小班游戲教案《解繩結》

　　作為一名無(wú)私奉獻的老師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的小班游戲教案《解繩結》，歡迎大家分享。

小班游戲教案《解繩結》1

　　活動(dòng)目標：

　　能堅持將繩子上打的結解開(kāi)，不怕失敗。

　　遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

　　活動(dòng)材料：

　　幼兒穿珠用的繩子若干。每一根繩子打5個(gè)～8個(gè)結;定時(shí)鐘一只;小蘋(píng)果貼花。

　　活動(dòng)玩法：

　　1、任意拿出一根打結的繩子，觀(guān)察繩結。

　　2、按自己的方法逐一解開(kāi)繩結，直到解完該繩上所有的繩結。

　　3、繼續取一根打結的繩子，將繩結解開(kāi)。

　　4、堅持10分鐘，每解完3根繩可以給自己貼上小蘋(píng)果貼花一個(gè)。

　　活動(dòng)規則：

　　1.必須將一根繩上所有結解開(kāi)才能解第二根繩結。

　　2.游戲開(kāi)始，教師撥好定時(shí)鐘，必須在規定時(shí)間內，解完3根繩結，才能貼一只小蘋(píng)果貼花。

　　教學(xué)反思：

　　游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的'形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動(dòng)中觀(guān)察、捕捉幼兒的興趣，把握時(shí)機及時(shí)引導，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

小班游戲教案《解繩結》2

　　活動(dòng)目標：

　　1、能堅持將繩子上打的結解開(kāi)，不怕失敗。

　　2、遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

　　3、體驗合作創(chuàng )編游戲的樂(lè )趣。

　　4、在想象創(chuàng )作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾，體驗成功的'樂(lè )趣。

　　5、進(jìn)一步學(xué)習在指定的范圍內均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

　　活動(dòng)材料：

　　1、幼兒穿珠用的繩子若干。

　　2、每一根繩子打5個(gè)～8個(gè)結。

　　3、定時(shí)鐘一只。

　　4、小蘋(píng)果貼花。

　　活動(dòng)玩法：

　　1、任意拿出一根打結的繩子，觀(guān)察繩結。

　　2、按自己的方法逐一解開(kāi)繩結，直到解完該繩上所有的繩結。

　　3、繼續取一根打結的繩子，將繩結解開(kāi)。

　　4、堅持10分鐘，每解完3根繩可以給自己貼上小蘋(píng)果貼花一個(gè)。

　　活動(dòng)規則：

　　1.必須將一根繩上所有結解開(kāi)才能解第二根繩結。

　　2.游戲開(kāi)始，教師撥好定時(shí)鐘，必須在規定時(shí)間內，解完3根繩結，才能貼一只小蘋(píng)果貼花。

　　教學(xué)反思：

　　游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動(dòng)中觀(guān)察、捕捉幼兒的興趣，把握時(shí)機及時(shí)引導，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

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