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小學(xué)植樹(shù)節班會(huì )教案

時(shí)間:2024-12-16 22:30:39 美云 教案 我要投稿

小學(xué)植樹(shù)節班會(huì )教案優(yōu)秀14篇

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的小學(xué)植樹(shù)節班會(huì )教案,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)植樹(shù)節班會(huì )教案優(yōu)秀14篇

  小學(xué)植樹(shù)節班會(huì )教案 1

  一、設計思路與說(shuō)明

  依照綜合實(shí)踐課程勞動(dòng)技術(shù)的要求,以三月份植樹(shù)節為契機,開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)和植樹(shù)實(shí)踐體驗活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解開(kāi)展研究的一般步驟,懂得獲取知識的途徑是多樣的,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的'。激發(fā)學(xué)生從小熱愛(ài)綠化、熱愛(ài)科學(xué)的情感,培養他們團結協(xié)作的精神。

  本活動(dòng)分四個(gè)階段,每個(gè)階段的側重點(diǎn)有所不同。第一階段主要是準備、確定研究主題,指導學(xué)生分課題組并列出課題計劃;第二階段主要是指導學(xué)生通過(guò)實(shí)地調查、上網(wǎng)、到圖書(shū)館查閱資料、向老師、有關(guān)專(zhuān)家請教等多種途徑了解有關(guān)植樹(shù)節、植樹(shù)等知識,開(kāi)展調查研究與實(shí)踐,包括集中指導與分散指導;第三階段主要是研究成果整理,學(xué)生將搜集到的相關(guān)資料進(jìn)行分類(lèi)、匯總等,并進(jìn)行交流與展示;第四階段主要是總結評價(jià)與反思;顒(dòng)時(shí)間為3月7~3月12日。

  二、活動(dòng)目標

  1、讓學(xué)生在活動(dòng)中了解開(kāi)展研究的一般步驟,懂得獲取知識的途徑是多樣的。

  2、通過(guò)各種渠道,培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的態(tài)度和能力。

  3、學(xué)生通過(guò)自主調查,了解植樹(shù)節、樹(shù)和森林資源等方面的有關(guān)知識,讓學(xué)生初步養成良好的環(huán)境保護意識,明白植樹(shù)造林的意義,培養社會(huì )責任心和責任感。

  4、利用各種學(xué)科資源,實(shí)現多種知識的整合,培養學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和合作精神。

  三、活動(dòng)前準備:

  1、學(xué)生自由分組,民主選定組長(cháng),一共分為四個(gè)小組:

  我是小小資料員—資料組、

  校園樹(shù)木知多少——實(shí)地考察組、

  我為家鄉添綠色——綠色行動(dòng)組、

  我為植樹(shù)做宣傳——宣傳推廣組。

  2、各組討論研究制定活動(dòng)計劃,教師適當指導。

  3、小組對照活動(dòng)計劃開(kāi)展活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入

  師談話(huà):3·12植樹(shù)節即將來(lái)臨,為了使我們的環(huán)境更加優(yōu)美,生活更加愜意希望我們每位同學(xué)都參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  二、交流展示

  ☆我是小小資料員――資料搜集

  1、通過(guò)上網(wǎng)、查閱圖書(shū)、請教老師等途徑了解有關(guān)植樹(shù)節、植樹(shù)的知識、樹(shù)木生長(cháng)的知識、植物與人類(lèi)的關(guān)系等;

  2、整理歸類(lèi),進(jìn)行交流:我知道——

  3、將收集的資料分類(lèi)、整理,制作卡片或手抄報。

  師評價(jià),提出建議

  ☆校園樹(shù)木知多少——實(shí)地調查

  1、觀(guān)察、調查校園內的樹(shù)木,了解其名稱(chēng)、數量、主要分布地點(diǎn),并拍照;

  2、設計調查表格,統計;

  3、利用網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)等資源收集各種樹(shù)木的信息,制作名片;

  4、我們的發(fā)現和思考。

  師評價(jià),提出建議

  ☆我為植樹(shù)做宣傳——宣傳推廣

  1、介紹植樹(shù)節主題黑板報;

  2、介紹搜集與設計的宣傳標語(yǔ);

  3、介紹小組合作完成的植樹(shù)節主題手抄報;

  4、宣讀植樹(shù)節倡議書(shū)。

  師評價(jià),提出建議

  ☆我為家鄉添新綠——綠色行動(dòng)

  1、植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)回顧

 。1)“植樹(shù)活動(dòng)過(guò)程剪影”展示

 。2)說(shuō)一說(shuō):植樹(shù)的方法與技巧

 。3)“我與小樹(shù)苗合影留念”展示

 。4)“今天我植樹(shù)了”體驗作文交流

  師評價(jià),提出建議

  三、活動(dòng)小結與延伸

  同學(xué)們在這次“快樂(lè )的植樹(shù)節”實(shí)踐活動(dòng)中,參與活動(dòng)的熱情高,活動(dòng)的形式豐富多彩,活動(dòng)的成效非常顯著(zhù)。本課題具有較強的現實(shí)意義,在實(shí)踐活動(dòng)中同學(xué)們能積極主動(dòng)地發(fā)現問(wèn)題,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;搜集、處理、整合相關(guān)資料的能力得到了加強;同學(xué)們的合作、創(chuàng )新意識得到了培養,希大家再接再厲,不斷充實(shí)提高,搞好每一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  小學(xué)植樹(shù)節班會(huì )教案 2

  一、活動(dòng)目的:

  為實(shí)施我!皭(ài)校、愛(ài)人、愛(ài)己“三愛(ài)教育,以三月份植樹(shù)節為契機,在全體老師和學(xué)生中展開(kāi)情勢多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合,孩子們在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對植物生長(cháng)的'了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,“愛(ài)!币庾R。

  二、行動(dòng)口號:

  行動(dòng)起來(lái),爭做護綠小使者。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  3月11日——3月16日

  四、活動(dòng)內容:

  植物節宣傳活動(dòng):

  1、全校學(xué)生自編“環(huán)!敝黝}手抄報一份,3月11日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內展出。

  2、各班出一期“綠色環(huán)!钡闹黝}板報。

  環(huán)保護綠活動(dòng):依照護綠小隊,認養校內綠化植物,展開(kāi)揀垃圾、落葉、養護綠化等活動(dòng)。

  1、低年級展開(kāi)以“植樹(shù)節”為主題的愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)活動(dòng),內容以關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)的意義”。

  2、在各班認養區域內清算雜物。

  3、給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

  4、我和小樹(shù)留個(gè)影:在護綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養護小樹(shù)的進(jìn)程,最后還可以與小樹(shù)合影。

  小學(xué)植樹(shù)節班會(huì )教案 3

  一、活動(dòng)目的.

  1、了解樹(shù)的知識。

  2、進(jìn)一步了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系。

  3、提高學(xué)生的保護責任感。

  4、增強愛(ài)護樹(shù)木的能力。

  二、行動(dòng)口號:

  行動(dòng)起來(lái),爭做護綠小使者。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  3月11日——3月14日

  四、活動(dòng)內容

  1、成立領(lǐng)導小組:全體領(lǐng)導、教室領(lǐng)導。

  2、開(kāi)展系列活動(dòng):

 。1)圍繞愛(ài)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座。(教室領(lǐng)導,講課稿2份)

 。2)學(xué)生們在學(xué)校和社區進(jìn)行種植小樹(shù)苗,為花壇除草等一系列活動(dòng)。

 。3)制作綠化心愿卡。

 。4)大隊部提出一項建議、倡議書(shū)(建議書(shū)、倡議書(shū)各一份)。

  小學(xué)植樹(shù)節班會(huì )教案 4

  一、活動(dòng)目的:

  在一年一度的植樹(shù)節到來(lái)之際,在全校少先隊員中開(kāi)展形式多樣的添綠行動(dòng)和植物養護實(shí)踐體驗活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的.目的。

  二、行動(dòng)口號:

  行動(dòng)起來(lái),爭做綠色小使者!

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  3月11日——3月14日

  四、活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬┎シN行動(dòng):

  大隊部在3月12日升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

 。ǘ⿲(shí)施行動(dòng):

  1、我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行養護,為班級增添一份綠色。

  2、我為校園添綠:各中隊成立添綠小隊,開(kāi)展揀垃圾、落葉、養護綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、)等活動(dòng)。

  3、我為家庭添綠:在自家養殖一些小盆景。

  4、“我知道”植物生長(cháng)知識交流。

  小學(xué)植樹(shù)節班會(huì )教案 5

  一、環(huán)保教育主題:

  承擔綠色責任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹(shù)立綠色觀(guān)念、傳播綠色文明。

  二、行動(dòng)口號:

  “美化校園我行動(dòng),愛(ài)綠護綠我能行!”

  三、活動(dòng)目標:

  1、幫助幼兒知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系,培養幼兒從小學(xué)會(huì )愛(ài)護植物,熱愛(ài)大自然的情感。

  2、培養幼兒的勞動(dòng)技能,了解種樹(shù)的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀(guān)察能力、分析能力,環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  主持人:親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道3月12日也就是今天是什么節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽(yáng)春三月,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。

  你們看!小樹(shù)發(fā)芽了,花兒馬上要開(kāi)了,又是一年芳草綠。綠色孕育著(zhù)生命與希望,沒(méi)有綠色,就沒(méi)有我們人類(lèi)。我們要愛(ài)護每一片綠葉,愛(ài)護每一株幼苗。綠化校園,從我做起,從身邊做起。

  但是自開(kāi)學(xué)以來(lái),我們發(fā)現了一些與愛(ài)護綠化不相吻合的.行為。

  請學(xué)生一一列舉校園中的不文明現象。

  主持人小結:有的同學(xué)為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝;更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此,在植樹(shù)節來(lái)臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:積極行動(dòng)起來(lái),人人爭綠、護綠小使者。

  學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠、護綠小使者。

  請學(xué)生代表發(fā)言。

  主持人小結:

  我們倡議大家從身邊的小事做起,愛(ài)護每一片綠葉,愛(ài)護每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn):

  1、開(kāi)展“綠化知識你我知活動(dòng)”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

  2、積極參加社區、學(xué)校組織的愛(ài)綠護綠活動(dòng),承擔社區、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。

  3、向有經(jīng)驗的老師或家長(cháng)學(xué)習種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進(jìn)行種植養護,為班級增添一份綠色,也可以借此機會(huì )撰寫(xiě)觀(guān)察日記,進(jìn)行成果展示。

  4、各中隊自愿成立護綠小隊,開(kāi)展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹(shù)枝,不踐踏草坪。

  主持人總結:

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹(shù)節的愛(ài)綠、護綠活動(dòng)中去,為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后,我提議,為了美化我們的校園,保護我們身邊的環(huán)境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動(dòng),愛(ài)綠護綠我能行!”

  集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結束本次活動(dòng)。

  小學(xué)植樹(shù)節班會(huì )教案 6

  一、活動(dòng)目的

  1、培養學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)學(xué)校的情感。

  2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),增強學(xué)生植綠護綠的環(huán)保意識,提高學(xué)生主人翁的意識和社會(huì )責任感。

  3、培養學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。

  4、培養學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。

  二、活動(dòng)主題:

  我與小樹(shù)一起成長(cháng)

  三、活動(dòng)具體內容

 。ㄒ唬┎シN綠色行動(dòng):

  萬(wàn)立純校長(cháng)和學(xué)生代表在升旗儀式上向全體學(xué)生發(fā)出號召,人人參與植樹(shù)節“我與小樹(shù)一起成長(cháng)”的系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

 。ǘ┉h(huán)保護綠行動(dòng)

  1、我的學(xué)校我管理

  利用3月12日周三下午第一節,在全校開(kāi)展護綠行動(dòng),各班給自己班級所管理的園圃?huà)、落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。各班學(xué)生制作護綠卡片,統一懸掛。每個(gè)班級利用課余時(shí)間去認識園圃植物,照顧它,幫忙澆水、除草和施肥,觀(guān)察小樹(shù)的的成長(cháng)等。學(xué)校將在期末評出優(yōu)秀護綠集體并進(jìn)行獎勵。

  2、我愛(ài)我班——“綠意角”的.設計評比

  各班級開(kāi)展綠色植物進(jìn)班級的綠意角的班級文化布置,充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng )新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體,進(jìn)行養護為班級增添一份綠色的活動(dòng),學(xué)校將評出一批綠色中隊。

 。ㄈ┚G色的夢(mèng)———我心中的樹(shù)

  全體學(xué)生把校園里自己最喜歡的一棵樹(shù)畫(huà)下來(lái),并寫(xiě)上祝福語(yǔ)。學(xué)校將評出優(yōu)秀作品懸掛在生物園進(jìn)行展示。

  3月12日是一年一度的植樹(shù)節,為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻,給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學(xué)校大隊部大隊委員就著(zhù)手準備,發(fā)動(dòng)組織了植樹(shù)節系列活動(dòng)。

  小學(xué)植樹(shù)節班會(huì )教案 7

  綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的`植樹(shù)節又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹(shù)節是我們愛(ài)護環(huán)境,保護環(huán)境的一個(gè)方式。以三月份植樹(shù)節為契機,在全鎮學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的。植樹(shù)護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合,從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  活動(dòng)時(shí)間:

  3月7日至3月12日

  活動(dòng)口號:

  行動(dòng)起來(lái),爭做護綠小衛士

  活動(dòng)內容:

  1、發(fā)一份倡議書(shū)

  少先隊發(fā)一份倡議書(shū)。各校利用周一升旗儀式,向全體學(xué)生發(fā)一份倡議書(shū)。各班班主任利用晨會(huì )課時(shí)間,向學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節”知識的宣傳,發(fā)出號召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、護一棵小樹(shù)苗

  各校發(fā)動(dòng)學(xué)校紅領(lǐng)巾監督崗成員,每人在校園內認領(lǐng)一棵樹(shù),利用課余時(shí)間,為其除蟲(chóng)、施肥、澆水、四周除草等。

  3、植一抹清新綠

  各班發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行觀(guān)察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。

  4、出一張綠色小報

  二~六年級各班以班級為單位,開(kāi)展以“植樹(shù)節”為主題的手抄報比賽活動(dòng),內容以關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”為主,內容要結合環(huán)境保護教育等,A3紙張大。ń虅(wù)處領(lǐng)。,每班評選出5件作品于3月11日下午放學(xué)前上報教務(wù)處王統法主任處,教務(wù)處將組織鎮級評選,評選出一二三等獎若干,并進(jìn)行優(yōu)秀作品網(wǎng)上展覽。

  5、評一名護綠天使

  在植樹(shù)節系列活動(dòng)中,各校在民主推薦的基礎上,評選一批“護綠小衛士”,并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

  小學(xué)植樹(shù)節班會(huì )教案 8

  一、活動(dòng)目的

  以三月份植樹(shù)節為契機,結合城鄉綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng),號召全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合,并以此拉開(kāi)xxx小學(xué)第一界科技節序幕。從而令孩子們在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。

  二、活動(dòng)口號

  行動(dòng)起來(lái),為校園增添一點(diǎn)綠;(行動(dòng),行動(dòng),再行動(dòng),為校園添綠增美);我為學(xué)校護片綠。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  3月8日至6月1日

  四、具體安排

  1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、為校園增添一點(diǎn)綠。

  A、各班自行統一確定一個(gè)種植花卉,并與周二上報到大隊部。

  B、3月11日(周四)班會(huì )課,圍繞“行動(dòng)起來(lái),為校園增添一點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì ),內容主要是講解植樹(shù)節的`來(lái)歷,宣傳本次活動(dòng),以及講解花卉的種植技術(shù)。

  C、3月12日(周五)課間操由大隊委說(shuō)明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項。

  D、各班于3月12日(周五)之前,根據本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn),便于以后的日常管理。

  E、3月12日(周五)下午(第二節課或者時(shí)間待定)。各班班主任具體負責,科學(xué)組提供技術(shù)支持,后勤處提供物質(zhì)保障。

  3、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(或者有汪大爺統一購買(mǎi))。待商定。

  4、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。有后勤處統一購置,并于10號之前準備完成。

  5、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為:文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場(chǎng)地為15塊,1、2、6年級每班2塊,3—5年級每班3塊,從校門(mén)口開(kāi)始,依次為1—6年級。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負責,并于12號之前完成初步處理。

  6、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。

  小學(xué)植樹(shù)節班會(huì )教案 9

  教學(xué)目標

  1. 知道3月12日是我國的植樹(shù)節。

  2. 知道植樹(shù)種花的意義,人人應該愛(ài)護花草樹(shù)木。

  3、初步了解植樹(shù)對人們生活的影響,從自身做起,不做損壞花草樹(shù)木的事情。

  養成教育訓練點(diǎn)

  培養學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木的良好品行和做“保護環(huán)境小衛士”的意識。

  教學(xué)重點(diǎn)

  讓學(xué)生知道植樹(shù)種花的意義,培養學(xué)生從自身做起,不做損壞花草樹(shù)木的事情,培養學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木的良好品行。

  教學(xué)難點(diǎn)

  讓學(xué)生知道植樹(shù)種花的意義,培養學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木的良好品行。

  教學(xué)方法

  討論法、探究式教學(xué)法

  教學(xué)媒體

  多媒體

  教學(xué)過(guò)程

  一、看幾幅圖片。

  這幾幅圖片是人們在進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),由此可以看出我們國家對植樹(shù)造林、綠化環(huán)境非常重視。所以每年的春季,人們會(huì )進(jìn)行大量的植樹(shù)活動(dòng),并且還專(zhuān)門(mén)設定了一個(gè)節日叫——植樹(shù)節。那么,咱們國家植樹(shù)節是哪一天呢?

  生:說(shuō)一說(shuō)

  二、植樹(shù)節的.來(lái)歷

  講解一下植樹(shù)節的來(lái)歷。

  三、種植花草樹(shù)木的意義。

  1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō),探討一下種植花草樹(shù)木作用。

  2、 老師具體講解。

  四、沒(méi)有了花草樹(shù)木帶給人類(lèi)的影響。

  1、霧霾天氣。

  2、 土地干燥、崩裂。

  3、 到處是風(fēng)沙。

  五、欣賞幾幅圖片。

  讓孩子們對植樹(shù)造林充滿(mǎn)希望,鼓勵孩子們也參與到植樹(shù)造林地行列中來(lái)。

  六、表演。

  1、花朵的語(yǔ)言。

  2、小樹(shù)的語(yǔ)言。

  3、小草的語(yǔ)言。

  七、實(shí)踐活動(dòng)。

  做一件愛(ài)護花草樹(shù)木的事情。

  小結

  通過(guò)這節課的學(xué)習,使學(xué)生知道了3月12日是我國植樹(shù)節,知道植樹(shù)種花的價(jià)值所在,培養了學(xué)生要從我做起,愛(ài)護花草樹(shù)木,做“保護環(huán)境小衛士”的意識。

  教學(xué)反思

  本課要讓學(xué)生知道我國的植樹(shù)節的日期,學(xué)習花草樹(shù)木的作用,從而形成要保護花草樹(shù)木的意識。為了講完這一節課的內容,花草樹(shù)木的每個(gè)作用我都是簡(jiǎn)單地講了講,如果能給孩子們充分的時(shí)間探討一下,會(huì )加深他們的理解,增強他們保護花草樹(shù)木的意識。在語(yǔ)言的組織上有點(diǎn)欠邏輯,比較隨意,應該把每句話(huà)要講解得精確、到位。表演部分,如果讓孩子們多說(shuō)一說(shuō),多練練,形成自己的語(yǔ)言,會(huì )更深刻地理解花朵、小樹(shù)、小草的作用與價(jià)值。

  小學(xué)植樹(shù)節班會(huì )教案 10

  一、活動(dòng)目的:

  本次活動(dòng)以植樹(shù)節為契機,開(kāi)展形式多樣的植物種植、認養、護綠活動(dòng),要求人人參與,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗環(huán)保,增長(cháng)對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識,為班級、學(xué)校、社區增添綠色,凈化、綠化、美化環(huán)境。大力弘揚生態(tài)文明,積極應對全球氣候變化,從而營(yíng)造人與自然和諧相處的環(huán)境。

  二、活動(dòng)口號:

  讓我們積極行動(dòng),為地球媽媽獻一片綠色

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月12日

  四、參加人員:

  全校學(xué)生

  五、具體活動(dòng)安排:

  1、周五紅領(lǐng)巾廣播站向全體學(xué)生發(fā)出“為地球媽媽獻一片綠色”的倡議:人人參與植樹(shù)、護綠、環(huán);顒(dòng),為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。

  2、環(huán)保護綠行動(dòng):中、高年級各班成立護綠小隊,認養本班級門(mén)口的綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、養護綠化、給植物澆水、除草等活動(dòng)。各班制作護綠卡片,統一懸掛在班級門(mén)口的植物上。

  3、各班植物角的布置活動(dòng):充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng )新能力,各班建立一個(gè)植物角,以達到美化教室的目的.。

  4、各班上好一堂隊會(huì )課。(嚴格按照隊會(huì )程序)以“綠色、生態(tài)、文明”為主題,向學(xué)生傳授綠化知識,對學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。

  5、出好一期以“綠色、環(huán)!睘橹黝}的黑板報。

  六、注意事項:

  1.活動(dòng)力求實(shí)效,從實(shí)際出發(fā),重過(guò)程,同時(shí)也要結果,要做到每一位學(xué)生都能夠在這項活動(dòng)中受到一定的教育。

  2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全。

  小學(xué)植樹(shù)節班會(huì )教案 11

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)堅持不懈地開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng),在班內形成“人人為保護環(huán)境盡責,人人為綠化建設出力”的良好氛圍,動(dòng)員學(xué)生為綠化建設奉獻力量。以植樹(shù)綠化為載體,使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中,自我教育,自我提高,增強綠化意識,提高個(gè)人素質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題:

  我和小樹(shù)同成長(cháng),我為環(huán)保出份力。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  主持人串詞:

  女: 春天象是一支五彩的畫(huà)筆,

  它把小草畫(huà)成了綠色,

  脫去了它的黃色外衣。

  男: 春天象是一位優(yōu)秀的通訊員,

  它把春天的到來(lái)告訴給了農民,

  使農民又忙了起來(lái)。

  女:春天象是一只領(lǐng)頭燕,

  它把在南方的燕子帶回了北方,

  使燕子又回到了故居。

  合: 啊!這真是一個(gè)美麗的春天!

  男:春天是萬(wàn)物復蘇的季節,嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會(huì )用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第xx個(gè)植樹(shù)節,讓我們也在這充滿(mǎn)生活氣息的春天里,栽種樹(shù)苗,讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(cháng)。請聽(tīng)小合唱《小松樹(shù)快長(cháng)大》。

  女: 啊,春天來(lái)了,

  一切都生機勃勃。

  男:啊,春天來(lái)了,

  小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。

  合: 啊,春天來(lái)了,

  我們能享受雨露的滋潤了。

  啊,春天來(lái)了,

  大家可以到大自然里盡情地歡笑、歌唱、舞蹈了。

  女:請欣賞舞蹈:《春來(lái)了》

  女:春天來(lái)了,

  男:春天來(lái)了,

  合:春天來(lái)了!

  男:同學(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?

  同學(xué)紛紛發(fā)言:

  1、我能節約用水,對浪費水的行為深?lèi)和唇^,我多次關(guān)掉嘩嘩流著(zhù)的自來(lái)水,并對毫不在乎浪費水的`伙伴提出批評。

  2、我喜歡吃口香糖,多次想戒掉這個(gè)習慣,可目前還做不到,但是我能把吃完的口香糖包起來(lái)扔到垃圾桶里。

  3、我愛(ài)惜紙張,不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫(xiě)一通扔掉。

  4、我不隨便亂扔垃圾,一是為了保持有教養的個(gè)人形象;二來(lái)知道亂扔垃圾會(huì )帶來(lái)許多后果,比如棄在森林里的塑料袋,自然界沒(méi)有降解能力。

  5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì),需要收集起來(lái)處理,我會(huì )把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里。

  6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯,內心受良知譴責,可無(wú)力反抗。我主張,聚會(huì )的時(shí)候各自帶上自己的筷子。

  7、我種過(guò)樹(shù),對一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因為自己種的一株向日葵被毀壞,還大哭了一場(chǎng)。

  8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人,他們上街買(mǎi)菜總是用菜籃子和布袋子,這是很自覺(jué)的行動(dòng),我同樣贊賞。我樂(lè )于從事有關(guān)環(huán)境保護的宣傳報道,我認為這也是對環(huán)保的貢獻。

  女:同學(xué)們,相信你們會(huì )比我們做得更好!看,有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了,他們利用課余時(shí)間,收集了許多的廢舊物品,請他們派代表送到前面來(lái)。

  小學(xué)植樹(shù)節班會(huì )教案 12

  一、活動(dòng)目的

  1、培育學(xué)生喜愛(ài)大自然、喜愛(ài)學(xué)校的情感。

  2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),增加學(xué)生植綠護綠的環(huán)保意識,提高學(xué)生仆人翁的意識和社會(huì )責任感。

  3、培育學(xué)生的動(dòng)手力量和實(shí)踐力量。

  4、培育學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。

  二、活動(dòng)主題:

  我與小樹(shù)一起成長(cháng)

  三、活動(dòng)詳細內容

 。ㄒ唬┎シN綠色行動(dòng):

  萬(wàn)立純校長(cháng)和學(xué)生代表在升旗儀式上向全體學(xué)生發(fā)出號召,人人參加植樹(shù)節“我與小樹(shù)一起成長(cháng)”的系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

 。ǘ┉h(huán)愛(ài)護綠行動(dòng)

  1、我的學(xué)校我治理

  利用3月12日周三下午第一節,在全校開(kāi)展護綠行動(dòng),各班給自己班級所治理的園圃?huà)、落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。各班學(xué)生制作護綠卡片,統一懸掛。每個(gè)班級利用課余時(shí)間去熟悉園圃植物,照看它,幫助澆水、除草和施肥,觀(guān)看小樹(shù)的的成長(cháng)等。學(xué)校將在期末評出優(yōu)秀護綠集體并進(jìn)展嘉獎。

  2、我愛(ài)我班——“綠意角”的設計評比

  各班級開(kāi)展綠色植物進(jìn)班級的綠意角的.班級文化布置,充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng )新力量,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體,進(jìn)展養護為班級增加一份綠色的活動(dòng),學(xué)校將評出一批綠色中隊。

 。ㄈ┚G色的夢(mèng)———我心中的樹(shù)

  全體學(xué)生把校園里自己最喜愛(ài)的一棵樹(shù)畫(huà)下來(lái),并寫(xiě)上祝愿語(yǔ)。學(xué)校將評出優(yōu)秀作品懸掛在生物園進(jìn)展展現。

  3月12日是一年一度的植樹(shù)節,為給學(xué)校進(jìn)展作點(diǎn)奉獻,給我們的家園增加一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加漂亮,學(xué)校大隊部大隊委員就著(zhù)手預備,發(fā)動(dòng)組織了植樹(shù)節系列活動(dòng)。

  小學(xué)植樹(shù)節班會(huì )教案 13

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹(shù)造林的重要性,樹(shù)立學(xué)生的環(huán)境保護意識。

  2、讓學(xué)生懂得植樹(shù)節的由來(lái),以及植樹(shù)節節徽的含義。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)導入,宣布活動(dòng)開(kāi)始

  老師同學(xué)們,今天我們這次活動(dòng)的主題是“小樹(shù)給我一片綠,我給小樹(shù)一份愛(ài)”,在進(jìn)行活動(dòng)之前,老師先給大家講一個(gè)故事,聽(tīng)完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)? 師講故事:《消失了的城市》

  老師大家聽(tīng)完這個(gè)故事之后,你們有什么想說(shuō)的呢?大家想想森林對保護地球到底有什么好處呢?

  (二)討論交流:

  植樹(shù)、造林的好處?植樹(shù)節主題班會(huì )(學(xué)生分小組討論,每個(gè)小組選派一名代表上臺發(fā)言。) 師播放課件,進(jìn)行小結:

  1、天然的消音器

  2、自動(dòng)的調溫器

  3、天然的除塵器

  4、氧氣的制造廠(chǎng)

  5、細菌的消毒站

  老師是啊,以上幾點(diǎn)都說(shuō)明綠色對地球非常重要,地球需要樹(shù),今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級為單位在校園里進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng),老師希望同學(xué)們能和這些小樹(shù)一起茁壯成長(cháng),好嗎?

  (三)植樹(shù)節由來(lái)

  1、老師我們上周五在校園里種下了一片綠色,大家知道上周五是什么特殊的日子嗎? 老師對,是植樹(shù)節,那大家又是否知道植樹(shù)節的由來(lái)嗎?想知道嗎?

  2、參加學(xué)校的護綠活動(dòng),到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻。

  3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的'植物,種在陽(yáng)臺上、房間里。

  4、在學(xué);蚣腋浇N一棵樹(shù)苗,讓樹(shù)苗陪伴著(zhù)你成長(cháng)。

  我們倡議從自己做起,從身邊做起。讓我們播種綠色,播撒文明,我們相信有了道德的陽(yáng)光,綠樹(shù)才會(huì )常青,讓我們齊努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清! 老師在生活中你準備以什么實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行“愛(ài)綠、護綠”活動(dòng)?

  (四)活動(dòng)總結

  班主任為本次活動(dòng)做總結:

  人類(lèi)與大自然是相互依存的,只有保護好生態(tài)環(huán)境,愛(ài)護樹(shù)木,才能有幸福、美好的將來(lái),愿同學(xué)們能和小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)!

  好,現在讓我們大家在歌曲《綠色小樹(shù)》中,結束本次活動(dòng)吧!

  三、活動(dòng)反思:

  本次班會(huì )活動(dòng)主要是培養學(xué)生“愛(ài)護綠色,保護綠色”的環(huán)保意識,我們從動(dòng)手實(shí)踐和口頭宣傳,從學(xué)生身邊的小事做起,讓學(xué)生認識到植樹(shù)造林的重要性,在班上同學(xué)們的表演豐富多彩,老師的準備也比較充分,學(xué)生知道了植樹(shù)節的由來(lái),認識到了“愛(ài)綠、護綠”的重要性。

  通過(guò)本次主題班會(huì )活動(dòng),同學(xué)們深深的體會(huì )到人類(lèi)只有保護好生態(tài)環(huán)境,愛(ài)護花草樹(shù)木,才能有幸福美好的生活,在這次活動(dòng)中,同學(xué)們不僅獲得了知識,更樹(shù)立了“愛(ài)綠、護綠”的責任心。同時(shí)也增強了全體教師的環(huán)保意識,拓展了環(huán)保教育的參與面。

  小學(xué)植樹(shù)節班會(huì )教案 14

  綠色是生命的源泉,綠色是生命的盼望。一年一度的'植樹(shù)節又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹(shù)節是我們愛(ài)惜環(huán)境,愛(ài)護環(huán)境的一個(gè)方式。以三月份植樹(shù)節為契機,在全鎮學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的。植樹(shù)護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng),做到人人參加,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合,從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗勝利的喜悅,增加對植物生長(cháng)的了解,增加環(huán)保意識,生態(tài)意識,以到達為班級、學(xué)校、社會(huì )增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  活動(dòng)時(shí)間:

  3月7日至3月12日

  活動(dòng)口號:

  行動(dòng)起來(lái),爭做護綠小衛士

  活動(dòng)內容:

  1、發(fā)一份建議書(shū)

  少先隊發(fā)一份建議書(shū)。各校利用周一升旗儀式,向全體學(xué)生發(fā)一份建議書(shū)。各班班主任利用晨會(huì )課時(shí)間,向學(xué)生進(jìn)展有關(guān)“植樹(shù)節”學(xué)問(wèn)的宣傳,發(fā)出號召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參加植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、護一棵小樹(shù)苗

  各校發(fā)動(dòng)學(xué)校紅領(lǐng)巾監視崗成員,每人在校園內認領(lǐng)一棵樹(shù),利用課余時(shí)間,為其除蟲(chóng)、施肥、澆水、四周除草等。

  3、植一抹清爽綠

  各班發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)展觀(guān)看、培育,班級成立“植物角”,美化班級。

  4、出一張綠色小報

  二~六年級各班以班級為單位,開(kāi)展以“植樹(shù)節”為主題的手抄報競賽活動(dòng),內容以關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”為主,內容要結合環(huán)境愛(ài)護教育等,A3紙張大。ń虅(wù)處領(lǐng)。,每班評比出5件作品于3月11日下午放學(xué)前上報教務(wù)處王統法主任處,教務(wù)處將組織鎮級評比,評比出一二三等獎若干,并進(jìn)展優(yōu)秀作品網(wǎng)上展覽。

  5、評一名護綠天使

  在植樹(shù)節系列活動(dòng)中,各校在民主推舉的根底上,評比一批“護綠小衛士”,并在升旗儀式上進(jìn)展表彰。

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