環(huán)保教案范文
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保教案范文1
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒明白樹(shù)木對人體健康著(zhù)重要的作用。
2、進(jìn)一步了解環(huán)境保護與健康的關(guān)系。
3、教育幼兒要愛(ài)護樹(shù)木，從小確立愛(ài)護環(huán)境，人人責的觀(guān)點(diǎn)。
4、培養幼兒熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國美麗河山的情感，充分體驗參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的喜悅心境。
活動(dòng)一：環(huán)境布置
師生共同制作墻飾美麗的大森林，幼兒人人動(dòng)手在許多棵樹(shù)上貼樹(shù)葉。森林里生活著(zhù)許多小動(dòng)物，人們也在美麗的大自然中歡樂(lè )地生活著(zhù)，經(jīng)過(guò)墻飾資料，讓幼兒更直觀(guān)地明白森林、樹(shù)木對動(dòng)物及人體的密切關(guān)系，是人類(lèi)的好朋友。
活動(dòng)二：參觀(guān)活動(dòng)
1、參觀(guān)幼兒園內的樹(shù)木，邊參觀(guān)邊介紹其名稱(chēng)，以及他們的作用。
2、參觀(guān)街道、馬路邊的樹(shù)木，讓幼兒觀(guān)察其特征并介紹他們的用途。為什么路邊的樹(shù)木長(cháng)得高又大？
3、參觀(guān)小花園內的樹(shù)木，讓幼兒明白樹(shù)木的品種繁多及其功能和過(guò)冬方法。
活動(dòng)三：常識活動(dòng)
經(jīng)過(guò)談話(huà)、觀(guān)看VCD等形式，介紹樹(shù)木對人體的作用：①光合作用（遮擋陽(yáng)光，給人們一片溫馨的綠蔭）；②藥用（可制作藥材）；③食用（的.果樹(shù)生長(cháng)水果給人們吃）；5對環(huán)境的影響（凈化空氣，釋放氧氣，綠化環(huán)境等）。并幫忙幼兒記住3月12日是植樹(shù)節，以及周?chē)Ｒ?jiàn)樹(shù)木的名稱(chēng)。
活動(dòng)四：語(yǔ)言活動(dòng)
1、經(jīng)過(guò)講環(huán)保小故事《愛(ài)護小樹(shù)苗》，讓幼兒明白保護樹(shù)木的方法。
2、經(jīng)過(guò)誦讀兒歌《綠》（附后）等，激發(fā)幼兒愛(ài)護樹(shù)木，熱愛(ài)祖國美麗河山的感情。
活動(dòng)五：音樂(lè )活動(dòng)
組織幼兒學(xué)唱《大樹(shù)媽媽》這首歌，并采用歌舞表演的形式進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)護樹(shù)木以及對祖國河山的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)六：游戲答小記者問(wèn)
幼兒當小記者，回家問(wèn)問(wèn)爸爸、媽媽關(guān)樹(shù)木方面的小知識，進(jìn)一步加深幼兒對環(huán)保知識的印象。
1、你明白嗎？樹(shù)木對人體哪些好處？
2、植樹(shù)節是幾月幾日？
3、我們怎樣愛(ài)護樹(shù)木？
4、你明白樹(shù)哪些用途嗎？
5、你認識哪些常綠樹(shù)、哪些落葉樹(shù)？
6、樹(shù)是怎樣過(guò)冬的？
活動(dòng)七：社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給樹(shù)葉找媽媽
帶領(lǐng)幼兒到小花園內拾落葉，然后對照落葉看看是哪棵樹(shù)上掉下來(lái)的，就算幫樹(shù)葉找到了媽媽?zhuān)柟逃變簩?shù)木特征的認識。
活動(dòng)八：延伸活動(dòng)比一比，誰(shuí)能干
采用競賽形式，讓幼兒圍繞大樹(shù)念自我喜歡的兒歌，比一比誰(shuí)念的最好聽(tīng)，評出優(yōu)秀獎，可頒發(fā)小禮物。
環(huán)保教案范文2
活動(dòng)目標：
1、了解自我家中的生活垃圾，使幼兒產(chǎn)生3R思想。
2、分類(lèi)回收垃圾，使其變廢為寶，保護環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請幼兒注意觀(guān)察家中的生活垃圾，以畫(huà)畫(huà)的形式統計在一張紙上帶到幼兒園。
2、幼兒畫(huà)出自我家的垃圾種類(lèi)，布置垃圾墻。
3、說(shuō)一說(shuō)在家里爸爸媽媽是怎樣處理這些垃圾的。
4、請幼兒將自我家的垃圾帶來(lái)，分一分，看看哪些用？哪些沒(méi)用，了解廢品的'再利用方法。
5、帶領(lǐng)幼兒將廢品放到回收站。
6、明白在家中垃圾也要分類(lèi)放，一些物品能夠循環(huán)使用。
活動(dòng)分析：孩子們紛紛將自我家的生活垃圾帶到幼兒園，經(jīng)過(guò)說(shuō)一說(shuō)，想一想，分一分，幼兒了解到一些物品能夠循環(huán)使用，如小瓶子、易拉罐、小紙盒等；一些物品能夠回收后再利用，如舊衣服、塑料、橡膠制品等�；顒�(dòng)結束后，我們將這些廢品分類(lèi)存放，并賣(mài)到了廢品回收站，使幼兒能夠親身感受到了物品的再利用。另外，在與幼兒商量用廢品換回的這5元錢(qián)如何使用時(shí)，孩子們主動(dòng)說(shuō)要把這5元錢(qián)交給北京奧申委，支持北京申奧孩子們的想法和行動(dòng)從一個(gè)側面反映了幼兒對身邊的事關(guān)注了，并能將自我的行動(dòng)與其緊密聯(lián)系起來(lái)。小新聞欄目的開(kāi)設對幼兒主動(dòng)學(xué)習供給了一個(gè)很好的空間。
環(huán)保教案范文3
活動(dòng)目標：
1、教育幼兒講究衛生，懂得環(huán)境的美、要靠我們自我去創(chuàng )造和保護，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識和做環(huán)保小衛士的愿望。
2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情，培養幼兒自覺(jué)保護環(huán)境的.良好習慣。
3、點(diǎn)數數量是10的物品，學(xué)會(huì )10的數數。
教學(xué)方法：
歌曲引導，故事引導，經(jīng)過(guò)玩具，繪畫(huà)等書(shū)面，直觀(guān)的手法讓幼兒能很好的處理自身的個(gè)人衛生，以及自我所處的環(huán)境衛生。
活動(dòng)準備：
教學(xué)掛圖，塑料袋、錄音機、音樂(lè )磁帶、故事磁帶《亂扔垃圾的小熊》、玩具（雪花片每人10個(gè)）、油畫(huà)棒、畫(huà)紙等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
1、團體聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行表演《邋遢大王》。
2、師：剛剛歌曲中唱到了什么那你們是怎樣做的呢？剛才小朋友們說(shuō)的太好了，教師期望你們做的跟說(shuō)的一樣，那么你們就都是講衛生的好孩子了。哎，小朋友，我們自我每一天都干干凈凈的，在我們日常生活中，我們還要學(xué)會(huì )哪些呢？好，讓我們先來(lái)一齊聽(tīng)故事吧！
二、基本部分：
1、聽(tīng)故事錄音《亂扔垃圾的小熊》
教師提問(wèn)：小熊做的對嗎？為什么？小草、小樹(shù)、小花為什么不愿意？
引導幼兒展開(kāi)討論。
環(huán)保教案范文4
一、活動(dòng)目標
�。ㄒ唬⿲W(xué)習目的地搜集資料、初步學(xué)習掌握經(jīng)過(guò)查找資料認識事物的方法。
�。ǘB成主動(dòng)學(xué)習的'習慣。
�。ㄈ┫矚g探索動(dòng)物的秘密，明白不一樣的動(dòng)物不一樣的成長(cháng)方式。
二、活動(dòng)準備
�。ㄒ唬┟靼讖膱D書(shū)上、電視上、網(wǎng)上、報紙上可查找學(xué)習資料。
�。ǘ╇娨暀C，實(shí)物投影儀。
三、活動(dòng)過(guò)程
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1、小蝌蚪小時(shí)候真好玩，你們還明白哪些小動(dòng)物小時(shí)候的故事嗎？我們能夠去哪里查找這些資料呢？
2、小結：能夠去電教室、科學(xué)室、標本柜、圖書(shū)架。查找資料，讓幼兒明白借東西要征得管理員同意，還要登記。
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1、學(xué)習尋找資料的方法
�。�1）按需要找出所需資料。
�。�2）征得管理員同意閱覽資料。
2、登記所借用資料
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1、回活動(dòng)室，各組請一個(gè)小朋友把找出來(lái)的資料向大家介紹。
2、小結：些動(dòng)物一生下來(lái)，就會(huì )自我行動(dòng)（跑、跳、游、爬），會(huì )找東西吃，如羊、馬、象等；些動(dòng)物生下來(lái)不會(huì )自我行動(dòng)，雙眼緊閉，要爸爸媽媽喂它們吃東西，照顧一段時(shí)間，如貓、狗、豬、松鼠等；些動(dòng)物先是媽媽生下蛋寶寶，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽辛辛苦苦孵蛋才會(huì )破殼而出，如雞、企鵝等；些動(dòng)物要像青蛙那樣，經(jīng)過(guò)幾次變化才會(huì )長(cháng)大，如蠶、蝴蝶、知了等。
3、討論：動(dòng)物成長(cháng)需要什么
小結：原先，動(dòng)物都自我的成長(cháng)方式，可是動(dòng)物要成長(cháng)得好，最需要xxx關(guān)心愛(ài)護，還要適宜的環(huán)境。
四、活動(dòng)延伸
繪畫(huà)活動(dòng)：動(dòng)物小時(shí)候。請小朋友選一種自我喜歡的動(dòng)物畫(huà)下來(lái)，布置小畫(huà)廊。
環(huán)保教案范文5
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒明白保護環(huán)境的重要意義，學(xué)會(huì )辨別損害環(huán)境的行為及事例，增強幼兒的環(huán)保意識。
2、制作環(huán)保棋，能根據棋盤(pán)中的環(huán)�；虿画h(huán)保行為，制定相應的規則，培養幼兒的合作協(xié)商本事及遵守規則的意識。
3、了解鎮海，愛(ài)護鎮海的環(huán)境，萌發(fā)熱愛(ài)家鄉的情感。
活動(dòng)準備：
1、鎮海環(huán)境錄像片段及照片。
2、游戲棋盤(pán)一張。
3、白色卡紙、廢舊圖書(shū)、水彩筆、剪刀、膠水。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看錄像，辨別損害環(huán)境的行為。
師：星期天，我帶著(zhù)女兒參加了鎮海半日游，沿途拍了好多照片和錄像，我想讓小朋友們一齊來(lái)觀(guān)賞一下我們鎮海的`美麗景色，并請大家看看什么不滿(mǎn)意的地方？
一）看錄像，教師充當導游，介紹鎮海的各個(gè)景點(diǎn)。
幼兒講出不環(huán)保的行為，教師在幻燈片上出示相應的照片。
二、游鎮海
1、師：今日我們一齊來(lái)游鎮海，請大家說(shuō)說(shuō)你想游覽那些景點(diǎn)？
2、幼兒說(shuō)出景點(diǎn)名稱(chēng)，教師在幻燈片上出示相應的環(huán)境照片。
3、教師在照片之間加上箭頭或線(xiàn)條，并于幼兒共同定出從什么地方出發(fā)，到什么地方結束。
4、提問(wèn)：這像一張什么
三、師生共同制定游戲規則
四、幼兒合作，自制環(huán)保游戲棋。
五、幼兒玩環(huán)保游戲棋。
環(huán)保教案范文6
活動(dòng)目標：
1、了解垃圾的來(lái)源，認識其危害，并能區分可回收、不可回收及害垃圾。
2、養成不亂扔垃圾的好習慣，建立初步的環(huán)保意識。
3、愿意為維護環(huán)境做一些力所能及的事。
教學(xué)重點(diǎn)：
幫忙幼兒區分可回收、不可回收及害垃圾。
教學(xué)難點(diǎn)：為環(huán)保宣傳做一些力所能及的事。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備――事先收集一些廢舊材料；錄像短片兩段（整潔和臟亂的小區環(huán)境錄像；垃圾分類(lèi)回收和處理的科技短片）
知識準備――請幼兒觀(guān)察居住小區及周?chē)沫h(huán)境，和父母一齊勞倫收集關(guān)生活中垃圾的相關(guān)圖片
活動(dòng)過(guò)程：
環(huán)節一：了解垃圾的.來(lái)源
放錄像（整潔和臟亂的小區）提問(wèn)：你們喜歡哪個(gè)小區為什么垃圾從哪兒來(lái)垃圾何危害
環(huán)節二：了解垃圾的分類(lèi)及處理
播放科教短片（垃圾分類(lèi)回收和處理）提問(wèn)：垃圾能夠分成幾類(lèi)那些垃圾能夠重新回收我們該怎樣做
環(huán)節三：游戲――送垃圾回家
親身嘗試，將實(shí)物垃圾送到垃圾桶內。
提問(wèn)：你們認識這個(gè)垃圾桶嗎為什么它們不一樣的顏色可回收垃圾桶是什么顏色的可回收垃圾桶是什么顏色的不可回收垃圾桶是什么顏色的害垃圾桶是什么顏色的你們能將這些垃圾送回它們的家嗎
環(huán)節四：設計環(huán)保標志
結合自身說(shuō)說(shuō)我們該如何保護環(huán)境，引出設計標志。
導入：保護我們的環(huán)境，我們該做些什么
鼓勵幼兒爭做小小環(huán)保宣傳員，設計環(huán)保警示標志，張貼我們僅一個(gè)地球等宣傳畫(huà)。
活動(dòng)延伸：
收集廢舊材料，投放在活動(dòng)區。
環(huán)保教案范文7
活動(dòng)目的：
1、經(jīng)過(guò)小實(shí)驗初步了解廢電池對環(huán)境的影響，萌發(fā)保護環(huán)境的意識。
2、明白回收箱的意義，能親自設計一個(gè)回收箱，發(fā)展幼兒動(dòng)手創(chuàng )造本事。
3、廢電池污染途徑課件。
活動(dòng)準備：
1、收集廢電池和各種盒子。
2、課前教師已請幼兒觀(guān)察兩盆植物的生長(cháng)情景。一盆植物的泥土里埋倒開(kāi)的廢電池，結果種什么都種不活；另一盆植物為正常生長(cháng)的植物。
活動(dòng)過(guò)程：
一、初步認識廢電池
出示廢電池提問(wèn)：這是什么？你家嗎？你明白它什么作用嗎？
電池用完以后，你家里是怎樣處理的？
二、實(shí)驗觀(guān)察與討論。
這是我們一個(gè)月前種的兩盆蔥，一盆長(cháng)得好好的，另一盆種了好幾次都死了。這是怎樣回事呢
請孩子們討論一下自我的`發(fā)現。
小結：原先是一節廢電池讓蔥長(cháng)不活。
三、觀(guān)看課件：廢電池如何污染我們的環(huán)境。
討論，廢電池害嗎？它是怎樣危害我們的。
四、討論：我們該怎樣做。
五、制作廢電池回收箱。
環(huán)保教案范文8
讓孩子們觀(guān)察圖中的小朋友誰(shuí)做的對？誰(shuí)做的不對？為什么？
教師小結：
3、出示教學(xué)掛圖（二），讓幼兒仔細觀(guān)察，點(diǎn)數。
4、操作練習：
給幼兒雪花片玩具，讓孩子們每個(gè)人點(diǎn)數出10個(gè)玩具，來(lái)鞏固對10的數數。
5、游戲：”送垃圾回家”。
讓幼兒把教室內的垃圾放到垃圾箱內，看誰(shuí)撿的.垃圾多。
三、活動(dòng)結束：
讓幼兒手拿垃圾袋到戶(hù)外去撿垃圾，并將垃圾分類(lèi)處理。
四、活動(dòng)效果：
經(jīng)過(guò)觀(guān)看動(dòng)畫(huà)，了解故事的方式讓幼兒明白要注意個(gè)人衛生和保護自我周邊的環(huán)境。幼兒在整個(gè)過(guò)程之中都很開(kāi)心，也很進(jìn)取的參與到活動(dòng)中去。
明白要堅持自身的個(gè)人衛生，要堅持自我所在的環(huán)境中的衛生，能夠在所處的環(huán)境之中看到垃圾能自覺(jué)的撿起來(lái)，并分來(lái)扔進(jìn)垃圾桶內。
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