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中班生態(tài)文明主題班會(huì )教案
在我們上學(xué)期間，大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。你都參加過(guò)什么類(lèi)型的主題班會(huì )？以下是小編幫大家整理的中班生態(tài)文明主題班會(huì )教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中班生態(tài)文明主題班會(huì )教案1
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，把幼兒的環(huán)保意識轉化成環(huán)保行為。
2、在看看、聽(tīng)聽(tīng)、畫(huà)畫(huà)、講講中發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力，動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng )造想象的能力。
活動(dòng)準備：
多媒體課件（上下班高峰期鎮海主干道行駛的車(chē)；招寶山風(fēng)景區、沿江路觀(guān)光帶美麗的`環(huán)境；電廠(chǎng)、金屬園區的黑煙囪。）自行車(chē)、小汽車(chē)圖片一幅、彩筆、繪畫(huà)紙每人一份。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示圖片引出自行車(chē)與小汽車(chē)的比較。
這里有兩種交通工具，你喜歡哪一種？請幼兒說(shuō)出喜歡自行車(chē)和小汽車(chē)的理由。（自行車(chē)：鍛煉身體、安全等。小汽車(chē)：速度快、方便等）
二、觀(guān)看多媒體課件，并進(jìn)一步進(jìn)行比較。
汽車(chē)在開(kāi)的過(guò)程中后面有什么？自行車(chē)有嗎？
三、介紹大氣污染，并組織幼兒討論，尋找解決辦法。
汽車(chē)后面冒出的氣體叫尾氣，是一種有毒氣體。過(guò)多的尾氣排放會(huì )污染空氣與周?chē)沫h(huán)境�？諝庾兣K會(huì )使人、動(dòng)物、植物受到傷害。
討論：除了尾氣，你還知道什么會(huì )污染空氣，我們應該怎樣做不讓空氣受到污染？
介紹環(huán)境污染，并組織幼兒討論，尋找解決辦法。
�。�1）、演示課件《美麗的鎮�！�
讓幼兒說(shuō)說(shuō)這是什么地方。（我們的家鄉鎮海是一座美麗的城市，風(fēng)光秀麗，素有“海天雄鎮”“浙東門(mén)戶(hù)”之稱(chēng)。每年都有許多人慕名而來(lái)旅游參觀(guān)。
提問(wèn)：但鎮海也出現了一些嚴重的污染，看課件。
那怎么樣從自己做起來(lái)減少環(huán)境污染現象呢？
那騎自行車(chē)上下班好還是開(kāi)車(chē)好？
�。�2）教師小結：低炭生活從小事做起，要求人們減少溫室氣體的排放，減少環(huán)境污染，只有這樣才能體現人與自然和和諧，這是一種更加文明的和質(zhì)量更高的生活方式。
中班生態(tài)文明主題班會(huì )教案2
活動(dòng)目標：
1、積極參與討論，增強保護鳥(niǎo)類(lèi)、愛(ài)惜生態(tài)環(huán)境的意識。
2、理解故事內容，了解鳥(niǎo)類(lèi)與人類(lèi)的關(guān)系。
活動(dòng)豫備：
1、多媒體課件
2、幼兒看過(guò)有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)與環(huán)境的圖書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師講述故事《保護鳥(niǎo)類(lèi)》
(1)師：小朋友們，今天邵老師給你們帶來(lái)一個(gè)好聽(tīng)的故事，故事的名字叫《保護鳥(niǎo)類(lèi)》
老師邊講故事邊放ppt,故事講完后提問(wèn);
(2)師：聽(tīng)完這個(gè)故事，你知道小鳥(niǎo)為什么要罷工嗎?(由于獵人打死了小鳥(niǎo)的同伴)
(3)師：獵人這樣做對不對?為什么不能傷害小鳥(niǎo)?(小鳥(niǎo)能吃害蟲(chóng)，是人類(lèi)的朋友)
(4)小結：聽(tīng)了這個(gè)故事，我們知道了小鳥(niǎo)能吃害蟲(chóng)，保護森林，是人類(lèi)的好朋友，我們不能傷害它。
2、了解鳥(niǎo)類(lèi)與人類(lèi)的關(guān)系：
(1)討論：那你還熟習哪些鳥(niǎo)?(幼兒自由回答)
(2)小結
師：老師這里也有很多鳥(niǎo)類(lèi)的圖片，我們一起來(lái)熟習一下。(結合ppt講述)
捉蟲(chóng)能手--燕子、喜鵲(你知道它有什么本領(lǐng)?);森林醫生--啄木鳥(niǎo)等;
森林音樂(lè )家--百靈鳥(niǎo)、黃鶯、山雀等;捕鼠能手--貓頭鷹;
會(huì )送信的.鳥(niǎo)--鴿子;報春鳥(niǎo)--燕子、布谷鳥(niǎo);
會(huì )說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)--鸚鵡;會(huì )舞蹈的鳥(niǎo)--仙鶴、
會(huì )開(kāi)屏的鳥(niǎo)--孔雀……
3、討論
(1)師：剛剛我們熟習了這么多鳥(niǎo)，知道了他們對我們人類(lèi)有很大的幫助，那有哪些保護小鳥(niǎo)的好方法呢?(幼兒自由回答)
(2)教師介紹(看到獵人捕捉應當制止，看到受傷的鳥(niǎo)，要出手相救，貼告示牌，廣場(chǎng)喂鳥(niǎo)、樹(shù)上放鳥(niǎo)窩、國外有鳥(niǎo)節等)。
4、師：小朋友說(shuō)了這么多的好方法，今天請小朋友們回家后和爸爸媽媽一起制作一張"愛(ài)鳥(niǎo)卡"，明天帶來(lái)學(xué)校，我們一起把它掛在幼兒園的樹(shù)木上，讓更多的小朋友知道要保護小鳥(niǎo)好不好?
中班生態(tài)文明主題班會(huì )教案3
活動(dòng)設計背景
地球是我們賴(lài)以生存的生態(tài)家園，環(huán)境對人類(lèi)生活極其重要。我們保護環(huán)境不但要盡到我們的責任，還要培養下一代保護環(huán)境的意識。
活動(dòng)目標
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認識到環(huán)境問(wèn)題對我們的重要性。
2.教育幼兒自覺(jué)保護環(huán)境。
3.培養幼兒保護環(huán)境的意識。
4.知道危險來(lái)臨時(shí)如何保護自己，如何逃生。
5.能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.重點(diǎn)..通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認識到環(huán)境問(wèn)題對我們的重要性。
2.難點(diǎn)..教育幼兒自覺(jué)保護環(huán)境
活動(dòng)準備
有關(guān)圖片
活動(dòng)過(guò)程
(活動(dòng)過(guò)程的表述不必詳細到將教師、學(xué)生的所有對話(huà)、活動(dòng)逐字記錄，但是應該把活動(dòng)的主要環(huán)節很清楚地再現，即開(kāi)始環(huán)節、基本環(huán)節、結束環(huán)節、延伸環(huán)節。注：重點(diǎn)表述基本環(huán)節)
一.開(kāi)始環(huán)節
1.出示地球美好的圖片，和某些地方環(huán)境被破壞的圖片。
二.基本環(huán)節
1.讓幼兒觀(guān)察圖片，想想為什么有這么大差異。
(幼兒自主發(fā)言)
2. 教師解釋原因
3.告訴幼兒環(huán)境對我們的重要性
三.結束環(huán)節
讓幼兒說(shuō)說(shuō)保護環(huán)境怎么做
例：不隨手扔垃圾
四.延伸環(huán)節
讓幼兒把這節活動(dòng)內容帶給其他班的`小朋友，帶給身邊所有人，共同保護環(huán)境。
教學(xué)反思
通過(guò)活動(dòng)能使幼兒認識到環(huán)境對我們生活的重要、把幼兒的積極性調高，有興趣學(xué)習，使幼兒通過(guò)活動(dòng)養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣。
中班生態(tài)文明主題班會(huì )教案4
一、時(shí)間：
20xx
二、主題：
善待環(huán)境 共享藍天
三、方法：
講解、討論
四、目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解當前的環(huán)境狀況；
2、讓學(xué)生在生活中能養成環(huán)保的習慣，具備環(huán)保的意識；
五、過(guò)程：
�。ㄒ唬┏鍪久谰皥D片，學(xué)生欣賞談感想。
�。ǘ┝私猱斍扒闆r
了解我國當前的環(huán)境污染狀況。教師引導：環(huán)保是一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題，也是一個(gè)迫在眉睫的話(huà)題。說(shuō)起環(huán)保，我們的許多同學(xué)都有這樣的想法：環(huán)保是環(huán)保部門(mén)的事，和我們無(wú)關(guān)；環(huán)保就是治理“三廢”??其實(shí)，環(huán)保是地球村上的每個(gè)公民的事，也是每個(gè)必盡的義務(wù)之一。
�。ㄈ�、我們面臨的環(huán)境問(wèn)題有哪些？（先讓學(xué)生討論他們所知道的環(huán)境問(wèn)題有哪些）
1.環(huán)境污染
讀圖片及閱讀材料，指導學(xué)生了解環(huán)境污染的各種表現及產(chǎn)生原因，請學(xué)生分別舉出生活中的相應例子。使學(xué)生認識到環(huán)境污染的嚴重性、環(huán)境污染對人類(lèi)生存和發(fā)展的危害，明確目前環(huán)境污染無(wú)處不在的危機現狀。
2.土地荒漠化
由北京曾多次出現沙塵天氣，引出由于人類(lèi)不合理的活動(dòng)和氣候變化等原因，造成土地退化的現象。讀圖片及材料，了解土地荒漠化的主要表現和原因。
�。ㄋ模�、面對這些問(wèn)題，我們應該如何做（讓學(xué)生討論，得出結論）
◆節約用水
水是生命之源，人類(lèi)的文明之舟自古依水而行。人類(lèi)對水的依賴(lài)，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱(chēng)為大地的動(dòng)脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類(lèi)文明發(fā)展的搖籃。我們每天節約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：
1、洗臉洗腳的時(shí)間養成使用臉盆的習慣。
2、一水多用。用洗臉水洗腳水來(lái)拖地板、擦洗物品等。
3、隨手關(guān)緊水龍頭。
◆節約用電
在我國，火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節約用電，就是節約能源。我們每天能做的有：
1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。
2、每天少看一分鐘的電視等。
◆少使用塑料制品
現在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會(huì )對環(huán)境形成“白色污染”。我們每天能做到的`有：
1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。
2、不使用不可降解的快餐盒。
3、不隨手亂扔塑料包裝物。
4、盡量購買(mǎi)用紙包裝的物品。
5、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。
◆不使用一次性筷子
我們每天使用的一次筷子，都是用竹子或樹(shù)木做成的，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性木筷。
◆保護校園內的花草樹(shù)木
校園內的花草樹(shù)木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹(shù)木，也是保護環(huán)境。我們可以做到：
1、不要隨意踐踏草坪。
2、不攀摘花果。
3、按時(shí)給花草澆水。
4 、向周?chē)挠H友宣傳要保護保護環(huán)境。
◆節約糧食
糧食的生產(chǎn)過(guò)程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節約糧食，就是節約資源，就是環(huán)保。
�。ㄎ澹┙處熆偨Y：通過(guò)我們今天的討論，大家知道了在我們日常生活中哪些行為有利于環(huán)保，我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻出我們自己的力量。讓我們大家都來(lái)關(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設我們的美麗家園。
�。R唱環(huán)保拍手歌
中班生態(tài)文明主題班會(huì )教案5
主題目標：
1、培養幼兒從小熱愛(ài)大自然，萌發(fā)幼兒為了生存要保護好自然環(huán)境的良好情感。
2、培養幼兒從小有良好的文明行為習慣，有積極參與環(huán)保的初步意識。
3、通過(guò)幼兒向社會(huì )進(jìn)行宣傳教育，促使幼兒知道"保護環(huán)境，人人有責"，懂得"地球只有一個(gè)，人類(lèi)要保護好她"的道理。
4、培養幼兒樂(lè )意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
5、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
活動(dòng)內容：
1、種小樹(shù)苗以班級為單位，師幼一起挖坑種植，并告訴幼兒植樹(shù)的好處。通過(guò)植樹(shù)讓幼兒明白植樹(shù)造林和保護樹(shù)木資源的重要性，并體會(huì )到保護環(huán)境的重要性。
2、我的樹(shù)朋友愿意找一棵樹(shù)跟它做好朋友，來(lái)保護自己的樹(shù)朋友，不讓小朋友去搖它，每天去看它，看它長(cháng)高了嗎？幫助它捉害蟲(chóng)，和它比一比，誰(shuí)長(cháng)得更快？初步知道樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系，萌發(fā)小朋友愛(ài)護樹(shù)的情感，引發(fā)小朋友熱愛(ài)幼兒園的美好環(huán)境。
3、給樹(shù)掛名信片知道每棵樹(shù)都有名字，認識各種樹(shù)的名稱(chēng)，并愿意為每棵樹(shù)掛上名信片。
4、綠色行動(dòng)將教育活動(dòng)向社區延伸，充分利用豐富的社區教育資源，讓幼兒走出園門(mén)，開(kāi)展綠色行動(dòng)的活動(dòng)。以"環(huán)保小衛士"的身份利用宣傳牌、海報等形式向社區進(jìn)行宣傳、呼吁。如"請給我喝水"、"請勿搖我"、"請愛(ài)護我"、"我怕疼，請不要踩我"、"小草有生命，我們愛(ài)護它"、"地球只有一個(gè)"等。從小培養幼兒積極參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，強化幼兒環(huán)保意識。
活動(dòng)反思：
1、讓學(xué)生充分認識到環(huán)境保護的重要性
近半個(gè)世紀以來(lái)，全球的生存環(huán)境一直呈惡化趨勢，氣候的`冷熱反常、臭氧洞的出現與擴大、洪澇旱災、泥雨酸雨、大氣污染、土壤和水質(zhì)污染、愈來(lái)愈頻繁的沙塵暴等等，特別是土地的沙漠化一直呈加速之勢，已被社會(huì )公認為當今世界的頭號環(huán)保問(wèn)題。1998年洪澇使長(cháng)江、嫩江流域的人民生命財產(chǎn)遭受?chē)乐負p失；干旱又使許多地方莊稼顆粒無(wú)收，人畜飲水十分困難。農藥的濫用、工廠(chǎng)廢水的排放、大氣的污染直接或間接威脅著(zhù)人們的健康和生命，頻繁的沙塵暴使西北地區人民的經(jīng)濟遭受巨大的損失。沙塵暴由60年代的8次、70年代的13次、80年代的14次急劇上升到90年代的23次，沙塵暴襲擊的范圍也愈來(lái)愈大。沙漠面積的急速增長(cháng)，土地荒漠化吞噬著(zhù)人類(lèi)賴(lài)以生存的土地、家園，使我國成為世界上沙漠化面積最大的國家之一。生態(tài)環(huán)境惡化，嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的生存，已成為中華民族急待解決的首要問(wèn)題。保護生態(tài)環(huán)境、維護生態(tài)平衡是我們每個(gè)公民義不容辭的責仟，如果我們不從現在做起，攜起手來(lái)保護我們共同生存的地球，人類(lèi)最終將用自己的雙手毀滅自己。
2、環(huán)境惡化的原因及保護措施
造成目前生存環(huán)境惡化使大自然一次又一次對人類(lèi)嚴厲懲罰的原因很多，如毀林開(kāi)荒、圍湖造田、濫墾過(guò)牧、濫用化肥農藥、工業(yè)三廢的隨意排放等。就近年來(lái)大范圍的干旱洪澇、沙塵暴、土地荒漠化則主要是濫墾、濫牧、濫伐、濫采、濫用水資源造成的。地球上生態(tài)系統中所需的能量都來(lái)自太陽(yáng)，生態(tài)系統中的生產(chǎn)者--綠色植物通過(guò)光合作用把太陽(yáng)能固定在它們所制造的有機物中，轉化成人和動(dòng)物所需的能量，因此，綠色植物成為生態(tài)系統的主要部分。過(guò)度的放牧、采伐，破壞森林植被，綠色減少，流向人類(lèi)的總能量減少，而人口增長(cháng)，人們生活水平的提高，使人類(lèi)對自然的索取又更加變本加厲。
形成惡性循環(huán)，致使綠山變禿嶺、草原荒化。有統汁表明，采1斤發(fā)菜可使20畝草原荒化、采1斤甘草能使10畝草原變成沙漠。森林植被的嚴重破壞，不僅使生態(tài)系統中蓄積的總能量銳減，而且使綠色植物調節氣候、凈化空氣、蓄養水分、防風(fēng)固沙的能力下降，致使旱天更旱，雨天更澇，水土流失，土地荒化，沙漠面積增加，干旱洪澇、飛沙揚塵頻繁光顧，使人類(lèi)生存的環(huán)境逐步惡化。綠色是生機，是人類(lèi)永恒的追求，保護環(huán)境必須使人類(lèi)對自然的開(kāi)發(fā)利用遵守大自然的生態(tài)規律，保護森林，發(fā)展草原植被，植樹(shù)種草，科學(xué)種田，治理三廢，在遵循自然生態(tài)規律的前提下，積極主動(dòng)地改造自然，使我們生存的家園成為綠色王國，使我們生存的環(huán)境得到改善。
中班生態(tài)文明主題班會(huì )教案6
活動(dòng)目的
通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手做一做，畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)，從中感受到環(huán)境保護的教育。人人都做到環(huán)保小衛士，從保護身邊的'環(huán)境做起，從我做起。
活動(dòng)準備
1、 錄象片
2、由廢品加工成“工藝品”。
3、易拉罐、硬紙盒、塑料瓶等材料。
4、剪刀、尺、小刀等。
活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┱J識環(huán)保重要性
1、播放錄象（畫(huà)面使受到污染的“母親河”）
2、師生談話(huà)，認識環(huán)保重要性。
�。ǘ幃敪h(huán)保小衛士
1、說(shuō)一說(shuō)。為了保護環(huán)境，我們應該怎么做？
2、做一做。廢物利用變成寶
�。�1）學(xué)生欣賞“工藝品”
�。�2）做一做。廢物利用變成寶
�。�3）教師表?yè)P做得好的并小結。
3、畫(huà)一畫(huà)
充分發(fā)揮學(xué)生想象力，畫(huà)一張環(huán)保宣傳畫(huà)。
4、寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)環(huán)境保護建議書(shū)，可對個(gè)人、也可以對家庭，學(xué)校社會(huì )發(fā)出的建議。（寫(xiě)得好的，還可寄給有關(guān)單位）
�。ㄈ巹�(chuàng )“雛鷹環(huán)保章”
�。ㄋ模┗顒�(dòng)延伸
讓學(xué)生談?wù)劊耗隳転榄h(huán)保做一件什么事？談后落實(shí)檢查、評比。
中班生態(tài)文明主題班會(huì )教案7
活動(dòng)目標：
1、感受在優(yōu)美和臟亂差環(huán)境中人的不同感覺(jué)，喜愛(ài)優(yōu)美、舒適的環(huán)境。
2、了解環(huán)境受到污染的原因，能以自己的行動(dòng)積極保護周?chē)沫h(huán)境。
3、積極參與討論、敢于表達自己的想法和感受。
4、樂(lè )于探索、交流與分享。
5、促進(jìn)幼兒的創(chuàng )新思維與動(dòng)作協(xié)調發(fā)展。
活動(dòng)準備：
1、幼兒事先與家長(cháng)一起去拍周?chē)鷥?yōu)美和臟亂差環(huán)境照片，或收集圖片資料并張貼在展示紙上。
2、幼兒調查環(huán)境記錄。
3、《幼兒畫(huà)冊》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示師幼共同收集和拍攝的`資料。
�。�1）討論：這些資料你們喜歡嗎？為什么？
�。�2）分類(lèi)并調整：按幼兒喜歡與不喜歡進(jìn)行分類(lèi)。
�。�3）請幼兒說(shuō)說(shuō)大家都喜歡的環(huán)境是哪些地方，討論這些地方都有些什么特點(diǎn)。大家不喜歡的環(huán)境是哪些地方，討論這些地方都有些什么特點(diǎn)。
2、體驗對兩種不同環(huán)境的喜愛(ài)與厭惡的情感。
�。�1）播放不同環(huán)境的錄像讓幼兒觀(guān)看。
�。�2）引導幼兒大膽表達自己對優(yōu)美環(huán)境的喜愛(ài)之情并能用恰當的方式表達。
3、分組討論環(huán)境受到污染的原因，將小組的討論結果進(jìn)行交流、小結。
4、鼓勵幼兒從自己做起，提出改善環(huán)境和保護環(huán)境的方法，并鼓勵幼兒將自己的方法畫(huà)下來(lái)。
�。�1）討論并記錄自己的方法。
�。�2）把幼兒的記錄貼在制定處、相互分享。
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