期末考試動(dòng)員會(huì )班會(huì )教案通用
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的期末考試動(dòng)員會(huì )班會(huì )教案通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期末考試動(dòng)員會(huì )班會(huì )教案通用1
一、班會(huì )目的
時(shí)光流逝，日月如梭，轉眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結束，回顧這半年，我們帶領(lǐng)環(huán)藝一班班委會(huì )、團支部，在輔導員老師的監督指導下，在藝術(shù)學(xué)院團支總學(xué)生分會(huì )的導引下，積極開(kāi)展班級建設，并根據本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足。
今天，環(huán)藝一、二班召開(kāi)學(xué)期總結班會(huì )，對這一學(xué)期的成果和不足進(jìn)行總結、探討和分析，批評與自我批評。帶領(lǐng)大家朝著(zhù)建設一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習，進(jìn)步！
二、班會(huì )流程
1.會(huì )前
�、虐嚅L(cháng)講解班會(huì )流程和重要性，鼓勵同學(xué)們在會(huì )上踴躍發(fā)言。
�、拼_定班會(huì )日期、地點(diǎn)等。邀請環(huán)藝一、二兩班全體同學(xué)及班主任杜鵬老師參加。
�、亲龊脮�(huì )前的組織工作，材料準備。與各班委組織討論商議，確保班會(huì )的順利開(kāi)展。
�、雀靼辔瘻蕚淦谀┛偨Y發(fā)言稿。
2、會(huì )中
�、艜r(shí)間：20xx年12月13日20：00整
�、频攸c(diǎn)：11級環(huán)藝一班教室（1號樓408室）
�、浅鱿藛T：全體11級環(huán)藝一、二班同學(xué)，班主任老師及輔導員，輔導員助理（59人）
�、染唧w流程
1.主持人宣布會(huì )議開(kāi)始。
2.組織活動(dòng)紀律。
3.請班主任老師做開(kāi)場(chǎng)發(fā)言。
4.由班長(cháng)：王依強，副班長(cháng)：黃瀟，團支書(shū)：馮舒婷，組織委員：上官一帆，學(xué)習委員：蔣桂雪，生活委員：高陽(yáng)，心理聯(lián)絡(luò )員：吳苑同學(xué)，做班委學(xué)期期末總結發(fā)言。
5.班主任老師對我班一學(xué)期的學(xué)習和工作做出點(diǎn)評，肯定了我班的進(jìn)步，指出了我班的不足，對下學(xué)期的學(xué)習和工作提出了幾點(diǎn)建議。
6.班主任老師作班會(huì )總結。環(huán)藝一、二班班級期末總結主題班會(huì )在一片熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結束。
7.團支書(shū)整理會(huì )議記錄，作班會(huì )總結書(shū)面存檔。
三、工作報告
1、在學(xué)習方面：
在學(xué)風(fēng)建設上，同學(xué)們很好的擺脫了初入大學(xué)的迷惘，都有目標地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習心得，蔚然成風(fēng)。
在學(xué)習生活中，大多數的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì )學(xué)習、不適應新的學(xué)習模式的困境中走了出來(lái)，適應了大學(xué)特有的學(xué)習方式。
本學(xué)期大多數同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習的態(tài)度很認真，各學(xué)科的學(xué)習上，成立學(xué)習興趣小組、課外書(shū)目閱讀小組，并取得良好效果。在專(zhuān)業(yè)作業(yè)中，大家都認真對待，出色的完成了預期的目標。
對大學(xué)生而言，學(xué)習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們在學(xué)習中的疑難問(wèn)題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習信心，使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，把同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強同學(xué)們學(xué)習的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作。
2、在生活和衛生方面：
�。�1）在衛生方面：總體上還算不錯，在開(kāi)學(xué)前幾周，同學(xué)們參加勞動(dòng)的積極性非常高，在隨著(zhù)時(shí)間不斷地變長(cháng)，積極性不斷地下降。但是，由于我們班委會(huì )不斷地想方法改進(jìn)工作方法，制定班級衛生檢查制度，分配每日值日任務(wù)，來(lái)提高同學(xué)們參與勞動(dòng)的主動(dòng)性。近段時(shí)間里，同學(xué)們的積極性比前段時(shí)間里有比較高提升。
�。�2）在寢室方面：總體上還算不錯，這學(xué)期里，我們班有六個(gè)寢室積極申報十佳宿舍，從未有過(guò)拿“差”上報的情況發(fā)生。寢室管理委員每個(gè)星期里，不定的時(shí)間查寢室里的晚歸和衛生情況。
�。�3）在心理健康方面：總體上良好，班上還沒(méi)有出現關(guān)于心理方面的問(wèn)題。
�。�4）在安全方面：到現在為止，還沒(méi)有出現打架和偷竊行為。我們還要加強這方面的力度。讓這些事件在我們班上不要出現。
�。�5）在思想方面：在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現并解決問(wèn)題。有些同學(xué)的某些錯誤思想如“思政不上沒(méi)關(guān)系”等對于整個(gè)
班上班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀(guān)點(diǎn)，使其認識到其認識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負面影響。
�。�6）在班費方面：班費實(shí)行“班長(cháng)+生活委員管理，班委監督”。大筆開(kāi)銷(xiāo)需要班委會(huì )通過(guò)，并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)后或者每隔一段時(shí)間會(huì )對班費使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監督，實(shí)現了財務(wù)制度的公開(kāi)、透明。
3、在宣傳和文體方面：
�。�1）在體育方面：俗話(huà)說(shuō)“健康是智慧的`條件，是愉快的標志�！倍】祦�(lái)源于鍛煉。在這學(xué)期里，我班積極參加早操、體育課、室外活動(dòng)，無(wú)無(wú)故缺席、曠課。積極參加社團活動(dòng)和趣味體育比賽，均取得了較好的名次。
�。�2）在文藝方面：這學(xué)期的這方面的工作非常多，我班同學(xué)積極參加由院部舉辦的文藝晚會(huì )活動(dòng)，觀(guān)看新西蘭交流演出、傳統戲劇校園演出等。
4、在班級活動(dòng)方面：
本學(xué)期我班積極開(kāi)展班級活動(dòng)：從開(kāi)學(xué)初的軍訓起，我班組織了中秋聯(lián)誼活動(dòng)，泉山公園秋游燒烤活動(dòng)，迎評晚會(huì )活動(dòng)，班級聚餐活動(dòng)等。
在各次班級活動(dòng)中，同學(xué)們均表現的非常積極，活動(dòng)均圓滿(mǎn)舉辦。
這也使我們看到了一個(gè)班級凝聚力。在一個(gè)團隊中，我們有極好的領(lǐng)導，
能夠讓同學(xué)們圍繞我們環(huán)藝一班而奉獻自己的一份力量。加強了大家交流，讓我們從活動(dòng)中體現團結，從活動(dòng)中體現凝聚力。
另外，班長(cháng)和班委成員為班級每一個(gè)過(guò)生日的同學(xué)準備了蛋糕和禮物，更重要的是來(lái)自環(huán)藝一班每一個(gè)同學(xué)真誠的祝福，讓每一個(gè)同學(xué)真切地感受到集體的溫暖，更深地融入到環(huán)藝一班這個(gè)大家庭中。
因為我們是一個(gè)大家庭，我們是家庭的一份子，盡到了自己做為一份子的責任。在活動(dòng)中，雖然還有些不足，我們會(huì )更多的參加義務(wù)勞動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中體現團結。為打造先進(jìn)文明班級加油！我們相信我們會(huì )做的更好。在泉山公園秋游燒烤活動(dòng)中，由團支書(shū)和組織委員負責總體籌劃和后勤工作，班委會(huì )其他成員協(xié)助工作。在這次活動(dòng)中，特別還有很多的同學(xué)參與后勤工作。在這次活動(dòng)里，調動(dòng)了同學(xué)們的積極性，同學(xué)們也玩的很開(kāi)心。不足之處就是地點(diǎn)太遠了，沒(méi)有做好充分的準備，位置安排太少，部分同學(xué)沒(méi)有玩的盡興。所以在下次外出活動(dòng)中班團委會(huì )經(jīng)過(guò)周密的計劃使得活動(dòng)更加的完美，得到同學(xué)們的肯定。
5、在共青團的工作方面：
這學(xué)期里，主要是做了三件事：
�。�1）收齊班上同學(xué)的團員檔案和團費、團證，并跟沒(méi)有團員檔案和團證的同學(xué)進(jìn)行補辦。
�。�2）積極發(fā)動(dòng)同學(xué)去參加團員培訓課，通過(guò)團員培訓課來(lái)增強同學(xué)的思想覺(jué)悟。
�。�3）由團支書(shū)和組織委員代表班級的團支部，參加團校培訓課。
6、在班長(cháng)工作方面：
這學(xué)期里，主要是負責班級整體工作，做了以下幾件事：
�。�1）協(xié)助輔導員工作。
�。�2）負責班會(huì )活動(dòng)的安排。
�。�3）不定期召開(kāi)班委會(huì )會(huì )議。
�。�4）負責班級活動(dòng)總體工作安排。
期末考試動(dòng)員會(huì )班會(huì )教案通用2
活動(dòng)目的
1.通過(guò)本節主題班會(huì )課讓學(xué)生進(jìn)一步明確復習的重要性。
2.讓學(xué)生進(jìn)一步反思自己平時(shí)的學(xué)習，找到適合自己的復習的好方法。
活動(dòng)準備
照片故事名言
活動(dòng)過(guò)程
01活動(dòng)導入
同學(xué)們，時(shí)光如梭，轉瞬間一個(gè)學(xué)期就要結束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè )，即將收獲成功。面對著(zhù)即將到來(lái)的期末考試，大家準備好了嗎？
02活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬┮胫黝}：復習的重要性
1.師：同學(xué)們，今天我們先來(lái)欣賞圖片《考試前后》。
師：同學(xué)們，看完圖片《考試前后》，你們有什么感受？（指名說(shuō)）
生1：我覺(jué)得小紅是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，她考試前，認真復習，考得不錯。
生2：我覺(jué)得小明同學(xué)是一個(gè)喜歡貪玩的孩子，考試前他只顧玩，不認真復習，考得很差。
生3：我覺(jué)得考試前的復習很重要，如果你認真復習，一定能考出好成績(jì)……
師：同學(xué)們說(shuō)的不錯，古往今來(lái)，人們都覺(jué)得復習十分重要，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于復習的名言？
2.學(xué)生交流（指名說(shuō)）
師：同學(xué)們說(shuō)得不錯，我們一起來(lái)讀一讀。
3.出示名言
“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎！”
“溫故而知新，可以為師也�！�
“書(shū)讀百遍，其義自現”
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”
�。ǘ┦崂韱�(wèn)題：復習的困惑
師：同學(xué)們，看來(lái)復習對我們提高學(xué)習成績(jì)十分重要，在復習中我們會(huì )遇到哪些問(wèn)題呢？小組討論。
師：同學(xué)們交流得非常激烈，誰(shuí)來(lái)和大家交流交流？
1.我的記憶不好，每次聽(tīng)寫(xiě)總要錯很多，有一次老師聽(tīng)寫(xiě)錯了個(gè)生字，媽媽老是批評我。
2.我每次考試時(shí)，近義詞、反義詞總要丟分，我也去記了，但總記不牢。
3.我們小組討論時(shí)，有的同學(xué)說(shuō)時(shí)間不夠用，復習了語(yǔ)文，就沒(méi)有時(shí)間做其他作業(yè)了，復習效率不高。
4.我們2小組討論時(shí)，有的同學(xué)說(shuō)自己在認真復習，可每次考試總是考得不理想，是為什么呢？
�。ㄈ┓窒砗梅椒�
1.仔細定好一個(gè)考前復習計劃
師：同學(xué)們，你們說(shuō)的都不錯，復習前要“仔細制定一個(gè)考前復習計劃”，在安排學(xué)習任務(wù)時(shí)要輕重緩急得當，考試前定一個(gè)詳實(shí)的復習計劃，可以起到事半功倍的效果。
2.有效利用復習時(shí)間
師：恩格斯說(shuō)：“沒(méi)有計劃的學(xué)習簡(jiǎn)直就是荒唐�！睆土暢艘ㄓ媱�，還要有效的利用復習時(shí)間，平時(shí)，同學(xué)們浪費時(shí)間的現象非常普遍。（出示圖片）如：聊天、沒(méi)有節制地玩、無(wú)目的的東張西望、無(wú)目的的看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)、為崇拜的人分散精力、看或寫(xiě)不必要的東西等等。
3.你們知道怎樣有效地利用復習時(shí)間嗎？
�。�1）早上6：00起床，背誦要記的課文、古詩(shī)詞，復習效果最好。
�。�2）上復習課時(shí)，不能東張西望，要聽(tīng)老師講課，記住要點(diǎn)。
�。�3）做作業(yè)時(shí)，不能邊做邊玩，要保證在9：00以前完成作業(yè)，保證每天的睡眠時(shí)間九小時(shí)以?xún)取?/p>
�。�4）復習期間，要放下自己感興趣的課外書(shū)，如《漫畫(huà)》《笑話(huà)語(yǔ)林》。
�。�5）師小結：
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，希望同學(xué)們學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，認真上課、認真復習，你一定會(huì )享受學(xué)習的快樂(lè )！
�。ㄋ模┲v究復習方法，提高復習效率
師：進(jìn)行期末復習，才能使復習效果最好呢？讓我們分小組先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的復習方法，可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的復習方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频?復習方法。
1.小組內先互相說(shuō)一說(shuō)。各個(gè)小組派兩名代表上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的復習心得。
2.請語(yǔ)、數科代表上臺介紹各科的復習方法。
03班主任老師寄語(yǔ)
1.數學(xué)可以梳理一些重要的概念，語(yǔ)文讀一讀課文中的一些重點(diǎn)段落。
2.認真仔細地完成學(xué)校老師布置的復習作業(yè)。
3.要把那些學(xué)過(guò)的所有知識理一理，記一記，做一做。
4.把老師在這一學(xué)期講過(guò)的新知識通過(guò)做、讀、背，真正地轉化成為自己的真本領(lǐng)。
5.在復習時(shí)，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問(wèn)和請教。
6.做到勞逸結合，放松精神，該復習時(shí)認真復習，該休息時(shí)好好地休息。
7.盡量不要做太激烈的運動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來(lái)，為大家創(chuàng )造一個(gè)靜心復習的良好環(huán)境。
04暢說(shuō)復習的快樂(lè )
師：同學(xué)們，復習是一件快樂(lè )而又辛苦的事，讓我們一起唱起來(lái)吧！《假如幸福你就拍拍手》（改歌詞）這節班會(huì )課，你們又有什么收獲呢？
生：指名說(shuō)。
05班會(huì )總結
師：同學(xué)們，老師期待你們在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，為班級爭光，向家長(cháng)、向老師匯報。
期末考試動(dòng)員會(huì )班會(huì )教案通用3
如何才能讓多彩而忙碌的日子過(guò)的有意義、有收獲；如何扎實(shí)的度過(guò)每一天才會(huì )盡最大限度的彌補你的不足；如何才能讓我們許多年以后每每回想起初中生活時(shí)，總會(huì )在腦海中有一些回味悠長(cháng)的事跡另你終生不忘！希望這一切在今天的班會(huì )中能讓自己找到答案。
一、回顧歷史
我們現在閉上眼睛，用兩分鐘的時(shí)間回顧一下我們上期的生活。在剛剛過(guò)去的后半年里，你沒(méi)有感覺(jué)到同學(xué)們之間的激烈競爭么？你沒(méi)有覺(jué)得你的學(xué)習生活緊張而有趣嗎？你再回想一下你的課堂效果你覺(jué)得不怎么樣嗎？你回憶一下你每一次背默寫(xiě)、訂錯都不是那么認真嗎？你覺(jué)得你有過(guò)因為上網(wǎng)、打游戲、玩手機而浪費時(shí)間的現象嗎？
如果五個(gè)問(wèn)題中有三個(gè)以上的答案是“YES”那么很對不起，你的成績(jì)不會(huì )很理想，甚至很糟糕！
二、審視現在
無(wú)論現在你的心情如何，讓我們進(jìn)入第二個(gè)話(huà)題。過(guò)新年的時(shí)候，面對你的成績(jì)冊，也許你的心情并不怎么愉快，但不要緊�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì )說(shuō)：老師，天都到這般光景了，我的成績(jì)還這么糟糕，你怎么還能夠說(shuō)“不要緊”！
是的，老師說(shuō)話(huà)是負責任的。因為人的潛能是無(wú)限的，一旦他對某種事物產(chǎn)生巨大的渴望的時(shí)候，那種必須勝出的決心將使你產(chǎn)生超人的智慧和無(wú)窮的動(dòng)力，怎么累你都不會(huì )覺(jué)得苦；我們讀過(guò)許多置之死地而后生的成功的文章；更因為剛剛我們分析過(guò)原因，再給你兩分鐘的時(shí)間你來(lái)思考兩個(gè)問(wèn)題：
1、你想要一個(gè)優(yōu)秀的你滿(mǎn)意的成績(jì)嗎？
2、為了你的真正的心中的目標，你愿意克服你的缺點(diǎn)嗎？要求你說(shuō)內心話(huà)。
三、放眼明天
剛才兩個(gè)問(wèn)題的'答案無(wú)疑又都是“YES”吧！那下面的話(huà)題就得好好說(shuō)說(shuō)我們的下一步該怎么辦了？我知道這個(gè)問(wèn)題你們最關(guān)注，也是我們今天的主題，更因為它決系著(zhù)你初三的成��！
那么現在我們分組共同幾個(gè)問(wèn)題以及解決它們的辦法！
1、你需要一個(gè)怎樣的班級學(xué)習氛圍？（用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述）
2、你最痛恨班級內哪些干擾你學(xué)習、思考的現象？（舉例描述，只講現象不得提及同學(xué)姓名）
3、你認為如何處理這些現象才合適？
4、你覺(jué)得誰(shuí)能勝任本學(xué)期的班委干部（班長(cháng)、紀律班長(cháng)、衛生班長(cháng)、生活委員各一名，各科的課代表一名）為了你自己，一定要認真負責。
5、如何應對按時(shí)完成作業(yè)及時(shí)上交作業(yè)以及如何處理違反這些規定的同學(xué)？
對以上5個(gè)問(wèn)題分組討論，選派代表發(fā)言！
同學(xué)們！新的征程已經(jīng)開(kāi)始，進(jìn)攻的號角已經(jīng)吹響，我想我們一定能忘掉不愉快的令自己汗顏的歷史，在短短的130天里找回自己最充足的自信、樹(shù)立自己最美好新的形象、付出自己最辛勤的汗水、收獲自己最成功的希望！讓我們共同喊出我們新的口號：無(wú)悔青春，牢記使命。沖刺中考，夢(mèng)想綻放。
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