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小班關(guān)于槍的教案模板
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的小班關(guān)于槍的教案模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班關(guān)于槍的教案模板1
設計意圖：
?好聽(tīng)的名字》這一教材來(lái)源于幼兒的生活，借助生動(dòng)形象的故事中典型的一些小動(dòng)物特點(diǎn)或者生活習性等，引導幼兒懂得在生活中，應該養成良好的生活習慣。針對小班幼兒，各種良好的行為習慣都需要逐步養成，但是生硬的規定和過(guò)多強調不易于幼兒接受，他們更喜歡通過(guò)情景創(chuàng )設的形式來(lái)掌握知識和技能。因此，結合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，在整個(gè)活動(dòng)的設計過(guò)程中，通過(guò)小動(dòng)物有好習慣從而獲得好聽(tīng)名字的`方式，激發(fā)幼兒模仿學(xué)習的欲望，萌發(fā)幼兒養成良好習慣的意識。
活動(dòng)目標：
1.理解故事中各種好聽(tīng)名字的含義。
2.懂得生活中應養成良好的生活習慣。
活動(dòng)準備：
1.知識經(jīng)驗準備：知道自己的名字；會(huì )自己吃飯、洗手、睡覺(jué)。
2.物質(zhì)材料準備：故事掛圖4張；動(dòng)物小圖片4張；幼兒吃飯、洗手、睡覺(jué)的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、圖片導入，引出主題。
今天，老師帶來(lái)了一位小客人，他的名字叫小寶寶。出示圖片，小朋友們，我們和小寶寶打個(gè)招呼。
今天，這個(gè)小寶寶要和我們一起做游戲，他還想和你們做好朋友，但是，他還不知道小朋友的名字，你們愿意告訴小寶寶你叫什么名字嗎？"
二、結合故事，感知不同名字的含義。
師：你們都有一個(gè)好聽(tīng)的名字，可是，小寶寶有許多好聽(tīng)的名字，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小寶寶有哪些好聽(tīng)的名字。
1.結合圖片，講述故事。
2.通過(guò)提問(wèn)，理解故事。
�。�1）可愛(ài)的小寶寶都有哪些好聽(tīng)的名字？媽媽為什么叫小寶寶大公雞？平時(shí)你在家里，有沒(méi)有早早起床呢？你們想不想做大公雞？
�。�2）為什么爸爸給小寶寶一個(gè)好聽(tīng)的名字叫大老虎？學(xué)一學(xué)小寶寶大口大口的吃飯。
�。�3）你們喜歡洗澡嗎？小寶寶每天洗澡洗得香噴噴的，奶奶送給他什么好聽(tīng)的名字？我們一起來(lái)學(xué)學(xué)是怎樣洗澡的？
�。�4）睡覺(jué)時(shí)，爺爺為什么叫小寶寶小小豬？你們睡覺(jué)的時(shí)候應該怎么做？
可愛(ài)的小寶寶真厲害，有大公雞、大老虎、香香兔、小小豬這么多好聽(tīng)的名字。
三、觀(guān)看圖片，萌發(fā)良好習慣的養成意識。
師：其實(shí)在幼兒園里也有許多的大老虎、香香兔、小小豬。我們一一看。
1.教師播放圖片一：吃飯提問(wèn)：他們在干什么？怎么吃飯的？我們也送給他們一個(gè)好聽(tīng)的名字叫"大老虎"。
2.教師播放圖片二：洗手我們再來(lái)看一些圖片，他們在干什么，什么時(shí)候要洗手？你想送給他們一個(gè)什么好聽(tīng)的名字？
3.教師播放圖片三：睡覺(jué)你們看，他們睡得多香啊，想一想可以送什么好聽(tīng)的名字給他們？
師：我們班的小朋友也很厲害，盡管現在天氣冷了，可你們仍然堅持早早起床，準時(shí)到園，你們真不錯，我也要送你們一個(gè)好聽(tīng)的名字叫"大公雞"！
原來(lái)，早早起床，大口吃飯、喜歡洗澡、按時(shí)睡覺(jué)都是好習慣。
師：小朋友們，你還有什么好習慣？（上課認真聽(tīng)、玩具收拾好、排隊不擁擠、早晚都刷牙）我相信，你們的好習慣會(huì )越來(lái)越多，好聽(tīng)的名字也會(huì )越來(lái)越多，你們真棒！
小班關(guān)于槍的教案模板2
活動(dòng)目標
1、學(xué)習用抹、點(diǎn)、印的方法大膽組合表現畫(huà)面內容。（重點(diǎn)）
2、初步學(xué)習兩兩合作完成畫(huà)面，體驗合作作畫(huà)的樂(lè )趣。（難點(diǎn)）
活動(dòng)準備
背景音樂(lè )（雷聲、雨聲）、水粉作畫(huà)工具、紙。
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┣榫骋�，感受春雷。
1、小朋友，今天的天氣真好，老師帶你們去做游戲。（歡快的音樂(lè )響起）
2、（一陣雷聲）剛才聽(tīng)到了什么聲音��？雷聲響了我們快躲到屋里去吧�。ㄕ堄變喝胱�
打雷了，會(huì )發(fā)生什么事呢？（幼兒回答）
�。ǘ踉七^(guò)后，下起雨來(lái)。
這時(shí)，一大片烏云飄過(guò)來(lái)了。（教師示范用抹的方法表現烏云）
五指拼拼攏，顏料舔一舔；紙上橫著(zhù)抹，烏云就出現。
快，這烏云來(lái)得太快，請你們兩個(gè)兩個(gè)一起在白紙上抹上烏云吧！注意不要抹太多，要不然我們會(huì )看不見(jiàn)了。
�。ㄓ曷暺穑┞�(tīng)，什么聲音？
下雨了�。ɡ蠋熓痉叮┥斐鍪持更c(diǎn)點(diǎn)，變出雨點(diǎn)嘩嘩。
兩個(gè)小朋友一起商量一下，誰(shuí)用食指點(diǎn)，誰(shuí)用小指點(diǎn)？這樣就有大雨點(diǎn)小雨點(diǎn)了。（兩位教師示范）
�。ㄈ┕庵�(zhù)腳丫，雨天玩水。
下雨了，小朋友想不想去玩一玩？
五指緊緊握拳，顏料盤(pán)里舔舔；拳頭重重一按，變個(gè)腳丫出來(lái)。（教師示范）
和你的好朋友一起去雨中玩一玩吧！
�。ㄋ模┨鞖饩α�，曬腳丫了。
哇，小朋友，你們玩得開(kāi)心嗎？
�。ㄒ魳�(lè )起）現在雨停了，讓我們把濕濕的小腳丫去曬一曬吧！這么大的.紙怎么拿呢？你們的手捏住四個(gè)角，出發(fā)嘍！
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