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父親節教案（通用20篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的父親節教案（通用20篇），希望能夠幫助到大家。
父親節教案1
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。通過(guò)繪本《我爸爸》這是個(gè)幽默十足又感人至深的故事，讓幼兒結合自己的生活經(jīng)驗談?wù)撟约旱陌职郑赫f(shuō)說(shuō)爸爸職業(yè)、談?wù)劙职肿钕矚g做的事情等，增強孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識。了解爸爸為自己做了很多事，從而萌發(fā)對自己爸爸深深的愛(ài)。
教學(xué)目標
喜歡邊看圖邊聽(tīng)故事，理解作品所表達的內容。愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸。感受爸爸的愛(ài)，大膽表達對爸爸的愛(ài)。
教學(xué)準備
經(jīng)驗準備：采訪(fǎng)自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與興趣愛(ài)好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話(huà)。
物質(zhì)準備：PPT《我爸爸》、音樂(lè )《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片、
教學(xué)過(guò)程
1.我的好爸爸
說(shuō)一說(shuō)，教師：今天，小朋友們都帶來(lái)了爸爸的照片，同時(shí)，我們也對自己的爸爸進(jìn)行了采訪(fǎng)，下面，請你與旁邊的小朋友談一談自己的爸爸。(幼兒與同伴介紹自己的`爸爸，并自由交流爸爸的職業(yè)和愛(ài)好。)
教師小結：爸爸們有的是教師、有的是司機、有的是警察、有的是廚師等等，他們從事著(zhù)不同的職業(yè)，但是都在努力工作;有的爸爸愛(ài)運動(dòng)、有的爸爸愛(ài)下棋、有的爸爸愛(ài)打游戲、有的爸爸愛(ài)旅游等等，每個(gè)爸爸都比一樣，他們做很多的事情真了不起。
2.猜一猜
教師：請你們猜一猜有沒(méi)有爸爸的節日?爸爸的節日是哪一天?幼兒大膽的交流自己的想法與猜測。
教師小結：就像媽媽有三八婦女節、母親節一樣，爸爸們也有自己的節日，叫做父親節。每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節。
3.布朗的好爸爸
看一看，教師出示繪本圖片，幼兒觀(guān)看圖片并說(shuō)一說(shuō)自己看到布朗的爸爸是什么樣子的;
談一談，自己的感受;
猜一猜，他會(huì )是怎樣的爸爸?進(jìn)一步猜測故事的內容;
聽(tīng)一聽(tīng)，教師結合PPT完整的講述故事，幼兒認真的傾聽(tīng);
講一講，故事里的布朗爸爸都做了那些事情?
幼兒大膽分享自己的想法。教師根據幼兒的分享出示繪本圖片，加深幼兒對故事內容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導幼兒有繪本的語(yǔ)言描述畫(huà)面的內容。
4.猜一猜
教師出示圖片，引導幼兒觀(guān)察。
教師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?幼兒大膽進(jìn)行猜想。
教師：當你不開(kāi)心的時(shí)候，你的爸爸是怎么逗你開(kāi)心，讓你高興的?
5.爸爸愛(ài)我
教師播放爸爸的一句話(huà)，幼兒專(zhuān)注的傾聽(tīng)，感受爸爸對自己的愛(ài)。
幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。
6.我愛(ài)爸爸，我最想對爸爸說(shuō)的一句話(huà)
教師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒(méi)有什么要對爸爸說(shuō)的話(huà)?幼兒完整的用語(yǔ)言表達自己想對爸爸說(shuō)得一句話(huà)，教師用微信語(yǔ)音進(jìn)行錄制，并及時(shí)的上傳到班級的微信群中。
7.我最想為爸爸做的一件事，幼兒與同伴進(jìn)行交流自己的想法。
父親節教案2
一、教學(xué)目標
1、了解父親節的由來(lái)，能用繪畫(huà)等方式表達對爸爸的情感。
2、進(jìn)一步萌發(fā)愛(ài)爸爸的情感，樂(lè )于贊美自己的爸爸（重點(diǎn)）。
3、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
4、感受節日的歡快氣氛。
二、教學(xué)準備
PPT、繪畫(huà)紙、彩筆、爸爸的照片。
三、教學(xué)內容
�。ㄒ唬⿴煟�6月有什么節日？（父親節），你們了解爸爸嗎？
展示爸爸的照片，說(shuō)說(shuō)爸爸的愛(ài)好、年齡、工作、樣子。
說(shuō)說(shuō)父親節你為爸爸做了什么？
小結：爸爸有你們這樣給他過(guò)節心里一定很開(kāi)心，感覺(jué)很幸福是嗎？
�。ǘ┙裉炖蠋煄�(lái)了一本書(shū)，一本很有趣的書(shū)，和爸爸有關(guān)的書(shū)，想不想看？（出示PPT）
1、這就是這本書(shū)的'封面，這個(gè)故事叫什么名字？（我爸爸）
說(shuō)的響亮一點(diǎn)，是的說(shuō)的很自豪，為爸爸自豪。
2、這是你爸爸嗎？這是誰(shuí)的爸爸？這是一位中國爸爸嗎？你從哪里看出來(lái)他不是的？（頭發(fā)是帶一點(diǎn)黃色）還從哪里看出來(lái)？（他的眼睛是藍色的）我們的眼睛是什么顏色？（黑眼珠，我們是中國人）
3、告訴你，他確實(shí)是一位外國爸爸，是一位英國大畫(huà)家xx的爸爸，大畫(huà)家xx把爸爸畫(huà)在了故事書(shū)里，多有趣呀！他把爸爸畫(huà)在故事書(shū)里和小朋友一起來(lái)分享關(guān)于爸爸的故事。我們一起看。
�。ㄈ┕适轮v到這，xx說(shuō)他不講了，他想請你們講，你們也來(lái)做個(gè)大畫(huà)家幫他講講你們的爸爸。
分發(fā)畫(huà)紙，幼兒自由創(chuàng )作。
四、小結
其實(shí)我們的爸爸并不一定特別棒，他就像xx的爸爸一樣，看上去可能也長(cháng)得不出眾、不一定很帥、不一定很能干但是在我們心里我們依然覺(jué)得他帥，仍然覺(jué)得他勇敢，真的很棒。
我們爸爸所做的一切都是為了我們，他得很勇敢是為了保護我們，他的溫柔是為了讓我們更舒適，他為我們唱歌，為我們跳舞，讓我們快樂(lè )成長(cháng)，所以如果現在讓你對爸爸說(shuō)一句話(huà)你想對他說(shuō)什么？回到家的時(shí)候別忘了也像xx一樣撲進(jìn)爸爸的懷里，說(shuō)出你想對爸爸說(shuō)的那句話(huà)！把今天的畫(huà)也送給爸爸。
五、教學(xué)反思
這次活動(dòng)，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，許多家長(cháng)不知道今年的xx月xx號是父親節，當孩子告訴爸爸：“爸爸，xx月xx號是你的節日�！痹S多爸爸都驚訝的說(shuō)：“是嗎？還有這個(gè)節日呢。你不說(shuō)，我還真不知道”。這次活動(dòng)不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
父親節教案3
教學(xué)目標：
1. 讓幼兒了解父親節的意義，懂得尊敬爸爸。
2. 引導幼兒動(dòng)手制作禮物，表達對爸爸的情感。
3. 提升幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力，培養其細心和耐心。
教學(xué)準備：
1. 父親節相關(guān)的圖片和故事書(shū)籍。
2. 父親節手工材料：顏料、畫(huà)筆、紙板、剪刀、膠水等。
教學(xué)活動(dòng)：
1. 介紹父親節：老師向幼兒介紹父親節的由來(lái)和意義，讓他們了解這個(gè)特殊的節日，懂得父親的辛勤和付出。
2. 制作父親節禮物：教師示范如何制作父親節禮物，可以是手工卡片、父親節插畫(huà)等，鼓勵幼兒動(dòng)手參與，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力。
3. 學(xué)習父親節歌曲：教師教唱一首關(guān)于父愛(ài)的歌曲，讓幼兒通過(guò)歌聲表達對爸爸的感恩之情。
4. 講述父親節故事：通過(guò)閱讀父親節相關(guān)的故事書(shū)籍，讓幼兒感受到父愛(ài)的偉大和無(wú)私，激發(fā)他們對父親的尊重和熱愛(ài)。
制作父親節禮物的步驟：
1. 準備紙板、顏料、畫(huà)筆等手工材料。
2. 將紙板剪成適當尺寸的.卡片。
3. 讓幼兒用顏料在卡片上畫(huà)出父親節主題的圖案，可以是爸爸的頭像、愛(ài)心等。
4. 在卡片上寫(xiě)上自己對爸爸的祝福和感恩之情。
5. 完成后，可以讓幼兒親手送給爸爸，表達對他的愛(ài)和感謝。
教學(xué)反思：
通過(guò)這樣的教學(xué)活動(dòng)，幼兒不僅能夠了解父親節的意義，也可以通過(guò)動(dòng)手制作禮物來(lái)表達對爸爸的愛(ài)和感激之情。同時(shí)，這也是培養幼兒愛(ài)心和細心的好機會(huì )。父親節快樂(lè )！愿所有的爸爸們都能感受到孩子們的愛(ài)意！
父親節教案4
活動(dòng)意圖：
父親節到來(lái)之際，小朋友們可以自己制作賀卡禮物送給爸爸。
活動(dòng)目標：
1、鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng )造能力。
2、體驗節日的快樂(lè )氛圍。
3、參與節日游戲。
4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
制作器材：
膠水、剪刀、剪貼紙等。
制作步驟：
第一步
在剪貼紙上裁剪一個(gè)長(cháng)方形，然后對折；
第二步
在裁剪好的長(cháng)方形上面剪出大概3厘米的豁口；
第三步
按照圖中的那樣，進(jìn)行折疊，把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去，注意，領(lǐng)帶可以選擇別的顏色，盡量和衣服的顏色搭配開(kāi)來(lái)，在領(lǐng)口的地方粘兩個(gè)紐扣作為裝飾。
在膠水干掉以后，在襯衫的背面寫(xiě)上自己相對爸爸說(shuō)的話(huà)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾步，我們的個(gè)性父親節賀卡就做好了。
教學(xué)反思：
“藝術(shù)的表面是形象，藝術(shù)的.背后是情感�！崩L畫(huà)活動(dòng)是幼兒情感的必要表達方式，讓幼兒畫(huà)其所畫(huà)，畫(huà)其所想，使幼兒按自己的興趣由感而發(fā)，由情所畫(huà)，注重引導幼兒的情感因素，只有情感才能愛(ài)畫(huà)畫(huà)，才能有激情，才能充分發(fā)揮想象，創(chuàng )作出好作品。
父親節教案5
教學(xué)目的：
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
3、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
4、讓幼兒知道節日的時(shí)間。
教學(xué)準備：
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
教學(xué)過(guò)程：
幼兒配樂(lè )朗誦：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的.無(wú)私，他不求回報;父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習的榜樣!
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。
4、室內親子制作《心連心愛(ài)心卡》。
5、《擊鼓傳花》家長(cháng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲�；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節目，家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
教學(xué)總結：
通過(guò)這次父親節活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸�？鞓�(lè )的生活在一起。
父親節教案6
一、教學(xué)目標
1. 知識與技能：
讓學(xué)生了解父親節的由來(lái)和重要性。
培養學(xué)生選擇、制作和贈送禮物的能力。
提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )意思維。
2. 過(guò)程與方法：
通過(guò)討論、觀(guān)察和實(shí)際操作，引導學(xué)生體會(huì )父愛(ài)的偉大。
培養學(xué)生合作學(xué)習和分享的精神。
3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
激發(fā)學(xué)生對父親的感激之情，培養孝心和感恩之心。
引導學(xué)生認識到禮物的意義不僅在于物質(zhì)價(jià)值，更在于心意和情感的表達。
二、教學(xué)準備
1. 材料準備：膠水、剪刀、剪貼紙、彩色紙、超輕黏土、毛線(xiàn)等。
2. 課件準備：關(guān)于父親節的PPT或幻燈片，包括父親節的`由來(lái)、習俗和慶祝方式等。
3. 環(huán)境準備：確保教室安全、整潔，并準備好足夠的操作空間。
三、教學(xué)過(guò)程
1. 導入新課（5分鐘）
播放關(guān)于父親節的視頻或圖片，引起學(xué)生的興趣和關(guān)注。
引導學(xué)生討論自己對父親的印象和感受，分享與父親之間的故事。
2. 知識講解（10分鐘）
展示PPT或幻燈片，介紹父親節的由來(lái)、習俗和慶祝方式。
強調父親在家庭中的重要性和父愛(ài)的偉大。
3. 禮物制作（20分鐘）
教師示范制作一個(gè)簡(jiǎn)單的手工禮物，如“盤(pán)子爸爸”或賀卡。
學(xué)生分組進(jìn)行手工制作，教師巡回指導，幫助學(xué)生解決制作過(guò)程中的問(wèn)題。
鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng )意，制作具有個(gè)性和心意的禮物。
4. 禮物展示與交流（10分鐘）
每組選出一個(gè)代表，展示自己的禮物并說(shuō)明創(chuàng )作意圖和寓意。
全班同學(xué)互相欣賞和評價(jià)禮物，分享自己的感受和思考。
5.總結與延伸（5分鐘）
教師總結本節課的學(xué)習內容和重點(diǎn)，強調禮物的意義在于心意和情感的表達。
布置課后作業(yè)：讓學(xué)生回家后向父親贈送自己制作的禮物，并表達自己的感激之情。
鼓勵學(xué)生在日常生活中多關(guān)注父親的需求和感受，用實(shí)際行動(dòng)回報父愛(ài)。
四、教學(xué)反思
本節課通過(guò)讓學(xué)生親手制作禮物并贈送給父親的方式，不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )意思維，更重要的是讓學(xué)生深刻體會(huì )到了父愛(ài)的偉大和珍貴。在教學(xué)過(guò)程中，教師應注重引導學(xué)生思考禮物的意義和價(jià)值，并鼓勵學(xué)生用自己的方式表達對父親的愛(ài)和感激之情。同時(shí)，教師也應關(guān)注學(xué)生的情感體驗和反饋，及時(shí)調整教學(xué)策略和方法，以達到更好的教學(xué)效果。
父親節教案7
一、活動(dòng)內容：
通過(guò)老師的引入和一系列的講解，讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己的爸爸以及爸爸為孩子付出的`辛勞和無(wú)私的愛(ài)。
二、活動(dòng)目的：
�。ㄒ唬┲懒碌牡谌齻�(gè)星期天是父親節，懂得向爸爸祝賀節日快樂(lè )。
�。ǘ┳寣W(xué)生了解親情，體驗親情的無(wú)私和偉大。
�。ㄈ┳寣W(xué)生懂得回報親情，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
�。ㄋ模┴S富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心。
三、準備活動(dòng)：
學(xué)生：請父親填寫(xiě)家長(cháng)信、準備與自己爸爸的小故事、照片等。
老師：準備歌曲、場(chǎng)景設計、渲染環(huán)境、奠定情感基調。
四、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬└惺芨笎�(ài)，引出課題。
1、聽(tīng)歌曲，談感受。
老師：首先，老師想和同學(xué)們一起來(lái)欣賞一首歌曲。播放VCD《我有一個(gè)好爸爸》（配有歌詞字幕）。
老師：說(shuō)一說(shuō)歌中唱的爸爸是什么樣的？
學(xué)生1：會(huì )做飯會(huì )洗衣服，這個(gè)爸爸真能干。
學(xué)生2：爸爸生氣時(shí)會(huì )打孩子的屁股，很?chē)绤枴?/p>
學(xué)生3：爸爸有時(shí)很厲害，有時(shí)又很和藹。
老師：你們的爸爸是不是也像歌中唱到的那樣呢？今天我們就來(lái)感恩父愛(ài)（出示課題：感恩父愛(ài)）。
�。ㄔO計意圖：通過(guò)歌曲引導學(xué)生暢談自己的爸爸。）
2、暢談父親，感受父愛(ài)。
老師：課前同學(xué)們準備了和爸爸的合影，下面就請同學(xué)們在小組內講一講自己的爸爸以及你和爸爸之間有趣的小故事。
父親節教案8
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。以往，我們總是過(guò)母親節，唱“世上惟獨媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過(guò)對爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著(zhù)與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節設計此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識，盡可能讓幼兒體會(huì )情感，讓孩子知道爸爸工作的辛勞，自己也應該關(guān)懷爸爸，并能用相應的語(yǔ)言表達出來(lái)。
【教學(xué)目標】
1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的.職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛勞，樂(lè )意大膽表達對爸爸的愛(ài)。
3.欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。
【教學(xué)準備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái)。觀(guān)察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
3.散文詩(shī)我的爸爸掛圖磁帶。
【教學(xué)過(guò)程】
1.通過(guò)提問(wèn)引出談話(huà)話(huà)題。
小朋友，你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著(zhù)自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的熟悉。
3.比一比。
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
4.引導幼兒欣賞散文詩(shī)我的爸爸。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的`二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺(jué)?
(2)你喜愛(ài)你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜愛(ài)和爸爸做什么?
在幼兒談話(huà)過(guò)程中，教師為幼兒提供新的談話(huà)經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛勞，天天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書(shū)開(kāi)會(huì )。我喜愛(ài)和爸爸在一起整理圖書(shū)做游戲等，還幫爸爸做其他事情。我喜愛(ài)我的爸爸……
(3)教師小結。
我發(fā)明你們爸爸的本領(lǐng)都很大，天天上班很辛勞，并且爸爸都很愛(ài)孩子，期望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應該關(guān)懷爸爸，愛(ài)爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現你很愛(ài)他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸快樂(lè )?(抱抱親親給爸爸倒水，捶背等)。
父親節教案9
【教學(xué)目標】
1、幼兒初步了解父親節的來(lái)歷。
2、嘗試用較完整語(yǔ)句敘述爸爸的外貌特征和本領(lǐng)。
3、用自己的方式表達對爸爸的愛(ài)。
【教學(xué)準備】
課件、作業(yè)紙、彩筆。
【教學(xué)過(guò)程】
1、引導幼兒入場(chǎng)，跟老師禮貌問(wèn)好并入座。
2、欣賞視頻《好爸爸壞爸爸》，激發(fā)幼兒了解爸爸的興趣。
師：剛剛視頻里唱的是誰(shuí)呀？
小朋友們以前經(jīng)常會(huì )給媽媽過(guò)各種各樣的節日，那誰(shuí)知道有沒(méi)有爸爸的節日呀？
3、引導幼兒對父親節的來(lái)歷進(jìn)行了解。
師：6月的第三個(gè)星期日是父親節。相對于母親節，父親節是人們比較陌生的一個(gè)節日，是1910年在美國華盛頓州的杜德太太發(fā)起的。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會(huì )決議。這個(gè)節日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。因此，作為兒女的我們都應該記得在6月的第三個(gè)星期天向我們偉大的父親說(shuō)聲“老爸，我愛(ài)你”。
4、引導幼兒討論“最帥的爸爸”
師：小朋友們都有一位最帥的`老爸對嗎？現在請小朋友們好好想一下自己老爸什么地方最帥。他有什么很厲害的本領(lǐng)能很好地表現他的帥氣呢？
5、學(xué)學(xué)我的帥老爸。
師：請你學(xué)一學(xué)自己老爸最帥的樣子。
6、請幼兒畫(huà)一畫(huà)自己的帥老爸。
通過(guò)小朋友們的介紹老師發(fā)現小朋友們爸爸的本領(lǐng)都很大的，那小朋友愛(ài)不愛(ài)爸爸呀？讓我們一起畫(huà)一畫(huà)自己帥氣的老爸來(lái)表現我們很愛(ài)他好嗎？
7、分享與展示。
幼兒向教師和小朋友展示自己的作品。
【教學(xué)延伸】
請幼兒向朋友展示自己的帥老爸并給大家做介紹。
父親節教案10
一、教學(xué)目標
1. 讓學(xué)生了解父親節的意義和由來(lái)，培養學(xué)生尊重、感恩父親的情感。
2. 引導學(xué)生回憶和分享與父親相處的溫馨時(shí)刻，增進(jìn)親子關(guān)系。
3. 鼓勵學(xué)生通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對父親的感激之情，促進(jìn)學(xué)生責任感的培養。
二、教學(xué)準備
1. 準備多媒體設備，播放與父親節相關(guān)的視頻或圖片。
2. 準備一些與父親節相關(guān)的故事或詩(shī)歌，供學(xué)生閱讀和分享。
3. 準備紙張、畫(huà)筆等材料，供學(xué)生制作感恩卡或手工禮物。
三、教學(xué)過(guò)程
1. 導入新課
播放一段關(guān)于父親節的視頻或圖片，引起學(xué)生的興趣。
提問(wèn)：“你們知道今天是什么節日嗎？父親節的意義是什么？”引導學(xué)生思考并回答。
2. 講述父親節的由來(lái)
簡(jiǎn)要介紹父親節的起源和歷史背景。
讓學(xué)生理解父親節是為了表達對父親的敬意和感激而設立的。
3. 分享與父親的溫馨時(shí)刻
分組讓學(xué)生回憶并分享與父親相處的溫馨時(shí)刻，如一起旅行、過(guò)生日、做家務(wù)等。
鼓勵學(xué)生用具體的事例和細節描述，讓其他同學(xué)感受到親情的溫暖。
4. 閱讀和分享父親節故事或詩(shī)歌
朗讀幾篇關(guān)于父親節的.故事或詩(shī)歌，讓學(xué)生感受父愛(ài)的偉大和深沉。
邀請學(xué)生分享自己讀后的感受和體會(huì )，增進(jìn)對父愛(ài)的理解和尊重。
5. 制作感恩卡或手工禮物
指導學(xué)生用紙張、畫(huà)筆等材料制作感恩卡或手工禮物。
鼓勵學(xué)生在卡片上寫(xiě)下對父親的感激之情和祝福，表達自己的心意。
6. 表達感激之情
讓學(xué)生將制作好的感恩卡或手工禮物送給父親，并當面表達感激之情。
提醒學(xué)生，除了節日的祝福，平時(shí)也要多關(guān)心、多陪伴父親，用實(shí)際行動(dòng)表達愛(ài)意。
7.總結升華
引導學(xué)生總結本節課的收獲和體會(huì )，強調感恩父親的重要性。
鼓勵學(xué)生在日常生活中多關(guān)注父親的需求和感受，增進(jìn)親子關(guān)系。
四、教學(xué)反思
1. 反思本節課的教學(xué)效果，是否達到了預期的教學(xué)目標。
2. 思考如何更好地引導學(xué)生表達感激之情，增進(jìn)親子關(guān)系。
3.總結本節課的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的教學(xué)提供改進(jìn)方向。
父親節教案11
教學(xué)目標
知識目標：
知道父親節是在6月的第三個(gè)星期天。
技能目標：
親手為父親做一份禮物。
情感目標：
懂得愛(ài)親人，懂得感恩父母。
知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。
重點(diǎn)：
學(xué)會(huì )向父親表達愛(ài)的各種方式例如制作禮物或者是回家倒一杯水等等。
難點(diǎn)：
幼兒學(xué)會(huì )感恩父母，在家里做一個(gè)懂事的孩子。
教法：
提問(wèn)法講述法
學(xué)法：
欣賞法講述法交流法
教學(xué)過(guò)程
�。�1）導入問(wèn)題：你們知道6月份有一個(gè)重要的節日，是有關(guān)爸爸的，有誰(shuí)能告訴我是什么節日么？
�。�2）教師講解父親節的時(shí)間，并且讓幼兒回想自己有沒(méi)有在那一天為爸爸送個(gè)小禮物或者對爸爸說(shuō)聲“我愛(ài)您”。
�。�3）在部分幼兒回答后，像幼兒展示院所內親子活動(dòng)拍的'親子照片，讓幼兒們充分感受父愛(ài)的溫暖。
�。�4）讓幼兒與聽(tīng)同伴分享與爸爸一起做過(guò)的最開(kāi)心的事。
�。�5）回家為爸爸做一件事，并且對他說(shuō)一句“我愛(ài)您”。
父親節教案12
一、教學(xué)目標
1. 讓學(xué)生了解父親節的由來(lái)和意義，培養學(xué)生感恩父愛(ài)的意識。
2. 通過(guò)各種活動(dòng)和分享，增進(jìn)學(xué)生對父親的了解，促進(jìn)親子關(guān)系。
3. 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力和表達能力，讓他們能夠用自己的方式表達對父親的感激和愛(ài)意。
二、教學(xué)準備
1. 父親節相關(guān)的PPT或視頻資料。
2. 準備一些與父親相關(guān)的歌曲和背景音樂(lè )。
3. 班級學(xué)生提前準備與父親相關(guān)的故事、照片或小禮物。
4. 準備一些簡(jiǎn)單的.繪畫(huà)材料或手工藝材料。
三、教學(xué)過(guò)程
1. 導入（5分鐘）
播放一段父親節相關(guān)的視頻或PPT，簡(jiǎn)要介紹父親節的由來(lái)和意義。
引導學(xué)生分享自己對父親節的了解和感受。
2. 父親的故事（10分鐘）
分組讓學(xué)生分享自己與父親之間的故事，可以是趣事、感人的瞬間或重要的回憶。
每組選出一名代表，向全班分享他們的故事。
3. 父親的形象（10分鐘）
引導學(xué)生思考他們心中的父親形象，并鼓勵他們用繪畫(huà)或手工藝的方式表達出來(lái)。
學(xué)生可以在課堂上完成作品，完成后進(jìn)行展示和分享。
4. 感恩表達（10分鐘）
讓學(xué)生思考他們想對父親說(shuō)的話(huà)或表達的情感。
提供一些例句或表達方式供學(xué)生參考，如“爸爸，謝謝您一直以來(lái)的支持和愛(ài)護”、“爸爸，您是我心中的英雄”等。
學(xué)生可以寫(xiě)一封感謝信、錄制一段視頻或準備一段小演講，向父親表達感激和愛(ài)意。
5. 父親節禮物制作（15分鐘）
提前讓學(xué)生準備一些簡(jiǎn)單的材料，如彩紙、剪刀、膠水等。
引導學(xué)生設計并制作一份特別的父親節禮物，可以是賀卡、手工花、相框等。
學(xué)生可以在課堂上完成禮物制作，并準備在父親節當天送給父親。
6.總結與反思（5分鐘）
引導學(xué)生回顧今天的活動(dòng)，分享他們的感受和收獲。
提醒學(xué)生記住父親節的意義，并在日常生活中多關(guān)心、理解和支持父親。
四、教學(xué)延伸
1. 鼓勵學(xué)生在父親節當天將制作的禮物送給父親，并表達他們的感激和愛(ài)意。
2. 讓學(xué)生在家里與父親共度一個(gè)愉快的父親節，可以一起做飯、看電影或進(jìn)行其他有趣的活動(dòng)。
3. 邀請父親們參加下次的班會(huì )活動(dòng)，增進(jìn)家校之間的溝通和合作。
五、教學(xué)評估
1. 觀(guān)察學(xué)生在活動(dòng)中的參與度和表現，評估他們對父親節的理解和對父愛(ài)的感恩程度。
2. 收集學(xué)生制作的禮物和感恩表達作品，評估他們的創(chuàng )造力和表達能力。
3. 通過(guò)與學(xué)生的交流和家長(cháng)的反饋，了解班會(huì )活動(dòng)對學(xué)生的影響和對家庭關(guān)系的促進(jìn)作用。
父親節教案13
一、班會(huì )目標
1. 讓學(xué)生了解父親節的由來(lái)和意義。
2. 引導學(xué)生表達對父親的感激之情，學(xué)會(huì )珍惜和感恩父愛(ài)。
3. 培養學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和團隊協(xié)作精神。
二、班會(huì )準備
1. 提前通知學(xué)生準備與父親相關(guān)的照片或故事，并準備一個(gè)小禮物給父親。
2. 準備多媒體設備，播放關(guān)于父親節的視頻或PPT。
3. 準備音樂(lè )播放設備，播放溫馨感人的音樂(lè )。
三、班會(huì )流程
1. 導入（5分鐘）
班主任簡(jiǎn)單介紹父親節的來(lái)歷和重要性，讓學(xué)生明白這個(gè)節日的意義。
播放一段關(guān)于父親節的視頻或PPT，引發(fā)學(xué)生的情感共鳴。
2. 分享環(huán)節（15分鐘）
分組討論：讓學(xué)生分成小組，討論并分享自己與父親之間的故事和照片。
每組選出一名代表上臺分享，可以是講述故事、展示照片或表演小品等。
班主任點(diǎn)評，引導學(xué)生感受父愛(ài)的偉大和無(wú)私。
3. 感恩環(huán)節（10分鐘）
播放溫馨感人的音樂(lè )，營(yíng)造感恩氛圍。
班主任引導學(xué)生思考父親為他們所做的一切，并鼓勵他們用語(yǔ)言或行動(dòng)表達對父親的感激之情。
學(xué)生輪流上臺，向全班說(shuō)出自己對父親的感激之語(yǔ)或表演一段感恩的'舞蹈等。
4. 禮物贈送環(huán)節（5分鐘）
班主任鼓勵學(xué)生將自己準備的小禮物送給父親，并說(shuō)出祝福語(yǔ)。
可以邀請部分學(xué)生現場(chǎng)通過(guò)視頻通話(huà)的方式向父親表達感激和祝福。
5.總結環(huán)節（5分鐘）
班主任總結本次班會(huì )的收獲和感受，強調感恩父愛(ài)的重要性。
布置家庭作業(yè)：讓學(xué)生回家后為父親做一件力所能及的事情，如洗碗、捶背等，并記錄下自己的感受和父親的反應。
四、班會(huì )效果評估
1. 通過(guò)觀(guān)察學(xué)生在班會(huì )中的表現和參與度，評估他們對父親節的理解和感恩之情的表達情況。
2. 通過(guò)家庭作業(yè)的反饋，了解學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)和對父愛(ài)的理解和珍惜程度。
五、班會(huì )注意事項
1. 在班會(huì )過(guò)程中，班主任要關(guān)注學(xué)生的情緒變化，及時(shí)給予鼓勵和支持。
2. 鼓勵學(xué)生積極參與，勇于表達自己的想法和感受。
3. 注意班會(huì )的節奏和時(shí)間控制，確保每個(gè)環(huán)節都能順利進(jìn)行。
父親節教案14
一、教學(xué)目標：
1. 讓學(xué)生理解父親節的意義，認識到父愛(ài)的偉大和深沉。
2. 引導學(xué)生表達對父親的感激之情，培養感恩之心。
3. 通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生與父親之間的情感交流。
二、教學(xué)準備：
1. 多媒體課件，包括父親節的由來(lái)、父愛(ài)故事、感恩歌曲等。
2. 彩色卡紙、彩筆、剪刀等手工制作材料。
3. 邀請幾位家長(cháng)代表（最好是父親）參與班會(huì )，分享育兒經(jīng)驗和感受。
三、教學(xué)過(guò)程：
1. 導入新課（5分鐘）
播放一段溫馨的父愛(ài)視頻，引出父親節的主題。
提問(wèn)學(xué)生：“你們知道今天是什么節日嗎？父親節的意義是什么？”
引導學(xué)生思考并分享對父愛(ài)的感受。
2. 父親節知識介紹（10分鐘）
使用多媒體課件，向學(xué)生介紹父親節的由來(lái)、歷史和傳統習俗。
分享幾個(gè)感人的父愛(ài)故事，讓學(xué)生感受到父愛(ài)的偉大和深沉。
3. 感恩父愛(ài)分享（10分鐘）
邀請學(xué)生上臺分享自己與父親之間的故事，可以是生活中的點(diǎn)滴小事，也可以是難忘的.回憶。
引導學(xué)生思考父親為自己付出的辛苦和努力，培養感恩之心。
4. 手工制作環(huán)節（15分鐘）
給學(xué)生發(fā)放彩色卡紙、彩筆、剪刀等材料，指導學(xué)生制作一張感恩卡或父親節賀卡。
要求學(xué)生在卡片上寫(xiě)下對父親的祝福和感激之情，可以配以簡(jiǎn)單的圖畫(huà)或裝飾。
5. 家長(cháng)代表分享（10分鐘）
邀請家長(cháng)代表上臺分享自己的育兒經(jīng)驗和感受，特別是作為父親的體驗和心路歷程。
鼓勵學(xué)生與家長(cháng)代表進(jìn)行互動(dòng)交流，增進(jìn)彼此之間的了解和感情。
6. 感恩歌曲演唱（5分鐘）
播放一首感恩父愛(ài)的歌曲，如《父親》、《感恩的心》等。
邀請學(xué)生一起跟唱，用歌聲表達對父親的感激之情。
7. 班會(huì )總結（5分鐘）
總結本次班會(huì )的主題和內容，強調感恩父愛(ài)的重要性。
鼓勵學(xué)生將今天所學(xué)所想帶回家中，與父親共度一個(gè)溫馨的父親節。
四、作業(yè)布置：
1. 要求學(xué)生將制作的感恩卡或賀卡送給父親，并親口表達對父親的感激之情。
2. 鼓勵學(xué)生在家中多與父親溝通交流，增進(jìn)彼此之間的了解和感情。
五、教學(xué)反思：
本次班會(huì )旨在讓學(xué)生認識到父愛(ài)的偉大和深沉，培養感恩之心。通過(guò)一系列互動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生積極參與其中，表達了對父親的感激之情。同時(shí)，家長(cháng)代表的分享也讓學(xué)生更加深入地了解了父親的角色和付出。在今后的教學(xué)中，我將繼續注重培養學(xué)生的感恩之心，引導他們珍惜身邊的人和事。
父親節教案15
教學(xué)目標：
1、幼兒初步了解父親節的來(lái)歷。
2、嘗試用較完整語(yǔ)句敘述爸爸的外貌特征和本領(lǐng)。
3、用自己的方式表達對爸爸的愛(ài)。
教學(xué)準備：
課件、作業(yè)紙、彩筆。
教學(xué)過(guò)程：
1、引導幼兒入場(chǎng)，跟老師禮貌問(wèn)好并入座。
2、欣賞視頻《好爸爸壞爸爸》，激發(fā)幼兒了解爸爸的興趣。
師：剛剛視頻里唱的是誰(shuí)呀？
小朋友們以前經(jīng)常會(huì )給媽媽過(guò)各種各樣的節日，那誰(shuí)知道有沒(méi)有爸爸的節日呀？
3、引導幼兒對父親節的來(lái)歷進(jìn)行了解。
師：6月的第三個(gè)星期日是父親節。
4、引導幼兒討論“最帥的爸爸”
師：小朋友們都有一位最帥的'老爸對嗎？現在請小朋友們好好想一下自己老爸什么地方最帥。他有什么很厲害的本領(lǐng)能很好地表現他的帥氣呢？
5、學(xué)學(xué)我的帥老爸。
師：請你學(xué)一學(xué)自己老爸最帥的樣子。
6、請幼兒畫(huà)一畫(huà)自己的帥老爸。
通過(guò)小朋友們的介紹老師發(fā)現小朋友們爸爸的本領(lǐng)都很大的，那小朋友愛(ài)不愛(ài)爸爸呀？讓我們一起畫(huà)一畫(huà)自己帥氣的老爸來(lái)表現我們很愛(ài)他好嗎？
7、分享與展示。
幼兒向教師和小朋友展示自己的作品。
父親節教案16
教學(xué)目的：
1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
3、感受節日的'歡快氣氛。
4、知道要愉快、合理地過(guò)節。
教學(xué)準備：
袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)、輪胎兩個(gè)、幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶。
教學(xué)過(guò)程：
一、送給爸爸禮物。
二、親親爸爸，說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。
三、親子游戲：
1、親子接力賽
游戲方法：每個(gè)爸爸背著(zhù)自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來(lái)拍手繼續跑，先完者為勝。
2、袋鼠跳
六個(gè)幼兒一組，爸爸在對面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒，由爸爸背著(zhù)跑回起點(diǎn)。
3、頂球走
游戲方法：幼兒用頭頂著(zhù)皮球在爸爸的肚子部位。橫著(zhù)走向終點(diǎn)。
四、集體親子舞蹈《火把節》。
教學(xué)反思：
讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
父親節教案17
教學(xué)目標：
1. 讓學(xué)生了解并尊重父親節這個(gè)節日的意義。
2. 培養學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
3. 提高學(xué)生對家庭的感恩之情。
教學(xué)準備：
1. 色紙、彩色筆、剪刀、膠水等制作禮物所需材料。
2. 父親節相關(guān)的圖片、故事或視頻資源。
3. 班級黑板/白板。
教學(xué)過(guò)程：
1. 介紹父親節：向學(xué)生介紹父親節的由來(lái)和意義，讓他們了解這個(gè)特殊的'節日。
2. 制作禮物：
a. 教師示范：展示如何制作一份簡(jiǎn)單的父親節禮物，例如卡片、領(lǐng)帶、鑰匙扣等。
b. 學(xué)生動(dòng)手：讓學(xué)生根據自己的想法和創(chuàng )意制作父親節禮物，引導他們用色紙、彩色筆等材料進(jìn)行創(chuàng )作。
3. 制作過(guò)程中引導：
a. 鼓勵學(xué)生表達對父親的愛(ài)和感激之情。
b. 提醒學(xué)生禮物要精心制作，讓父親感受到孩子的用心和愛(ài)意。
4. 分享禮物：
a. 學(xué)生展示自己制作的禮物，分享制作過(guò)程和想法。
b. 每位學(xué)生都有機會(huì )向班上其他同學(xué)展示自己的禮物。
5.總結：
a. 回顧本節課的學(xué)習內容，強調父親節的重要性以及制作禮物的意義。
b. 鼓勵學(xué)生在父親節當天將自己親手制作的禮物送給父親，表達對父親的愛(ài)和感激之情。
教學(xué)反思：
通過(guò)這堂課，學(xué)生不僅可以學(xué)會(huì )制作禮物，還能培養感恩之心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)家人。同時(shí)，也可以提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
父親節教案18
一、教學(xué)目標
1. 讓學(xué)生了解父親節的由來(lái)和意義。
2. 培養學(xué)生感恩父親、尊敬長(cháng)輩的情感。
3. 鼓勵學(xué)生通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對父親的感激之情。
二、教學(xué)準備
1. 父親節相關(guān)圖片、視頻資料。
2. 背景音樂(lè )。
3. 紙張、彩色筆等繪畫(huà)工具。
4. 邀請部分學(xué)生的父親參加班會(huì )（可選）。
三、教學(xué)過(guò)程
1. 導入（5分鐘）
播放一段關(guān)于父親節的視頻或圖片，引發(fā)學(xué)生興趣。
提問(wèn)：“你們知道今天是什么節日嗎？你們對父親節有什么了解？”
簡(jiǎn)要介紹父親節的由來(lái)和意義，讓學(xué)生明白這是一個(gè)感恩父親的節日。
2. 分享（10分鐘）
邀請學(xué)生分享自己與父親之間的感人故事或回憶。
鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，表達自己對父親的感激之情。
如果有學(xué)生的父親在場(chǎng)，可以邀請他們上臺分享自己的育兒經(jīng)驗和感受。
3. 互動(dòng)環(huán)節（15分鐘）
繪畫(huà)活動(dòng)：讓學(xué)生用彩色筆在紙上畫(huà)出自己心目中的父親形象，并寫(xiě)上一句想對父親說(shuō)的話(huà)。
完成后，請學(xué)生展示自己的作品，并解釋繪畫(huà)的內容和想表達的情感。
評選出最具創(chuàng )意和最有感染力的.作品，并給予小獎品鼓勵。
4. 感恩表達（10分鐘）
引導學(xué)生思考：除了今天，我們還能在哪些時(shí)候和通過(guò)哪些方式表達對父親的感激之情？
分享一些實(shí)際的行動(dòng)建議，如給父親寫(xiě)一封感謝信、為父親做一頓美味的晚餐、陪父親散步聊天等。
鼓勵學(xué)生將感恩之情付諸行動(dòng)，讓父親感受到自己的關(guān)愛(ài)和尊重。
5.總結（5分鐘）
回顧今天班會(huì )的主題和內容，強調感恩父親的重要性。
鼓勵學(xué)生將感恩之心融入日常生活中，不僅是對父親，也要對身邊的每一個(gè)人都保持一顆感恩的心。
四、課后作業(yè)
1. 寫(xiě)一篇關(guān)于父親節的感想日記，記錄今天班會(huì )的收獲和感受。
2. 選擇一種方式表達對父親的感激之情，并記錄下實(shí)施的過(guò)程和結果。
五、教學(xué)反思
在班會(huì )結束后，教師要對本次教學(xué)進(jìn)行反思和總結，評估教學(xué)目標是否達成、學(xué)生的參與度和積極性如何、有哪些需要改進(jìn)的地方等。同時(shí)，也要關(guān)注學(xué)生的反饋和家長(cháng)的意見(jiàn)，以便更好地調整和完善今后的教學(xué)計劃和內容。
父親節教案19
一、教學(xué)目標
1、讓學(xué)生了解父親節的由來(lái)和意義，培養學(xué)生對父親的感恩之情。
2、通過(guò)分享和討論，增進(jìn)學(xué)生對父親的了解和尊重，促進(jìn)親子關(guān)系的和諧發(fā)展。
3、鼓勵學(xué)生通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對父親的愛(ài)，培養學(xué)生的感恩意識和責任感。
二、教學(xué)準備
1、準備PPT課件，包含父親節的由來(lái)、意義和感恩故事等內容。
2、準備視頻資料，如父親節相關(guān)視頻、父愛(ài)感人瞬間等。
3、準備音樂(lè )，如《父親》、《感恩的心》等。
4、準備學(xué)生分享環(huán)節所需的道具，如話(huà)筒、照片等。
三、教學(xué)過(guò)程
1、導入（5分鐘）
�。�1）播放音樂(lè )《父親》，營(yíng)造溫馨氛圍。
�。�2）教師簡(jiǎn)要介紹父親節的由來(lái)和意義，引出主題。
2、知識分享（10分鐘）
�。�1）通過(guò)PPT課件展示父親節的.來(lái)歷、發(fā)展以及在不同國家的慶祝方式。
�。�2）觀(guān)看視頻資料，感受父愛(ài)的偉大和感人瞬間。
3、情感交流（15分鐘）
�。�1）學(xué)生分享與父親相處的溫馨時(shí)刻和感人故事。
�。�2）小組討論：父親在家庭中的角色和重要性，如何表達對父親的愛(ài)和感激。
�。�3）每組選出一名代表，分享討論成果，全班同學(xué)共同交流。
4、實(shí)踐活動(dòng)（10分鐘）
�。�1）制作感恩卡：學(xué)生用彩紙、貼紙等材料制作感恩卡，寫(xiě)下對父親的祝福和感謝。
�。�2）為父親寫(xiě)一封信：鼓勵學(xué)生回家后為父親寫(xiě)一封表達感激之情的信，并鼓勵他們在父親節當天讀給父親聽(tīng)。
5、總結提升（5分鐘）
�。�1）教師總結本次班會(huì )的收獲和感悟，強調感恩父親的重要性。
�。�2）播放音樂(lè )《感恩的心》，全班共同演唱，表達對父親的感激之情。
四、作業(yè)布置
1、將制作的感恩卡帶回家，送給父親，并表達感激之情。
2、將為父親寫(xiě)的信讀給父親聽(tīng)，并觀(guān)察父親的反應，記錄下來(lái)作為自己的成長(cháng)日記。
父親節教案20
活動(dòng)目標：
1、父親節快到了。孩子們可以自發(fā)組成一個(gè)小組，選擇一個(gè)主題進(jìn)行討論。
2、養成敢想、敢做、努力學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習的良好品質(zhì)。
3、教孩子養成細心認真的學(xué)習態(tài)度。
4、培養孩子快速思考、解決和反應的能力。
準備工作：
1、給孩子準備各種顏色的彩紙。
2、標記的數量
活動(dòng)流程：
1、教師提出活動(dòng)的主題：
老師：父親節快到了。作為記者，你有什么計劃？
2、孩子們分組討論面試話(huà)題。
效果分析：
孩子們對父親節的話(huà)題有太多想法。
他們的'計劃是：
1、采訪(fǎng)我的父親以了解他。
2、采訪(fǎng)爺爺奶奶，了解爸爸的童年。
3、采訪(fǎng)整個(gè)大班的爸爸，統計爸爸打呼嚕的情況。
4、采訪(fǎng)我媽?zhuān)私馑壑械奈野帧?/p>
5、采訪(fǎng)父親的工作，做統計。
6、采訪(fǎng)孩子，了解他們的爸爸。
7、了解父親節，孩子們想送給父親的禮物。
8、收集爸爸的照片，舉辦“爸爸攝影展”。
9、要帥(對比爸爸小時(shí)候和孩子的照片，看看誰(shuí)帥。)
然后，孩子們開(kāi)始自由組合，分組，選擇一個(gè)自己喜歡的話(huà)題。然后，小記者開(kāi)始行動(dòng)了。
活動(dòng)反映：
通過(guò)這次幼兒園活動(dòng)，加深了父親對幼兒園教育的了解，加強了父子之間的感情。同時(shí)也培養了孩子對父親的尊重和親近，孩子可以對父親保持一種感恩的心情，同時(shí)也讓父親們實(shí)現了自尊！
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父親節中班美術(shù)教案06-05
中班父親節教案：爸爸的職業(yè)06-08
父親節中班的教案（精選30篇）06-06
父親節幼兒園教案10-12
“父親節”主題班會(huì )教案06-25
中班父親節教案（通用18篇）06-13
小班教案父親節獎杯（精選10篇）05-13