖然是你人生長(cháng)卷上很短的一筆，但它足以成就一位強者、足以給你的初中生活留下最亮麗的色彩、足以讓你的美麗青春綻放最燦爛的光芒。這一百天，我們要全力以赴，消除一些不和諧的音符……
同學(xué)們，在你們身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龍的父母，有愿桃李繽紛的師長(cháng)，有關(guān)心愛(ài)護你的親友。百日后，請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣實(shí)現你們的目標!
老師們，在最后的一百天，請你們在工作中加強對中考的'學(xué)習和研究，探索科學(xué)有效的復習策略，嘗試富有活力的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生真正成為課堂的主人，參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，關(guān)注學(xué)生訓練和收獲;同時(shí)加強教師間的合作交流，增強后期復習的針對性和實(shí)效性，減少盲目和偏差。在生活上做學(xué)生的知心朋友，相信我們的學(xué)生是最棒的，多給與鼓勵和幫助。老師們，在你們肩上，不僅承擔著(zhù)同學(xué)們的希望、家長(cháng)的厚望，更承載著(zhù)學(xué)校的重托和天中教育的一方晴空。百日后的戰場(chǎng)上，我們的學(xué)生是沖鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將士。
最后一百天，我承諾：
搞好自身教學(xué)，發(fā)揮帶頭作用，為實(shí)現年級奮斗目標做貢獻;履行管理職責，全力為師生服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展作出最大的努力!
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力!預祝同學(xué)們成功!預祝老師們成功!預祝天景山中學(xué)成功!
謝謝大家!
年級大會(huì )教師發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年級學(xué)生，很高興能有機會(huì )在這里代表各位優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。在這陽(yáng)光明媚百花盛開(kāi)的日子里，我站在這令人矚目的領(lǐng)獎臺上，心情異常激動(dòng)，因為這幾個(gè)月以來(lái)所有的付出終于得到回報，看到今天的成績(jì)，我要感謝細心呵護我的父母，感謝諄諄教導我的老師，感謝默默關(guān)心我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，是你們讓我看到希望，在此除了感謝你們，我更想和大家交流一下學(xué)習方法。
我的成功離不開(kāi)誠實(shí)的學(xué)習態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘態(tài)度決定一切！’一個(gè)擁有良好態(tài)度的.人，才會(huì )認認真真做好每一件事，并且將認真做好這件事當作自己的使命，那么他的生活之路就會(huì )寬廣，我們的學(xué)習也正是如此，我們要把學(xué)習當做是自己的事，認認真真的學(xué)好，那我們才有可能走在別人前面。
我的成功離不開(kāi)正確的學(xué)習方法。一個(gè)好的學(xué)習方法就像一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙，不同的科目也應該采取不同的方法，對于語(yǔ)文，我們應該多閱讀課外書(shū)籍，增強理解與寫(xiě)作能力。對于數學(xué)，我們應該勤動(dòng)腦，多思考，當然，你也可以根據自身情況采取適合自己的方法。
我的成功離不開(kāi)勤奮。正所謂：‘一份耕耘，一份收獲�！瘋ゴ蟮陌l(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！觳旁谟谇趭^，一個(gè)人無(wú)論有多么愚蠢，勤奮的種子終
究會(huì )給他帶來(lái)一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習，他才能打開(kāi)知識的大門(mén)，獲得無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，因此，我們要爭分奪秒的學(xué)習。
我暫時(shí)的成功歸功于這些因素，雖然這次小小的成功帶給我無(wú)窮的喜悅，但我不會(huì )沉迷于這小小的成功，因為一時(shí)的成功并不代表永遠，在今后，我會(huì )倍加努力，為我的人生寫(xiě)下更多輝煌燦爛的篇章！
最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利！祝愿各位同學(xué)學(xué)習更上一層樓！祝愿王司莊小學(xué)的明天更加美好！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
年級大會(huì )教師發(fā)言稿7
各位同學(xué)：
上午好！今天很高興有機會(huì )和大家一起聊聊天。我是一名語(yǔ)文老師，那么，我們就來(lái)聊聊語(yǔ)文課本中的一篇文章吧——魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》。
我們嘗試著(zhù)以一個(gè)即將參加中考的學(xué)生的身份來(lái)一次別樣的解讀。
請問(wèn)聰明的.同學(xué)，這篇文章中寫(xiě)了幾位老師？
對！有一位。壽鏡吾先生。這位老師對我怎么樣？用文中的話(huà)說(shuō)“最初對我很?chē)绤�，后�?lái)卻好起來(lái)”，為什么呢？“他學(xué)習好起來(lái)了�！睂ρ�！他漸漸地跟著(zhù)老師學(xué)習，跟得上趟了，學(xué)習當然就提高得快，學(xué)習好，誰(shuí)不喜歡呢？
魯迅為什么成為大文豪？哦，原來(lái)是他聽(tīng)老師的話(huà)去學(xué)習，跟著(zhù)老師走。所以，今天我要送給大家的第一句話(huà)是，跟著(zhù)老師走。在離中考只有區區百日的時(shí)候，為了提高效率，一定要跟著(zhù)老師的思路走。
聰明的你，《從百草園到三味書(shū)屋》里你印象最深的情節是什么？剛才有同學(xué)說(shuō)是美女蛇的故事。這故事真的扣人心弦。你為什么印象深刻呢？魯迅聽(tīng)完感覺(jué)到做人之險，你看完感覺(jué)如何？
要我分析，美女蛇的故事里還有兩個(gè)形象，一個(gè)和尚，一個(gè)讀書(shū)人。這讀書(shū)人說(shuō)的就是你呀。我們正是讀書(shū)人。我們是那個(gè)讀書(shū)人那美女蛇隱喻著(zhù)什么？對！誘惑。原來(lái)，魯迅告訴我們讀書(shū)人的是要禁得住誘惑。譬如游戲、網(wǎng)絡(luò )、小說(shuō)等等。
在今天離中考只有100天的日子里，我們當然要心無(wú)旁騖，專(zhuān)心致志。這就是我要送給同學(xué)們的第二句話(huà)： “禁得住誘惑�！�
剛才還有同學(xué)說(shuō)這篇文章中最有味的是捕鳥(niǎo)的情節。那我問(wèn)你，“我”為什么捕得“什么都沒(méi)有”？對，文中說(shuō)了，是我“太性急，來(lái)不及等它走到中間去”。學(xué)習何嘗不是，解題的思路、實(shí)驗的步驟要一樣一樣做穩，這樣才會(huì )有收獲。所以，魯迅先生又教導我們說(shuō)，做事要嚴謹。
好啦，同學(xué)們都是聰明的，只要你去探究，還會(huì )發(fā)現許許多多，今天我只說(shuō)這三點(diǎn)。同學(xué)們記得這三點(diǎn)嗎？好，那我們一起大聲說(shuō)一遍，好不好？
跟著(zhù)老師走。
禁得住誘惑。
做事要嚴謹。
很好，在這100天里，我們何嘗不也是在寫(xiě)一篇散文呢。題目就叫做《從河口中學(xué)到 》�？崭裰心銣蕚涮顚�(xiě)省重點(diǎn)黃石二中、市重點(diǎn)黃石三中、普高黃石四中，還是城市中專(zhuān)呢？
記住老師的三句話(huà)，這樣做，你也會(huì )寫(xiě)出一篇漂亮的美文，至于題目，就是《從河口中學(xué)到 》。
好的，最后，預祝同學(xué)們心想事成。
年級大會(huì )教師發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的六年級全體同學(xué)們：
下午好！
首先，我要送給同學(xué)們一句話(huà)，那就是：聆聽(tīng)是一種美德，安靜時(shí)一種享受。我希望這次會(huì )議同學(xué)們從始至終能牢記：學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，安靜享受。今天我們召開(kāi)六年級全體學(xué)生會(huì )議，應當說(shuō)是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次級會(huì )，同學(xué)們，本學(xué)期你們邁入六年級，成為我們學(xué)校小學(xué)部年級最高、歲數最大的學(xué)生，是1～5年級學(xué)生的大哥哥、大姐姐。所有的學(xué)生都在注視著(zhù)你們，你們的一舉一動(dòng)、一言一行都在默默地影響著(zhù)你們身后的小同學(xué)。對于你們自己來(lái)說(shuō)，也是處于一個(gè)非常關(guān)鍵的過(guò)渡期，那就是由小學(xué)向初中過(guò)渡，由少年向青少年過(guò)渡的一個(gè)轉變階段。這個(gè)階段，是你們人生成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。如果在這個(gè)時(shí)候你們能形成一種良好的品性，養成一種良好的習慣，擁有一個(gè)健康的人格。那么將會(huì )為你們以后的成長(cháng)和發(fā)展鋪平道路。本次會(huì )議，我主要與同學(xué)們溝通三個(gè)方面的問(wèn)題：一是對同學(xué)們開(kāi)學(xué)來(lái)的表現做個(gè)總結；二是提出三點(diǎn)要求，希望同學(xué)們在以后的日子里發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)；三是對星期五的秋游強調一些注意事項。首先來(lái)總結開(kāi)學(xué)以還同學(xué)們的表現。
一、總結
好的方面：通過(guò)開(kāi)學(xué)來(lái)八周的接觸，我發(fā)現很多同學(xué)已經(jīng)適應六年級的緊張的學(xué)習、生活，本學(xué)期有許多同學(xué)第一次住宿，但在學(xué)校生活地很愉快，有時(shí)家長(cháng)下晚自習來(lái)接都不愿意回，家長(cháng)們都說(shuō)進(jìn)步了，懂事了，自理能力不錯，值得表?yè)P，還有，走讀的同學(xué)能在7；20前到校參加早讀很好，還有很大部分同學(xué)能在周日晚返校上晚自習，這一點(diǎn)要表?yè)P六三班的同學(xué)，他們班周日來(lái)上晚自習的人數最多。平時(shí)同學(xué)們見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，尊敬老師，老師的悉心教育也能虛心接受，大部分同學(xué)熱愛(ài)班集體，如將自己的圖書(shū)帶來(lái)學(xué)校與同學(xué)分享，在家、對外總是贊美學(xué)校、老師、同學(xué)。最好的是早餐后我們各個(gè)班能按時(shí)回班，在老師、同學(xué)的帶領(lǐng)下讀書(shū)、寫(xiě)字，安靜等待老師來(lái)上課。大部分同學(xué)能環(huán)保，能主動(dòng)清掃不干凈的角落。昨天我就聽(tīng)商老師說(shuō)三班的文詩(shī)成同學(xué)看到樓梯口有垃圾，能主動(dòng)清掃。
不好的方面：今天我就不點(diǎn)明了，到期中考試過(guò)后我們再開(kāi)級會(huì )時(shí)還有類(lèi)似現象，我們就是當眾批評甚至亮相。請同學(xué)認真聽(tīng)，檢查自己有無(wú)這些毛病。根據平時(shí)觀(guān)察與上課老師反映，現在我們不少同學(xué)就是這樣，組織紀律性不強，上課鈴響了，老師都已站在講臺上了，他才晃晃悠悠地走進(jìn)教室；等到上課了，也沒(méi)有上課的樣子，坐不像坐，躺不像躺，不是在那里講話(huà)或搞小動(dòng)作，不僅自己不學(xué)習，還影響其他同學(xué)學(xué)習，像一二年級的小朋友一樣，一節課要老師提醒幾次。還有，我們這一樓層的飲水間內很零落，打掃衛生的阿姨已多向我們老師投訴，說(shuō)我們這一屆同學(xué)沒(méi)上一屆同學(xué)講衛生，為什么這么說(shuō)呢，因為有的同學(xué)所喝完藥后的包裝袋，喝過(guò)的一些茶渣、藥渣甚至紙巾等直接倒在、扔在飲水間的臺面上，很不講衛生，你想，我們飲水間有垃圾筒，洗水間也有垃圾筒，教室也有垃圾筒，可有的同學(xué)卻很懶，不愿意多走，多走幾步，就離文明進(jìn)一大步。至于是哪些同學(xué)有這行為，我現在已查清是哪個(gè)班的了，也知道是誰(shuí)了，但他也主動(dòng)承認了錯誤，而且也清掃干凈了，我今天就不點(diǎn)他的`名，如以后再有同學(xué)有類(lèi)似現象，那一定要嚴肅批評。男衛生間也時(shí)常有同學(xué)玩水，一玩水，地面就濕滑，浪費水資源，還容易發(fā)生安全事故，還有同學(xué)們再一踩，真得是很臟亂。垃圾總是徘徊在垃圾筒外，走近一點(diǎn)，掉在外面就多彎下腰把垃圾撿進(jìn)去，這樣收獲了一種好習慣不好嗎？604班隔壁的教室經(jīng)常有同學(xué)出入，但進(jìn)來(lái)是整潔的，可出去再看教室，桌椅橫七豎八，很零亂。還有，做操這一點(diǎn)我要重點(diǎn)強調，校長(cháng)也批評過(guò)我們了做操不認真，有部分同學(xué)站不穩、亂動(dòng)，手伸不直，跳不起來(lái)，甚至還三三兩兩在講小話(huà)，根本沒(méi)起到鍛煉的作用。嚴重影響自己班的班容班貌，各種路隊有時(shí)散亂得很，亂哄哄的有的同學(xué)還插隊，在走廊里、樓梯口奔跑的現象嚴重，有的同學(xué)們好像只會(huì )跑。不會(huì )走，我們級部就有同學(xué)摔骨折了。所以在接下來(lái)的日子里，我要
二、對同學(xué)們的要求
�。ㄒ唬┭哉Z(yǔ)美
俗話(huà)說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。通過(guò)聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)話(huà)，我們就可以判斷出他是一個(gè)什么樣的人。一個(gè)人的知識水平、思考方式及行為方式，都會(huì )通過(guò)語(yǔ)言表現出來(lái)。1、待人接物使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)臟話(huà)。2、每當你的同學(xué)們在語(yǔ)言上不講文明禮貌時(shí)，你不應嘲笑，更不能附合，你都要及時(shí)為他們指出來(lái)，幫助他們形成良好的言語(yǔ)習慣。3、輕言細語(yǔ)，不大喊大叫，4、不挖苦、打擊他人，不叫他人綽號，話(huà)多不如話(huà)少，話(huà)少不如話(huà)少，多一些贊美與鼓勵。我每天想聽(tīng)到的是早上同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，而不是沉默聲。課間同學(xué)們的談笑聲，而不是叫喊聲。進(jìn)餐時(shí)安靜地咀嚼聲，而不是喧嘩聲，午休時(shí)香甜的酣睡聲，而不是吵嚷聲。自習課上沙沙的寫(xiě)字聲，而不是小話(huà)聲，對學(xué)校、老師的贊美聲而不是埋怨聲，而主動(dòng)問(wèn)候老師、父母、外賓等長(cháng)輩那是我聽(tīng)來(lái)最美的言語(yǔ)了。
�。ǘ┬袨槊�
舉手投足，音容笑貌，無(wú)一不體現著(zhù)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養�！缎W(xué)生日常行為規范》對行為習慣作了明確的規定：
1、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。
2、聽(tīng)從父母和長(cháng)輩的教導，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。
3、看到不整潔的角落，應該主動(dòng)整理、打掃。如在教室、校園內看到垃圾我們要多彎彎腰將垃圾拾起，在宿舍我們看到自己的衣柜、鞋子、口杯擺放不齊，要主動(dòng)整理好，而不是等著(zhù)阿姨來(lái)整理，我們都是十一二歲了，這些都是我們力所能及的事
4、不經(jīng)他人允許不隨意翻動(dòng)他人的物品，午餐完后不能擅自回教室，你想要是有同學(xué)丟失了東西，你不就成了懷疑對象了嗎？不要給自己打麻煩，所以，吃完中餐直接回住宿區。
6、排隊做到快靜齊，上下樓梯靠右行。領(lǐng)餐時(shí)更要排隊，不能插隊、吵嚷。有同學(xué)關(guān)系好，還說(shuō)我讓她排在我的前面，你讓她排，后面的同學(xué)不愿意啊，所以排隊要講秩序。
7、不在樓道里、走廊上奔跑，以防安全事故的發(fā)生尤其是下雨天，最好不要在走廊外逗留，管好自己的手和腳，不要讓自己受傷，也不要讓別人因為你而受傷。我去年有位學(xué)生，把另一名同學(xué)腳給踢傷了，那同學(xué)每天要去換藥，瘸著(zhù)腿來(lái)上課，受了皮肉之苦，這還不算什么，雙方家長(cháng)也起了沖突，爭吵不休，你想老師怎么辦叫呢，手心手背都是肉，也很為難，所以我常對xxx班的同學(xué)說(shuō)，不要讓自己受也不要讓別人因為你而受傷。
8、這是要求的最后一點(diǎn)而且是我要重點(diǎn)強調的。做操時(shí)，是展現我們班級班風(fēng)班貌的時(shí)候了，你想，這一時(shí)間段，所有班級、老師都出來(lái)了，是給所有老師、領(lǐng)導留下好印象的時(shí)候了，我們要在這26個(gè)班比一比，看哪個(gè)班班風(fēng)好，有凝聚力，所有的目光都投向你們了，可有的同學(xué)卻不熱愛(ài)自已的班集體，我行我素，毫無(wú)集體榮譽(yù)感，連累了自己班級我希望明天做操時(shí)，四個(gè)班在全校面前比一比，看哪個(gè)班最好，看哪位同學(xué)能做積極為班級爭光，在這里我就要提出做操的要求，我們六年級是最先入場(chǎng)，不能等到別的年級都站好了，我們才急急忙忙地從他們中間插過(guò)去。所以，第二節課一打下課鈴，我們要停下手中所有的事，要迅速整好隊下到一樓，靜靜地站立等待，進(jìn)場(chǎng)要兩兩對齊，抬頭挺胸踏步進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)到場(chǎng)地后原地踏步調整好自己的列隊左右、前都要看一盾，讀英語(yǔ)時(shí)聲音要洪亮，不亂動(dòng)，做操時(shí)該伸直的要伸直，該彎腰的要彎腰，該跳的要跳，動(dòng)作整齊劃一。這樣才能起到鍛煉的作用。同學(xué)們可以以老師為榜樣，老師們就在你們后面做操，老師們的年齡是你們的三倍、四倍，還有我們最令人尊敬的商老師，她今年五十六歲了，她做操很認真，動(dòng)作規范，伸，彎、跳商老師都盡力去做，同學(xué)們，你們才十一二歲，難道做個(gè)操都把你們給難倒了，我相信只要同學(xué)們用心做，就不會(huì )比他人差�！∽钪匾牡谌c(diǎn)是
�。ㄈ┬撵`美
愛(ài)美之心，人皆有之。然而，人們往往重視的只是外表，而忽略了內心，其實(shí)，只有純潔的心靈才是真正的美。有一位有名的企業(yè)家在招聘員口時(shí)是這樣說(shuō)的：有才有德重用，無(wú)才有德小用，有才無(wú)德不用！有才華的而且有良好品德這樣的人要重用，沒(méi)有才華的但有良好品德的要可以小用，有才華的但沒(méi)有良好品德的人一概不用，可見(jiàn)一個(gè)人的品德對你人生的影響有多大，這里，我也要提醒同學(xué)們：
1、懂得寬容、忍讓?zhuān)灰獮橐稽c(diǎn)小事，爭吵甚至大打出手；
2、一心向善，對人對事講良心，不害人，不做壞事；
3、樂(lè )于助人、團結友愛(ài)，主動(dòng)幫助、關(guān)心同學(xué)；
4、懂得感恩，知恩圖報，
5、主動(dòng)承認錯誤，知錯就改。
三、關(guān)于秋游的注意事項
1、不參加的個(gè)別同學(xué)在家里要注意安全，合理安排好作息時(shí)間。
2、具體時(shí)間安排：7：00吃早餐，8：00準時(shí)出發(fā)。12：00吃午餐。15：50集合上車(chē)返校。5：30返校。你可通知父母周五下午5：30來(lái)校按，附近的同學(xué)可以叫父母步行來(lái)校，那一天人很多，開(kāi)車(chē)會(huì )很不方便。具體時(shí)間各位班主任在班上還會(huì )再強調。
3、著(zhù)裝統一，穿黃色長(cháng)袖校服，白色運動(dòng)鞋，戴校帽，背背包或挎包，不要拿手提包，帶一把可折疊的雨傘或雨衣。
4乘車(chē)要排隊候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不擁擠不爭搶。上、下車(chē)時(shí)都要等車(chē)停穩。乘車(chē)時(shí)不在車(chē)上隨意走動(dòng)，不把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被窗外物刮傷。更不能往車(chē)窗外丟雜物，以免傷及他人。車(chē)內不能吃零食，也不能喝過(guò)量的水，車(chē)程較長(cháng)，以防嘔吐或上廁所。車(chē)內要保持整潔。
5、小組行動(dòng)，五六人一組最好，一切要聽(tīng)從組長(cháng)安排。不準私自離隊，不隨意掉隊、散隊。同學(xué)們一定要記住帶隊老師的手機號碼，有突發(fā)情況要及時(shí)聯(lián)系到老師。
6、合理安排飲食，合理花費零花錢(qián)，注意不能亂吃食物，以免吃壞肚子。
7、行走時(shí)不能邊走邊吃，要把食物的果殼、外包裝袋扔在自備的垃圾袋里，吃中餐后的餐具要放在垃圾筒內，不能隨意亂丟，注意環(huán)境保護。
8、有時(shí)間觀(guān)念。每位學(xué)生要在規定時(shí)間3：50前到集合點(diǎn)，到了下午3：30就得往出口走。
9、有安全意識。游玩時(shí)注意安全，比如說(shuō)同學(xué)在排隊玩游戲時(shí)，不能與他人甚至外校的同學(xué)起沖突，我們走出去就一定要展現我們光大新亞學(xué)校的風(fēng)貌。遇到問(wèn)題要及時(shí)與老師聯(lián)系。
10、隨身攜帶自己財物，手機，相機，帶適量的零花錢(qián)，游玩時(shí)一定要保管好，在游玩時(shí)，你不能一高興，就把包一丟，或玩完了就把包給忘了，可以找一個(gè)同學(xué)看著(zhù)，同學(xué)間也要互相提醒，如果你認為自己不會(huì )保管貴重物品，請愿你不要帶，以防丟失。
11、返校后一定要先回教室，聽(tīng)完老師的小結后才能由父母接走，不能在大廳或校門(mén)外看到父母來(lái)了就跟著(zhù)父母走了。走的時(shí)候一定要與老師打招呼，免得老師擔心。
同學(xué)們，希望你們牢牢記住老師提出的這幾點(diǎn)要求，能真正做到快樂(lè )出發(fā)，安全歸來(lái)。同時(shí)真心地希望此次級會(huì )讓你們受益,能讓優(yōu)秀的同學(xué)更加優(yōu)秀，中等表現的同學(xué)變成優(yōu)秀的同學(xué)，落后的同學(xué)能進(jìn)步。
最后，我宣布本次級會(huì )到此結束。下面有秩序地退場(chǎng)。
年級大會(huì )教師發(fā)言稿9
各位老師，同學(xué)們：
下午好！我很榮幸代表九年級教師在此發(fā)言。風(fēng)雨拼搏近三年，再過(guò)84天，我們在座的全體同學(xué)，就要結束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，滿(mǎn)懷信心地迎接人生的第一次挑戰。
值此中考將近之際，我們九年級全體教師都更加清醒地認識到，為了學(xué)生美好的未來(lái)，擔負起中考的責任，我們責無(wú)旁貸。我們也有勇氣、決心和信心擔負起這一責任。在接下來(lái)的80余天里，同學(xué)們會(huì )看到一個(gè)有著(zhù)高度的責任心，精誠團結，通力合作的團隊，那就是九年級的全體任課教師。
我們會(huì )細心地研究中考，收集信息，集思廣益，群策群力；
我們會(huì )制定切實(shí)可行的復習計劃，統一部署，協(xié)調一致；
我們都會(huì )精心地備好每一節課，上好每一節課，做到知無(wú)不言，言無(wú)不盡；我們也會(huì )認真地批改每一次測驗，細致地講評，和同學(xué)們一起分析得與失；我們更愿意利用我們的點(diǎn)滴時(shí)間去輔導各級各類(lèi)學(xué)生，幫助同學(xué)們查漏補缺。所有的老師都會(huì )將這份責任銘記在心，讓我們的每天過(guò)得更充實(shí)，使我們的忙碌變得更有目標。
而且我們也相信，你們在座的'，我們所有的學(xué)生們，不分等級，不論好壞，也一定會(huì )和老師一樣，責任時(shí)在心，因為長(cháng)超中學(xué)美好的明天靠我們大家�，F在，九年級全體教師已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)，我們正期待著(zhù)同學(xué)們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)。我們相信在課堂上一定會(huì )看到大家全神貫注的眼睛；在課后也一定會(huì )看到大家勤學(xué)好問(wèn)，各抒己見(jiàn)的身影。在這84天里，老師對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。也許你們會(huì )因最后階段的學(xué)習壓力而煩躁，你們會(huì )因成績(jì)提高不快而煩惱，你們甚至會(huì )因恐懼中考失敗而想到放棄······同學(xué)們，你們要記住，這個(gè)世界上，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，也沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，師生共同努力，創(chuàng )造長(cháng)超中學(xué)20xx年新的輝煌。謝謝！
年級大會(huì )教師發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
冬去春來(lái)，孕育萬(wàn)千希望；瑯瑯書(shū)聲，灑滿(mǎn)鞏中校園。在這春風(fēng)又起的季節，我們在此隆重聚會(huì ),召開(kāi)中考動(dòng)員大會(huì ),抒發(fā)我們的滿(mǎn)腔豪情,展望美好的明天。
今天，我能代表九年級全體科任教師登臺發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時(shí)作為畢業(yè)班的教師，我也深感肩上的責任之重大。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我代表九年級全體班主任和任課教師向學(xué)校領(lǐng)導表一表我們的決心：我們一定會(huì )團結協(xié)作，集思廣益，兢兢業(yè)業(yè)，滿(mǎn)腔熱情，帶領(lǐng)同學(xué)們打好最后沖刺的攻堅戰，給家長(cháng)、給學(xué)校、給社會(huì )交一份滿(mǎn)意的答卷。
最近，我聽(tīng)到有人這樣形容初三的家長(cháng)、老師和同學(xué)：家長(cháng)是及時(shí)雨，在學(xué)生困難時(shí)給他們所需；老師是智多星，在學(xué)生迷惘時(shí)給他們解惑；學(xué)生呢，是黑旋風(fēng)，在硝煙四起的`中考考場(chǎng)上沖鋒陷陣。
你如何去面對70天后的中考考場(chǎng)呢？我想你應該有這么五個(gè)條件：心里有一種信念，眼前有一個(gè)目標，肩上有一份責任，手中有一套技能，腳下有一地汗水。
我們的校領(lǐng)導在為你們能夠金榜題名而運籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無(wú)私奉獻、樂(lè )此不疲，你們的父母為了你們能夠學(xué)有所成而殷殷期待、辛苦付出。老師希望你們不負重望，用遠大的理想戰勝惰性，用堅強的意志對抗挫折，在升學(xué)競爭中取勝，那么明年的六月對你來(lái)說(shuō)將是燦爛無(wú)比的六月，因為你真正努力了，你就不為虛度年華而悔恨，因為你付出了，你就不為碌碌無(wú)為而羞愧。同學(xué)們！人生能有幾回搏？用刻苦學(xué)習改變命運，用頑強拼搏成就未來(lái)！
只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。同學(xué)們，中考是人生重要的一步。在今后的日子里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采。在這里，我代表畢業(yè)班的全體老師也表個(gè)態(tài)，我們將傾注所有心血，為你們保駕護航。甘為墊腳石，讓你們站得更高看得更遠；甘作扶梯，讓你們站得更穩走得更直，和你們風(fēng)雨兼程，與你們風(fēng)雨同舟。
俱往矣，數風(fēng)流人物，還看你們！還看鞏中學(xué)子！讓我們師生并肩作戰，以精銳之師的強大實(shí)力，以銳不可當的偉大氣魄，把沒(méi)希望變成有希望，把有希望變成有把握，把有把握變成所向披靡、舍我其誰(shuí)的士氣！“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”。用優(yōu)異的成績(jì)，續寫(xiě)鞏昌中學(xué)新的輝煌！
最后，祝愿各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)工作順利，合家歡樂(lè )，身體健康。全體同學(xué)中考美夢(mèng)成真！
謝謝大家！
年級大會(huì )教師發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！在這春光明媚，萬(wàn)物復蘇的季節，我們迎來(lái)了20xx年中考百日誓師大會(huì )，首先，我們對參加會(huì )議的各位領(lǐng)導和老師表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！同時(shí)，我也很榮幸能夠作為教師代表，在這里跟大家相互勉勵，共同加油。
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，我們盼望著(zhù)"今年花勝去年紅"；我們期待著(zhù)今年的六月"風(fēng)光不與四時(shí)同"。為了實(shí)現這份期盼，就是今天，就在這里，讓我們共同見(jiàn)證：中考百日沖刺！
九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米長(cháng)跑，那么現在你們已經(jīng)是跑過(guò)了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。在家長(cháng)的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來(lái)激動(dòng)人心的豐收季節——20xx年中考。為了更好的把握這關(guān)鍵的100多天，堅定從容的去迎接命運的挑戰，實(shí)現心中的夢(mèng)想。我們代表全體老師給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
第一、明確責任，堅定目標
作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生，一定要清楚自己肩上的責任，寒窗苦讀9年，在我們身上寄托了太多人的心愿————辛苦養育你們的父母，辛勤培育你們的老師，昔日相處的好友·····這么多眼睛注視著(zhù)你們，所以在座的每位同學(xué)更應該堅定自己的中考目標，并為之付出努力，這是我們責無(wú)旁貸的`責任和義務(wù)。
第二、調整心態(tài)，準確定位
把握好自己，給自己準確定位很重要，目標定的太高會(huì )給自己造成不必要的煩惱，帶來(lái)負面的情緒，而目標太低又會(huì )驕傲自滿(mǎn)，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，只有很好的把握自己和準確定位，才能不斷的產(chǎn)生新的動(dòng)力，不斷獲得新的成功。尤其是初三同學(xué)，要結合好自己的成績(jì)，分析好自己的優(yōu)勢和不足，合理規劃自己下一步的復習目標。這樣才能有的放矢。
第三、合理安排，講究方法
學(xué)而不思則罔，學(xué)而不學(xué)則殆�？炭嗖⒉灰馕吨�(zhù)蠻干，要做學(xué)習的主人，既要努力跟上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，最大限度的提高自己的學(xué)習效率。通過(guò)專(zhuān)題復習和模擬訓練，不斷發(fā)現并及時(shí)彌補各門(mén)學(xué)科的薄弱環(huán)節。在學(xué)習上做一個(gè)有心人，善于思考，善于總結，善于發(fā)現，才能真正學(xué)有所獲。
第四、加強鍛煉，強健體魄
無(wú)論作為一項中考成績(jì)，還是從自己的生命意義來(lái)說(shuō)，體育鍛煉都是不可缺少的，有了強健的體魄才能保證充沛的學(xué)習精力。
同學(xué)們，在最后的一百天里，我們也許給你們以更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請你們相信，我們的每位老師一定會(huì )始終如一，如同一個(gè)個(gè)麥田守望者一樣，守望著(zhù)你們的一步又一步成長(cháng)！。在此，我代表九年級全體教師鄭重承諾：我們一定會(huì )全程陪伴大家打好中考攻堅戰，用我們的智慧、我們的汗水、我們的愛(ài)心構
筑起你們通向成功的橋梁！我們將忠于職守，樂(lè )于奉獻，精誠團結，齊抓共管，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)融洽和諧的學(xué)習環(huán)境；我們將刻苦鉆研，潛心備課，科學(xué)規劃，協(xié)調前進(jìn)，關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考信息，更新教育理念，完善教學(xué)方法，讓每一節課扎實(shí)有效。我們學(xué)校的領(lǐng)導和九年級的全體老師一定會(huì )和你們并肩作戰。我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家中考信息的查詢(xún)臺，愿做大家的心理咨詢(xún)師，愿為大家診斷學(xué)習中碰到的一切疑問(wèn)和困難。請相信，我們將是你們最堅實(shí)的后盾，
中考沖鋒的號角已經(jīng)吹響。同學(xué)們，希望你們多一分沉穩，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分懈怠。奮力拼搏、永不言敗，爭分奪秒，全力以赴、奮戰中考；請喚醒你身上所有的潛能，請凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取成功，用奮斗鑄就輝煌，發(fā)起沖鋒，全速起航！，把驕傲獻給父母和師長(cháng)，把捷報傳給學(xué)校和四方。
最后，衷心祝愿九年級全體同學(xué)在20xx年的中考中旗開(kāi)得勝，金榜題名，再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
年級大會(huì )教師發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事、各位同學(xué)：
大家好！
我校創(chuàng )建四星級高中的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，我們既深感欣喜，又倍感壓力。
欣喜來(lái)自于機遇�！八男恰眲�(chuàng )建是一個(gè)全面提升的過(guò)程，一個(gè)成為示范的過(guò)程，一個(gè)走向輝煌的過(guò)程。面臨機遇，我們主動(dòng)作為；面臨機遇，我們開(kāi)拓創(chuàng )新。
壓力來(lái)自于責任�！八男恰眲�(chuàng )建寄托了全校師生的厚望。只有創(chuàng )建，才能發(fā)展；只有發(fā)展，才能超越。面對壓力，我們沒(méi)有退路；面對困難，我們合力攻堅；面對責任，我們責無(wú)旁貸。
在此，我代表智賢中學(xué)高二年級全體教師做以下表態(tài)：
1、提高認識，明確方向。我們將對照標準，尋找不足，認真整改，扎實(shí)工作。以創(chuàng )建四星級高中為平臺，提高我們教師自身的業(yè)務(wù)水平。
2、明確思想，端正態(tài)度。我們將本著(zhù)對學(xué)校高度負責的`精神，自覺(jué)服從學(xué)校的統一部署，以飽滿(mǎn)的熱情投入工作，備課詳盡、規范，讓課堂充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)精彩，為提高課堂教學(xué)的優(yōu)課率盡心盡力。
3、更新理念，開(kāi)拓創(chuàng )新。
我們將以超前的意識，昂揚的姿態(tài)，勇于探索的精神，敢于超越的膽識，快速更新教學(xué)理念，極力提升理論高度，開(kāi)拓創(chuàng )新教學(xué)模式，強力提高教學(xué)效益。用我們的精彩吸引評委。
“四星”創(chuàng )建的號角已經(jīng)吹響，我們將振奮精神、求真務(wù)實(shí)，堅持高起點(diǎn)，高品位，高標準，高效率，全力爭取高水平通過(guò)評估驗收。
謝謝大家！
年級大會(huì )教師發(fā)言稿13
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
根據學(xué)校相關(guān)工作安排，今天我們在這里隆重召開(kāi)20xx—20xx學(xué)年期中考試總結暨表彰大會(huì )。在此，我首先向經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期努力取得優(yōu)異成績(jì)并獲獎的同學(xué)表示熱烈地祝賀！向辛勤工作的各位老師表示衷心地感謝！
剛才，教務(wù)處段主任代表學(xué)校就本次考試做了一個(gè)全面客觀(guān)的總結和分析，充分肯定了高一二年級全體師生在前半個(gè)學(xué)期當中付出的努力和取得的成績(jì)，希望大家在今后的工作和學(xué)習中繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、成績(jì)，再鑄新的輝煌。也點(diǎn)出了我們在教與學(xué)的過(guò)程中表現出的問(wèn)題和不足，希望同志們正視問(wèn)題，認真反思，做好調整。明白前車(chē)之鑒，后事之師的道理。有問(wèn)題不可怕，可怕的是我們不知道問(wèn)題出在哪里和發(fā)現問(wèn)題沒(méi)有付諸行動(dòng)去解決。同時(shí)還就各年級、班級存在的問(wèn)題，給出了一些行之有效的建議和方法�？偨Y分析全面到位，希望老師和同學(xué)們遵照執行。
下面我就前半學(xué)期的教學(xué)及管理工作談兩點(diǎn)看法：
一、取得的成績(jì)
1、高一年級學(xué)生較快地適應和融入了高中生活。因為各方面原因，本屆高一學(xué)生是歷年來(lái)入學(xué)最晚的一次，但從近段情況來(lái)看是各方面表現最好的一屆。開(kāi)學(xué)初，我們成功組織了軍訓、入學(xué)考試和入學(xué)教育，同學(xué)們經(jīng)受住了烈日和風(fēng)雨的考驗，圓滿(mǎn)完成了訓練及各項任務(wù)。從同學(xué)們半個(gè)學(xué)期的表現及月考和期中考試的成績(jì)來(lái)看，表現不錯，在很多方面都得到了提高，成績(jì)也達到了我們預期的效果，希望同學(xué)們再接再厲，保持良好的發(fā)展勢頭。
2、高二年級學(xué)生分科后取得正常發(fā)展。從分科比例上看，本屆高二年級文理分科情況正常，選課后也沒(méi)有較大的變動(dòng)，說(shuō)明同學(xué)們的選科是比較科學(xué)的，心理上也是比較成熟的。從分科后的月考及本次期中考試的成績(jì)來(lái)看，整體上沒(méi)有出現較大的波動(dòng)，呈現出了健康發(fā)展的態(tài)勢。
3、課堂教學(xué)改革和創(chuàng )新不斷深化。今年是我校施行課改的第10個(gè)年頭，施行“導、學(xué)、疑、展、練”課堂教學(xué)模式創(chuàng )新的第3個(gè)年頭。這些年來(lái)，為了實(shí)現課堂效益的最大化，學(xué)校做了很多工作：邀請專(zhuān)家講座，選派教師外出考察學(xué)習，組織集中聽(tīng)評課活動(dòng)等等，強力推進(jìn)了我校的課改工作。到現在，我們的課堂教學(xué)發(fā)生了很大的變化，教師的主導作用和學(xué)生的主體作用不斷加強，學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展不斷提高。今年我們還進(jìn)行了課改的階段性總結，效果很好。希望全體師生積極投身課改，從中獲得自信、獲得能力、獲得成績(jì)，取得成功。
4、學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常推進(jìn)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在學(xué)校的精心組織和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作正常開(kāi)展，有序推進(jìn)。老師們常規工作扎實(shí)有效，同學(xué)們在遵守紀律、兩操兩休、課堂教學(xué)、活動(dòng)開(kāi)展各方面都表現良好，希望大家繼續堅持。
5、一大批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習和努力，我們不少同學(xué)成績(jì)很突出，進(jìn)步很大，比如，在今天的表彰大會(huì )上就有261位同學(xué)獲獎，充分說(shuō)明了他們平時(shí)功課做得扎實(shí)，復習鞏固及時(shí)到位，其中也不乏有一些學(xué)生進(jìn)�；蜻M(jìn)班時(shí)成績(jì)一般，但能夠潛心向上，用心鉆研，取得可喜的成績(jì)。在這里，我建議大家給他們同學(xué)點(diǎn)贊，叫好。也希望同學(xué)們能以他們?yōu)榘駱�，確立目標，比拼趕超，在未來(lái)的考試中獲得進(jìn)步和成功。
二、存在的不足和建議
1、學(xué)習的自主性還未真正形成狀態(tài)。從平時(shí)的檢查中我們發(fā)現，不少同學(xué)課前沒(méi)有預習，課堂上不能獨立自主的學(xué)習、思考，課后不能及時(shí)完成作業(yè)。甚至有些同學(xué)老師再三囑咐、反復強調照樣不能完成學(xué)習任務(wù)。從這里可以看出我們同學(xué)身上還存在惰性和奴性，還沒(méi)有真正認識到學(xué)習應當是自己的事情，學(xué)好知識將來(lái)獲益最多的是自己，而不是別人。我們的圖書(shū)館、閱覽室、電子閱覽室每天為同學(xué)們開(kāi)放，但看書(shū)學(xué)習、查閱資料的同學(xué)卻非常有限，電子閱覽室多數時(shí)間無(wú)人問(wèn)津。相反，樓道里追逐打鬧的不少，閑聊的不少，玩手機、上網(wǎng)打游戲的也一直屢禁不止，這些其實(shí)都是缺乏自主性的表現。我們一定要積極主動(dòng)的培養自己的高雅情趣和審美，學(xué)會(huì )正確的取舍和選擇，在追求和實(shí)踐中獲得成功。
2、行為習慣有待進(jìn)一步規范。有很多同學(xué)早上、中午不按時(shí)起床出公寓，不能準時(shí)參加早跑和課間操，不能自覺(jué)排隊文明就餐，不能按時(shí)進(jìn)入教室、回到公寓，不能按規定著(zhù)裝校服，同學(xué)們中，抽煙酗酒、損壞公物、使用手機、翻墻上網(wǎng)、打架斗毆、男女交往過(guò)密等現象時(shí)有發(fā)生。大家要明白行為形成習慣，習慣形成素質(zhì)，素質(zhì)決定未來(lái)。不要讓一時(shí)的自由和痛快毀掉我們本該光輝燦爛的前途。好習慣，讓我們受用終生。無(wú)規矩不成方圓，學(xué)校也將在行為習慣養成上加大教育力度和強度，加強檢查力度和范圍，希望同學(xué)們加強自我約束，嚴格遵守相關(guān)制度，做遵紀守法的文明中學(xué)生。
3、學(xué)習效率的提高還有空間。同學(xué)們，自從實(shí)行雙休日后，我們每學(xué)期學(xué)習的時(shí)間比原來(lái)減少20天左右的時(shí)間，同時(shí)雙休日不可避免的打斷了我們學(xué)習的連續性。在這樣的情況下，我們如何完成學(xué)習任務(wù)，獲得較大提高，就必須向效率要質(zhì)量。在這里請同學(xué)們先反思一下，課前預習你做的怎么樣，課堂上有沒(méi)有走神、做不該做的事，課下有沒(méi)有及時(shí)復習鞏固，雙休日是不是延續了從周一到周五的學(xué)習狀態(tài)。同學(xué)們，學(xué)習效率提高的空間在哪里？就在這里。這些做好了，效率就高了，成績(jì)就好了。希望大家趕快行動(dòng)起來(lái)，亡羊補牢，為時(shí)還不晚。
4、全面發(fā)展要有自覺(jué)意識。我們過(guò)去講：要做一個(gè)“德、智、體”全面發(fā)展的.三好學(xué)生。其中，身體是生存和發(fā)展的根本。健康的體魄需要合理的飲食、規律的作息和科學(xué)的鍛煉來(lái)培養。我們有些同學(xué)不吃早飯，愛(ài)吃零食，暴飲暴食，甚至吸煙飲酒的現象；有些同學(xué)熬夜看書(shū)、聊天、上網(wǎng)，白天趴桌子睡覺(jué)，甚至有些同學(xué)早上第一節課就睡覺(jué)；有些同學(xué)不愿參加跑操，不參加適當的體育鍛煉等等，這些都不利于我們身體的發(fā)展。所以三餐要合理搭配，要注意勞逸要結合，適當加強鍛煉，這樣才能為我們的學(xué)習和發(fā)展提供充沛的精力。品德是做人的根本，樹(shù)人必先立德。當代中學(xué)生要努力踐行“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友愛(ài)”的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)抵制自私、狹隘，不斷凝聚正能量，傳播正能量。能力是實(shí)現自我價(jià)值的根本，不掌握一定的科學(xué)知識和能力，我們就不能在未來(lái)的世界競爭中有一席之地。同學(xué)們，一定不要以為自己已經(jīng)學(xué)的很好了，一定要有全面發(fā)展的意識。
5、以科學(xué)的規劃實(shí)現人生理想。未來(lái)發(fā)展，不在于我們身在何處，而在于我們朝何處發(fā)展。
為什么進(jìn)行人生規劃？哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著(zhù)名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調查結果發(fā)現：27%的人沒(méi)有目標；60%的人目標模糊；10%的人有清晰但比較短期的目標；只有3%的人有清晰且長(cháng)期的目標。
25年后的跟蹤研究結果是這樣的：最后的3%，25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標，25年來(lái)他們都朝著(zhù)同一方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會(huì )各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng )業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì )精英；10%的有清晰短期目標者，大都生活在社會(huì )的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標不斷被達成，生活狀態(tài)穩步上升，成為各行各業(yè)的不可缺的專(zhuān)業(yè)人士。如醫生、律師、工程師、高級主管等等；60%的模糊目標者，幾乎都生活在社會(huì )的中下層面，他們能安穩地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jì)；27%的是沒(méi)有目標的人群，他們幾乎都生活在社會(huì )的最底層。他們的生活都過(guò)得很不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì )救濟，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會(huì )，抱怨世界。
同學(xué)們，長(cháng)期的規劃能助我們實(shí)現遠大的人生理想，而短期計劃會(huì )幫助我們實(shí)現短期目標。高中學(xué)習，我們的目標豐富而簡(jiǎn)潔，那就是盡一切努力實(shí)現我們的大學(xué)夢(mèng)。所以請你規劃好每一天，每一周，每一月，每個(gè)學(xué)期，每一年，整個(gè)三年的學(xué)習生活。一步一個(gè)腳印，你的大學(xué)夢(mèng)、人生夢(mèng)都將不是夢(mèng)。
謝謝大家！
年級大會(huì )教師發(fā)言稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
中午好！
今天我能夠代表初一年級的老師坐在這里和大家一起交流，我既感到高興，又有愁緒滿(mǎn)腹。高興的是我可敞開(kāi)心扉與同學(xué)們交流，擔憂(yōu)的是我們初一同學(xué)的學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)。去年期末考試，我們初一年級總評落后，沒(méi)有達到預定目標。因此，今天我發(fā)言的題目是《瞄準目標，努力拼搏，打好質(zhì)量攻堅戰》。
目標是行動(dòng)的指南針。有目標才有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì )前進(jìn)。我們必須要有明確的目標，那就是單科成績(jì)總評力爭進(jìn)入全縣前八名，年級綜合位次進(jìn)入前六名。這個(gè)目標將會(huì )指引我們指引我們勇往直前，打好質(zhì)量攻堅戰。
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春�！蹦敲�，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習的春天。春天是耕耘的季節，更是播種的季節。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì )結出累累碩果。
在新學(xué)期里我們每位教師一定會(huì )開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力拼搏。我們會(huì )努力改變教育觀(guān)念，更新教育思想，切實(shí)加強課堂教學(xué)，向課堂教育要效益、要質(zhì)量。因為只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！為了能把每一堂課上好，老師們課前都能積極鉆研教材，認真研究教材的特點(diǎn)，在各個(gè)教研組內采用相互研討的方式來(lái)積極探索出適合你們學(xué)習的教學(xué)方法，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源來(lái)豐富教學(xué)內容，拓寬你們的知識面，再根據你們不同的學(xué)習情況，備好每一節課。
人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的.彩虹。
初中對于你們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是拼搏的三年，奮斗的三年。它能夠讓你嘗到失敗帶來(lái)的苦澀，也能夠讓你體會(huì )到成功帶來(lái)的歡樂(lè )。有的人討厭它，因為在這個(gè)過(guò)程中必須經(jīng)歷漫長(cháng)的期待和煎熬；也有的人熱愛(ài)它，因為它會(huì )帶來(lái)人生中第一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)的機會(huì )。無(wú)論如何，中考把書(shū)寫(xiě)歷史的筆交到了你們的手中，如果你想在自己的人生中留下輝煌燦爛的一筆，就必須從今天開(kāi)始努力。所以，你們現在的任務(wù)就是學(xué)習。有的同學(xué)曾問(wèn)到：“我們學(xué)習到底為了什么？”在這個(gè)知識爆炸、適者生存的時(shí)代，學(xué)習就是為了生存。
我認為，學(xué)習首先靠的就是我們的自覺(jué)性。因為它是我們學(xué)習的保障。同學(xué)們必須從“要我學(xué)”而轉變到“我要學(xué)”，因為學(xué)習不自覺(jué)，成績(jì)就不會(huì )提高。成功，要靠天資、勤奮和機遇的三者合一。其中天資和機遇不是我們所能夠決定的，我們也不必怨天尤人�！敖刹疟M”的例子早已屢見(jiàn)不鮮，胸無(wú)點(diǎn)墨的人也只能望洋興嘆。但天道酬勤，我們可以用勤奮去填補自己其他方面的不足。古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，講的就是這個(gè)道理�！耙环莞�，一份收獲”，我們只要付出就一定有回報，只不過(guò)你必須要經(jīng)過(guò)一定量的積累，才會(huì )產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，而量的積累并不是一天兩天可以完成的。我提倡大家平時(shí)要做一些練習，使自己思路開(kāi)拓，不拘泥于課本。同時(shí)，還要博覽群書(shū)。讀書(shū)不能只讀世界名著(zhù)，因為它們并不能反映現代思想。我們還要讀一些如《讀者》、《格言》一類(lèi)的勵志雜志，同時(shí)收聽(tīng)新聞聯(lián)播。這一方面為初三時(shí)事做準備，另一方面也為語(yǔ)文作文打下了雄厚的基礎。我們不要為自己沒(méi)時(shí)間找借口。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間像海綿里的水，只要擠，總是會(huì )有的�！弊詈�，我們還要學(xué)會(huì )合理利用時(shí)間。假設有那么一個(gè)人，每天都在你的賬戶(hù)上存86400美元，但這筆錢(qián)會(huì )隨著(zhù)一天的結束而消失，那么你會(huì )如何利用這筆錢(qián)呢？雖然這個(gè)假想酷似天方夜譚，但確有這么一個(gè)人，他就是時(shí)間老人。他每天都會(huì )無(wú)私地給每一個(gè)人86400秒，無(wú)論你是否真正利用，每天結束時(shí)他都會(huì )無(wú)情的收回它們。也許你從來(lái)沒(méi)有察覺(jué)到你自己的時(shí)間在流逝，因為沒(méi)有人會(huì )指出你在浪費它們。但只要你從現在開(kāi)始珍惜它們并不算晚。
生活中不可能永遠陽(yáng)光燦爛，必然會(huì )有風(fēng)雨陰霾！同學(xué)們，所有的棣中老師將隨你們乘風(fēng)破浪，用肩膀為你們保駕護航，擔負起教書(shū)育人的神圣使命！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！我相信，經(jīng)過(guò)學(xué)習的磨礪你們會(huì )更加成熟、穩重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！
回顧過(guò)去，有得也有失，但我們的目標永遠在前方，棣中美好的明天要靠你們去創(chuàng )造！學(xué)校質(zhì)量攻堅戰的號角已經(jīng)吹響，咱們棣中這一屆學(xué)生只要精誠團結、統一認識、奮發(fā)有為，就沒(méi)有我們達不到的目標！
如果我的這些話(huà)能夠使同學(xué)們從中汲取一點(diǎn)對自己有用的東西，在迷茫的時(shí)候能夠找到方向，在失望的時(shí)候能夠尋回信心，那就是我最大的榮幸了。
年級大會(huì )教師發(fā)言稿15
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好
今天真的是一個(gè)好日子，知道是什么日子嗎？3月12號，植樹(shù)節。大家是否覺(jué)得我們老師真的是在植樹(shù)？那樹(shù)苗在哪兒？對，就是坐在臺下的你們—————今天的小樹(shù)苗，未來(lái)的參天大樹(shù)。學(xué)校選今天作為百日誓師大會(huì )日，是希望在座的每位同學(xué)都能成為棟梁之才。今天更是一個(gè)有意義的.日子，我們匯聚一堂，雷響中考的戰鼓，一是為大家加油鼓勁，而是要告訴大家，中考不是"你一個(gè)人的戰斗"，我們，和你們在一起，齊心協(xié)力，奮力拼搏，共同邁向六月的成功。
同學(xué)們，作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過(guò)你們生命中最亮麗的季節，在決戰中考的日子里，我們也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請你們相信，我們的每位老師一定會(huì )始終如一，如同一個(gè)麥田守望者，守望著(zhù)你們的一步又一步成長(cháng)！也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。
同學(xué)們，在你們蓄勢待發(fā)之際，在你們展翅騰飛之時(shí)，在你們出征迎戰之前，請允許我代表九年級全體科任教師莊嚴承諾：我們愿意與你們風(fēng)雨同舟，為你們傾盡我們全部的精力和心血。這一百天，我們會(huì )安排好每一節課，選好每一次練習，演練好每一次考試，不漏掉每一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，不放棄每一位學(xué)生。這一百天，我們會(huì )加強合作與交流，共同研究20xx年中考，探索科學(xué)的復習策略，增強復習的針對性和實(shí)效性，為奪取中考的全面勝利而不懈努力。
在此人生的關(guān)鍵之際，我也代表所有的老師，給大家幾點(diǎn)溫馨的提醒：1、要有目標有計劃。目標決定態(tài)度，態(tài)度決定一切。2、講方法，向方法要效率。方法得當，事半功倍。要結合學(xué)科特點(diǎn)，找到適合自己的學(xué)習方法。3、要落實(shí)，向落實(shí)要成績(jì)。眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一遍，多做中考題，適用中考。4、擠時(shí)間，向時(shí)間要成績(jì)。毛澤東說(shuō)過(guò)：一萬(wàn)年太久，只爭朝夕�？墒俏抑幌胝f(shuō)：一百天太短，只爭分秒！100天是短暫的，但這是充滿(mǎn)希望的100天：在這100天里，無(wú)可以變成有，少可以變成多，不可能可以變成可能！你可以拒絕學(xué)習，但你的對手不會(huì )。
有一首歌唱的好："三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。"在最后的一百天里，我們希望大家，志存高遠，腳踏實(shí)地。多一分沉穩，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分懈怠。奮力拼搏、永不言敗，爭分奪秒，全力以赴，備戰中考。時(shí)針在轉動(dòng)，日子在流淌。同學(xué)們，努力吧，奮戰百天，夢(mèng)圓六月。我堅信：今年六月的碩果會(huì )更加香甜；我堅信：今年六月的笑臉會(huì )更加燦爛；我更堅信：今年一中藝校初中的夜空，定有為我們而綻放的煙花！最后，讓我們伸出雙手，兩掌相擊，為自己加油，為同學(xué)吶喊！
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