初三中考教師發(fā)言稿（精選15篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的初三中考教師發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三中考教師發(fā)言稿 篇1
各位家長(cháng)、老師、同學(xué)們：
今天，我們迎來(lái)了20xx年前你們剛剛來(lái)到這個(gè)校園時(shí)，還是那樣稚嫩和天真，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習，你們的身體長(cháng)高了，你們的思想成熟了，也見(jiàn)證了母校的變化和發(fā)展。上劉初中的校園里留下了你們三年奮斗的足跡，如今還有兩個(gè)月，你們就要結束初中生活，代表母校接受中考的檢驗，你們成為即將出征的戰士，你們背負著(zhù)新的歷史使命。希望兩月后正如你們的誓言，用你們的聰明才智為上劉初中的歷史書(shū)寫(xiě)下最輝煌的一頁(yè)。
同學(xué)們， 這兩個(gè)月對你們有非凡的意義，這兩個(gè)月，將對你們未來(lái)人生產(chǎn)生重大的影響，這兩個(gè)月，你們的身上寄托太多太多人的期望和夢(mèng)想：含辛茹苦、望子成龍的父母；嘔心瀝血、循循善誘的老師；關(guān)懷備至的無(wú)數親朋好友更是對你們充滿(mǎn)了殷切的期盼。作為你們的老師，我知道：你們渴望成功，渴望用中考的優(yōu)異成績(jì)來(lái)證明自己，所以能否把握住這最后的兩個(gè)月對每個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。真的不能有絲毫懈怠和疏忽！
今天，距中考還有60天，60天是60次的沖鋒，更是60次的拼搏！置身于升學(xué)競爭的洪流，我們別無(wú)選擇！困難再大，嚇不倒我們，我們有能力參與競爭，我們有條件接受挑戰！為了取得最后的勝利，使你們心中的理想化為現實(shí)，在今后60天里，你們應該腳踏實(shí)地用好每一分鐘。為此，老師提出如下建議：
充滿(mǎn)信心，是決戰中考的前提。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己的潛力，要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。只有擁有了信心，你才可能擁抱成功。
積極的態(tài)度，是決戰中考的保證�！皯B(tài)度決定一切”。我真誠地希望你們，在這60天里，與復習無(wú)關(guān)的事情不要做，全身心地投入到緊張的復習備考中去。要專(zhuān)心聽(tīng)講、誠心互助，耐心積累、虛心請教。
扎實(shí)的功底，是決戰中考最有力的武器。 我們必須注重基礎，在課堂練習和月考中找出不足，及時(shí)彌補。概括起來(lái)說(shuō)就是作好“三管”———管好自己的口，不懂就問(wèn)；管好自己的手，老師布置的習題一定要及時(shí)完成；管好自己的腦，提倡積極獨立思考，對同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納和比較。
科學(xué)的方法，是決戰中考的法寶。在勤奮的基礎上，只有把握學(xué)習規律，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，才能收到事半功倍的效果。要合理分配時(shí)間，重視課堂學(xué)習。課堂學(xué)習是學(xué)習的主渠道，這一階段，各科老師的教學(xué)直接針對中考，針對學(xué)生的實(shí)際，具有極強的實(shí)效性，同學(xué)們要緊跟各科老師的復習脈絡(luò )。如果各自為戰，就有可能舍本逐末，事倍功半。
頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是對你們智力水平的檢驗，同時(shí)也是意志品質(zhì)的較量。競爭難免，壓力難免，9年寒窗，我們渴望擁有一個(gè)美好的結局，我們更希望以佳績(jì)來(lái)回報學(xué)校和老師，來(lái)回報父母，來(lái)回報自己的辛勞和汗水。但憂(yōu)慮沒(méi)有用，回避也沒(méi)有用，你只能正視壓力，正視競爭，還要正視復習備考中的暫時(shí)失利。要經(jīng)常暗示自己：當我暫時(shí)失利時(shí)，我心中正醞釀著(zhù)成功，持之以恒，天道酬勤，苦心人、天不負，有志者事竟成！
家長(cháng)朋友們：在這最后階段，我們該做些什么呢？我認為根據各自孩子的特點(diǎn)，各位家長(cháng)需要做好兩步，三方面，四注意：
兩步走： 1、 騰出時(shí)間來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習成績(jì)、思想動(dòng)態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，并陪他（她）學(xué)習一段時(shí)間，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說(shuō)不過(guò)去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。
2、 考試期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門(mén)檻輕松過(guò)。創(chuàng )造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
三方面入手：
1、思想上鼓勁加壓：明確目標，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為還是不為；不同分數上不同學(xué)校。
2、生活上貼心照顧：學(xué)生思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅持勞逸結合，保證較充足的睡眠。如果晚上開(kāi)夜車(chē)，白天就會(huì )沒(méi)有精神，只能導致功課沒(méi)長(cháng)進(jìn)，身體也垮了。這個(gè)時(shí)候，家長(cháng)還要關(guān)心孩子的起居飲食，必要時(shí)輔助一些藥物，幫助孩子提高記憶力和振奮精神，同時(shí)督促孩子勞逸結合，實(shí)現學(xué)習與休息的良性循環(huán)。
3、心理上熱情疏導：主動(dòng)和孩子交流、善于創(chuàng )造一個(gè)寬松和諧的交流空間。
四個(gè)注意點(diǎn)：
�、偾屑善谕^(guò)高。不少家長(cháng)對孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛(ài)把“至少要考500分、600分、700分”、“一定要上‘一、二、三中’”之類(lèi)的話(huà)掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀(guān)、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時(shí)間內不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”
�、谇屑芍圃炀o張空氣。為了給孩子督戰助陣，有些家長(cháng)刻意制造出“一級戰備”的考前狀態(tài)，如請假或什么事也不做專(zhuān)門(mén)在家做“專(zhuān)職后勤”，晚上絕不打開(kāi)電視等等。其實(shí)，這樣做反而會(huì )讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶，“透不過(guò)氣”來(lái)。明智的做法是，家長(cháng)該干什么就干什么，同時(shí)，盡量避免出現對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍。
�、矍屑纱驌艉⒆拥淖孕判�。自信心能讓考生把現有水平發(fā)揮到最佳程度，在考前階段，家長(cháng)對孩子要鼓勵、肯定，不要動(dòng)輒批評、指責。當孩子某一次考前測驗失利時(shí)，一味責罵只會(huì )讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時(shí)，家長(cháng)最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。
�、芮屑蓢Z叨。在孩子復習迎考期間，一些家長(cháng)總愛(ài)在孩子面前反復念叨“你要加把勁��！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話(huà)，讓他的神經(jīng)放松一下�？记白罴褷顟B(tài)：“適度緊張” 情緒的好壞直接影響考生的學(xué)習效率和考試成績(jì)，考前心理不外乎3種情況：一種是過(guò)度緊張，一種是滿(mǎn)不在乎，還有一種是適度緊張。前兩種情況都不足取，只有“適度緊張”才是最佳狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，考生信心十足，平心靜氣，精力集中，思維敏銳，答題準確。
最后我想對于在本次月考中由于種種原因而造成成績(jì)后退或者處于后面的同學(xué)們說(shuō)：請鼓起勇氣，集聚自己的斗志，你的老師和同學(xué)都不會(huì )拋棄你，請你更不要放棄。放棄很容易，但就這樣放棄了，你不覺(jué)得很可惜嗎？也許就算你竭盡全力后還是落榜者，但這重要嗎？你的老師和同學(xué)們更看重的是你為中考準備的過(guò)程。請記住一句話(huà)：如果你倒在沖鋒的路上，一樣是個(gè)頂天立地的英雄。
同學(xué)們： 是駿馬，就要揚蹄飛奔，是雄鷹，就要搏擊長(cháng)空，是水手，就要劈波斬浪，是勇士，就要勇往直前。當你們充實(shí)的度過(guò)這兩月后，你們將迎來(lái)人生的一次蛻變，破蛹成蝶，將會(huì )變得無(wú)比美麗。記住在你們沖鋒的道路上，有全體老師們與你們相伴。
各位家長(cháng)，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為本次學(xué)生的升學(xué)、以后的就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
同學(xué)們，今天中考的號角已經(jīng)吹響，拼搏吧！讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚，奮戰兩月。
奮戰兩月，給父母一個(gè)驚喜！
奮戰兩月，給學(xué)校一個(gè)奇跡！
奮戰兩月，給未來(lái)一片光明！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
初三中考教師發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師們：
大家下午好!
開(kāi)學(xué)兩周來(lái)，在我們全體初三老師的共同努力下，本屆初三年級的教育教學(xué)得以順利開(kāi)展。在此，謹代表初三年級組向在座各位表示最誠摯的感謝! 今天在這里召開(kāi)本學(xué)期以來(lái)第一次全體教師會(huì )議，旨在集思廣益謀求本屆初三年級教育教學(xué)質(zhì)量的更好發(fā)展，更大提高，同心同德、齊心協(xié)力，力爭在20xx年的中考中取得更加輝煌的成果，為順利完成學(xué)校各項指標作好前期的準備。 今天會(huì )議的有四項議程：
1、年級組王學(xué)義副組長(cháng)對上學(xué)期期末成績(jì)進(jìn)行分析并針對存在的情況提出相應的建議和意見(jiàn);
2、由初三各班班主任老師就班級現狀、發(fā)展趨勢，打算和目標作簡(jiǎn)要分析交流;
3、年級組組長(cháng)童春林就班級管理及畢業(yè)班學(xué)生管理等方面作要求，并布置最近階段的主要工作;
4、最后請分管年級的盧必權校長(cháng)對本屆初三的教育教學(xué)工作做要求和指導。 首先進(jìn)行第一議程：
(一)有請王學(xué)義老師對上學(xué)期期末成績(jì)進(jìn)行分析
請我們所有教師根據情況分析，認真查找相應的問(wèn)題，找到存在的當前應該著(zhù)手思考解決的問(wèn)題，加強“六認真”、加強課堂管理、加強教研、加強團隊合作。
(二)接下來(lái)有請各位班主任老師作班級情況的分析交流。
希望各位老師通過(guò)班主任的介紹對本屆初三年級的學(xué)生特別是所任教班級的學(xué)生情況有更加細致、更加深刻的了解，以便我們能夠更好地開(kāi)展下一步的教育教學(xué)工作。 一班吳松蘭、二班王道玲、三班童春林、四班田尚清、五班王學(xué)義、六班劉艷、七班劉波
剛才七位班主任老師分別就班級的情況作了簡(jiǎn)要的分析，讓我們既看到了班級的優(yōu)點(diǎn)、特長(cháng)和潛力，也找到了班級存在的問(wèn)題，并努力尋求解決的方案和措施。充分體現了班主任老師班級工作的認真細致和踏實(shí)用心。再次代表任課教師表示感謝!
本屆初三學(xué)生，在座的大部分老師都是從初一初二帶上來(lái)的，三年一貫的大循環(huán)給我們老師的教學(xué)帶來(lái)了很大的便利，也給我們的老師有更大的成就感，畢竟是自己一帶三年的學(xué)生。本屆初三對我們提出了更高的期望、更遠的目標，不僅是來(lái)自學(xué)校，更多的來(lái)自家用長(cháng)、社會(huì )。我們的教學(xué)質(zhì)量如何?能否在明年保證本校生源及中考中打響，都取決于我們在座的各位和本屆310位學(xué)生的共同努力了。雖然肩上的擔子重了許多，好在我們這個(gè)團隊一直是一個(gè)團結奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的優(yōu)秀團隊，我們在08級、11級都曾書(shū)寫(xiě)過(guò)輝煌，也為本校高中部輸送了大批優(yōu)秀生源。愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守是我們的承諾，勤奮踏實(shí)、刻苦奉獻是我們的寫(xiě)照，開(kāi)拓創(chuàng )新、勇攀高峰是我們的追求;這一切都有校極領(lǐng)導、教導處的堅強支持和明確指導，還有許多多從事初三教學(xué)工作、經(jīng)驗豐富的教師默默奉獻;更有許多年富力強，肯吃苦、干實(shí)事、勇創(chuàng )新的優(yōu)秀青年教師的加盟。我們都知道我們的工作是做出來(lái)的，是真槍實(shí)彈地干出來(lái)的。所以我相信，在我們的共同努力下20xx的6月注定又會(huì )是一個(gè)輝煌，我充滿(mǎn)信心。
當前和今后的一段時(shí)間我們要做好以下幾件事情：
1、做好三個(gè)調節：(特別是班主任老師)
(1)調節好學(xué)生的思想狀況和學(xué)習狀態(tài)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，努力做到弛張有度;
(2)調節好班級任課教師之間的合作，使之最佳化，形成各門(mén)學(xué)科的最大合力;
(3)調節好學(xué)生家長(cháng)的助學(xué)狀態(tài)，加強家校聯(lián)系，積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。
2、融入好兩個(gè)團隊：
(1)融入以班主任為中心的班級任課教師團隊;
(2)融入好以備課組長(cháng)為中心的備課組團隊，加強備課組的建設。
3、強化好三個(gè)關(guān)注
(1)關(guān)注課堂效益的提高，著(zhù)眼中考，研究中考。
(2)在心底里關(guān)注每一位學(xué)生的前提下，關(guān)注尖子生的培養，認真做好提優(yōu)補差工作。
(3)關(guān)注學(xué)生和自己的健康
(三)具體工作
1、各班班主任加強常規管理，特別是午自習的管理，個(gè)別班級午自習的紀律要加強;
2、各班嚴講禁止吸煙，各班主任調查本班學(xué)生有無(wú)抽煙現象;
3、安全教育：防溺水、防交通安全、防打架斗毆，禁止復讀生與以前的同學(xué)頻繁交往;
4、各班主任配合體育教師，年級組搞好體操訓練，節目排練;
5、對學(xué)生進(jìn)行升學(xué)意識的引導，不管學(xué)生成績(jì)好壞，更應重視成績(jì)差的學(xué)生的引導(職高);
6、初三課程多，作業(yè)比以前多，班主任應引導學(xué)生合理安排時(shí)間，科學(xué)用腦，減輕思想壓力，輕裝上陣，努力學(xué)習;
7、考試工作安排：
第一次月考在7周初，第二次月考在13周初，第三次期末考試
估計是以第二次月考成績(jì)作為本屆學(xué)生就讀本校高中預繳依據。
8、放假回來(lái)后的幾項會(huì )議：
(1)復讀生會(huì )議
(2)住校生會(huì )議
(3)年級學(xué)生干部會(huì )議
(4)年級學(xué)生會(huì )
(四)最后請分管年級的盧必權校長(cháng)對本屆初三的教育教學(xué)工作做要求和指導
感謝盧校長(cháng)對我們初三年級提出的寶貴建議和意見(jiàn)。
初三，時(shí)間緊，任務(wù)重。中考，是孩子們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，沉甸甸的擔子壓在我們身上，壓在20xx級初三教師團隊中，每一位教師的心上。我很榮幸，作為這個(gè)敬業(yè)奉獻的團隊的一份子;可以與這么多優(yōu)秀的戰士一起，并肩作戰，我堅信，天道酬勤，我們無(wú)法改變天氣，但可以換個(gè)心情;我們無(wú)法左右明天，但可以珍惜今天。只要我們繼續全力以赴，奮力拼搏，為孩子們提供最好的學(xué)法指導，最耐心的教育，最優(yōu)質(zhì)的練習，最全面的督導，一如既往的不拋棄任何一個(gè)學(xué)生，不放棄任何一個(gè)后進(jìn)生，不丟棄任何一個(gè)課前課后輔導的機會(huì )，不舍棄任何一點(diǎn)可以用于提升孩子們學(xué)業(yè)水平的時(shí)間，我們優(yōu)秀的團隊一定會(huì )在中考備考過(guò)程中揮灑汗水、彰顯魅力，最終向學(xué)生，向學(xué)校，向家長(cháng)，向每一位信任我們的父老鄉親們，交上我們最滿(mǎn)意的答卷，在20xx中考決戰中展示20xx級初三教師團隊無(wú)與倫比的敬業(yè)、奉獻、奮斗、無(wú)悔!
最后，祝各位老師中秋節合家團聚，幸福安康!國慶節快樂(lè )!
初三中考教師發(fā)言稿 篇3
各位教師：
今天把大家召集在一起是為了簡(jiǎn)要總結去年我校初三教情學(xué)情及初三質(zhì)量檢測成績(jì)，使大家能進(jìn)一步認清形勢，明確肩負的責任，心往一塊想，勁往一塊使，力爭使我校今年升學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)�，F我將去年教情學(xué)情及初三質(zhì)量檢測成績(jì)做以簡(jiǎn)要通報和分析，并對今年工作提幾點(diǎn)要求，不妥之處敬請諒解。
一、教情分析
1、好的方面
(1)、班級管理工作較為扎實(shí)。一是班主任能經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)，及時(shí)了解教情學(xué)情。二是班主任能夠堅持在晚練時(shí)照看學(xué)生的學(xué)習和安全。三是在班級能夠營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。如教室有口號、標語(yǔ)、光榮榜等。
(2)全體教師能團結協(xié)作，大局意識強，能以學(xué)校的榮譽(yù)和學(xué)生的前途為己任，踏實(shí)肯干，努力拼搏，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，不無(wú)故耽誤學(xué)生一節課。如：等，這些教師在去年沒(méi)請過(guò)一天假。
(3)教學(xué)過(guò)程中能準確把握教學(xué)目標，注重學(xué)生的基礎訓練，重視大面積提高學(xué)生成績(jì)，效果比較好，使我�？傮w名次由初二第11名上升到第8名。如王婧的②班語(yǔ)文及格率高達93.55%。
(4)骨干教師仍然能起積極模范帶頭作用，默默耕耘，取得了較好成績(jì)。如等。
(5)年青教師工作熱情高、虛心學(xué)習、樂(lè )于犧牲休息時(shí)間輔導學(xué)生，取得了優(yōu)異成績(jì)。如。
2、不足的方面
(1)分層教學(xué)落實(shí)不到位，使我校的尖子生不尖。
(2)教學(xué)過(guò)程中學(xué)法滲透的少，視野不開(kāi)闊，導致學(xué)生解題
思路不光，解題技巧、方法欠缺。
(3)班級管理還稍顯滯后，沒(méi)有最大面積，最大限度的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。
(4)個(gè)別任課教師對學(xué)生關(guān)注的少，找尖子生談話(huà)次數不夠，沒(méi)有充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
二、學(xué)情分析
1、班級基本情況：
九年級(1)班現有30人，在會(huì )考中進(jìn)全縣1000名共十人，期中七名學(xué)生學(xué)習很主動(dòng)，三名學(xué)生要施加壓力如：等三名學(xué)生缺乏學(xué)習主動(dòng)，偏科現象比較嚴重;有希望的有四人：;班級前14名的學(xué)生對升學(xué)有信心，絕大部分學(xué)生對學(xué)習有興趣，且還想上普高，只有15%學(xué)生對學(xué)習無(wú)望，等待畢業(yè)。
九年級(2)班現有32人，在會(huì )考中進(jìn)全縣1000名共10人，期中8名學(xué)生學(xué)習很主動(dòng)，2名學(xué)生要施加壓力，如：曹小青英語(yǔ)很差，幾乎每次都四十余分，汪莉學(xué)習吃力，理科有困難等。有希望的有四人：吳樾、曹海梁、杜宏林、孫志恒;其他基本情況和一班相似。
2、存在的問(wèn)題：
(1)、偏科現象嚴重。苗子生大部分偏科，一班只有曹坤、杜璽不偏科，二班只有李蓓兆、郝寧、曹聲燊不偏科。
(2)、缺乏“不恥下文”的精神。不懂的問(wèn)題不問(wèn)。
(3)、學(xué)習習慣差，不會(huì )及時(shí)總結經(jīng)驗和收獲，并記錄。
(4)、對自己要求不高，認為在我校前面就行，沒(méi)更高的追求。
(5)、班級學(xué)風(fēng)不濃，沒(méi)有形成你追我趕的濃厚的學(xué)習氛圍，競爭意識不強。
三、努力的方向
一中上線(xiàn)至少22名，力爭上線(xiàn)25人，中考升學(xué)名次在10名以前。
四、會(huì )考成績(jì)分析
10-11學(xué)年度第一學(xué)期九年級質(zhì)量檢測“兩率一均”成績(jì)對照表
從上表可以看出我校的優(yōu)勢科目在小課目上，同時(shí)語(yǔ)文、數學(xué)、政治、英語(yǔ)、歷史都低于縣均水平，物理僅比縣均水平高一個(gè)百分點(diǎn)。說(shuō)明我校整體水平不高，低于縣均水平。
我校高分段分布情況
說(shuō)明我們抓苗子生措施不得力，效果不明顯。但潛力還有!只是需要我們百倍努力，吃別人不吃的苦，下別人不下的力，才能把潛力挖掘出來(lái)。
部分兄弟學(xué)校高分段分布情況
從上表可以看出苗子生非常糟糕，不容樂(lè )觀(guān)。湘河、趙川、十里坪很容易攆上我們，而我們攆上白魯礎等校卻很難。這就需要我們下硬茬，花大力氣才能扭轉被動(dòng)、不利的局面。
五、幾點(diǎn)要求
1、班主任要加強班級管理力度和管理水平。一是在班級管理上要“五勤”：勤想辦法、勤跟班、勤督促，勤檢查、勤指導。二是通過(guò)主題班會(huì )、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、表態(tài)會(huì )、家長(cháng)會(huì )等措施使班級形成你追我趕的局面。三是強化紀律。針對學(xué)生的不良學(xué)習習慣和違紀傾向要及時(shí)有效的進(jìn)行教育，確保學(xué)生有好的學(xué)習環(huán)境。
2、校委會(huì )成員必須關(guān)注初三教學(xué)。平常要多聽(tīng)初三的課，多指導、多分析初三教學(xué)。還要多找學(xué)生談話(huà)，重點(diǎn)放在第11名到30名之間，要有記錄，有成效。
3、科任教師加強學(xué)法指導。教師要自己研究學(xué)習方法，教學(xué)過(guò)程中加強學(xué)法滲透，切實(shí)提高學(xué)生解題技巧、解題方法，一定把學(xué)生是否“掌握了、會(huì )用了、巧用了、做對了、規范了”作為衡量復習教學(xué)有效性的基本尺度。
4、關(guān)注前1400名學(xué)生。在教學(xué)中，要做到因材施教，分層教學(xué)。對于各科成績(jì)均勻、基礎較好的學(xué)生有針對性的布臵一些拔高訓練試題，使其開(kāi)闊眼界，提高能力;對基礎一般的學(xué)生采取“低起點(diǎn)、重基礎、快反饋、勤指導”的訓練方法。
5、做到“四優(yōu)先”“五跟蹤”。 對苗子生和臨界生“四優(yōu)先”是課堂優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導優(yōu)先、家訪(fǎng)優(yōu)先�！拔甯櫋笔撬枷敫�(即解開(kāi)思想疙瘩)、課堂跟蹤(即關(guān)注課堂表現)、作業(yè)跟蹤(重視作業(yè)反饋)、考試跟蹤(幫學(xué)生分析試卷失分原因)、學(xué)法跟蹤(指導學(xué)習方法，解除學(xué)習上的困惑)。
6、注重研究中考試題，把握復習方向。各位教師在上好新課、夯實(shí)基礎的前提下，要對近兩年中考題整體研究，要找共性、找趨勢、找變化，從各種研究中獲取信息，作為復習的借鑒。同時(shí)教師也要做近兩年的中考試題提高自己的解題能力和把握命題方向的敏銳性。
7、每月按時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班 “三會(huì )”(教學(xué)質(zhì)量分析和課任教師協(xié)調會(huì )、各類(lèi)學(xué)生促進(jìn)會(huì )、月主題班會(huì ))。每次做到準備充分，開(kāi)的扎實(shí)，能解決實(shí)際問(wèn)題，有效果。
8、本學(xué)期將加大模擬訓練的次數和力度。本學(xué)期模擬考試最少要在四次以上，教導處要合理安排每次模擬考試時(shí)間，要同中考接軌，對苗子生月考和模擬試卷做到面批面改，幫助學(xué)生找出失分原因及以后應注意的問(wèn)題。
9、營(yíng)造競爭氛圍。一是每次月考后要出光榮榜。二是在黑板一側設臵中考倒計時(shí)標識，在教室后邊或黑板兩側刷寫(xiě)標語(yǔ)，來(lái)鼓舞學(xué)生的斗志。三是出一期勵志方面為內容的黑板報激發(fā)學(xué)生的斗志。四是要求每個(gè)學(xué)生選擇一個(gè)同學(xué)作為自己的競爭對手，相互之間展開(kāi)良性競爭。
初三中考教師發(fā)言稿 篇4
同學(xué)們：
大家好！
很高興能代表初三段全體老師，對同學(xué)們說(shuō)幾句。今天，是一個(gè)不同尋常的日子。
再過(guò)100天，你們就要結束難忘初中時(shí)代，再過(guò)100天，就要告別求學(xué)三年的母校，再過(guò)100天，你們即將離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)，再過(guò)100天，你們就要迎接人生的第一次挑戰——中考。
此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師，心里感慨萬(wàn)千。你們剛剛進(jìn)入實(shí)中時(shí)那稚氣的模樣，如在昨天；我們共同經(jīng)歷的件件往事，如在眼前�？蓮椫敢粨]間，百日會(huì )戰的號角已經(jīng)吹響。命運的車(chē)輪第一次駛向你們人生奮戰的前線(xiàn)。一百天，很短，在歷史的長(cháng)河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過(guò)彈指一揮間；一百天，又很長(cháng)，長(cháng)得足夠改變一個(gè)人的命運。因為人生的路程雖然很長(cháng)，可最關(guān)鍵的只有幾步，現在的一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。
這是幸福與痛苦相交雜的一百天，這是壓力與競爭聯(lián)手轟擊的一百天，這是智慧與奮斗相碰撞的一百天，這是身體與意志聯(lián)手抗爭的一百天，這是九年的苦讀，九年的期待，最后沖刺的一百天！這一百天可鑄造輝煌，改變一個(gè)人的命運；這一百天也可以化為眼淚，遺恨終生。人生能有幾回博，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天？
同學(xué)們，這一百天里，你們并不是孤獨的，我們初三段全體老師將陪同大家一同走過(guò)你們初中時(shí)代的最后一百天，將時(shí)刻與你并肩作戰，同舟共濟！我們的生命將融進(jìn)了你們最亮麗的青春花季，而你們的每一張燦爛笑臉，和每一個(gè)陽(yáng)光的追求，必將留在我們的記憶里。這一百天，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航揚波助瀾。我謹代表初三全體任課老師莊嚴宣誓：以飽滿(mǎn)的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細心批改，耐心輔導，通力合作，眾志成城，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，不放棄每一位學(xué)生。
最后的一百天里，我們也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信我們每位老師始終如一，如同一個(gè)麥田守望者一樣，守望著(zhù)你們的一步又一步成長(cháng)！也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。
最后的一百天里希望你們，志存高遠，腳踏實(shí)地。多一分沉穩，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭分奪秒，全力以赴奮戰中考，向辛勤培育你成長(cháng)的學(xué)校、悉心撫養你長(cháng)大的家長(cháng)交出一份滿(mǎn)意的答卷。
同學(xué)們，中考號角已經(jīng)吹響，拼搏吧！同學(xué)們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長(cháng)鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，讓我們師生攜手共進(jìn)，與困難斗爭，與時(shí)間賽跑，展開(kāi)飛翔的翅膀，邁開(kāi)堅定的步伐，跨過(guò)命運的門(mén)檻，朝著(zhù)我們的理想——奮勇出擊。奮戰一百天，讓雄心與夢(mèng)想在六月里翱翔，奮戰一百天，讓智慧在六月里閃光，奮戰一百天，給父母一片驚喜！還學(xué)校一個(gè)奇跡！讓未來(lái)充滿(mǎn)光明��！
最后祝大家百日夢(mèng)圓，謝謝大家！
初三中考教師發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我非常高興代表初三的全體老師在這里和大家講幾句。今天是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)100天，在座的全體同學(xué)，就要離開(kāi)你們的母校，離開(kāi)和你們朝夕相處的老師去迎接你們自出娘胎以來(lái)最大的一次人生挑戰——中考。此時(shí)此刻，作為老師代表的我心潮澎湃，在最后的百日沖刺里，我們全體初三教師將牢記各級領(lǐng)導、各位家庭和社會(huì )的重托，以飽滿(mǎn)的熱情和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全身心投入到中考備考當中，把握中考動(dòng)向，制定出最佳的迎考復習方案，精心備課、科學(xué)評講，耐心輔導，以我們扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，強烈的責任感與使命感，為所有同學(xué)決勝中考提供強大的師資保證。
同學(xué)們，在這個(gè)決戰前的關(guān)鍵時(shí)刻，逆水行舟，不進(jìn)則退。作為你們的老師，我們希望大家不要只有想法而沒(méi)行動(dòng)，也不要敷衍了事浪費光陰；更不要因成績(jì)優(yōu)異而洋洋得意，或因成績(jì)的暫不理想而消極徘徊。我們還有一百天，一百天我們可以改變很多很多，只要我們想并付諸行動(dòng)因為初三級的老師是一個(gè)有活力、有能力、有責任心又相互合作的團隊，在座的同學(xué)們是一群充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的青春少年。我相信在最后的沖刺階段，只要大家能認真跟隨老師的復習步驟，不斷查缺補漏，消化鞏固每一個(gè)要掌握的知識點(diǎn)，就一定能迅速提高，收獲成功。課堂上能做到專(zhuān)注而不游離；自習課能緊張高效地思考與練習而不再左顧右盼的聊天；理科上要鞏固加強基礎知識，融會(huì )貫通，熟能生巧；文科上要開(kāi)闊視野，博聞強記，重視積累。
親愛(ài)的同學(xué)們，青春的腳步為我們敲響了戰鼓，宣誓的臂膀為我們揚起了奮蹄的長(cháng)鞭，讓我們共同努力，以積極自信的心態(tài)，用科學(xué)的方法，憑著(zhù)我們的勤奮與毅力，投入最后的沖刺吧！奮戰一百天，讓父母放心，奮戰一百天，讓自己的人生更加輝煌，奮戰一百天，讓育才為你自豪！
初三中考教師發(fā)言稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
在這中考沖刺階段，相信班級老師、家長(cháng)是你們最堅強的后盾。同學(xué)們，請擦干眼淚、拋開(kāi)憂(yōu)傷，揚起自信的風(fēng)帆吧。
第二、希望同學(xué)們采取科學(xué)合理的策略和方法�？茖W(xué)的方法、合理的策略可以幫助我們提高學(xué)習效率，因此，最后的100天如何利用，需要好好考慮，認真謀劃。我認為，同學(xué)們要做好以下三方面工作：一是增強計劃性�！胺彩骂A則立，不預則廢”。我們的同學(xué)也要針對所剩的100天認真制定“百日沖刺計劃書(shū)”，在這一百天，我該怎么學(xué)?如何學(xué)?對于自由支配的時(shí)間該怎樣合理利用?哪段時(shí)間寫(xiě)語(yǔ)數外，哪段時(shí)間做物理化學(xué)，哪段時(shí)間看政治歷史等，要做到心中有數，確保在規定時(shí)間內完成規定任務(wù)，以提高效率，保正實(shí)效。二是加強反思和總結。這一點(diǎn)對于復習來(lái)說(shuō)尤為重要。一輪，二輪復習的一個(gè)重要特點(diǎn)是要求同學(xué)們及時(shí)整理、總結所學(xué)的每一章、每一課或每一單元的知識，形成面，連成線(xiàn)，織成網(wǎng)，把握知識間的內在聯(lián)系。對于單元練習和綜合練習上的題目，特別是做錯的題目，最好摘錄到錯題集上，予以認真的反思，領(lǐng)悟，并注意把它們與以前做過(guò)的題目加
以比較，對照，以求舉一反三，觸類(lèi)旁通。三是把握每一個(gè)細節。細節決定成敗，過(guò)程決定結果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一個(gè)早讀，上好每一節課，弄懂每一個(gè)題目，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，去登上中考成功的階梯。
第三、希望同學(xué)們要有吃苦耐勞的精神和品質(zhì)。有人把初三比作“苦難的天堂”，我要說(shuō)，剩下的100天大家更要做好吃大苦的準備，要拋棄一切幻想，丟掉一切僥幸，排除一切干擾，埋頭苦學(xué)，為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。蒼天不負苦心人，大家最終一定會(huì )得到豐厚的回報。
第四、希望同學(xué)們要有堅持到底的耐力與拼勁。如果把中考比作一次馬拉松長(cháng)跑，那么過(guò)去的日子里，我們已經(jīng)跑了一圈又一圈，到了今天僅剩下最后一圈，裁判已敲響了沖刺的鈴聲，此時(shí)我們也許身心俱疲，也許力不從心，但必須忍住痛苦，咬緊牙關(guān)，加速前進(jìn)，這樣才能直達終點(diǎn)，取得勝利。如果我們知難而退，退縮不前，或松下勁來(lái)，不思進(jìn)取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。記住，成功永遠垂直那些勇猛拼搏、勇往前進(jìn)，不達終點(diǎn)誓不罷休的勇士!
同學(xué)們!一位著(zhù)名作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(cháng)，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認為，接下來(lái)的100天如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機會(huì )，利用這寶貴的春光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長(cháng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們增強信心，嚴格勤奮，團結互助，奮力拼搏，我們就一定能戰勝困難，超越自我，獲得成功!同學(xué)們!我堅信今年六月的碩果會(huì )更加香甜，六月的笑臉會(huì )更加燦爛，預祝大家取得輝煌的成績(jì)!同學(xué)們!用100天給自己一個(gè)機會(huì )，用100天為自己創(chuàng )造一個(gè)奇跡，用100天為關(guān)愛(ài)你的人送一個(gè)“驚喜”。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
初三中考教師發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。
同學(xué)們，在這最后的一百天里，我們全體老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅�！� 作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節，我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。一百天的時(shí)間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會(huì )令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個(gè)目標，張揚理想，把握自己，掌好命運之舵。
面對即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著(zhù)不多的日子�？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚，你們的老師正在承受著(zhù)巨大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗，把你們打敗在去高中的路上。中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!因為，我們是最強的!(此處應有掌聲)
同學(xué)們，目標引導行動(dòng)，行動(dòng)決定命運。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)……都是因為有了目標。初三是人生征途中的重要一站，這一站稍有疏忽，你就會(huì )錯過(guò)駛向明天的列車(chē)，老師知道你們很累，但寒窗苦讀是為了你以后生活的不累，老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天。同學(xué)們，900多天我們都從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了，在這最后100天里，為了我們的理想，頭懸梁，錐刺股有何不可?為了我們的人生，三更眠、五更起又有何懼?
同學(xué)們，中考的戰鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇�！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實(shí)的基礎，高超的技能，全身心地奮戰中考，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，向學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )交出一份滿(mǎn)意的答卷，我們全體教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟!共創(chuàng )實(shí)中中考新輝煌!(師生互動(dòng))讓我們一起吶喊：(教師起頭連喊三遍) “六月凱旋，舍我其誰(shuí)!”
“六月凱旋，舍我其誰(shuí)!”
“六月凱旋，舍我其誰(shuí)!”
謝謝大家!
初三中考教師發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
陽(yáng)春三月，萬(wàn)象更新，在這個(gè)孕育希望、揮灑激情的季節里，我們在這里隆重舉行召開(kāi)百日誓師大會(huì )，這是一個(gè)神圣而莊嚴的時(shí)刻，也是一個(gè)值得我們永遠銘記的時(shí)刻。從此刻開(kāi)始，初中三年最后的沖刺已拉開(kāi)大幕，決戰中考的號角已經(jīng)吹響！
作為教師代表，此時(shí)此刻，我內心激蕩、情感如涌。三年來(lái)，一千多個(gè)日子，我們師生朝夕相處，共同成長(cháng)�；仡欉@一路風(fēng)雨兼程，恍在昨日；品味共同經(jīng)歷的苦辣酸甜，猶在眼前。親愛(ài)的孩子們，昨天，當看到你們帶著(zhù)花一般燦爛純真的笑臉和對中學(xué)生活的憧憬走進(jìn)這校園時(shí)，我們充滿(mǎn)喜悅，更涌起強烈的責任感；今天，當看到你們帶著(zhù)少年的激情與自信去搏擊中考，勇敢迎接人生第一次挑戰時(shí)，我們更充滿(mǎn)期待。三年來(lái)，孩子們每一張可愛(ài)的笑臉，每一節愉快高效的課堂，每一次令人欣慰的進(jìn)步，還有領(lǐng)導的溫暖而有力的信任與激勵，家長(cháng)全力配合的感動(dòng)。都會(huì )讓我們銘記于心。在最后的百日沖刺里，我們全體初三教師將牢記領(lǐng)導、家庭、社會(huì )的重托，以飽滿(mǎn)的熱情和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全身心投入到中考備考工作中，把握中考動(dòng)態(tài)，做出迎考復習方案，精心備課、科學(xué)講解，耐心輔導、提高效率，以我們扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，強烈的責任感與使命感，集中各備課組教學(xué)智慧，為所有同學(xué)決勝中考提供強大師資保證。
同學(xué)們，屈指百日，白駒過(guò)隙。在這個(gè)決戰前的關(guān)鍵時(shí)刻，既不能空有想法而無(wú)行動(dòng)，也不能敷衍了事虛擲光陰；既不能因成績(jì)優(yōu)異而洋洋得意，也不能因成績(jì)暫不理想而徘徊消極。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不恥最后，即使慢，弛而不息，一定能達到所想的目標�！蔽覀冞�有一百天，還有三輪總復習，我們還有激情與夢(mèng)想，我們更還有少年的勃勃生機與活力。在最后的沖刺階段，只要認真跟隨老師復習步驟，不斷查缺補漏，消化鞏固每一個(gè)要掌握的知識點(diǎn)，就一定能迅速提高，收獲成功。課堂上做到專(zhuān)注與渴求而不再游離與困乏；自習課是緊高效的思考與練習而不再是左顧右盼的磨蹭；理科上要鞏固加強基礎題，融會(huì )貫通，熟能生巧；文科上要開(kāi)闊視野，博聞強記，重視積累，注重知識點(diǎn)的遷移與歸納。
親愛(ài)的同學(xué)們，青春的腳步為我們敲響了戰鼓，宣誓的臂膀為我們揚起了奮蹄的長(cháng)鞭，讓我們共同努力，以積極自信的心態(tài)，用科學(xué)的方法，憑著(zhù)我們的勤奮與毅力，投入最后的沖刺吧！奮戰一百天，讓父母放心，奮戰一百天，讓學(xué)校滿(mǎn)意，奮戰一百天，讓自己的人生更加輝煌！
初三中考教師發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位班級老師、親愛(ài)的孩子們：
晚上好!
今天我能站在這里，與孩子們一起感受沖刺中考百日倒計時(shí)的誓師大會(huì )，心情特別激動(dòng)!“九年磨劍、六月試鋒”的日子馬上就要到了!屈指一算，離中考只有100天了。這100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!
有一位名人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“人生的道路是漫長(cháng)的，但關(guān)鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時(shí)候�！背踔须A段正是你們最為關(guān)鍵的幾步!而百日沖刺則是關(guān)鍵中的關(guān)鍵!三年前當你們跨入了太中的校門(mén)時(shí)，迎接你們的班級老師就已經(jīng)對你們寄托了太多美好的愿望，班級老師們把你們每一位同學(xué)都當作可塑可用之材，去用心的培養，付出了大量的心血。教給你們正確的行為規范，使你們在這個(gè)大家園里快樂(lè )幸福的成長(cháng)。班級老師們把你們當作是自己的孩子，用母愛(ài)去感化你們。作為一名普通的學(xué)生家長(cháng)，我知道太中師生的關(guān)系是多么默契，情誼是多么深厚!有了愛(ài)心做底蘊，孩子們也一定會(huì )用愛(ài)來(lái)回饋社會(huì )、報效社會(huì )!也正是因為這樣，我們做家長(cháng)的才對你們的前途充滿(mǎn)無(wú)限的信心!
初中生活，是一首生動(dòng)的進(jìn)取之歌，更是同學(xué)們成長(cháng)的里程碑。為了在今后的人生道路上不留遺憾，我們家長(cháng)真誠希望同學(xué)們不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標不能偏航。人的一生中，困難和挫折是難以避免的，問(wèn)題是我們用什么態(tài)度來(lái)對待困難。英國哲學(xué)家培根說(shuō)：“人的命運主要掌握在自己手中”。再過(guò)100天，就是實(shí)現我們理想的時(shí)候，我們要以一種“永不放棄”的精神，奮力拼搏，實(shí)現我們人生的第一個(gè)目標。
同學(xué)們，作為家長(cháng)，我深深地知道：中考就象一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，同樣，備戰中考也是一場(chǎng)激戰。你們在未來(lái)的一百天要面對眾多的作業(yè)、多次的考試，你們會(huì )因學(xué)習壓力而煩躁，你們會(huì )因成績(jì)提高不快而煩惱，你們甚至會(huì )因恐懼中考而想到放棄……孩子們，親愛(ài)的孩子們，我忠告你們，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。所以要正確評估自己，給自己準確定位。要找準自己在班級的位置，給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠實(shí)現的目標。只要勇敢沖刺，你們就能贏(yíng)得勝利，贏(yíng)得未來(lái)。
“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，所有的成績(jì)都是努力的成果，都是勤奮的結晶。親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們調整心態(tài)，正視壓力，正視復習備考中的種種困難，持之以恒，克難奮進(jìn)，就一定能享受“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始見(jiàn)金”的愉悅。
100天的時(shí)間，實(shí)在太短!這是個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，但這有限的時(shí)間會(huì )因為你的扎實(shí)和勤奮而變長(cháng)，也會(huì )因為你無(wú)謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!各門(mén)功課剛剛進(jìn)入或即將進(jìn)入總復習，只要抓住機遇，每人都會(huì )有成功的機會(huì )，即使成績(jì)暫居人后也沒(méi)有關(guān)系，我們已多次看到，每年的中考都有不乏通過(guò)最后沖刺取得成功的先例!努力吧親愛(ài)的同學(xué)們，勝利一定屬于你們!
悠悠九載，父母、班級老師含辛茹苦，盼你有德有才有成就，盼你們中考金榜能提名。短短仨月，人生緊要關(guān)頭，看誰(shuí)盡功盡力盡孝心，看誰(shuí)笑容燦爛，青春無(wú)悔!
同學(xué)們，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，在沖刺百天的備考道路上，希望你們發(fā)揚“求實(shí)進(jìn)取，自強不息”的精神，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng )新，勇于探索，勇創(chuàng )佳績(jì)，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光!
初三中考教師發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是神圣的日子，今天是振奮人心的日子。今天我們隆重舉行迎中考沖刺誓師大會(huì )。這是黎明的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角，鮮紅的終點(diǎn)在前方，真真切切。 同學(xué)們，歲月如梭，青春如歌，不知不覺(jué)，我們距離中考僅剩90天。90天，說(shuō)短，則如白駒過(guò)隙，轉眼即逝;說(shuō)長(cháng)，則還有777萬(wàn)秒，只要努力，一切皆有可能。九年寒窗，三年風(fēng)雨，90天是新的起點(diǎn)，新的征程，在以后90天的日子里更需要我們去努力，去拼博，“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",沒(méi)有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒(méi)有勤勞的付出，哪能有實(shí)現夢(mèng)想的甘甜?
現在，中考的號角已經(jīng)吹響，命運的車(chē)輪又一次駛到了人生奮戰的前線(xiàn)。為了心中的夢(mèng)想，為了今年中考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著(zhù)心中的目標奮勇沖刺吧!
在離中考僅有90天的這個(gè)特殊的日子里，我送給同學(xué)們的第一句話(huà)是：請相信，90天的汗水很可能換來(lái)一生的幸福;但請記住，90天的安逸肯定會(huì )留下一輩子的遺憾。
回首過(guò)去，也許我們曾經(jīng)迷惘，也許我們曾經(jīng)彷徨，也許我們曾經(jīng)疲憊，也許我們曾經(jīng)后悔。是老師的鼓勵，同學(xué)的安慰，父母的囑托，自己的堅持讓我們無(wú)怨無(wú)悔的走到今天�，F在，在這節骨眼上，在這火燒眉毛的時(shí)刻，我們有退路嗎?絕對沒(méi)有，我們別無(wú)選擇!我們有什么理由還等待呢?還猶豫呢?還在消磨時(shí)光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!
“同窗同學(xué)焉能甘拜下風(fēng)，同校同讀豈能屈居人下”，這是我送給大家的第二句話(huà)。
緊張充實(shí)的初中生活即將結束，怎樣畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號?該怎么辦?機會(huì )在每個(gè)人面前都是平等的，關(guān)鍵是你抓不抓得住。這短短的90天里，有人把危機變成機會(huì )，有人把機會(huì )變成危機。學(xué)校領(lǐng)導、老師、父母、親友都在看著(zhù)我們呢!不能再等啦!我們唯一能做的就是苦戰90天，決勝六月中。親愛(ài)的同學(xué)們!請喚醒你身上所有的潛能， 請凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取成功， 憑奮斗鑄就輝煌， 發(fā)起沖鋒，全速起航!排除一切干擾，挑戰一切困難!注重知識的整合與梳理，多一份理智補弱科，少一點(diǎn)空談做實(shí)事。珍惜90天，拼搏90天，奮斗90天。把驕傲奉獻給父母和師長(cháng)，把捷報傳給學(xué)校和四方。
90天太短，靠大家與時(shí)間賽跑，分秒必爭;靠大家惜時(shí)如金，不浪費生命中的分分秒秒;靠大家腳踏實(shí)地，不錯過(guò)沖剌中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不能改變起點(diǎn)，難道我們不能贏(yíng)在終點(diǎn)嗎?命運之劍就握在你們自己手中，朋友們、同學(xué)們!行動(dòng)起來(lái)吧!亮出你們必勝的寶劍，勇敢的去戰斗吧!
我送給同學(xué)們的第三句話(huà)就是：“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)”，一個(gè)字，“拼”!拼盡全力無(wú)怨無(wú)悔。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠不存在“失敗”，我們展現的是不滅的活力，永恒的朝氣。我們的格言是：青春永不言敗!永不低頭 !越戰越勇!
我們九年級的全體老師一定會(huì )和同學(xué)們并肩作戰。我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家中考信息的查詢(xún)臺，愿做大家的心理咨詢(xún)師，愿為大家診斷學(xué)習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學(xué)們保駕護航，愿為同學(xué)們搖旗吶喊。愿與同學(xué)們同甘共苦，愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟。請相信，我們將是你們最堅實(shí)的后盾，希望90天后你們將會(huì )是我們最大的驕傲。
我堅信，平凡的生活定會(huì )在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì )在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗90天，讓飛翔的.夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗90天，讓雄心與智慧在六月閃光。
最后，祝各位領(lǐng)導和老師身體健康，工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，馬到成功!
謝謝大家!
初三中考教師發(fā)言稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
十年寒窗，三年風(fēng)雨，距中考還有一百天，我們面對的是火熱的六月，我們似乎已能看到那沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們，在你們努力向理想高中沖刺的過(guò)程中，在你們?yōu)槔硐攵分鸬恼鞒躺�，你們并孤�?我們全體老師的心都在和同學(xué)們一起跳動(dòng)，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的博擊!在這孕育希望的季節里，在你們出征迎戰之時(shí)，蓄勢待發(fā)之際，面對領(lǐng)導和全體同學(xué)們，我們全體初三教師鄭重承諾：
秉承校訓，不辱使命;恪盡職守，敬業(yè)奉獻;以校為家，潛心教學(xué);刻苦鉆研，精心備課;精誠團結，通力合作。這既是慧通文府全體教師對自己人生價(jià)值的定位，也是對全體初三學(xué)生的鄭重承諾。我們將用最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最無(wú)私的奉獻，最貼心的關(guān)懷成為你們最堅實(shí)的后盾，我們將以執著(zhù)的信念，肩負起初三畢業(yè)班的重任。隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，研究應考策略。努力完善教學(xué)方法，不斷更新教育理念。讓我們用辛勤的付出，詮釋老師的風(fēng)范;讓我們用最飽滿(mǎn)的熱情為你們搖旗吶喊;讓我們用最堅韌的毅力和你們并肩作戰。希望我們的青春會(huì )展現在你們燦爛的臉上，希望我們的期盼會(huì )鑄就你們人生的璀璨。我們相信通過(guò)我們的共同努力，用我們共同的智慧去駕馭戰場(chǎng)，定能決勝于百日之后。親愛(ài)的同學(xué)們，我們以你們?yōu)闃s，我們期待桃李吐出芬芳的季節為你們慶功!我們期待著(zhù)你們從戰場(chǎng)凱旋!
同學(xué)們，我們?yōu)榱送粋�(gè)夢(mèng)想來(lái)到這里�；弁ㄎ母嘤宋覀�，我們要努力為母校爭光，讓你的名字和你的成功，從今天開(kāi)始就被我們慧通文府的歷史所銘記。短暫百日，彈指一揮，中考對于我們的重要性，同學(xué)們都十分清楚，我也不想再?lài)Z叨那重復了千百遍的繞口令—好分數=好高中=名牌大學(xué)=好工作—我想說(shuō)的是，中考給了我們一個(gè)奮斗的理由，一個(gè)拼搏的信念，一個(gè)超越自我的機會(huì )。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)!讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶吧!狹路相逢，勇者勝，擁有青春的我們，沒(méi)有什么值得我們畏懼!老師知道你們很累，但寒窗苦讀為的就是把信念點(diǎn)燃;老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天。九百多天我們都從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了，頭懸梁椎刺股又有何懼，三更睡五更起又有何妨!同學(xué)們，老師希望你們從今天起能摒棄雜念，耐住寂寞。面對作業(yè)，不叫苦累;面對老師，大膽請教;面對考試，不驕不餒。牢記“認真”二字：課堂要認認真真地傾聽(tīng);筆記要認認真真地書(shū)寫(xiě);作業(yè)要認認真真地完成;考試要認認真真的面對;身體要認認真真地鍛煉。用最積極的心態(tài)走進(jìn)課堂，用最堅定的目光迎接挑戰，用最響亮的聲音迎接朝陽(yáng)。即使是狂風(fēng)，我們也要昂首挺胸，即使是暴雨，我們也要仰天而笑!只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有天堂的力量，只有流著(zhù)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
同學(xué)們，現在的你，或許成績(jì)一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒(méi)走上戰場(chǎng)就倒了下來(lái)。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光�，F在的世界，沒(méi)有收留逃兵的地方。中招在即，號角吹響!亮劍在手，子彈上膛!英雄彎弓，箭在弦上!我們即將奔赴那火熱的戰場(chǎng)!身后是腳印，前方是太陽(yáng)�，F在距離中考還有100天，也就是還有2400個(gè)小時(shí)，14，4000分鐘，864，0000秒。只要我們把握每一秒，那每一秒就會(huì )有奇跡發(fā)生!不必回望過(guò)去的歷史，只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想!奮斗一百天，給父母一個(gè)驚喜;拼搏一百天，給學(xué)校一個(gè)奇跡!我相信，當我們只有一個(gè)堅定不移的目標時(shí)，全世界都會(huì )為我們讓步。同學(xué)們，為了我們多年的不懈奮斗，為了我們共同的夢(mèng)想，從這一刻開(kāi)始打響中考這沒(méi)有硝煙的戰爭!讓我們舉胸中豪情，傾熱血滿(mǎn)腔，與雷霆碰杯，與日月?tīng)幑?激發(fā)我們的血性，挺直我們的脊梁。
超越自我!挑戰極限!!決勝考場(chǎng)!!!
謝謝大家!
初三中考教師發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,今天全體師生齊聚在這里,互勉互勵,共同進(jìn)取,以期實(shí)現自己的人生理想。
同學(xué)們,從我們跨入實(shí)驗中學(xué)大門(mén)的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著(zhù)自己的理想,為了這個(gè)理想,三年來(lái)我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅定的足跡……理想是我們的目標,是我們人生的方向,為了這個(gè)目標,山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動(dòng),我們的執著(zhù)與追求不能改！
作為一名教師，我們該怎么做？
我們將忠于職守，以校為家。我們將肩負起時(shí)代的責任和使命，肩負起黨和人民對我們的重托，我們將時(shí)刻以“一切為了祖國，一切為了人的發(fā)展，一切為了美好未來(lái)”為行動(dòng)準則，言傳身教，以身作則，鞠躬盡瘁……
萬(wàn)眾一心，黃土成金。我們將精誠團結，通力合作。我們將統一部署，協(xié)調步驟，資源共享。
我們將笑對全體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑。問(wèn)到深處，我們會(huì )為同學(xué)們志存高遠而歡呼；問(wèn)到淺處，我們做一條涓涓細流，潤物無(wú)聲：生活瑣事，處事哲學(xué)，學(xué)習難點(diǎn)，思想包袱，盡情地向我們傾訴吧，我們就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長(cháng)”這一古老而深邃的教學(xué)法則。
我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。中考試題是我們的藍本，日常教學(xué)是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我們謹希望以主導者的身份最大限度地服務(wù)于作為主體的——初三學(xué)子的——你們！
他山之石，攻我璞玉。我們將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，搜集中考名校資料，交流中考心得。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平！
同學(xué)們，在你們的肩上，擔負著(zhù)祖國的希望、社會(huì )的責任、人類(lèi)美好的未來(lái)！你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來(lái)就離不開(kāi)艱辛；你們不要再感嘆“古來(lái)征戰幾人回”！懦弱從不屬于青春少年，歷史從來(lái)就是勇敢者大筆書(shū)寫(xiě)，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。
初三中考教師發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重舉行中考動(dòng)員大會(huì )，這是出征的戰鼓，進(jìn)軍的號角。首先，請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體九年級同學(xué)表示最良好的祝愿！愿你們以火一樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲我們今年中考的輝煌。
時(shí)光如梭，歲月如歌。三年前，你們帶著(zhù)純真的笑臉、求知的激情、成長(cháng)的渴望，投入重興中學(xué)的懷抱。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，、（你們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒；你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽(yáng)。）你們學(xué)習勤奮，你們熱情如火；你們收獲過(guò)勝利的歡笑，你們也曾體味過(guò)失敗的痛苦……矯健身形、婀娜舞姿似在眼前，加油吶喊、悠揚歌聲猶在耳畔，而彈指一揮，你們就要帶著(zhù)老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開(kāi)你們輝煌人生最精彩的一章。
中考的戰鼓已敲響，手中的剛槍也已擦亮。九年寒窗揮汗如雨，父母厚望今朝圓志。
中考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，是實(shí)力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實(shí)的比拼。某種意義上，中考不僅僅是考試，也是對我們意志力的考驗，是一次和自我的比拼。面對中考，每個(gè)人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，百日之后的中考，可能會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗多彩；你將贏(yíng)得更大舞臺來(lái)施展雄心壯志，登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏(yíng)得。經(jīng)歷過(guò)中考的人，花季的閱歷會(huì )變得豐富；經(jīng)歷過(guò)中考的人，花季的色彩會(huì )變得絢爛；經(jīng)歷過(guò)中考的人，未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì )變得渺��；經(jīng)歷過(guò)中考的人，整個(gè)人生都會(huì )因此而變得更富內涵。
同學(xué)們，仔細算來(lái)距離中考也就一百多天，在跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動(dòng)搖，我們沒(méi)有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無(wú)返顧地向著(zhù)終點(diǎn)那道耀眼的生命之線(xiàn)奮力沖刺！同學(xué)們，初中四年的一第一后一百多天，我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌，要在流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗，收獲我們最大的夢(mèng)想。
當今世界政壇上有位傳奇人物曾說(shuō)“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的？？”有些東西，我們可能無(wú)法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長(cháng)的環(huán)境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。同學(xué)們，一百來(lái)天，對于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因為我們還有很多事情沒(méi)有做好；可是，一百來(lái)天，對于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(cháng)，因為只要我們精打細算，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補過(guò)去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學(xué)們提供幫助：
首先，保持頭腦清醒、學(xué)習講求效率。要注意勞逸結合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松，適當的體育活動(dòng)是學(xué)習中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調整狀態(tài)，提高效率。保持愉悅的心情，和同學(xué)和睦相處，也有助于提高學(xué)習效率。四年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結進(jìn)取。每天有個(gè)好心情，有好朋友一起分享學(xué)習的苦與樂(lè )，學(xué)習積極投入，效率自然會(huì )高。
第二，要善于歸納總結，使知識“由厚變薄”。老子曰：“為學(xué)日益，為道日損”。學(xué)習新東西要不斷增加新內容，融會(huì )貫通后，要不斷地思考、歸納和總結，思考學(xué)科的本質(zhì)、問(wèn)題的本質(zhì)，掌握最核心的知識和能力。
第三，積極思考，抓住靈感�，F代社會(huì )信息的多樣性在中考卷中將會(huì )充分體現，要多觀(guān)察、多思考、多實(shí)踐，要通過(guò)積極的思考，分類(lèi)整合，回歸學(xué)科本質(zhì)，建立起立體化的知識網(wǎng)絡(luò )，把知識變成真正為自己所用的招數和能力。
第四，要注重考前心理保健，要正確對待中考。
1、正確面對中考競爭。中考其實(shí)是人類(lèi)眾多挑戰中的一種，需要我們全力以赴，但它遠不是生活的全部。
2、正確地看待自已。認識到自已的差距，給自已定一個(gè)力所能及的目標。
3、積極實(shí)行你的計劃：把注意力放在“你能做到的事”上，而不是為不可知的結果擔憂(yōu)。
4、主動(dòng)與同學(xué)溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會(huì )因為交流而得到有效釋放，而信心也會(huì )因交流而得到重建。
5、仰望長(cháng)天感受自然，當你面對森林，河流或星空的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現自已的那點(diǎn)壓力或煩惱實(shí)在渺小的如滄海一粟。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年華，青春更應是一種永恒的心態(tài)。沒(méi)有人永遠成功，也沒(méi)有人永遠失敗，卻有人永遠進(jìn)取。風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺上走過(guò)，留下什么呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中，當你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗時(shí)，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現，這才是你最刻骨銘心的痛！在今后的一百天，老師也許會(huì )對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時(shí)會(huì )令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因為作為一名教師，所做的一切都是為了自己的學(xué)生。我相信，在這最后一百天里，我們全體師生眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，定能以我們的智慧駕馭戰場(chǎng)，決勝于千里之外！
最后祝同學(xué)們身體健康，生活愉快，中考成功！
初三中考教師發(fā)言稿 篇14
各位領(lǐng)導、老師：
首先，我非常感謝領(lǐng)導給我執教初三的機會(huì )，這也是我第一次執教初三，深感肩上責任之重大。臨近中考，作為初上初三畢業(yè)班的物理教師。在此，應學(xué)校的安排，結合所教學(xué)科，班門(mén)弄斧，談一些自己的個(gè)人想法。在座的各位經(jīng)驗比我豐富，知識比我淵博，見(jiàn)識比我廣泛，說(shuō)的不對之處，還請各位批評指教。
本學(xué)年本人執教126班，這個(gè)班的大部分學(xué)生是我一直帶上來(lái)的，對他們的學(xué)習情況比較了解。就我們目前的班級現狀而言，學(xué)生在物理學(xué)習方面普遍存在三個(gè)方面的問(wèn)題：
1、缺乏目標
2、缺乏興趣
3、缺乏積極性，也就是動(dòng)力。
主要體現在
1、學(xué)生計算能力差，過(guò)分依賴(lài)計算器
2、抄襲現象嚴重
3公式、概念、定義不記。即便教師要求要背，也就是上一分鐘背好，下一分鐘忘記。
4部分學(xué)生學(xué)習主動(dòng)型較差這些問(wèn)題的存在就導致學(xué)生對學(xué)習就失去了信心!因此我們首先要做的就是幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的信心。但我們又都是畢業(yè)班，時(shí)間不允許我們慢，所以我們都希望有一些立竿見(jiàn)影的有效措施。事實(shí)上也不可能，所以我主要從從下面幾個(gè)方面想辦法。
一、 備課
說(shuō)實(shí)話(huà)，備課占據了我們教師教學(xué)工作中的相當一部分時(shí)間，一方面是由于課程改革，要求課堂教學(xué)“以學(xué)生發(fā)展”為中心，要注重對學(xué)生學(xué)習能力的培養，教師在備課時(shí)必須想方設法的豐富、創(chuàng )新自己的教學(xué)方式，努力提高學(xué)生的學(xué)習積極性和學(xué)習興趣。
在備課時(shí)我主要考慮兩個(gè)問(wèn)題：
首先，我們教師在備課的時(shí)候應該多考慮學(xué)生因素，以學(xué)生為主，多給學(xué)生思維的時(shí)間和空間，盡可能多地思考如何去設計一些新穎的教學(xué)情境吸引學(xué)生，提高學(xué)生的注意力并讓學(xué)生體驗思考、探究的樂(lè )趣和成功的滋味。
另一方面，教師在備課時(shí)應對照考標，明確每一節課的重點(diǎn)，難點(diǎn)，設計教學(xué)過(guò)程，以幫助學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò )。對于易混淆或易錯的知識點(diǎn)，進(jìn)行對比澄清，加深理解，并精心篩選有針對性的習題讓學(xué)生練習，達到即學(xué)即用，進(jìn)一步鞏固知識。
二、 從課堂入手
我們任何一位教師都知道“要向課堂45分鐘要效率”這句話(huà)。對于初三更加重要�，F在各學(xué)科都已進(jìn)入了總復習階段，而且一中的提前了考試迫在眉睫，有些學(xué)生總是抱怨連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也沒(méi)有。學(xué)習確實(shí)緊張。因此，我們教師就必須從課堂入手，認識到提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘，發(fā)揮無(wú)限的效率。這才是我們提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的途徑。我班物理，從第三周開(kāi)始總復習。按照進(jìn)度安排，仙隊而言，復習時(shí)間并不充裕，更何況學(xué)生復習的不是一門(mén)學(xué)科。那么就目前而言，按照我們備課的教學(xué)任務(wù)來(lái)上課，課堂上根本就完成不了，那怎么辦?對此我有三點(diǎn)看法：
1、 不能考慮全班每個(gè)學(xué)生。從進(jìn)入初三到現在，我班有一部分學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生。這些學(xué)生，以周建國最為典型，作業(yè)不做，上課不聽(tīng)，考試只做選擇題，而且還是憑運氣，公式，定律，概念知識點(diǎn)一個(gè)也不記，上課完全就是聽(tīng)天書(shū)。怎么考慮他們。所以我們不能總想著(zhù)怎么照顧全班學(xué)生，只能以多數學(xué)生為主要對象，更直接的說(shuō)就是直接考慮有點(diǎn)基礎或者想要學(xué)的學(xué)生。幫助他們提高物理成績(jì)。
2、 差生不能放，但要慢慢來(lái)。目前的差生，不是單純的成績(jì)方面，態(tài)度也是一樣的差，比如現在作業(yè)問(wèn)題，他們不能按時(shí)交，理由就是不會(huì )。然而我們都知道，不做作業(yè)，上課的內容就不可能得到鞏固，但他又不會(huì )，和他講解，什么基礎也沒(méi)有，所以當務(wù)之急只能先安排把好同學(xué)的作業(yè)給他抄，讓他寫(xiě)一遍有一點(diǎn)印象，總比什么都不做要好，再有，平時(shí)多關(guān)注他們，比如在巡視學(xué)生做題的時(shí)候，個(gè)別提示他們一下，有時(shí)也能做出些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，心理上多少有些成就感，對教師和課程也就不那么排斥了。
3、 課堂上恰當處理教師引導復習與學(xué)生自主復習的關(guān)系。根據教師課前的備課與學(xué)生的掌握情況，樹(shù)立只是，形成主干知識體系，即使查漏補缺，堅持讓學(xué)生在課堂上聽(tīng)好課，擺脫題海戰術(shù)，提高效率。
三、利用課后促進(jìn)教學(xué)
本期期初，在班主任的組織下，我班學(xué)生成立了理科學(xué)習小組，并且定時(shí)開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)。同學(xué)們在一起討論問(wèn)題，集思廣益，既能夠對所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固聯(lián)系，也能夠讓他們在學(xué)習中鍛煉能力，交流思想。一段時(shí)間下來(lái)，部分學(xué)生的學(xué)習積極性也提高了，成績(jì)也有所起色。此外教師利用課余時(shí)間對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導，同時(shí)也鼓勵學(xué)生在課余多問(wèn)。
離中考越來(lái)越近，作為任課教師，應該幫助學(xué)生認清形勢，積極探究更好的教學(xué)方法，積極督促學(xué)生學(xué)習，爭取在中考時(shí)師生能共同交好一份滿(mǎn)意的答卷。
初三中考教師發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)代表，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
365天之前，我在這里見(jiàn)證了上一屆的學(xué)子備戰百日的終極沖刺。今天，同樣的情景，同樣的場(chǎng)合，我們這一屆的勇士們又面臨著(zhù)百日的考驗�？吹接忠慌柧氂兴氐膽鹗孔呦驊饒�(chǎng)，看到又一批整裝待發(fā)的學(xué)子奔向夢(mèng)想，我的心情無(wú)比激動(dòng)，更無(wú)比期待。
清楚記得三年前同學(xué)們懷著(zhù)夢(mèng)想與憧憬進(jìn)入東華，在烈日下練習軍姿，是那么的青澀與天真。當年的你們，懷揣著(zhù)七彩的夢(mèng)想，跨進(jìn)了東華的大門(mén)，春寒陡峭中、夏雨磅礴中、秋風(fēng)蕭瑟中、冬寒臘月中，為了心中的理想，你們從未停下堅定的腳步。三年光陰，白駒過(guò)隙，現在離初中的決賽場(chǎng)——中考，只剩下100天了。100天后我們每個(gè)人都將在中考的角逐中，用我們的實(shí)力和勇氣去奪取最終的勝利。為了這一天，我們已經(jīng)等了很久。
“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎，像朵永遠不凋零的花，看他經(jīng)過(guò)那風(fēng)吹雨打，看時(shí)事無(wú)常，看滄桑變化�！蔽覀兌荚敬娓哌h，我們都曾引吭高歌，我們都曾夢(mèng)想飛揚，我們都曾仰望星空。今天，路在腳下、夢(mèng)在不遠的地方!
首先，我想對成績(jì)優(yōu)異、名列前茅的同學(xué)說(shuō)，中考一戰，是你鑄就傳奇、實(shí)現夢(mèng)想的絕佳時(shí)機，還是你跨入精英班級、重點(diǎn)高中的唯一途徑�？墒�，我要提醒你，你的對手不是我們學(xué)校的2600多人，而是全市5萬(wàn)多同齡考生。你怕了嗎?古代劍客們在與對手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，也要亮出自己的寶劍，這就是亮劍精神! 因為，狹路相逢勇者勝!而考場(chǎng)高手過(guò)招，細心者勝、堅持者勝、樂(lè )觀(guān)者勝、自信者勝。
我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生叫做張巧蕾，她在初一時(shí)不僅不是公辦生，也沒(méi)有進(jìn)入公辦班，甚至在初三上學(xué)期成績(jì)也不是出類(lèi)拔萃的。但是經(jīng)過(guò)最后100天的沖刺，她憑借自己的細心和勇氣，一次模擬進(jìn)步300名，越過(guò)前面的一個(gè)又一個(gè)對手，最終成為當年?yáng)|莞的中考狀元。張巧蕾首先超越了自己，然后超越了對手，最后書(shū)寫(xiě)了傳奇。
其次，我想對成績(jì)平穩、居于中游的同學(xué)說(shuō)，“王侯將相寧有種乎?”張巧蕾的超越已經(jīng)告訴我們，沒(méi)有到最后，誰(shuí)也不知道真正的王者是誰(shuí)。古羅馬時(shí)代，一位預言家在一座城市內設下了一個(gè)奇特難解的結，并且預言，將來(lái)解開(kāi)這個(gè)結的人必定是亞細亞的統治者。長(cháng)久以來(lái)，許多人勇敢嘗試，但是無(wú)人能解。當時(shí)身為馬其頓將軍的亞歷山大，也聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)結的預言，于是趁著(zhù)駐兵這個(gè)城市之際，試著(zhù)去打開(kāi)這個(gè)結。亞歷山大連續嘗試了好幾個(gè)月，用盡了各種方法都無(wú)法打開(kāi)，他又急又氣，抽出了身上的佩劍，一劍將結砍成了兩半兒——結打開(kāi)了。
死結是心結，事情實(shí)際上沒(méi)有看到的和想象中的那么困難。
我們能夠在東華居于中游，說(shuō)明我們各科的成績(jì)都達到90分以上。距離最優(yōu)秀的那一批同學(xué)，我們每科相差也就一分兩分，怎就不能追趕呢?從細節入手、從基礎入手、從拼搏入手、從答題技巧入手。100天，是超越的100天;100天，是蛻變的100天;100天，是機遇與挑戰并存的100天。在最后的100天里，為自己而戰，為師長(cháng)而戰，為夢(mèng)想而戰。只要你心里充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)信念，誰(shuí)也擋不住，擋不住你的成功。
最后，我想對成績(jì)起伏、暫時(shí)落后的同學(xué)說(shuō)，你也需要打開(kāi)心結，揮刀斬去惰性，揮刀劈開(kāi)怯懦，揮刀訣別誘惑。一百天你完全可以成功逆襲。傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的，它們只能永遠不停地飛，累了就睡在風(fēng)里，一生只有一次落地。同學(xué)們，我們不也應該拿出堅持到底的勇氣，拼盡全力飛過(guò)這100天的激情歲月嗎?有這樣一句話(huà)，“提高一分，超越千人”。只要你知道去哪兒，全世界都會(huì )為你讓路;只要你想提升自己，你的同學(xué)、你的家人、你的老師都將助你一臂之力，圓你高中的夢(mèng)想!
同學(xué)們，作為你們的老師，我們是你堅強的后盾，我們愿意傾我所有，助你六月凱旋。在這里，我謹代表全體初三老師莊嚴承諾：在這100天里，以飽滿(mǎn)的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中去;在這100天里，不漏掉每一個(gè)細節，不放棄每一位學(xué)生;在這100天里，以昂揚的斗志、無(wú)私的精神，護學(xué)子進(jìn)名校，鑄東華新傳奇。
同學(xué)們，我們盼望著(zhù)“今年花勝去年紅”，我們期待著(zhù)今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。請你們用潘瑋柏的話(huà)對自己說(shuō)：“有誰(shuí)成功，沒(méi)下過(guò)苦功，有誰(shuí)天生就金榜提名，笑容輕松�！闭堄脤O燕姿的話(huà)對你的電腦游戲說(shuō)：“放心離開(kāi)我，我會(huì )記得這一刻，只是遠行，不是逃避，道別是為了延續回憶永恒的華麗�！闭堄猛醴频脑�(huà)對你的學(xué)習說(shuō)：“我把時(shí)間給了你……我把投入給了你……我把鉆研給了你……”請用蔡依林的話(huà)對自己不滿(mǎn)意的分數說(shuō)：“別氣餒，舊觀(guān)念拋到一邊，現在就開(kāi)始改變，麻雀也能飛上青天�！�
同學(xué)們，沖刺的號角已經(jīng)吹響。是船，就要搏擊風(fēng)浪;是槳，就要奮勇向前;是雄鷹，就要一飛沖天。100天，就是100次的努力;100天，就是100次的拼搏;100天，就是100次的沖鋒;正所謂：樹(shù)大志能耐寂寞，惜光陰乃得寸金，十年潛心磨劍，六月誰(shuí)與爭鋒?
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