幼兒園教案檢查細則

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的幼兒園教案檢查細則，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園教案檢查細則1

　　為了更好的落實(shí)《幼兒園工作規程》，不斷的提高幼兒園保教質(zhì)量，在教育教學(xué)中起到省級示范性園所作用，特制定本制度：

　　1、認真貫徹執行黨的教育方針，嚴格遵循《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》及有關(guān)文件的規定，本著(zhù)面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)為目的，采用科學(xué)的課程模式，開(kāi)展幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)。

　　2、明確幼兒園教育教學(xué)的研究目標，即幼兒發(fā)展水平目標(包括幼兒在健康領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、語(yǔ)言領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、社會(huì )領(lǐng)域的發(fā)展)，研究目的在于怎樣促使每一個(gè)幼兒在不同水平上身心得到健康發(fā)展。

　　3、幼兒園以游戲為基本形式，利用觀(guān)察、游戲、集體教育活動(dòng)(或分組活動(dòng)、區域活動(dòng))勞動(dòng)、體育活動(dòng)，日常生活、娛樂(lè )等手段，進(jìn)行綜合性整體優(yōu)化教學(xué)，并積極發(fā)揮教育手段的相互作用。

　　4、明確培養目標，嚴格遵循教育原則，制定切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃、學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃安排及活動(dòng)教案等，認真填寫(xiě)與教育有關(guān)的`其他資料。

　　5、強調規范的教育教學(xué)環(huán)節

　　(1)在填好計劃的基礎上，認真寫(xiě)好每一篇教學(xué)活動(dòng)方案，使執行規程落到實(shí)處，教案達標率達100%。

　　(2)努力為幼兒創(chuàng )設與教育相適應的環(huán)境，盡可能多的提供學(xué)習材料與機會(huì )，沒(méi)有教具和材料不能組織教育活動(dòng)。

　　(3)認真整理教育筆記、個(gè)案記錄及填寫(xiě)保教工作中的其他表格，教師每人每周寫(xiě)教育筆記1篇，個(gè)案觀(guān)察記錄隨時(shí)書(shū)寫(xiě)，每月為每位幼兒寫(xiě)成長(cháng)檔案。

　　(4)強調幼兒出勤率，以保證幼兒在園活動(dòng)時(shí)間。

　　6、每學(xué)期需撰寫(xiě)1-2篇有價(jià)值的教學(xué)論文或心得體會(huì )等，每學(xué)期末對自己教育教學(xué)工作需要進(jìn)行全面的書(shū)面總結，上交存檔。

幼兒園教案檢查細則2

　　1、體、智、德、美諸方面的教育應互相滲透，有機結合。遵循幼兒身心發(fā)展的規律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導幼兒個(gè)性健康發(fā)展。面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導的正面教育。合理地綜合組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng )設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現能力的機會(huì )與條件。以游戲為基本活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)之中。

　　2、幼兒一日活動(dòng)的組織應動(dòng)靜交替，注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、幼兒園日常生活組織，要從實(shí)際出發(fā)，建立必要的合理的常規，堅持一貫性、一致性和靈活性的.原則，培養幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。

　　4、幼兒園的教育活動(dòng)應是有目的、有計劃引導幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的，多種形式的教育過(guò)程。

　　5、教育活動(dòng)的內容根據教育目的，幼兒的實(shí)際水平和興趣，以循序漸進(jìn)為原則，有計劃地選擇和組織。

　　有利條件，積極發(fā)揮幼兒感官作用，靈活地運用集體或個(gè)別活動(dòng)的形式，為幼兒提供充分活動(dòng)的機會(huì )，注重活動(dòng)的過(guò)程，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。

　　7、應根據幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導游戲。應因地制宜地為幼兒創(chuàng )設游戲條件(時(shí)間、空間、材料)。游戲應強調多功能和可變性。應充分尊重幼兒選擇游戲的意愿。鼓勵幼兒制作玩具，根據幼兒的實(shí)際經(jīng)驗和興趣，在游戲過(guò)程中給予適當指導。

　　8、幼兒園的品行教育應以情感和培養良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項活動(dòng)之中。

　　9、幼兒園應在各項活動(dòng)的過(guò)程中，尤應注意根據幼兒個(gè)體差異，研究有效的活動(dòng)形式和方法，不要強求一律。

　　10、幼兒園和小學(xué)應密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接。

幼兒園教案檢查細則3

　　一、每位教師課前要認真備課，堅決不上無(wú)準備課。課前要根據幼兒特點(diǎn)和教學(xué)班實(shí)際情況，認真設計教學(xué)活動(dòng)。

　　二、認真書(shū)寫(xiě)教案，教案實(shí)行"無(wú)紙教案"，教師將設計好的教案放在局域共享網(wǎng)絡(luò )內。檢查方法為園長(cháng)、保教主任隨時(shí)調出教案進(jìn)行檢查。

　　三、教案的內容應體現：活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)目標、活動(dòng)準備、活動(dòng)過(guò)程與活動(dòng)反思幾個(gè)組成部分。

　　四、教案設計內容清晰、符合本班幼兒年齡特點(diǎn)，活動(dòng)目標明確、重點(diǎn)和難點(diǎn)突出、環(huán)節銜接緊湊。

　　五、課后有詳細的反思及提出改進(jìn)的.措施。

　　六、教案應有超前性，任課教師應在授課前兩周寫(xiě)出教案。

　　七、保教主任平時(shí)隨機抽查教案，每月定期將教案存檔，每學(xué)期末進(jìn)行教案評比。

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