初中學(xué)校優(yōu)秀教師發(fā)言稿范文
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的初中學(xué)校優(yōu)秀教師發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。
初中學(xué)校優(yōu)秀教師發(fā)言稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、全體同學(xué):
大家好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節，我們全校師生歡聚一堂，舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，我代表全校教職工向七年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
隆街中學(xué)，是輩出人才的地方。它有著(zhù)良好的校風(fēng)，有著(zhù)較好的教學(xué)條件，有著(zhù)高素質(zhì)的師資隊伍。所以我敢說(shuō)，你們的理想將在這里起飛，你們的輝煌將在這里閃耀!
“滿(mǎn)園桃李笑春風(fēng)”，這是所有躬耕教壇的老師最希望看到的。我是一名普通的教師，在隆街中學(xué)工作近十年了，給我最深的感受就是，隆街中學(xué)的學(xué)生在學(xué)習上是特別自覺(jué)，特別勤奮的，隆街中學(xué)的老師在工作上也是特別自覺(jué)，特別賣(mài)力的。
同學(xué)們，如果你把自己當成什么材料，你就可以成為什么材料。曾記得有個(gè)名人這樣說(shuō)過(guò):
選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
當前，國家已把農村作為教育的重中之重，對我們農村的教師來(lái)說(shuō)，展示自己的舞臺將更大、更寬、更廣，而對我們農村的學(xué)生而言呢?我們在今學(xué)期開(kāi)始享受到真正免費的義務(wù)教育，這是多么鼓舞人心的事啊!
同學(xué)們，國家在關(guān)心我們，社會(huì )在關(guān)注我們，領(lǐng)導在關(guān)懷我們，親人在關(guān)愛(ài)我們，那你們該怎么做呢?我給你們一個(gè)秘訣:(兩個(gè)心)拼搏之心，感恩之心!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
初中學(xué)校優(yōu)秀教師發(fā)言稿范文2
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
這次作為優(yōu)秀教師代表在臺上發(fā)言，我覺(jué)得非常榮幸和自豪！今天就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我自己的教學(xué)感受。
如今，我們告別了夏天的炎熱和煩躁，迎來(lái)了涼爽的秋天，秋天是收獲的季節，我們在這里宣布xx中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)序幕，祈禱來(lái)年有更好的收獲。
作為一名老師，我們尊重、支持來(lái)自各地的學(xué)生。與此同時(shí)，我們也明白肩上的責任重于泰山，我們肩負著(zhù)祖國的使命，需要培養更優(yōu)秀的祖國花朵。
在剛開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)生淘氣，家長(cháng)不理解，真的想放棄這個(gè)工作。但我們的事業(yè)是神圣而高尚的，又怎能在乎付出和回報呢？
一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們不是天才，但我們培養的是天才；我們不是太陽(yáng)，但我們托起了太陽(yáng)；我們不是希望，而是播種希望。我們承諾完成祖國賦予我們的使命，就要全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。
我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著(zhù)我們必須放棄很多東西，比如金錢(qián)、時(shí)間、精力，甚至我們自己的孩子，我們的家庭等等。
同學(xué)們，我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)與你們同在，你們幸福和我們幸福一樣重要；你們進(jìn)步，老師們是欣慰的；你們成功了，老師以你們?yōu)闃s。作為一名老師，我愿意傾其所有，盡我所能的幫助每一個(gè)學(xué)生。
借此機會(huì )，我想向xx中學(xué)的同學(xué)們提一些期望。
初三的同學(xué)們，你們是xx中學(xué)今年的希望，學(xué)校是否能以你們?yōu)榘�，就看你們怎么努力了。為了你的理想，為了你的明天，爭取拿下一個(gè)好成績(jì)。
初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳遞者，你們不僅要為明年的奮斗打下堅實(shí)基礎，而且還要給初一的同學(xué)們樹(shù)立好榜樣。
初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的'新鮮血液，你們的活潑、純潔將為學(xué)校增添新的活力，為你們心中的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，勇往直前的努力吧。
新的學(xué)年，新的開(kāi)始，讓我們把誓言付諸行動(dòng)，迎接更美好的明天！
最后，祝各位領(lǐng)導、各位老師、全體同學(xué)身體健康、實(shí)現心中的抱負！
初中學(xué)校優(yōu)秀教師發(fā)言稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)金秋送爽，碩果累累的季節，我們相聚在民族中學(xué)。我非常榮幸也非常高興能夠作為教師代表和大家共同分享今天的喜悅。首先我代表全校教職員工對全體新同學(xué)表示熱烈的歡迎，你們的加入必將給我們民中這個(gè)大家庭增光添彩，注入新的生機與活力。這個(gè)收獲的季節里，我們民中正站在新的起點(diǎn)上，以自己獨特的魅力揭開(kāi)新學(xué)年的新篇章：學(xué)校領(lǐng)導班子，真抓實(shí)干，目光長(cháng)遠；新的管理氣象，人文關(guān)懷，有法有章；新的學(xué)習氛圍，和諧文明，積極向上！對于我們每一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，學(xué)校就是我們的家，面對學(xué)校的新變化，我們感到由衷的鼓舞和驕傲！
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”。如今正是一年之中最美的時(shí)光。
作為教師，我們深知肩上所負的重任。我們將努力做學(xué)生成長(cháng)道路上的導師，不斷加強自身修養，用教師的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎；我們將繼續努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過(guò)硬，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏(yíng)得同學(xué)們的信賴(lài)；我們將用愛(ài)心和耐心對待每一位學(xué)生，做學(xué)生心靈的朋友，引導學(xué)生認識到保持良好的心態(tài)的重要性，使每一位學(xué)生都能從
容面對困難挫折，健康、快樂(lè )、自信地學(xué)習生活；我們將本著(zhù)不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)，引導不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標，使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向，并且堅定信念，用拼搏和汗水努力開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片新天地。
老師們，同學(xué)們，讓我們用熱血和激情，用青春和活力，用智慧和勤奮共同譜寫(xiě)屬于我們民中，屬于我們每一個(gè)民中人的美好明天。
初中學(xué)校優(yōu)秀教師發(fā)言稿范文4
各位領(lǐng)導，各位老師：
不管論年齡還是資歷，在這么多優(yōu)秀老師面前，我都沒(méi)有資格在這班門(mén)弄斧的，因為有很多我所做的別人也在做。我只是把我教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì )說(shuō)出來(lái)。
教書(shū)育人，我認為育人應放在首位。我本人也始終把做學(xué)生的思想工作放在第一位，古人云：信其道才能聽(tīng)其道，思想工作做通了，工作也就好辦了!一般剛接一個(gè)班時(shí)，我很重視學(xué)生數學(xué)課習慣的培養，比如坐姿、聽(tīng)課態(tài)度、發(fā)言習慣、寫(xiě)作業(yè)格式、預習和復習情況等等。剛開(kāi)始要求的比較細且具體，同時(shí)也相對比較嚴格，這樣一直到學(xué)生養成一種良好的習慣為止。
其次，教學(xué)時(shí)我也要求自己做到認真備課，仔細批改作業(yè)，做到作業(yè)有記錄，并把學(xué)生作業(yè)中所犯的錯歸類(lèi)，講評作業(yè)有重點(diǎn)，輔導有目標。
在學(xué)生面前，我從不輕易許諾什么，一旦做出許諾，就一定努力做到;對學(xué)生的要求也同樣，感覺(jué)學(xué)生做不到的就不要做過(guò)分要求。不說(shuō)過(guò)頭話(huà)，說(shuō)過(guò)的話(huà)就一定要對現，以自己的實(shí)際行動(dòng)教育學(xué)生要誠信，從而也建立了老師的威信。
因為是ab血型吧，ab血型的人感情豐富，我常常會(huì )被學(xué)生的一些小舉動(dòng)所感動(dòng)。比如：(事例略)。
這些都使我很受感動(dòng)。在這種情緒的支配下，使我很熱愛(ài)自己的學(xué)生，也對他們很寬容，我常常對他們說(shuō)：你們這個(gè)年齡正是容易犯錯的時(shí)候，我允許你們犯錯，但犯錯時(shí)必須有人給你們糾正，就像小樹(shù)要想長(cháng)成參天大樹(shù)，生長(cháng)的過(guò)程中必須要有人把長(cháng)的斜枝去掉，而老師就是做這份工作的人。因此，我批評你時(shí)你必須與我配合。所以，我在批評學(xué)生時(shí)，他們很少頂嘴。
教學(xué)時(shí)，我很注意學(xué)生的聽(tīng)課情緒，課堂上盡量不吵學(xué)生，課堂上出現的問(wèn)題的處理辦法正像一個(gè)學(xué)生寫(xiě)的作文《我的老師們》中寫(xiě)的那樣(在這篇應文章中學(xué)生把班級老師分為三類(lèi)：溫柔版的、幽默版的和嚴厲版的，當時(shí)學(xué)生是把數學(xué)老師歸類(lèi)到了“幽默版的”)，說(shuō)幽默版的數學(xué)老師把一些課堂中的不和諧音符以幽默的語(yǔ)氣化做開(kāi)心的小浪花，把枯燥的知識講的生動(dòng)形象化。六，教育學(xué)生注意個(gè)性化。
比如五班的學(xué)生比較老實(shí)，有些事我會(huì )直接告訴他們怎么做，而六班的學(xué)生很有個(gè)性，從不會(huì )老師說(shuō)什么就是什么，惟惟喏喏，所以同樣的事在六班說(shuō)時(shí)我會(huì )把事情說(shuō)開(kāi)，道理擺出來(lái)，讓學(xué)生心服口服。根據六班學(xué)生的特點(diǎn)很容易頂撞任課老師，所以我一接班就圍繞學(xué)校的校訓制定了班訓，班訓中有一條是“快樂(lè )”，即讓學(xué)生每天都快快樂(lè )樂(lè )來(lái)學(xué)習，讓老師每天都高高興興的上完課，所以我要求他們課堂上無(wú)條件服從任課老師，有委屈在我這擺。盡管六班的學(xué)生比較怕我，但卻與我交心，什么話(huà)都與我說(shuō)，我也對班級課堂情況掌握的一清二楚，有利于班級管理。在教育學(xué)生時(shí)，我的做法都符合《教師法》的規定——從沒(méi)停過(guò)學(xué)生一節課、沒(méi)罰站過(guò)一次。這一點(diǎn)讓學(xué)生從內心擁護和佩服。
注意及時(shí)和學(xué)生家長(cháng)溝通，特別是對一些調皮的學(xué)生，要讓家長(cháng)知道老師在教育他們的孩子方面老師做了很多，很辛苦也很費事，讓家長(cháng)理解老師，同時(shí)也把家長(cháng)的積極性調動(dòng)起來(lái)，積極配合老師和學(xué)校的工作，這樣老師的工作也就不再孤立。
雖然我教的科目是數學(xué)，但我很注意培養學(xué)生的文學(xué)素養。我喜歡看一些學(xué)生喜歡看的書(shū)目，甚至一些卡-通故事，課余時(shí)與學(xué)生一起討論一些好的故事。有時(shí)，在陽(yáng)光明媚的早上，或是在瑞雪紛飛的時(shí)候，我會(huì )領(lǐng)著(zhù)我的學(xué)生一塊朗誦好的詩(shī)詞，以我的激情點(diǎn)燃他們學(xué)習的熱情，并教育他們以健康、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對人生，以積極的心態(tài)做事。因為中國的發(fā)展需要他們這樣�？傊�，我愛(ài)我教的每一個(gè)學(xué)生，因為有了學(xué)生，我工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)!
初中學(xué)校優(yōu)秀教師發(fā)言稿范文5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興在這個(gè)歡樂(lè )的節日里，與大家歡聚在一起，也十分的榮幸能夠作為一名優(yōu)秀的教師代表來(lái)上臺發(fā)言。我先做一個(gè)自我介紹，我是xx小學(xué)里的一名數學(xué)教師，我叫xx，現在擔任的是五年級xx班和六年級xx班的數學(xué)教師一職。
來(lái)到xx學(xué)校已經(jīng)有了八年的時(shí)間，在這八年里，我送走了三屆畢業(yè)班級，培養了我們學(xué)校里一批奧數小天才，帶領(lǐng)他們拿下了一次次奧數競賽的一等獎。等等這些成就，我覺(jué)得作為一名擁有八年教學(xué)經(jīng)驗的老師，這并沒(méi)有什么值得驕傲的。
在我們學(xué)校，其實(shí)還有更多的老師要比我要優(yōu)秀，比如三年級xx班的英語(yǔ)老師，xx老師，她帶出去的學(xué)生，他們的英語(yǔ)水平能力基本上都能和初中生相媲美了。還有五年級的語(yǔ)文老師，xx老師，他曾帶領(lǐng)他們班級的學(xué)生，拿下了第xx屆xx賽區創(chuàng )新優(yōu)秀作文大賽的省級一等獎，他所教的學(xué)生，也都已經(jīng)到了出口成章的級別。這些教師都是我們學(xué)校的楷模教師，比起他們?yōu)槲覀儗W(xué)校創(chuàng )下來(lái)的榮譽(yù)和成績(jì)，我的那些簡(jiǎn)直是微不足道的。但是他們都一直默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，一直甘愿為學(xué)校，為孩子們辛勤付出。并且也一直在我們學(xué)校低調行事，這是我需要向他們學(xué)習的地方，在今后的工作中，我也會(huì )繼續以他們?yōu)榘駱�，吸取他們的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，來(lái)改正和完善自己，來(lái)讓自己變得更加優(yōu)秀！
過(guò)去的成績(jì)不足為提，重要的是我們現在的時(shí)光，是我們未來(lái)長(cháng)遠的發(fā)展。借著(zhù)今天的六一兒童節之際，我要向你們說(shuō)一聲感謝，感謝你們在我任教的這些時(shí)光里，給我的支持和鼓勵。面對之后教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，我也會(huì )一直帶著(zhù)你們的鼓勵堅持走下去。
在發(fā)言的最后，我代表學(xué)校全體的老師祝愿同學(xué)們，今天在這個(gè)六一的兒童節里玩的開(kāi)心，玩的暢快！也祝愿xx學(xué)校的所有教師們能永葆童心，永葆青春美麗，因為長(cháng)期保持一個(gè)年輕的心態(tài)，會(huì )讓我們的生活變得更加的美好！
最后，我要把祝福送給我們xx小學(xué)，祝我們xx小學(xué)能夠越辦越精彩，越辦越龐大。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱烁用篮玫拿魈�，一起奮斗吧！老師們，讓我們一起為了xx小學(xué)的教育事業(yè)，共同努力吧！
我的發(fā)言已結束，謝謝大家！
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