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初三中考教師發(fā)言稿

時(shí)間:2022-05-26 20:39:38 教師發(fā)言稿 我要投稿

初三中考教師發(fā)言稿15篇

  在我們平凡的日常里,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的初三中考教師發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三中考教師發(fā)言稿15篇

初三中考教師發(fā)言稿1

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家下午好!

  作為一名來(lái)自千里之外的普通教師,能來(lái)到潮汕大地,在這里與與大家共同見(jiàn)證同學(xué)們這難忘的時(shí)刻、共同見(jiàn)證陳店實(shí)驗學(xué)校這歷史性一頁(yè),真的深感榮幸。

  我想,今天,同學(xué)們必將終生難忘,因為今天是神圣的日子,今天是振奮人心的日子。今天,你們即將迎來(lái)人生的第一次挑戰,你們迎來(lái)了中考百日沖刺。

  同學(xué)們,在你們蓄勢待發(fā)之際、展翅騰飛之時(shí),出征迎戰之前,請允許我代表全體九年級任課教師莊嚴承諾:

  我們愿意與你們風(fēng)雨同舟,為你們傾盡我們全部的精力和心血。 一百天,我們會(huì )安排好每一節課,做好每一次練習,演練好每一次考試。 一百天,我們會(huì )加強合作與交流,共同研究20xx年中考,探索科學(xué)的復習策略,增強復習的針對性和實(shí)效性,為奪取中考的全面勝利而不懈努力。我們將用最無(wú)私的奉獻、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅強的后盾!

  同學(xué)們,讓我們一同攜手,風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前進(jìn)。不要害怕,老師是你最堅強的后盾,不要徘徊,老師時(shí)刻為你們指明方向。因為你們的努力延續著(zhù)老師們青春的驛動(dòng),你們的成功承載著(zhù)老師的追求與夢(mèng)想。

  同學(xué)們,這一百天,我們也許無(wú)法給予你們太多太多的東西,但我們會(huì )傾其所有,為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。剩下的時(shí)間內,也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,甚至帶上嚴厲的批評,也許會(huì )令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃,為了大家能夠無(wú)愧青春。

  100天是短暫的,但這是充滿(mǎn)希望的100天:在這100天里,少可以變成多,無(wú)可以變成有,量變可以變成質(zhì)變,不可能可以變成可能!

  在此,請允許我改編教室的一句標語(yǔ),“九年寒窗磨劍,百日鑄就鋒芒”同學(xué)們,請你們想信老師的話(huà)“只要我們有理想,只要我們有信心,只要我們有毅力,100天我們能夠做到我們想做到的一切!”

  老師們,讓我們舉胸中豪情,傾滿(mǎn)腔熱血,無(wú)愧于我們神圣的職業(yè);同學(xué)們,讓我們勇敢張開(kāi)飛翔的翅膀,迎接人生的挑戰,無(wú)愧自己的青春。

  最后,讓我們共同祝愿所有同學(xué)中考如愿,也祝我們陳店實(shí)驗學(xué)校走向輝煌。

初三中考教師發(fā)言稿2

同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能代表初三段全體老師,對同學(xué)們說(shuō)幾句。今天,是一個(gè)不同尋常的日子。

  再過(guò)100天,你們就要結束難忘初中時(shí)代,再過(guò)100天,就要告別求學(xué)三年的母校,再過(guò)100天,你們即將離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué),再過(guò)100天,你們就要迎接人生的第一次挑戰——中考。

  此時(shí)此刻,作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師,心里感慨萬(wàn)千。你們剛剛進(jìn)入實(shí)中時(shí)那稚氣的模樣,如在昨天;我們共同經(jīng)歷的件件往事,如在眼前?蓮椫敢粨]間,百日會(huì )戰的號角已經(jīng)吹響。命運的車(chē)輪第一次駛向你們人生奮戰的前線(xiàn)。一百天,很短,在歷史的長(cháng)河中,猶如滄海一粟,在人的一生中,也不過(guò)彈指一揮間;一百天,又很長(cháng),長(cháng)得足夠改變一個(gè)人的命運。因為人生的路程雖然很長(cháng),可最關(guān)鍵的只有幾步,現在的一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。

  這是幸福與痛苦相交雜的一百天,這是壓力與競爭聯(lián)手轟擊的一百天,這是智慧與奮斗相碰撞的一百天,這是身體與意志聯(lián)手抗爭的一百天,這是九年的苦讀,九年的期待,最后沖刺的一百天!這一百天可鑄造輝煌,改變一個(gè)人的命運;這一百天也可以化為眼淚,遺恨終生。人生能有幾回博,你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?

  同學(xué)們,這一百天里,你們并不是孤獨的,我們初三段全體老師將陪同大家一同走過(guò)你們初中時(shí)代的最后一百天,將時(shí)刻與你并肩作戰,同舟共濟!我們的生命將融進(jìn)了你們最亮麗的青春花季,而你們的每一張燦爛笑臉,和每一個(gè)陽(yáng)光的追求,必將留在我們的記憶里。這一百天,我們無(wú)法給予你們更多的東西,只能傾其所有,為你們明天的揚帆遠航揚波助瀾。我謹代表初三全體任課老師莊嚴宣誓:以飽滿(mǎn)的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到備考工作中去;刻苦鉆研,精心備課,科學(xué)講解,細心批改,耐心輔導,通力合作,眾志成城,不漏掉每一個(gè)問(wèn)題,不放棄每一位學(xué)生。

  最后的一百天里,我們也許對你們有更嚴格的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請相信我們每位老師始終如一,如同一個(gè)麥田守望者一樣,守望著(zhù)你們的一步又一步成長(cháng)!也許我們的肩膀有些單薄,但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。

  最后的一百天里希望你們,志存高遠,腳踏實(shí)地。多一分沉穩,少一分浮躁;多一分自信,少一分自負;多一分勤奮,少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗,不猶豫、不彷徨,爭分奪秒,全力以赴奮戰中考,向辛勤培育你成長(cháng)的學(xué)校、悉心撫養你長(cháng)大的家長(cháng)交出一份滿(mǎn)意的答卷。

  同學(xué)們,中考號角已經(jīng)吹響,拼搏吧!同學(xué)們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂,為我們揚起了奮蹄的長(cháng)鞭。讓我們放下昔日的驕傲,丟掉明天的幻想,讓我們師生攜手共進(jìn),與困難斗爭,與時(shí)間賽跑,展開(kāi)飛翔的翅膀,邁開(kāi)堅定的步伐,跨過(guò)命運的門(mén)檻,朝著(zhù)我們的理想——奮勇出擊。奮戰一百天,讓雄心與夢(mèng)想在六月里翱翔,奮戰一百天,讓智慧在六月里閃光,奮戰一百天,給父母一片驚喜!還學(xué)校一個(gè)奇跡!讓未來(lái)充滿(mǎn)光明!

  最后祝大家百日夢(mèng)圓,謝謝大家!

初三中考教師發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我非常高興代表初三的全體老師在這里和大家講幾句。今天是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)100天,在座的全體同學(xué),就要離開(kāi)你們的母校,離開(kāi)和你們朝夕相處的老師去迎接你們自出娘胎以來(lái)最大的一次人生挑戰——中考。此時(shí)此刻,作為老師代表的我心潮澎湃,在最后的百日沖刺里,我們全體初三教師將牢記各級領(lǐng)導、各位家庭和社會(huì )的重托,以飽滿(mǎn)的熱情和務(wù)實(shí)的作風(fēng),全身心投入到中考備考當中,把握中考動(dòng)向,制定出最佳的迎考復習方案,精心備課、科學(xué)評講,耐心輔導,以我們扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),強烈的責任感與使命感,為所有同學(xué)決勝中考提供強大的師資保證。

  同學(xué)們,在這個(gè)決戰前的關(guān)鍵時(shí)刻,逆水行舟,不進(jìn)則退。作為你們的老師,我們希望大家不要只有想法而沒(méi)行動(dòng),也不要敷衍了事浪費光陰;更不要因成績(jì)優(yōu)異而洋洋得意,或因成績(jì)的暫不理想而消極徘徊。我們還有一百天,一百天我們可以改變很多很多,只要我們想并付諸行動(dòng)因為初三級的老師是一個(gè)有活力、有能力、有責任心又相互合作的團隊,在座的同學(xué)們是一群充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的青春少年。我相信在最后的沖刺階段,只要大家能認真跟隨老師的復習步驟,不斷查缺補漏,消化鞏固每一個(gè)要掌握的知識點(diǎn),就一定能迅速提高,收獲成功。課堂上能做到專(zhuān)注而不游離;自習課能緊張高效地思考與練習而不再左顧右盼的聊天;理科上要鞏固加強基礎知識,融會(huì )貫通,熟能生巧;文科上要開(kāi)闊視野,博聞強記,重視積累。

  親愛(ài)的同學(xué)們,青春的腳步為我們敲響了戰鼓,宣誓的臂膀為我們揚起了奮蹄的長(cháng)鞭,讓我們共同努力,以積極自信的心態(tài),用科學(xué)的方法,憑著(zhù)我們的勤奮與毅力,投入最后的沖刺吧!奮戰一百天,讓父母放心,奮戰一百天,讓自己的人生更加輝煌,奮戰一百天,讓育才為你自豪!

初三中考教師發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是神圣的日子,今天是振奮人心的日子。今天我們隆重舉行迎中考沖刺誓師大會(huì )。這是黎明的前奏,是出征的戰鼓,是拼搏的號角,鮮紅的終點(diǎn)在前方,真真切切。 同學(xué)們,歲月如梭,青春如歌,不知不覺(jué),我們距離中考僅剩90天。90天,說(shuō)短,則如白駒過(guò)隙,轉眼即逝;說(shuō)長(cháng),則還有777萬(wàn)秒,只要努力,一切皆有可能。九年寒窗,三年風(fēng)雨,90天是新的起點(diǎn),新的征程,在以后90天的日子里更需要我們去努力,去拼博,“不經(jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香",沒(méi)有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒(méi)有勤勞的付出,哪能有實(shí)現夢(mèng)想的甘甜?

  現在,中考的號角已經(jīng)吹響,命運的車(chē)輪又一次駛到了人生奮戰的前線(xiàn)。為了心中的夢(mèng)想,為了今年中考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著(zhù)心中的目標奮勇沖刺吧!

  在離中考僅有90天的這個(gè)特殊的日子里,我送給同學(xué)們的第一句話(huà)是:請相信,90天的汗水很可能換來(lái)一生的幸福;但請記住,90天的安逸肯定會(huì )留下一輩子的遺憾。

  回首過(guò)去,也許我們曾經(jīng)迷惘,也許我們曾經(jīng)彷徨,也許我們曾經(jīng)疲憊,也許我們曾經(jīng)后悔。是老師的鼓勵,同學(xué)的安慰,父母的囑托,自己的堅持讓我們無(wú)怨無(wú)悔的走到今天,F在,在這節骨眼上,在這火燒眉毛的時(shí)刻,我們有退路嗎?絕對沒(méi)有,我們別無(wú)選擇!我們有什么理由還等待呢?還猶豫呢?還在消磨時(shí)光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!

  “同窗同學(xué)焉能甘拜下風(fēng),同校同讀豈能屈居人下”,這是我送給大家的第二句話(huà)。

  緊張充實(shí)的初中生活即將結束,怎樣畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號?該怎么辦?機會(huì )在每個(gè)人面前都是平等的,關(guān)鍵是你抓不抓得住。這短短的90天里,有人把危機變成機會(huì ),有人把機會(huì )變成危機。學(xué)校領(lǐng)導、老師、父母、親友都在看著(zhù)我們呢!不能再等啦!我們唯一能做的就是苦戰90天,決勝六月中。親愛(ài)的同學(xué)們!請喚醒你身上所有的潛能, 請凝聚你身上全部的力量,用拼搏換取成功, 憑奮斗鑄就輝煌, 發(fā)起沖鋒,全速起航!排除一切干擾,挑戰一切困難!注重知識的整合與梳理,多一份理智補弱科,少一點(diǎn)空談做實(shí)事。珍惜90天,拼搏90天,奮斗90天。把驕傲奉獻給父母和師長(cháng),把捷報傳給學(xué)校和四方。

  90天太短,靠大家與時(shí)間賽跑,分秒必爭;靠大家惜時(shí)如金,不浪費生命中的分分秒秒;靠大家腳踏實(shí)地,不錯過(guò)沖剌中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不能改變起點(diǎn),難道我們不能贏(yíng)在終點(diǎn)嗎?命運之劍就握在你們自己手中,朋友們、同學(xué)們!行動(dòng)起來(lái)吧!亮出你們必勝的寶劍,勇敢的去戰斗吧!

  我送給同學(xué)們的第三句話(huà)就是:“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)”,一個(gè)字,“拼”!拼盡全力無(wú)怨無(wú)悔。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠不存在“失敗”,我們展現的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的格言是:青春永不言敗!永不低頭 !越戰越勇!

  我們九年級的全體老師一定會(huì )和同學(xué)們并肩作戰。我們愿做大家沖剌路上的加油站,愿做大家中考信息的查詢(xún)臺,愿做大家的心理咨詢(xún)師,愿為大家診斷學(xué)習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學(xué)們保駕護航,愿為同學(xué)們搖旗吶喊。愿與同學(xué)們同甘共苦,愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟。請相信,我們將是你們最堅實(shí)的后盾,希望90天后你們將會(huì )是我們最大的驕傲。

  我堅信,平凡的生活定會(huì )在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會(huì )在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗90天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗90天,讓雄心與智慧在六月閃光。

  最后,祝各位領(lǐng)導和老師身體健康,工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,馬到成功!

  謝謝大家!

初三中考教師發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天全體師生齊聚在這里,互勉互勵,共同進(jìn)取,以期實(shí)現自己的人生理想。

  同學(xué)們,從我們跨入實(shí)驗中學(xué)大門(mén)的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著(zhù)自己的理想,為了這個(gè)理想,三年來(lái)我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅定的足跡……理想是我們的目標,是我們人生的方向,為了這個(gè)目標,山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動(dòng),我們的執著(zhù)與追求不能改!

  作為一名教師,我們該怎么做?

  我們將忠于職守,以校為家。我們將肩負起時(shí)代的責任和使命,肩負起黨和人民對我們的重托,我們將時(shí)刻以“一切為了祖國,一切為了人的發(fā)展,一切為了美好未來(lái)”為行動(dòng)準則,言傳身教,以身作則,鞠躬盡瘁……

  萬(wàn)眾一心,黃土成金。我們將精誠團結,通力合作。我們將統一部署,協(xié)調步驟,資源共享。

  我們將笑對全體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑。問(wèn)到深處,我們會(huì )為同學(xué)們志存高遠而歡呼;問(wèn)到淺處,我們做一條涓涓細流,潤物無(wú)聲:生活瑣事,處事哲學(xué),學(xué)習難點(diǎn),思想包袱,盡情地向我們傾訴吧,我們就站在你們的身邊,我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長(cháng)”這一古老而深邃的教學(xué)法則。

  我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。中考試題是我們的藍本,日常教學(xué)是我們的手段,課堂效率是我們的追求,金榜題名是我們的愿望。教無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我們謹希望以主導者的身份最大限度地服務(wù)于作為主體的——初三學(xué)子的——你們!

  他山之石,攻我璞玉。我們將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集中考最新信息,搜集中考名校資料,交流中考心得。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!

  同學(xué)們,在你們的肩上,擔負著(zhù)祖國的希望、社會(huì )的責任、人類(lèi)美好的未來(lái)!你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美麗從來(lái)就離不開(kāi)艱辛;你們不要再感嘆“古來(lái)征戰幾人回”!懦弱從不屬于青春少年,歷史從來(lái)就是勇敢者大筆書(shū)寫(xiě),今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花。

初三中考教師發(fā)言稿6

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)代表,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  365天之前,我在這里見(jiàn)證了上一屆的學(xué)子備戰百日的終極沖刺。今天,同樣的情景,同樣的場(chǎng)合,我們這一屆的勇士們又面臨著(zhù)百日的考驗?吹接忠慌柧氂兴氐膽鹗孔呦驊饒(chǎng),看到又一批整裝待發(fā)的學(xué)子奔向夢(mèng)想,我的心情無(wú)比激動(dòng),更無(wú)比期待。

  清楚記得三年前同學(xué)們懷著(zhù)夢(mèng)想與憧憬進(jìn)入東華,在烈日下練習軍姿,是那么的青澀與天真。當年的你們,懷揣著(zhù)七彩的夢(mèng)想,跨進(jìn)了東華的大門(mén),春寒陡峭中、夏雨磅礴中、秋風(fēng)蕭瑟中、冬寒臘月中,為了心中的理想,你們從未停下堅定的腳步。三年光陰,白駒過(guò)隙,現在離初中的決賽場(chǎng)——中考,只剩下100天了。100天后我們每個(gè)人都將在中考的角逐中,用我們的實(shí)力和勇氣去奪取最終的勝利。為了這一天,我們已經(jīng)等了很久。

  “還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎,像朵永遠不凋零的花,看他經(jīng)過(guò)那風(fēng)吹雨打,看時(shí)事無(wú)常,看滄桑變化!蔽覀兌荚敬娓哌h,我們都曾引吭高歌,我們都曾夢(mèng)想飛揚,我們都曾仰望星空。今天,路在腳下、夢(mèng)在不遠的地方!

  首先,我想對成績(jì)優(yōu)異、名列前茅的同學(xué)說(shuō),中考一戰,是你鑄就傳奇、實(shí)現夢(mèng)想的絕佳時(shí)機,還是你跨入精英班級、重點(diǎn)高中的唯一途徑?墒,我要提醒你,你的對手不是我們學(xué)校的2600多人,而是全市5萬(wàn)多同齡考生。你怕了嗎?古代劍客們在與對手狹路相逢時(shí),無(wú)論對手有多么強大,就算對方是天下第一劍客,也要亮出自己的寶劍,這就是亮劍精神! 因為,狹路相逢勇者勝!而考場(chǎng)高手過(guò)招,細心者勝、堅持者勝、樂(lè )觀(guān)者勝、自信者勝。

  我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生叫做張巧蕾,她在初一時(shí)不僅不是公辦生,也沒(méi)有進(jìn)入公辦班,甚至在初三上學(xué)期成績(jì)也不是出類(lèi)拔萃的。但是經(jīng)過(guò)最后100天的沖刺,她憑借自己的細心和勇氣,一次模擬進(jìn)步300名,越過(guò)前面的一個(gè)又一個(gè)對手,最終成為當年?yáng)|莞的中考狀元。張巧蕾首先超越了自己,然后超越了對手,最后書(shū)寫(xiě)了傳奇。

  其次,我想對成績(jì)平穩、居于中游的同學(xué)說(shuō),“王侯將相寧有種乎?”張巧蕾的超越已經(jīng)告訴我們,沒(méi)有到最后,誰(shuí)也不知道真正的王者是誰(shuí)。古羅馬時(shí)代,一位預言家在一座城市內設下了一個(gè)奇特難解的結,并且預言,將來(lái)解開(kāi)這個(gè)結的人必定是亞細亞的統治者。長(cháng)久以來(lái),許多人勇敢嘗試,但是無(wú)人能解。當時(shí)身為馬其頓將軍的亞歷山大,也聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)結的預言,于是趁著(zhù)駐兵這個(gè)城市之際,試著(zhù)去打開(kāi)這個(gè)結。亞歷山大連續嘗試了好幾個(gè)月,用盡了各種方法都無(wú)法打開(kāi),他又急又氣,抽出了身上的佩劍,一劍將結砍成了兩半兒——結打開(kāi)了。

  死結是心結,事情實(shí)際上沒(méi)有看到的和想象中的那么困難。

  我們能夠在東華居于中游,說(shuō)明我們各科的成績(jì)都達到90分以上。距離最優(yōu)秀的那一批同學(xué),我們每科相差也就一分兩分,怎就不能追趕呢?從細節入手、從基礎入手、從拼搏入手、從答題技巧入手。100天,是超越的100天;100天,是蛻變的100天;100天,是機遇與挑戰并存的100天。在最后的100天里,為自己而戰,為師長(cháng)而戰,為夢(mèng)想而戰。只要你心里充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)信念,誰(shuí)也擋不住,擋不住你的成功。

  最后,我想對成績(jì)起伏、暫時(shí)落后的同學(xué)說(shuō),你也需要打開(kāi)心結,揮刀斬去惰性,揮刀劈開(kāi)怯懦,揮刀訣別誘惑。一百天你完全可以成功逆襲。傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的,它們只能永遠不停地飛,累了就睡在風(fēng)里,一生只有一次落地。同學(xué)們,我們不也應該拿出堅持到底的勇氣,拼盡全力飛過(guò)這100天的激情歲月嗎?有這樣一句話(huà),“提高一分,超越千人”。只要你知道去哪兒,全世界都會(huì )為你讓路;只要你想提升自己,你的同學(xué)、你的家人、你的老師都將助你一臂之力,圓你高中的夢(mèng)想!

  同學(xué)們,作為你們的老師,我們是你堅強的后盾,我們愿意傾我所有,助你六月凱旋。在這里,我謹代表全體初三老師莊嚴承諾:在這100天里,以飽滿(mǎn)的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到備考工作中去;在這100天里,不漏掉每一個(gè)細節,不放棄每一位學(xué)生;在這100天里,以昂揚的斗志、無(wú)私的精神,護學(xué)子進(jìn)名校,鑄東華新傳奇。

  同學(xué)們,我們盼望著(zhù)“今年花勝去年紅”,我們期待著(zhù)今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。請你們用潘瑋柏的話(huà)對自己說(shuō):“有誰(shuí)成功,沒(méi)下過(guò)苦功,有誰(shuí)天生就金榜提名,笑容輕松!闭堄脤O燕姿的話(huà)對你的電腦游戲說(shuō):“放心離開(kāi)我,我會(huì )記得這一刻,只是遠行,不是逃避,道別是為了延續回憶永恒的華麗!闭堄猛醴频脑(huà)對你的學(xué)習說(shuō):“我把時(shí)間給了你……我把投入給了你……我把鉆研給了你……”請用蔡依林的話(huà)對自己不滿(mǎn)意的分數說(shuō):“別氣餒,舊觀(guān)念拋到一邊,現在就開(kāi)始改變,麻雀也能飛上青天!

  同學(xué)們,沖刺的號角已經(jīng)吹響。是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹,就要一飛沖天。100天,就是100次的努力;100天,就是100次的拼搏;100天,就是100次的沖鋒;正所謂:樹(shù)大志能耐寂寞,惜光陰乃得寸金,十年潛心磨劍,六月誰(shuí)與爭鋒?

初三中考教師發(fā)言稿7

各位教師:

  今天把大家召集在一起是為了簡(jiǎn)要總結去年我校初三教情學(xué)情及初三質(zhì)量檢測成績(jì),使大家能進(jìn)一步認清形勢,明確肩負的責任,心往一塊想,勁往一塊使,力爭使我校今年升學(xué)取得優(yōu)異成績(jì),F我將去年教情學(xué)情及初三質(zhì)量檢測成績(jì)做以簡(jiǎn)要通報和分析,并對今年工作提幾點(diǎn)要求,不妥之處敬請諒解。

  一、教情分析

  1、好的方面

  (1)、班級管理工作較為扎實(shí)。一是班主任能經(jīng)常找學(xué)生談話(huà),及時(shí)了解教情學(xué)情。二是班主任能夠堅持在晚練時(shí)照看學(xué)生的學(xué)習和安全。三是在班級能夠營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。如教室有口號、標語(yǔ)、光榮榜等。

  (2)全體教師能團結協(xié)作,大局意識強,能以學(xué)校的榮譽(yù)和學(xué)生的前途為己任,踏實(shí)肯干,努力拼搏,出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn),不無(wú)故耽誤學(xué)生一節課。如:等,這些教師在去年沒(méi)請過(guò)一天假。

  (3)教學(xué)過(guò)程中能準確把握教學(xué)目標,注重學(xué)生的基礎訓練,重視大面積提高學(xué)生成績(jì),效果比較好,使我?傮w名次由初二第11名上升到第8名。如王婧的②班語(yǔ)文及格率高達93.55﹪。

  (4)骨干教師仍然能起積極模范帶頭作用,默默耕耘,取得了較好成績(jì)。如等。

  (5)年青教師工作熱情高、虛心學(xué)習、樂(lè )于犧牲休息時(shí)間輔導學(xué)生,取得了優(yōu)異成績(jì)。如。

  2、不足的方面

  (1)分層教學(xué)落實(shí)不到位,使我校的尖子生不尖。

  (2)教學(xué)過(guò)程中學(xué)法滲透的少,視野不開(kāi)闊,導致學(xué)生解題

  思路不光,解題技巧、方法欠缺。

  (3)班級管理還稍顯滯后,沒(méi)有最大面積,最大限度的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。

  (4)個(gè)別任課教師對學(xué)生關(guān)注的少,找尖子生談話(huà)次數不夠,沒(méi)有充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。

  二、學(xué)情分析

  1、班級基本情況:

  九年級(1)班現有30人,在會(huì )考中進(jìn)全縣1000名共十人,期中七名學(xué)生學(xué)習很主動(dòng),三名學(xué)生要施加壓力如:等三名學(xué)生缺乏學(xué)習主動(dòng),偏科現象比較嚴重;有希望的有四人:;班級前14名的學(xué)生對升學(xué)有信心,絕大部分學(xué)生對學(xué)習有興趣,且還想上普高,只有15%學(xué)生對學(xué)習無(wú)望,等待畢業(yè)。

  九年級(2)班現有32人,在會(huì )考中進(jìn)全縣1000名共10人,期中8名學(xué)生學(xué)習很主動(dòng),2名學(xué)生要施加壓力,如:曹小青英語(yǔ)很差,幾乎每次都四十余分,汪莉學(xué)習吃力,理科有困難等。有希望的有四人:吳樾、曹海梁、杜宏林、孫志恒;其他基本情況和一班相似。

  2、存在的問(wèn)題:

  (1)、偏科現象嚴重。苗子生大部分偏科,一班只有曹坤、杜璽不偏科,二班只有李蓓兆、郝寧、曹聲燊不偏科。

  (2)、缺乏“不恥下文”的精神。不懂的問(wèn)題不問(wèn)。

  (3)、學(xué)習習慣差,不會(huì )及時(shí)總結經(jīng)驗和收獲,并記錄。

  (4)、對自己要求不高,認為在我校前面就行,沒(méi)更高的追求。

  (5)、班級學(xué)風(fēng)不濃,沒(méi)有形成你追我趕的濃厚的學(xué)習氛圍,競爭意識不強。

  三、努力的方向

  一中上線(xiàn)至少22名,力爭上線(xiàn)25人,中考升學(xué)名次在10名以前。

  四、會(huì )考成績(jì)分析

  10-11學(xué)年度第一學(xué)期九年級質(zhì)量檢測“兩率一均”成績(jì)對照表

  從上表可以看出我校的優(yōu)勢科目在小課目上,同時(shí)語(yǔ)文、數學(xué)、政治、英語(yǔ)、歷史都低于縣均水平,物理僅比縣均水平高一個(gè)百分點(diǎn)。說(shuō)明我校整體水平不高,低于縣均水平。

  我校高分段分布情況

  說(shuō)明我們抓苗子生措施不得力,效果不明顯。但潛力還有!只是需要我們百倍努力,吃別人不吃的苦,下別人不下的力,才能把潛力挖掘出來(lái)。

  部分兄弟學(xué)校高分段分布情況

  從上表可以看出苗子生非常糟糕,不容樂(lè )觀(guān)。湘河、趙川、十里坪很容易攆上我們,而我們攆上白魯礎等校卻很難。這就需要我們下硬茬,花大力氣才能扭轉被動(dòng)、不利的局面。

  從個(gè)體學(xué)生單科科目來(lái)看。

  注:學(xué)生單科在全縣排名具體詳見(jiàn)《20xx-20xx年初三期末會(huì )考學(xué)生各科成績(jì)及全縣排名一覽表》

  五、幾點(diǎn)要求

  1、班主任要加強班級管理力度和管理水平。一是在班級管理上要“五勤”:勤想辦法、勤跟班、勤督促,勤檢查、勤指導。二是通過(guò)主題班會(huì )、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、表態(tài)會(huì )、家長(cháng)會(huì )等措施使班級形成你追我趕的局面。三是強化紀律。針對學(xué)生的不良學(xué)習習慣和違紀傾向要及時(shí)有效的進(jìn)行教育,確保學(xué)生有好的學(xué)習環(huán)境。

  2、校委會(huì )成員必須關(guān)注初三教學(xué)。平常要多聽(tīng)初三的課,多指導、多分析初三教學(xué)。還要多找學(xué)生談話(huà),重點(diǎn)放在第11名到30名之間,要有記錄,有成效。

  3、科任教師加強學(xué)法指導。教師要自己研究學(xué)習方法,教學(xué)過(guò)程中加強學(xué)法滲透,切實(shí)提高學(xué)生解題技巧、解題方法,一定把學(xué)生是否“掌握了、會(huì )用了、巧用了、做對了、規范了”作為衡量復習教學(xué)有效性的基本尺度。

  4、關(guān)注前1400名學(xué)生。在教學(xué)中,要做到因材施教,分層教學(xué)。對于各科成績(jì)均勻、基礎較好的學(xué)生有針對性的布臵一些拔高訓練試題,使其開(kāi)闊眼界,提高能力;對基礎一般的學(xué)生采取“低起點(diǎn)、重基礎、快反饋、勤指導”的訓練方法。

  5、做到“四優(yōu)先”“五跟蹤”。 對苗子生和臨界生“四優(yōu)先”是課堂優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導優(yōu)先、家訪(fǎng)優(yōu)先!拔甯櫋笔撬枷敫(即解開(kāi)思想疙瘩)、課堂跟蹤(即關(guān)注課堂表現)、作業(yè)跟蹤(重視作業(yè)反饋)、考試跟蹤(幫學(xué)生分析試卷失分原因)、學(xué)法跟蹤(指導學(xué)習方法,解除學(xué)習上的困惑)。

  6、注重研究中考試題,把握復習方向。各位教師在上好新課、夯實(shí)基礎的前提下,要對近兩年中考題整體研究,要找共性、找趨勢、找變化,從各種研究中獲取信息,作為復習的借鑒。同時(shí)教師也要做近兩年的中考試題提高自己的.解題能力和把握命題方向的敏銳性。

  7、每月按時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班 “三會(huì )”(教學(xué)質(zhì)量分析和課任教師協(xié)調會(huì )、各類(lèi)學(xué)生促進(jìn)會(huì )、月主題班會(huì ))。每次做到準備充分,開(kāi)的扎實(shí),能解決實(shí)際問(wèn)題,有效果。

  8、本學(xué)期將加大模擬訓練的次數和力度。本學(xué)期模擬考試最少要在四次以上,教導處要合理安排每次模擬考試時(shí)間,要同中考接軌,對苗子生月考和模擬試卷做到面批面改,幫助學(xué)生找出失分原因及以后應注意的問(wèn)題。

  9、營(yíng)造競爭氛圍。一是每次月考后要出光榮榜。二是在黑板一側設臵中考倒計時(shí)標識,在教室后邊或黑板兩側刷寫(xiě)標語(yǔ),來(lái)鼓舞學(xué)生的斗志。三是出一期勵志方面為內容的黑板報激發(fā)學(xué)生的斗志。四是要求每個(gè)學(xué)生選擇一個(gè)同學(xué)作為自己的競爭對手,相互之間展開(kāi)良性競爭。

初三中考教師發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸能代表全體九年級老師給大家發(fā)言。

  寒冬已去,春意盎然。轉眼間三年的日日夜夜將成為歷史的一頁(yè),距離我們朝思暮想的中考已不足一百天。你感到了時(shí)間的匆匆了嗎?“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!鞭D眼間,初中生活將與我們揮手告別!一百天,在歷史的長(cháng)河中猶如滄海一粟,然而對于你們,它卻是黎明的前奏,它可以讓同學(xué)們完成十年知識的回顧,創(chuàng )造奇跡,鑄就輝煌。也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金的教學(xué)藝術(shù)。

  同學(xué)們,你們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。作為你們的老師,我們有幸陪伴大家走過(guò)你們生命中最亮麗的季節;在中考沖刺階段,我們與你們同在!我們一同體會(huì )拼搏的百日,一同品嘗奮斗的樂(lè )趣。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!在短暫的時(shí)間里,我們無(wú)法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠航。接下來(lái)的一百天里面,也許對你們會(huì )更加苛刻的要求,更艱苦的訓練,甚至是嚴厲的批評。但是這一切,都是為了大家能夠更加的出類(lèi)拔萃!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  同學(xué)們,當我們從時(shí)代的舞臺上走過(guò),留下什么呢?留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。當你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,而你的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現,這才是你最刻骨銘心的痛!同學(xué)們,中考的戰鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的毅志,自強的精神,平和的心態(tài),科學(xué)的方法,全身心地奮戰中考,全力以赴地提升自已的實(shí)力,去摘取成功的碩果,鑄就明天的輝煌!我們一定要把錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去譜寫(xiě)中考的新篇章!

  作為老師,我代表全體九年級老師向大家承諾:

  “我們一定會(huì ):忠于職守,精誠團結;言傳身教,以身作則;

  腳踏實(shí)地,刻苦鉆研;甘于奉獻,燃燒激情。

  我們有負重拼搏的精神,我們有勇奪桂冠的信念。

  我們要與你們風(fēng)雨同舟;我們愿為你們保駕護航。

  讓我們一起滿(mǎn)懷激情,決戰中考!”

  最后,祝各位領(lǐng)導和老師身體健康,工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,金榜提名!謝謝!

初三中考教師發(fā)言稿9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是九年級的。首先,我很榮幸能與大家分享自己中考的想法。眼見(jiàn)中考已迫在眉睫,學(xué)習帶給我們的壓力愈來(lái)愈大,這真是讓人心寒吶。我想,我們現在唯一能做的也就是尋找一個(gè)能為我們雪中送炭的東西,而那神秘的東西應該是什么呢?這不用我說(shuō),大家應該都會(huì )知道,除了書(shū)本知識就別無(wú)他物。高爾基先生說(shuō)得好,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)錯,在如今的生活中,只有知識才能促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展,只有社會(huì )的發(fā)展才能使人類(lèi)的生活更加美好,我們也無(wú)法離開(kāi)并無(wú)法拒絕它,因為離開(kāi)了它我們將無(wú)法生存更無(wú)法寫(xiě)作。

  中考,是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),是中學(xué)生夢(mèng)想的彼岸。我想,一個(gè)人當務(wù)之急便是做好眼前的事,不能操之過(guò)急,忙于求成。當遇到困難時(shí)告誡自己:人非圣賢,孰能無(wú)惑;當遇到挫折時(shí)告誡自己:大多數成功者都是歷經(jīng)無(wú)數挫折和暴風(fēng)雨的情況下然后與挫折患難與共;當遇到嘲笑時(shí)告誡自己:沒(méi)有嘲笑便沒(méi)有成長(cháng)。其實(shí),我們生活中缺少的就是一個(gè)能夠真正指出自己?jiǎn)?wèn)題的人,有了這類(lèi)人才會(huì )有我們當之無(wú)愧的進(jìn)步。雖說(shuō)我現在的基礎打得并不是很牢固,而且學(xué)習起來(lái)也很吃力,但我想這并不代表我的夢(mèng)想就隨風(fēng)而逝了,因為現在讀書(shū)也并不是唯一的出路,只是為了未來(lái)的成功打下基礎罷了。試著(zhù)算一算,現在距離中考還將近有一百天的時(shí)間,若我能每天進(jìn)步兩分,那么到了中考也就多了兩百分。到那時(shí)還會(huì )害怕眼前若大的挫折和困難嗎?到那時(shí)還會(huì )害怕一路上的冷眼和嘲笑嗎?所以,從現在起,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),積少成多便能如諸葛前輩所說(shuō)的那樣“使行陣和睦,優(yōu)劣所得!

  同學(xué)們,那就讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧,平淡從容,腳踏實(shí)地,與挫折和困難為鄰!相信吧,中考這場(chǎng)戰爭,我們必勝!

初三中考教師發(fā)言稿10

尊敬的老師們:

大家下午好!

  開(kāi)學(xué)兩周來(lái),在我們全體初三老師的共同努力下,本屆初三年級的教育教學(xué)得以順利開(kāi)展。在此,謹代表初三年級組向在座各位表示最誠摯的感謝! 今天在這里召開(kāi)本學(xué)期以來(lái)第一次全體教師會(huì )議,旨在集思廣益謀求本屆初三年級教育教學(xué)質(zhì)量的更好發(fā)展,更大提高,同心同德、齊心協(xié)力,力爭在20xx年的中考中取得更加輝煌的成果,為順利完成學(xué)校各項指標作好前期的準備。 今天會(huì )議的有四項議程:

  1、年級組王學(xué)義副組長(cháng)對上學(xué)期期末成績(jì)進(jìn)行分析并針對存在的情況提出相應的建議和意見(jiàn);

  2、由初三各班班主任老師就班級現狀、發(fā)展趨勢,打算和目標作簡(jiǎn)要分析交流;

  3、年級組組長(cháng)童春林就班級管理及畢業(yè)班學(xué)生管理等方面作要求,并布置最近階段的主要工作;

  4、最后請分管年級的盧必權校長(cháng)對本屆初三的教育教學(xué)工作做要求和指導。 首先進(jìn)行第一議程:

  (一)有請王學(xué)義老師對上學(xué)期期末成績(jì)進(jìn)行分析

  請我們所有教師根據情況分析,認真查找相應的問(wèn)題,找到存在的當前應該著(zhù)手思考解決的問(wèn)題,加強“六認真”、加強課堂管理、加強教研、加強團隊合作。

  (二)接下來(lái)有請各位班主任老師作班級情況的分析交流。

  希望各位老師通過(guò)班主任的介紹對本屆初三年級的學(xué)生特別是所任教班級的學(xué)生情況有更加細致、更加深刻的了解,以便我們能夠更好地開(kāi)展下一步的教育教學(xué)工作。 一班吳松蘭、二班王道玲、三班童春林、四班田尚清、五班王學(xué)義、六班劉艷、七班劉波

  剛才七位班主任老師分別就班級的情況作了簡(jiǎn)要的分析,讓我們既看到了班級的優(yōu)點(diǎn)、特長(cháng)和潛力,也找到了班級存在的問(wèn)題,并努力尋求解決的方案和措施。充分體現了班主任老師班級工作的認真細致和踏實(shí)用心。再次代表任課教師表示感謝!

  本屆初三學(xué)生,在座的大部分老師都是從初一初二帶上來(lái)的,三年一貫的大循環(huán)給我們老師的教學(xué)帶來(lái)了很大的便利,也給我們的老師有更大的成就感,畢竟是自己一帶三年的學(xué)生。本屆初三對我們提出了更高的期望、更遠的目標,不僅是來(lái)自學(xué)校,更多的來(lái)自家用長(cháng)、社會(huì )。我們的教學(xué)質(zhì)量如何?能否在明年保證本校生源及中考中打響,都取決于我們在座的各位和本屆310位學(xué)生的共同努力了。雖然肩上的擔子重了許多,好在我們這個(gè)團隊一直是一個(gè)團結奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的優(yōu)秀團隊,我們在08級、11級都曾書(shū)寫(xiě)過(guò)輝煌,也為本校高中部輸送了大批優(yōu)秀生源。愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守是我們的承諾,勤奮踏實(shí)、刻苦奉獻是我們的寫(xiě)照,開(kāi)拓創(chuàng )新、勇攀高峰是我們的追求;這一切都有校極領(lǐng)導、教導處的堅強支持和明確指導,還有許多多從事初三教學(xué)工作、經(jīng)驗豐富的教師默默奉獻;更有許多年富力強,肯吃苦、干實(shí)事、勇創(chuàng )新的優(yōu)秀青年教師的加盟。我們都知道我們的工作是做出來(lái)的,是真槍實(shí)彈地干出來(lái)的。所以我相信,在我們的共同努力下20xx的6月注定又會(huì )是一個(gè)輝煌,我充滿(mǎn)信心。

  當前和今后的一段時(shí)間我們要做好以下幾件事情:

  1、做好三個(gè)調節:(特別是班主任老師)

  (1)調節好學(xué)生的思想狀況和學(xué)習狀態(tài),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,努力做到弛張有度;

  (2)調節好班級任課教師之間的合作,使之最佳化,形成各門(mén)學(xué)科的最大合力;

  (3)調節好學(xué)生家長(cháng)的助學(xué)狀態(tài),加強家校聯(lián)系,積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。

  2、融入好兩個(gè)團隊:

  (1)融入以班主任為中心的班級任課教師團隊;

  (2)融入好以備課組長(cháng)為中心的備課組團隊,加強備課組的建設。

  3、強化好三個(gè)關(guān)注

  (1)關(guān)注課堂效益的提高,著(zhù)眼中考,研究中考。

  (2)在心底里關(guān)注每一位學(xué)生的前提下,關(guān)注尖子生的培養,認真做好提優(yōu)補差工作。

  (3)關(guān)注學(xué)生和自己的健康

  (三)具體工作

  1、各班班主任加強常規管理,特別是午自習的管理,個(gè)別班級午自習的紀律要加強;

  2、各班嚴講禁止吸煙,各班主任調查本班學(xué)生有無(wú)抽煙現象;

  3、安全教育:防溺水、防交通安全、防打架斗毆,禁止復讀生與以前的同學(xué)頻繁交往;

  4、各班主任配合體育教師,年級組搞好體操訓練,節目排練;

  5、對學(xué)生進(jìn)行升學(xué)意識的引導,不管學(xué)生成績(jì)好壞,更應重視成績(jì)差的學(xué)生的引導(職高);

  6、初三課程多,作業(yè)比以前多,班主任應引導學(xué)生合理安排時(shí)間,科學(xué)用腦,減輕思想壓力,輕裝上陣,努力學(xué)習;

  7、考試工作安排:

  第一次月考在7周初,第二次月考在13周初,第三次期末考試

  估計是以第二次月考成績(jì)作為本屆學(xué)生就讀本校高中預繳依據。

  8、放假回來(lái)后的幾項會(huì )議:

  (1)復讀生會(huì )議

  (2)住校生會(huì )議

  (3)年級學(xué)生干部會(huì )議

  (4)年級學(xué)生會(huì )

  (四)最后請分管年級的盧必權校長(cháng)對本屆初三的教育教學(xué)工作做要求和指導

  感謝盧校長(cháng)對我們初三年級提出的寶貴建議和意見(jiàn)。

  初三,時(shí)間緊,任務(wù)重。中考,是孩子們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),沉甸甸的擔子壓在我們身上,壓在20xx級初三教師團隊中,每一位教師的心上。我很榮幸,作為這個(gè)敬業(yè)奉獻的團隊的一份子;可以與這么多優(yōu)秀的戰士一起,并肩作戰,我堅信,天道酬勤,我們無(wú)法改變天氣,但可以換個(gè)心情;我們無(wú)法左右明天,但可以珍惜今天。只要我們繼續全力以赴,奮力拼搏,為孩子們提供最好的學(xué)法指導,最耐心的教育,最優(yōu)質(zhì)的練習,最全面的督導,一如既往的不拋棄任何一個(gè)學(xué)生,不放棄任何一個(gè)后進(jìn)生,不丟棄任何一個(gè)課前課后輔導的機會(huì ),不舍棄任何一點(diǎn)可以用于提升孩子們學(xué)業(yè)水平的時(shí)間,我們優(yōu)秀的團隊一定會(huì )在中考備考過(guò)程中揮灑汗水、彰顯魅力,最終向學(xué)生,向學(xué)校,向家長(cháng),向每一位信任我們的父老鄉親們,交上我們最滿(mǎn)意的答卷,在20xx中考決戰中展示20xx級初三教師團隊無(wú)與倫比的敬業(yè)、奉獻、奮斗、無(wú)悔!

  最后,祝各位老師中秋節合家團聚,幸福安康!國慶節快樂(lè )!

初三中考教師發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們:

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)象更新,在這個(gè)孕育希望、揮灑激情的季節里,我們在這里隆重舉行召開(kāi)百日誓師大會(huì ),這是一個(gè)神圣而莊嚴的時(shí)刻,也是一個(gè)值得我們永遠銘記的時(shí)刻。從此刻開(kāi)始,初中三年最后的沖刺已拉開(kāi)大幕,決戰中考的號角已經(jīng)吹響!

  作為教師代表,此時(shí)此刻,我內心激蕩、情感如涌。三年來(lái),一千多個(gè)日子,我們師生朝夕相處,共同成長(cháng);仡欉@一路風(fēng)雨兼程,恍在昨日;品味共同經(jīng)歷的苦辣酸甜,猶在眼前。親愛(ài)的孩子們,昨天,當看到你們帶著(zhù)花一般燦爛純真的笑臉和對中學(xué)生活的憧憬走進(jìn)這校園時(shí),我們充滿(mǎn)喜悅,更涌起強烈的責任感;今天,當看到你們帶著(zhù)少年的激情與自信去搏擊中考,勇敢迎接人生第一次挑戰時(shí),我們更充滿(mǎn)期待。三年來(lái),孩子們每一張可愛(ài)的笑臉,每一節愉快高效的課堂,每一次令人欣慰的進(jìn)步,還有領(lǐng)導的溫暖而有力的信任與激勵,家長(cháng)全力配合的感動(dòng)。都會(huì )讓我們銘記于心。在最后的百日沖刺里,我們全體初三教師將牢記領(lǐng)導、家庭、社會(huì )的重托,以飽滿(mǎn)的熱情和務(wù)實(shí)的作風(fēng),全身心投入到中考備考工作中,把握中考動(dòng)態(tài),做出迎考復習方案,精心備課、科學(xué)講解,耐心輔導、提高效率,以我們扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),強烈的責任感與使命感,集中各備課組教學(xué)智慧,為所有同學(xué)決勝中考提供強大師資保證。

  同學(xué)們,屈指百日,白駒過(guò)隙。在這個(gè)決戰前的關(guān)鍵時(shí)刻,既不能空有想法而無(wú)行動(dòng),也不能敷衍了事虛擲光陰;既不能因成績(jì)優(yōu)異而洋洋得意,也不能因成績(jì)暫不理想而徘徊消極。魯迅先生說(shuō)過(guò):“不恥最后,即使慢,弛而不息,一定能達到所想的目標!蔽覀冞有一百天,還有三輪總復習,我們還有激情與夢(mèng)想,我們更還有少年的勃勃生機與活力。在最后的沖刺階段,只要認真跟隨老師復習步驟,不斷查缺補漏,消化鞏固每一個(gè)要掌握的知識點(diǎn),就一定能迅速提高,收獲成功。課堂上做到專(zhuān)注與渴求而不再游離與困乏;自習課是緊高效的思考與練習而不再是左顧右盼的磨蹭;理科上要鞏固加強基礎題,融會(huì )貫通,熟能生巧;文科上要開(kāi)闊視野,博聞強記,重視積累,注重知識點(diǎn)的遷移與歸納。

  親愛(ài)的同學(xué)們,青春的腳步為我們敲響了戰鼓,宣誓的臂膀為我們揚起了奮蹄的長(cháng)鞭,讓我們共同努力,以積極自信的心態(tài),用科學(xué)的方法,憑著(zhù)我們的勤奮與毅力,投入最后的沖刺吧!奮戰一百天,讓父母放心,奮戰一百天,讓學(xué)校滿(mǎn)意,奮戰一百天,讓自己的人生更加輝煌!

初三中考教師發(fā)言稿12

  尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  十年寒窗,三年風(fēng)雨,距中考還有一百天,我們面對的是火熱的六月,我們似乎已能看到那沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們,在你們努力向理想高中沖刺的過(guò)程中,在你們?yōu)槔硐攵分鸬恼鞒躺,你們并孤?我們全體老師的心都在和同學(xué)們一起跳動(dòng),100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的博擊!在這孕育希望的季節里,在你們出征迎戰之時(shí),蓄勢待發(fā)之際,面對領(lǐng)導和全體同學(xué)們,我們全體初三教師鄭重承諾:

  秉承校訓,不辱使命;恪盡職守,敬業(yè)奉獻;以校為家,潛心教學(xué);刻苦鉆研,精心備課;精誠團結,通力合作。這既是慧通文府全體教師對自己人生價(jià)值的定位,也是對全體初三學(xué)生的鄭重承諾。我們將用最昂揚的斗志,最刻苦的精神,最無(wú)私的奉獻,最貼心的關(guān)懷成為你們最堅實(shí)的后盾,我們將以執著(zhù)的信念,肩負起初三畢業(yè)班的重任。隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集中考最新信息,研究應考策略。努力完善教學(xué)方法,不斷更新教育理念。讓我們用辛勤的付出,詮釋老師的風(fēng)范;讓我們用最飽滿(mǎn)的熱情為你們搖旗吶喊;讓我們用最堅韌的毅力和你們并肩作戰。希望我們的青春會(huì )展現在你們燦爛的臉上,希望我們的期盼會(huì )鑄就你們人生的璀璨。我們相信通過(guò)我們的共同努力,用我們共同的智慧去駕馭戰場(chǎng),定能決勝于百日之后。親愛(ài)的同學(xué)們,我們以你們?yōu)闃s,我們期待桃李吐出芬芳的季節為你們慶功!我們期待著(zhù)你們從戰場(chǎng)凱旋!

  同學(xué)們,我們?yōu)榱送粋(gè)夢(mèng)想來(lái)到這里;弁ㄎ母嘤宋覀,我們要努力為母校爭光,讓你的名字和你的成功,從今天開(kāi)始就被我們慧通文府的歷史所銘記。短暫百日,彈指一揮,中考對于我們的重要性,同學(xué)們都十分清楚,我也不想再?lài)Z叨那重復了千百遍的繞口令—好分數=好高中=名牌大學(xué)=好工作—我想說(shuō)的是,中考給了我們一個(gè)奮斗的理由,一個(gè)拼搏的信念,一個(gè)超越自我的機會(huì )。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶吧!狹路相逢,勇者勝,擁有青春的我們,沒(méi)有什么值得我們畏懼!老師知道你們很累,但寒窗苦讀為的就是把信念點(diǎn)燃;老師知道你們很苦,但披星戴月為的就是擁有美好的明天。九百多天我們都從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了,頭懸梁椎刺股又有何懼,三更睡五更起又有何妨!同學(xué)們,老師希望你們從今天起能摒棄雜念,耐住寂寞。面對作業(yè),不叫苦累;面對老師,大膽請教;面對考試,不驕不餒。牢記“認真”二字:課堂要認認真真地傾聽(tīng);筆記要認認真真地書(shū)寫(xiě);作業(yè)要認認真真地完成;考試要認認真真的面對;身體要認認真真地鍛煉。用最積極的心態(tài)走進(jìn)課堂,用最堅定的目光迎接挑戰,用最響亮的聲音迎接朝陽(yáng)。即使是狂風(fēng),我們也要昂首挺胸,即使是暴雨,我們也要仰天而笑!只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能擁有天堂的力量,只有流著(zhù)血的手指,才能彈出世間的絕唱。

  同學(xué)們,現在的你,或許成績(jì)一時(shí)不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒(méi)走上戰場(chǎng)就倒了下來(lái)。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光,F在的世界,沒(méi)有收留逃兵的地方。中招在即,號角吹響!亮劍在手,子彈上膛!英雄彎弓,箭在弦上!我們即將奔赴那火熱的戰場(chǎng)!身后是腳印,前方是太陽(yáng),F在距離中考還有100天,也就是還有2400個(gè)小時(shí),14,4000分鐘,864,0000秒。只要我們把握每一秒,那每一秒就會(huì )有奇跡發(fā)生!不必回望過(guò)去的歷史,只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想!奮斗一百天,給父母一個(gè)驚喜;拼搏一百天,給學(xué)校一個(gè)奇跡!我相信,當我們只有一個(gè)堅定不移的目標時(shí),全世界都會(huì )為我們讓步。同學(xué)們,為了我們多年的不懈奮斗,為了我們共同的夢(mèng)想,從這一刻開(kāi)始打響中考這沒(méi)有硝煙的戰爭!讓我們舉胸中豪情,傾熱血滿(mǎn)腔,與雷霆碰杯,與日月?tīng)幑?激發(fā)我們的血性,挺直我們的脊梁。

  超越自我!挑戰極限!!決勝考場(chǎng)!!!

  謝謝大家!

  在這百日之際,我代表慧通人送給全體學(xué)生一副對聯(lián):

  上聯(lián) 學(xué)子爭輝,揚眉六月展雄風(fēng)

  下聯(lián) 青春無(wú)悔,奮戰百天凌絕頂

  橫批 中考必勝(一起做手勢)

初三中考教師發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是神圣的日子,今天是振奮人心的日子。今天我們隆重舉行迎中考沖刺誓師大會(huì )。這是黎明的前奏,是出征的戰鼓,是拼搏的號角,鮮紅的終點(diǎn)在前方,真真切切。 同學(xué)們,歲月如梭,青春如歌,不知不覺(jué),我們距離中考僅剩100天。100天,說(shuō)短,則如白駒過(guò)隙,轉眼即逝;說(shuō)長(cháng),則還有xx 萬(wàn)秒,只要努力,一切皆有可能。九年寒窗,三年風(fēng)雨,100天是新的起點(diǎn),新的征程,在以后100天的日子里更需要我們去努力,去拼博,“不經(jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香",沒(méi)有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒(méi)有勤勞的付出,哪能有實(shí)現夢(mèng)想的甘甜?

  現在,中考的號角已經(jīng)吹響,命運的車(chē)輪又一次駛到了人生奮戰的前線(xiàn)。為了心中的夢(mèng)想,為了今年中考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著(zhù)心中的目標奮勇沖刺吧!

  在離中考僅有100天的這個(gè)特殊的日子里,我送給同學(xué)們的第一句話(huà)是:請相信,100天的汗水很可能換來(lái)一生的幸福;但請記住,100天的安逸肯定會(huì )留下一輩子的遺憾。

  回首過(guò)去,也許我們曾經(jīng)迷惘,也許我們曾經(jīng)彷徨,也許我們曾經(jīng)疲憊,也許我們曾經(jīng)后悔。是老師的鼓勵,同學(xué)的安慰,父母的囑托,自己的堅持讓我們無(wú)怨無(wú)悔的走到今天,F在,在這節骨眼上,在這火燒眉毛的時(shí)刻,我們有退路嗎?絕對沒(méi)有,我們別無(wú)選擇!我們有什么理由還等待呢?還猶豫呢?還在消磨時(shí)光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!

  “同窗同學(xué)焉能甘拜下風(fēng),同校同讀豈能屈居人下”,這是我送給大家的第二句話(huà)。

  緊張充實(shí)的初中生活即將結束,怎樣畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號?該怎么辦?機會(huì )在每個(gè)人面前都是平等的,關(guān)鍵是你抓不抓得住。這短短的100天里,有人把危機變成機會(huì ),有人把機會(huì )變成危機。學(xué)校領(lǐng)導、老師、父母、親友都在看著(zhù)我們呢!不能再等啦!我們唯一能做的就是苦戰100天,決勝六月中。親愛(ài)的同學(xué)們!請喚醒你身上所有的潛能, 請凝聚你身上全部的力量,用拼搏換取成功, 憑奮斗鑄就輝煌, 發(fā)起沖鋒,全速起航!排除一切干擾,挑戰一切困難!注重知識的整合與梳理,多一份理智補弱科,少一點(diǎn)空談做實(shí)事。珍惜100天,拼搏100天,奮斗100天。把驕傲奉獻給父母和師長(cháng),把捷報傳給學(xué)校和四方。

  100天太短,靠大家與時(shí)間賽跑,分秒必爭;靠大家惜時(shí)如金,不浪費生命中的分分秒秒;靠大家腳踏實(shí)地,不錯過(guò)沖剌中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不能改變起點(diǎn),難道我們不能贏(yíng)在終點(diǎn)嗎?命運之劍就握在你們自己手中,朋友們、同學(xué)們!行動(dòng)起來(lái)吧!亮出你們必勝的寶劍,勇敢的去戰斗吧!

  我送給同學(xué)們的第三句話(huà)就是:“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)”,一個(gè)字,“拼”!拼盡全力無(wú)怨無(wú)悔。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠不存在“失敗”,我們展現的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的格言是:青春永不言敗!永不低頭 !

  我們九年級的全體老師一定會(huì )和同學(xué)們并肩作戰。我們愿做大家沖剌路上的加油站,愿做大家中考信息的查詢(xún)臺,愿做大家的心理咨詢(xún)師,愿為大家診斷學(xué)習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學(xué)們保駕護航,愿為同學(xué)們搖旗吶喊。愿與同學(xué)們同甘共苦,愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟。請相信,我們將是你們最堅實(shí)的后盾,希望100天后你們將會(huì )是我們最大的驕傲。

  我堅信,平凡的生活定會(huì )在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會(huì )在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗100天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗100天,讓雄心與智慧在六月閃光。

  最后,祝各位領(lǐng)導和老師身體健康,工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,馬到成功!

  謝謝大家!

初三中考教師發(fā)言稿14

各位領(lǐng)導、老師:

  首先,我非常感謝領(lǐng)導給我執教初三的機會(huì ),這也是我第一次執教初三,深感肩上責任之重大。臨近中考,作為初上初三畢業(yè)班的物理教師。在此,應學(xué)校的安排,結合所教學(xué)科,班門(mén)弄斧,談一些自己的個(gè)人想法。在座的各位經(jīng)驗比我豐富,知識比我淵博,見(jiàn)識比我廣泛,說(shuō)的不對之處,還請各位批評指教。

  本學(xué)年本人執教126班,這個(gè)班的大部分學(xué)生是我一直帶上來(lái)的,對他們的學(xué)習情況比較了解。就我們目前的班級現狀而言,學(xué)生在物理學(xué)習方面普遍存在三個(gè)方面的問(wèn)題:

  1、缺乏目標

  2、缺乏興趣

  3、缺乏積極性,也就是動(dòng)力。

  主要體現在

  1、學(xué)生計算能力差,過(guò)分依賴(lài)計算器

  2、抄襲現象嚴重

  3公式、概念、定義不記。即便教師要求要背,也就是上一分鐘背好,下一分鐘忘記。

  4部分學(xué)生學(xué)習主動(dòng)型較差這些問(wèn)題的存在就導致學(xué)生對學(xué)習就失去了信心!因此我們首先要做的就是幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的信心。但我們又都是畢業(yè)班,時(shí)間不允許我們慢,所以我們都希望有一些立竿見(jiàn)影的有效措施。事實(shí)上也不可能,所以我主要從從下面幾個(gè)方面想辦法。

  一、 備課

  說(shuō)實(shí)話(huà),備課占據了我們教師教學(xué)工作中的相當一部分時(shí)間,一方面是由于課程改革,要求課堂教學(xué)“以學(xué)生發(fā)展”為中心,要注重對學(xué)生學(xué)習能力的培養,教師在備課時(shí)必須想方設法的豐富、創(chuàng )新自己的教學(xué)方式,努力提高學(xué)生的學(xué)習積極性和學(xué)習興趣。

  在備課時(shí)我主要考慮兩個(gè)問(wèn)題:

  首先,我們教師在備課的時(shí)候應該多考慮學(xué)生因素,以學(xué)生為主,多給學(xué)生思維的時(shí)間和空間,盡可能多地思考如何去設計一些新穎的教學(xué)情境吸引學(xué)生,提高學(xué)生的注意力并讓學(xué)生體驗思考、探究的樂(lè )趣和成功的滋味。

  另一方面,教師在備課時(shí)應對照考標,明確每一節課的重點(diǎn),難點(diǎn),設計教學(xué)過(guò)程,以幫助學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò )。對于易混淆或易錯的知識點(diǎn),進(jìn)行對比澄清,加深理解,并精心篩選有針對性的習題讓學(xué)生練習,達到即學(xué)即用,進(jìn)一步鞏固知識。

  二、 從課堂入手

  我們任何一位教師都知道“要向課堂45分鐘要效率”這句話(huà)。對于初三更加重要,F在各學(xué)科都已進(jìn)入了總復習階段,而且一中的提前了考試迫在眉睫,有些學(xué)生總是抱怨連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也沒(méi)有。學(xué)習確實(shí)緊張。因此,我們教師就必須從課堂入手,認識到提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘,發(fā)揮無(wú)限的效率。這才是我們提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的途徑。我班物理,從第三周開(kāi)始總復習。按照進(jìn)度安排,仙隊而言,復習時(shí)間并不充裕,更何況學(xué)生復習的不是一門(mén)學(xué)科。那么就目前而言,按照我們備課的教學(xué)任務(wù)來(lái)上課,課堂上根本就完成不了,那怎么辦?對此我有三點(diǎn)看法:

  1、 不能考慮全班每個(gè)學(xué)生。從進(jìn)入初三到現在,我班有一部分學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生。這些學(xué)生,以周建國最為典型,作業(yè)不做,上課不聽(tīng),考試只做選擇題,而且還是憑運氣,公式,定律,概念知識點(diǎn)一個(gè)也不記,上課完全就是聽(tīng)天書(shū)。怎么考慮他們。所以我們不能總想著(zhù)怎么照顧全班學(xué)生,只能以多數學(xué)生為主要對象,更直接的說(shuō)就是直接考慮有點(diǎn)基礎或者想要學(xué)的學(xué)生。幫助他們提高物理成績(jì)。

  2、 差生不能放,但要慢慢來(lái)。目前的差生,不是單純的成績(jì)方面,態(tài)度也是一樣的差,比如現在作業(yè)問(wèn)題,他們不能按時(shí)交,理由就是不會(huì )。然而我們都知道,不做作業(yè),上課的內容就不可能得到鞏固,但他又不會(huì ),和他講解,什么基礎也沒(méi)有,所以當務(wù)之急只能先安排把好同學(xué)的作業(yè)給他抄,讓他寫(xiě)一遍有一點(diǎn)印象,總比什么都不做要好,再有,平時(shí)多關(guān)注他們,比如在巡視學(xué)生做題的時(shí)候,個(gè)別提示他們一下,有時(shí)也能做出些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,心理上多少有些成就感,對教師和課程也就不那么排斥了。

  3、 課堂上恰當處理教師引導復習與學(xué)生自主復習的關(guān)系。根據教師課前的備課與學(xué)生的掌握情況,樹(shù)立只是,形成主干知識體系,即使查漏補缺,堅持讓學(xué)生在課堂上聽(tīng)好課,擺脫題海戰術(shù),提高效率。

  三、利用課后促進(jìn)教學(xué)

  本期期初,在班主任的組織下,我班學(xué)生成立了理科學(xué)習小組,并且定時(shí)開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)。同學(xué)們在一起討論問(wèn)題,集思廣益,既能夠對所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固聯(lián)系,也能夠讓他們在學(xué)習中鍛煉能力,交流思想。一段時(shí)間下來(lái),部分學(xué)生的學(xué)習積極性也提高了,成績(jì)也有所起色。此外教師利用課余時(shí)間對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導,同時(shí)也鼓勵學(xué)生在課余多問(wèn)。

  離中考越來(lái)越近,作為任課教師,應該幫助學(xué)生認清形勢,積極探究更好的教學(xué)方法,積極督促學(xué)生學(xué)習,爭取在中考時(shí)師生能共同交好一份滿(mǎn)意的答卷。

初三中考教師發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。

  同學(xué)們,在這最后的一百天里,我們全體老師將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅! 作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節,我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里,我們無(wú)法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠航。一百天的時(shí)間內,也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會(huì )令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃,為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個(gè)目標,張揚理想,把握自己,掌好命運之舵。

  面對即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著(zhù)不多的日子?墒峭瑢W(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚,你們的老師正在承受著(zhù)巨大的壓力,其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試,他們想把你們打敗,把你們打敗在去高中的路上。中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!因為,我們是最強的!(此處應有掌聲)

  同學(xué)們,目標引導行動(dòng),行動(dòng)決定命運。臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,面壁靜修的達摩,程門(mén)立雪的楊時(shí)……都是因為有了目標。初三是人生征途中的重要一站,這一站稍有疏忽,你就會(huì )錯過(guò)駛向明天的列車(chē),老師知道你們很累,但寒窗苦讀是為了你以后生活的不累,老師知道你們很苦,但披星戴月為的就是擁有美好的明天。同學(xué)們,900多天我們都從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了,在這最后100天里,為了我們的理想,頭懸梁,錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更眠、五更起又有何懼?

  同學(xué)們,中考的戰鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的毅志,扎實(shí)的基礎,高超的技能,全身心地奮戰中考,以?xún)?yōu)異的成績(jì),向學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )交出一份滿(mǎn)意的答卷,我們全體教師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟!共創(chuàng )實(shí)中中考新輝煌!(師生互動(dòng))讓我們一起吶喊:(教師起頭連喊三遍) “六月凱旋,舍我其誰(shuí)!”

  “六月凱旋,舍我其誰(shuí)!”

  “六月凱旋,舍我其誰(shuí)!”

  謝謝大家!

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