大班體育游戲教案及教學(xué)反思《扔沙包》

　　身為一位優(yōu)秀的老師，教學(xué)是重要的工作之一，寫(xiě)教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來(lái)，如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的大班體育游戲教案及教學(xué)反思《扔沙包》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　大班體育游戲教案及教學(xué)反思《扔沙包》 1

　　設計背景

　　辦園剛開(kāi)始，園內玩具種類(lèi)少，室外內外體育活動(dòng)材料缺乏，活動(dòng)課沒(méi)器材很難上，“巧婦難為無(wú)米之炊”，自己就想辦法能不能自制些體育器材。

　　活動(dòng)目標

　　1、幼兒們通過(guò)積極參與活動(dòng)，在運動(dòng)中身體得到鍛煉。

　　2、培養投擲的初步技能。

　　3、使幼兒們感受到合作與規則大概是怎么回事。

　　4、樂(lè )于參與體育游戲，體驗游戲的樂(lè )趣。

　　5、培養幼兒對體育運動(dòng)的興趣愛(ài)好

　　活動(dòng)準備

　　沙包20個(gè)，塑料桶2個(gè)

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、領(lǐng)取上課所需材料。

　　1、分工。

　　2、講要求，有序領(lǐng)取。

　　3、材料整理

　　二、交流玩法

　　1、由幼兒介紹玩法。

　　2、統計結果

　　3、老師對這些玩法提建議

　　三、玩孩子們提出的玩法

　　1、玩

　　2、說(shuō)出自己的感受

　　四、老師介紹不同的玩法(若以上已經(jīng)玩過(guò)則省略)

　　投擲比賽

　　1、分兩組比距離劃分遠近幾個(gè)區域，越遠得到的紙板越多。

　　2、比賽---統計結果

　　3、兩組比精度，在同樣的距離依次向筒內投擲。

　　4、結果統計

　　五、活動(dòng)結束

　　由孩子們分別選出本組在活動(dòng)中表現突出的兩個(gè)小朋友，四個(gè)人幫老師歸還器材。

　　教學(xué)反思

　　本次活動(dòng)通過(guò)幼兒及家長(cháng)的共同參與，完成了基本教具沙包的'準備工作，即彌補了園內玩具不足的現狀，又在某種程度上讓家長(cháng)了解到孩子在園的一些活動(dòng)，有助于促進(jìn)家園交流。

　　活動(dòng)一開(kāi)始，材料的投放工作(在安全有序的條件下)也讓孩子參與，符合“生活即教育”的思想。到活動(dòng)結束的“打掃戰場(chǎng)”也都有孩子參與其中，他們愿意干而且快樂(lè )著(zhù)。

　　教育工作也是一份良心工作，與能力有多高關(guān)系不很大，只要你愿意去做，沒(méi)有做不好的事。

　　大班體育游戲教案及教學(xué)反思《扔沙包》 2

　　一、活動(dòng)目標

　　知識目標：通過(guò)本次游戲教學(xué)，幼兒應當掌握扔沙包的技能和規則，并懂得跳遠、投擲的技能和處理方法。

　　能力目標：發(fā)展幼兒的運動(dòng)協(xié)調能力、視覺(jué)空間能力、觀(guān)察判斷能力、合作意識和溝通能力。

　　情感目標：培養幼兒熱愛(ài)班級、熱愛(ài)體育運動(dòng)的情感；尊重游戲規則、尊重他人；培養觀(guān)察、思考和解決問(wèn)題的能力；主動(dòng)溝通、合作和分享的精神。

　　二、活動(dòng)準備

　　教具：沙包若干（根據幼兒人數準備），繩子2條（用于標記投擲區域），計時(shí)器，音樂(lè )播放器。

　　教學(xué)場(chǎng)地：室內或室外空曠場(chǎng)地，確保安全無(wú)障礙物。

　　教學(xué)環(huán)境：營(yíng)造溫馨、親切、舒適、愉悅的教學(xué)氛圍。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1. 預熱環(huán)節（約10分鐘）

　　授課教師帶領(lǐng)幼兒們進(jìn)行熱身運動(dòng)，包括拉伸運動(dòng)、小跑、騰空跳躍等，以活動(dòng)身體，預防運動(dòng)傷害。

　　2. 游戲規則介紹（約5分鐘）

　　將幼兒分為兩組，每組3人參賽，其余幼兒作為觀(guān)眾。

　　每組設一個(gè)小組隊長(cháng)，隊長(cháng)通過(guò)繩子將沙包分別綁在腰部前面和后面（繩子長(cháng)度適中）。

　　兩組站在同一距離的.發(fā)球點(diǎn)，播放音樂(lè )后，隊長(cháng)開(kāi)始跑步、跳躍增加距離，到達發(fā)球點(diǎn)后站穩，先甩出腰部朝前的沙包，再甩出腰后的沙包。每個(gè)小組有三次機會(huì )，統計所有次數中的最好成績(jì)。

　　最后，統計每個(gè)小組的最佳成績(jì)，并按先后順序記錄成績(jì)，頒發(fā)獎項。

　　3. 游戲實(shí)施（約20分鐘）

　　教師宣布游戲開(kāi)始，播放歡快的音樂(lè )。

　　幼兒按照規則進(jìn)行比賽，教師在一旁觀(guān)察并指導，確保游戲順利進(jìn)行。

　　比賽結束后，教師進(jìn)行總結，對表現突出的幼兒給予表?yè)P，對需要改進(jìn)的方面提出建議。

　　4. 拓展玩法（約10分鐘）

　　教師可以引導幼兒嘗試沙包的其他玩法，如頂沙包走、踢沙包、拋接沙包等，以激發(fā)幼兒的興趣和創(chuàng )造力。

　　5. 結束環(huán)節（約5分鐘）

　　教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松運動(dòng)，緩解運動(dòng)后的疲勞。

　　清理場(chǎng)地，整理教具，培養幼兒良好的衛生習慣。

　　四、教學(xué)反思

　　效果評估：

　　本次游戲教學(xué)取得了符合預期的教學(xué)效果，幼兒們積極參與，興趣濃厚，有效鍛煉了他們的運動(dòng)協(xié)調能力和團隊合作精神。

　　通過(guò)游戲，幼兒們不僅掌握了扔沙包的技能和規則，還學(xué)會(huì )了尊重游戲規則和他人，培養了觀(guān)察、思考和解決問(wèn)題的能力。

　　改進(jìn)建議：

　　在游戲規則設計方面，應更加考慮到幼兒的身體素質(zhì)差異和認知水平的不同，適當調整游戲難度，確保每位幼兒都能在游戲中獲得成就感。

　　在游戲過(guò)程中，教師應更多地傾聽(tīng)幼兒自己解決問(wèn)題的思路，引導幼兒有效分析和解決問(wèn)題，培養幼兒的自主性和批判性思維能力。

　　在后續的教學(xué)中，教師可以設計更多有趣的沙包玩法，豐富游戲內容，激發(fā)幼兒的持續興趣。同時(shí)，注重課堂活動(dòng)的組織和管理，營(yíng)造和諧舒適的教育環(huán)境，讓幼兒在鼓勵、支持中獲得成長(cháng)。

　　大班體育游戲教案及教學(xué)反思《扔沙包》 3

　　一、活動(dòng)目標

　　知識目標：通過(guò)本次游戲教學(xué)，幼兒應當掌握扔沙包的技能和規則，并懂得投擲、躲閃等基本動(dòng)作要領(lǐng)。

　　能力目標：

　　發(fā)展幼兒的運動(dòng)協(xié)調能力、視覺(jué)空間能力和觀(guān)察判斷能力。

　　鍛煉幼兒的手臂力量、平衡能力及快速反應能力。

　　培養幼兒的合作意識和溝通能力。

　　情感目標：

　　培養幼兒對體育運動(dòng)的興趣愛(ài)好。

　　激發(fā)幼兒熱愛(ài)班級、尊重游戲規則和尊重他人的情感。

　　培養幼兒觀(guān)察、思考和解決問(wèn)題的能力，以及主動(dòng)溝通、合作和分享的精神。

　　二、活動(dòng)準備

　　教具：沙包若干（數量根據幼兒人數而定，一般每組3-5個(gè)）、繩子2條、計時(shí)器、音樂(lè )播放器。

　　教學(xué)場(chǎng)地：室內或室外空曠場(chǎng)地，確保沒(méi)有安全隱患。

　　教學(xué)環(huán)境：營(yíng)造溫馨、親切、舒適、愉悅的教學(xué)氛圍，激發(fā)幼兒參與游戲的熱情。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　預熱環(huán)節（約10分鐘）

　　授課教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行熱身運動(dòng)，包括拉伸運動(dòng)、小跑、騰空跳躍等，確保幼兒身體各部位得到充分活動(dòng)。

　　游戲規則介紹（約5分鐘）

　　教師詳細講解扔沙包的游戲規則，包括投擲技巧、躲閃方法、得分規則等。

　　強調游戲過(guò)程中的安全注意事項，確保幼兒在游戲中不受傷害。

　　游戲實(shí)踐（約25分鐘）

　　分組競賽：將幼兒分為若干小組，每組3-5人。每組輪流進(jìn)行投擲沙包比賽，投到不同距離的`線(xiàn)得分不同（如投到5米線(xiàn)得一分，投到6米得二分，投到7米得三分）。

　　頂沙包走：幼兒保持頭部不動(dòng)，腿要快走，頭頂沙包從起點(diǎn)走到指定地點(diǎn)后返回，沙包掉了必須拾起來(lái)頂上繼續走。

　　創(chuàng )新玩法：鼓勵幼兒嘗試沙包的多種玩法，如踢沙包、拋接沙包、膝蓋夾沙包跳等，激發(fā)幼兒的創(chuàng )造力和想象力。

　　游戲總結與頒獎（約5分鐘）

　　統計各組的得分情況，評選出優(yōu)勝組并給予獎勵。

　　教師對本次游戲進(jìn)行總結，表?yè)P表現突出的幼兒，指出需要改進(jìn)的地方。

　　四、教學(xué)反思

　　效果評估：

　　本次游戲教學(xué)取得了符合預期的教學(xué)效果，幼兒們積極參與，興趣濃厚，達到了鍛煉身體、培養能力、增進(jìn)友誼的目的。

　　通過(guò)游戲實(shí)踐，幼兒們掌握了扔沙包的技能和規則，發(fā)展了運動(dòng)協(xié)調能力和觀(guān)察能力。

　　改進(jìn)建議：

　　在游戲規則設計方面，應更加考慮到幼兒的身體素質(zhì)差異和認知水平的不同，適當調整難度和評分標準。

　　在游戲過(guò)程中，教師應更多地傾聽(tīng)幼兒自己解決問(wèn)題的思路，引導幼兒有效分析和解決問(wèn)題的能力。

　　加強游戲語(yǔ)言的規范和表達，發(fā)揮帶頭語(yǔ)言的作用，提高游戲的趣味性和互動(dòng)性。

　　在后續的教學(xué)中，可以設計更多元化的游戲內容，如增加障礙物、調整游戲場(chǎng)地等，進(jìn)一步鍛煉幼兒的鉆、爬、跳等動(dòng)作能力。

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