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誠信的主題班會(huì )教案

時(shí)間:2023-03-22 12:27:05 教案 我要投稿

誠信的主題班會(huì )教案15篇

  在日常的學(xué)習中,大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧?主題班會(huì )有鮮明的主題和明確的目的,既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。你都參加過(guò)什么類(lèi)型的主題班會(huì )?以下是小編精心整理的誠信的主題班會(huì )教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

誠信的主題班會(huì )教案15篇

誠信的主題班會(huì )教案1

  一、主題:誠信考試,從我做起

  二、考場(chǎng)規則知多少:

  1) 考生應提前五分鐘進(jìn)考場(chǎng),按監考人員指定位置就坐?忌t到二十分鐘取消本次考試資格,做曠考處理?荚囘M(jìn)行三十分鐘后,考生方可離開(kāi)考場(chǎng)。

  2) 考生參加考試,必須攜帶“學(xué)生證”或其他規定的有效證件進(jìn)入考場(chǎng),否則不得參加考試。

  3) 考生不得自帶草稿紙,閉卷考試只準攜帶規定的文具入座,開(kāi)卷考試除文具用品外只準攜帶教師規定的書(shū)籍、手冊,其他任何書(shū)籍、筆記等均需按監考人員指定的.地方集中放置。

  4) 考生必須服從監考人員的管理和指揮,否則監考人員有權取消其考試資格,該門(mén)課程作零分處理。

  5) 考生應該在規定的時(shí)間內獨立答題,若試卷字跡不清楚或有錯漏等其他情況,可舉手詢(xún)問(wèn),但不得要求監考人員對題意作任何解釋。

  6) 在考試過(guò)程中,考生不得任意起立或離開(kāi)座位,有特殊情況必須離開(kāi)考場(chǎng)的,必須獲得監考人員允許。

  7) 考生答卷完畢,須將整份試卷同時(shí)交出,交卷后立即離開(kāi)考場(chǎng),不得在考場(chǎng)附近逗留或高聲交談。

  8) 考試結束時(shí)間一到,考生應立即停止答卷,不得拖延交卷,將卷面向下放置在桌面上,并離開(kāi)考場(chǎng)。凡經(jīng)監考人員催促任不交卷者,監考人員可聲明改卷無(wú)效,成績(jì)以零分計。

  9) 考生因病或其他原因不能參加考試時(shí),必須在考前向教務(wù)處提出書(shū)面申請,經(jīng)系部簽署意見(jiàn),經(jīng)教務(wù)處批準后,方可緩考。

  10)無(wú)故曠考者,取消一次補考機會(huì )。

  三、作弊的處理

  1、取消獎助貸優(yōu)評選資格。

  2、作弊進(jìn)入電子檔案。

  四、心得體會(huì ):

  請同學(xué)們就以下內容展開(kāi)討論:

  1、 對考風(fēng)的認識;

  2、 怎樣迎接即將到來(lái)的英語(yǔ)等級考試和期末考試;

  3、 了解考試違紀相關(guān)內容后的感悟。

  五、集體宣誓并簽署誠信考試承諾書(shū)。

誠信的主題班會(huì )教案2

  一、活動(dòng)設想:

  1、針對近來(lái)這一段時(shí)間年段出現一些小偷小摸的現象,對學(xué)生進(jìn)行教育,著(zhù)重教育同學(xué)們要以“誠實(shí)為本,守信做人”。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)同學(xué)們的討論,給出“誠信”的具體的解釋。

  2、使同學(xué)們對“誠信”有更加深刻的認識。

  三、 活動(dòng)方式:

  以同學(xué)之間討論、發(fā)言為主,老師旁聽(tīng),節目輔之。

  四、 活動(dòng)內容及過(guò)程安排:

  主持人:

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“真誠是偽善的天敵,它能贏(yíng)得所有人的心”。

  雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大海是冬季的禮拜堂,背信是地獄的禮拜堂。

  “內不欺己,外不欺人”是弘一大師的教誨。

  泰戈爾也曾這樣描述:“虛偽的真誠,比惡魔更可怕!

  我們還記得那些美麗的傳說(shuō):手捧空花盆的孩子坐上了王位;美麗的公主拒絕了父王那美麗卻沒(méi)有香味的鮮花;還有伴隨著(zhù)我們同年的狼來(lái)了的故事。

  節目一:學(xué)生講述“手捧空花盆的孩子坐上了王位”了的故事,同學(xué)們討論對這個(gè)故事的看法。

  同學(xué)A:這個(gè)故事告訴我們做人必須要有誠信。

  同學(xué)B:有信用才能取得真正的成功。

  同學(xué)C:我們這里要講的是“誠信”,做出選擇最重要的標準和出發(fā)點(diǎn)也應是“誠信”!罢\信”乃誠實(shí)守信,守信則就是要實(shí)現自己的諾言,一言九鼎。

  ……

  主持人:非常精彩的討論。雖然只是討論,但大家積極的發(fā)言卻像是一場(chǎng)辯論。無(wú)論如何,先讓我們把心靜下來(lái),欣賞一首中文歌輕松一下。

  主持人:短暫的輕松之后呢,我們又要言歸正傳了。剛才我聽(tīng)出同學(xué)們的討論中,“信用”者占了絕對的優(yōu)勢?磥(lái),“誠信”在我們現代學(xué)生的眼里并沒(méi)有貶值。我們一起來(lái)看看古代對“信用”看法。

  節目二:學(xué)生講述“周幽王烽火戲諸侯”的故事。學(xué)生進(jìn)行評論。

  主持人:即使是在寓言故事里面,誠信故事也有很大的比例,比如我們馬上學(xué)過(guò)的,和即將要學(xué)習的`《乘船》,《期行》,《蔡勉旃堅還亡友財》等等。

  節目三:學(xué)生講述《乘船》,《期行》,《蔡勉旃堅還亡友財》小故事,同學(xué)們看書(shū),重新溫習課文。

  節目四:學(xué)生講述“狼來(lái)了”的故事。學(xué)生進(jìn)行評論。

  同學(xué)D:既然這個(gè)故事能留傳至今,就一定會(huì )有其深遠的教育意義。老老實(shí)實(shí)做人,誠誠懇懇為人,以信立身,以誠待人。

  同學(xué)E:通過(guò)這個(gè)故事,我受益匪淺、感觸頗深,我們都應該向故事中的主人翁學(xué)習,學(xué)習他的“誠信”為人,我們要把“誠信”作為人生道路上的燈塔,這樣我們才不會(huì )誤入歧途。(掌聲)

  主持人:的確如此,我們應該把“誠信”當作前進(jìn)路途中的燈塔,照亮我們的未來(lái),謝謝大家的精彩發(fā)言。

  主持人:感謝大家的參與!罢\信”在當今社會(huì )越來(lái)越多的被人們重視起來(lái),身為21世紀的接班人有必要了解“誠信”,運用“誠信”和維護“誠信”,這也是我們今天主題班會(huì )的目的,希望同學(xué)們能夠牢記“誠信”這一準則,以“誠信”去建設我們的未來(lái)!

  五、 總結:

  現在來(lái)討論“誠信”,不是為了那種落入俗套的形式追求,而是為了現實(shí),為了未來(lái)!罢\信”在社會(huì )上正扮演著(zhù)一個(gè)越來(lái)越重要的角色,可以毫不夸張地說(shuō),“誠信”對于各行各業(yè)來(lái)說(shuō)都是一筆寶貴的財富,隨著(zhù)社會(huì )競爭的越演越烈,“誠信”將不僅僅再局限于人生中精神上的一種追求,它更將成為我們今后能否在社會(huì )上立穩腳跟的重要因素之一。在高科技、高技術(shù)的明天,讓我們拿著(zhù)“誠信”這把利劍去開(kāi)辟一片美好的天地吧!

誠信的主題班會(huì )教案3

  一、參加對象:

  班全體同學(xué)、輔導員老師:xxx老師

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內容豐富多彩的符合同學(xué)心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(cháng)規律的教育活動(dòng),使同學(xué)從小養成誠信的良好習慣,講求信用,真誠待人,說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事,做老實(shí)人。把他們培養成為合格的有中國特色的社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。

  1、結合實(shí)際生活與學(xué)習中的事例來(lái)說(shuō)明誠信的重要性。

  2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開(kāi)討論。

  3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠信的人,為了他人也為了自己。

  4、如何做人?怎么做人?

  三、活動(dòng)內容:

  1、話(huà)題導入,揭示活動(dòng)課題

  2、誠信大家談

  3、誠信之小小辯論會(huì )

  4、誠信故事展示

  5、面對誠信的危機,我們小學(xué)生怎么做

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬、話(huà)題導入,揭示活動(dòng)課題

  主持人A:我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史、燦爛文明的大國。

  主持人B:中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。

  主持人A:在5000年的歷史長(cháng)河中,中華文化哺育著(zhù)中華兒女。

  主持人B:傳統的信用文化像一顆璀璨的明珠,光照人間。

  主持人A:誠信是中國人民的光榮傳統和崇高美德。

  主持人B:誠信是中華民族寶貴的.精神財富。

  主持人A:從字面上說(shuō),“誠信”就是誠實(shí)守信。誠信,乃做人之本。當今,在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟建設中,誠信顯得越來(lái)越重要,如果一個(gè)單位、一個(gè)地方、一個(gè)人一旦失去“誠信”,那他將會(huì )變成“孤雁”之行,他的事業(yè)將會(huì )變成“斷水之源”、“無(wú)本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會(huì )主題就是“誠信”。

  合:誠信具有強大的向心力和凝聚力,主題班會(huì )——“作誠信的孩子、”現在開(kāi)始!

 。ǘ、誠信大家談

  主持人B:對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解?那么,同學(xué)們又是怎么理解的呢?(同學(xué)們根據自己的理解和通過(guò)看過(guò)的資料發(fā)表自己的看法)

  A:北山愚公不為九十高齡,為了方便出入而帶子孫之力去移動(dòng)太行、王屋二山,他的誠心終于使天帝感動(dòng),從此他的出入不受阻礙。這雖然是例子講的一個(gè)故事。但它透露出了一個(gè)的道理:誠信是通往成就的道路。

  B:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng )造提供了一個(gè)經(jīng)典的例證。風(fēng)再大、雪再狂,也沒(méi)有使求賢若渴的劉備退縮,結果他的成信打動(dòng)了臥龍孔明那可高傲的心,不但忠心輔佐劉備,而且為了興復漢室,完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當日心浮氣躁而往,臥龍還會(huì )出山,還會(huì )有流傳后世的三國鼎立嗎?誠信,即是治國之道,興邦之計。也是每個(gè)人的立身之本,修德之道。樹(shù)無(wú)根不活,人無(wú)誠難成事。

  C:誠和信是相輔相成的,有誠方有信,信有則會(huì )更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”,對真理的成信叫“德”。有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情;有誠信,世界才有明天。

  D:誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會(huì ),那么消除誤會(huì )的最好的方法即以誠信待人,誠信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙,只要我們以心換心,就會(huì )消除誤會(huì ),增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí),你的一個(gè)真誠的微笑,一句勸慰,也許會(huì )驅散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí),你報以熱烈的掌聲,一句祝賀的話(huà)語(yǔ),更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好!

  (三)、辯論會(huì ):

  主持人A:長(cháng)久流傳的故事富有魅力。

  主持人B:今天聽(tīng)了仍讓人感慨不已。

  主持人A:誠信是中華民族的傳統美德。

  主持人B:誠信是少年兒童做人的根本。

  主持人A:但也有人說(shuō),誠信是“傻子”的代名詞,誠信就是吃虧,現在有誰(shuí)還相信誠信呢?

  主持人B:聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說(shuō)到了誠信的重要。但在日常生活中,我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨:這個(gè)世界根本就沒(méi)有誠信,也不能講誠信,如果你講了誠信那會(huì )吃虧上當的。那我們生活需不需要誠信呢?下面我們來(lái)開(kāi)一個(gè)小小辯論會(huì ),來(lái)辯一辯,聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的想法。正方同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)是:現代社會(huì )更需要誠信。反方同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)是:現代社會(huì )根本不能講誠信。

誠信的主題班會(huì )教案4

  [活動(dòng)目的]

  誠信是中華民族優(yōu)良的傳統,這種美德的核心是真誠守信。同學(xué)之間的相處需要“以誠相待”,同時(shí)對待自己也要嚴格要求,要言行一致,做到作業(yè)考試求真務(wù)實(shí)。班會(huì )課以“讓誠信與我們零距離”為口號,號召同學(xué)們以誠信為做人的原則,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  陶行知先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),讓學(xué)生們懂得如何做人,而且是如何做真人,做一名誠信之人。

  [認知目標]

  1.知道誠實(shí)守信的基本含義;

  2.懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德;

  3.懂得現代社會(huì )更需要誠實(shí)守信。

  [情感目標]

  1.愿意做誠實(shí)守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為;

  2..對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不按和歉疚。

  [行為目標]

  1.努力做到說(shuō)話(huà)做事事實(shí)在在、表里如一;

  2.作到學(xué)習、評比、競賽不弄虛作假,考試不作弊;

  3.做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則,做出承諾后努力兌現。

  [班會(huì )形式]

  討論,說(shuō)故事,訪(fǎng)談(現場(chǎng)/外出),小品

  [班會(huì )準備]

  1.活動(dòng)前一周,讓學(xué)生閱讀《中華傳統美德故事精粹》;

  2.邀請家長(cháng)代表來(lái)參加班會(huì );

  3.利用幾個(gè)周末組織學(xué)生組成誠信小記者團出外采訪(fǎng);

  4.從以下幾個(gè)方面選擇1-2項作好準備:(1)講故事;(2)演小品;

  5.事先請同學(xué)們撰寫(xiě)好誠信書(shū)。

  [活動(dòng)過(guò)程]

  一、談何為誠信

  古語(yǔ)說(shuō)“言而無(wú)信非君子”“言必信,行必果”,表明了自古以來(lái)就把誠信作為人與人交往的一種美德。所謂誠信就是忠誠老實(shí),說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事。所謂守信就是尊時(shí)守約,恪守信譽(yù)。要做到以真誠的言語(yǔ)待人,關(guān)心他人,樂(lè )于助人。同時(shí)還要嚴格的要求自己,言行一致,作業(yè)考試求真物事,不抄襲,不作弊。在守信方面,要守時(shí),守信,有責任心,承諾過(guò)的事情一定要做到。

  [活動(dòng)目的]:使學(xué)生對誠信的定義有更深刻的理解,并且結合實(shí)際談?wù)勎覀儗W(xué)習生活和將來(lái)工作需要誠信的事例,使大家從意識上進(jìn)入主題,使大家發(fā)現實(shí)際上我們日常生活是離不開(kāi)誠信的。

  二、講歷史上的誠信故事

  1.故事《曾參殺豬取信》:曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買(mǎi)東西,兒子曾參哭鬧著(zhù)不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說(shuō):“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃!钡仍挹s集回來(lái)一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉!霸趺窗沿i殺了?”曾參答道:“你既然已答應孩子了,就應該算數。今天你在孩子面前言而無(wú)信,明天孩子就會(huì )像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子

  的大事!

  2.故事《司馬光誠對買(mǎi)馬人》;宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門(mén)著(zhù)書(shū),吩咐家人將他的坐騎賣(mài)掉。家人與一位老者談妥五十錢(qián),第二天成交。司馬光聽(tīng)了家人的匯報后說(shuō):“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買(mǎi)主說(shuō)清楚,這馬有肺病!奔胰苏f(shuō):“做買(mǎi)賣(mài),哪有全說(shuō)實(shí)話(huà)了?”司馬光道:“話(huà)可不能這么說(shuō),讓人家用一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱(chēng)贊司馬光為人誠實(shí)。

  [活動(dòng)目的]:自古以來(lái)就把誠信作為人與人交往的一種美德。通過(guò)一些品德高尚的前人事例對同學(xué)們進(jìn)行榜樣教育,更加堅定了作為中華民族的子孫后代更應該把這一光榮傳統發(fā)揚光大。

  三、聯(lián)系實(shí)際,指導行為

  討論:你對這件事怎么看?

  1.周兵和宋杰是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管誰(shuí)遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒(méi)同意,他生氣的說(shuō):“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用!

  2.李三看見(jiàn)同學(xué)花錢(qián)大方,他很羨慕。有一天,他趁他的同桌不注意,便拿了同學(xué)的10元錢(qián)。事后他感到非常不安,你們能建議他該如何做嗎?你們會(huì )如何看待他的呢?

  3.夸一夸:我們周?chē)有哪些事例是屬于誠實(shí)守信的?讓學(xué)生們自己踴躍發(fā)言,談?wù)勗诎嗉壣系囊恍┱\信的例子。

  [活動(dòng)目的]:聯(lián)系實(shí)際生活中的例子,使同學(xué)們對于誠信有更正確的理解,并且對于那些曾經(jīng)犯過(guò)錯的同學(xué)該如何看待。

  四、訪(fǎng)談(現場(chǎng)/外出)

  路人篇:圍繞問(wèn)題——

  1.你認為誠信離中學(xué)生有多遠?為什么?

  2.你認為一名講誠信的畢業(yè)生是否會(huì )在同等條件下更具競爭力?

  3.你是否有在生活中碰到一些不講誠信的高中生的例子?

  家長(cháng)篇(經(jīng)商的'家長(cháng)):主要從孩子的將來(lái)來(lái)談?wù)務(wù)\信的重要性。

 。ㄖR分子家長(cháng)):主要從孩子的學(xué)習來(lái)談?wù)務(wù)\信的重要性。

  [活動(dòng)目的]:為了不讓這一話(huà)題的討論僅限于課堂,要讓更多的人參與到我們的話(huà)題討論當中。

  五、聯(lián)系實(shí)際適時(shí)的給班上的一些問(wèn)題生進(jìn)行教育。

  在聽(tīng)了大家的建議,家長(cháng)們的勸告,以及陌生人的希望后,聯(lián)系班上的四名問(wèn)題學(xué)生,望他們浪子回頭,從新許下自己的誓言,使這場(chǎng)班會(huì )達到高潮,全班同學(xué)在誠信書(shū)上簽下自己的名字。

  六、欣賞小品

  聯(lián)系校園實(shí)際生活,由學(xué)生自編自導的一出青春小品,以誠信為主題。使誠信教育以輕松詼諧的形式呈現給大家。

  七、開(kāi)展 “為人做事講誠信”的活動(dòng)。

  以小組為單位,出外調查的事例,說(shuō)說(shuō)當今誠實(shí)守信的重要性和不誠實(shí)守信的危害。

  查閱報紙。雜志或收聽(tīng)、收看廣播電視節目,也可以訪(fǎng)問(wèn)家長(cháng)或附近的企

  業(yè),收集有關(guān)誠實(shí)守信方面的正反事例。

  調查的內容

  重要性或危害

  正面事例

  反面事例

  八、班主任總結

  誠信是中華民族優(yōu)良的傳統,這種美德的核心是真誠守信。同學(xué)之間的相處需要“以誠相待”,同時(shí)對待自己也要嚴格要求,要言行一致,做到作業(yè)考試求真務(wù)實(shí)。努力做到說(shuō)話(huà)做事實(shí)實(shí)在在、表里如一。作到學(xué)習、評比、競賽不弄虛作假,考試不作弊。做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則,做出承諾后努力兌現。

誠信的主題班會(huì )教案5

  目的:

  1、結合實(shí)際生活與學(xué)習中的事例來(lái)說(shuō)明誠信的重要性。

  2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開(kāi)討論。

  3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠信的人,為了他人也為了自己。

  4、如何做人?怎么做人?

  召開(kāi)時(shí)間:11月1日

  主持人:

  參加對象:初一(13)班全體同學(xué)、正副班主任:王仁慧、范振波老師

  班會(huì )準備過(guò)程:

  1、首先由班主任于班委會(huì )議上下達了開(kāi)展此次班會(huì )的任務(wù)。

  2、由班長(cháng)周月同學(xué)組織召開(kāi)班委會(huì ),擬定班會(huì )的具體過(guò)程(包括內容、主持人、時(shí)間等,最后確定由文藝委員楊文菁與班長(cháng)周月同學(xué)擔任主持人。)

  3、由文藝委員楊文菁同學(xué)與班長(cháng)周月同學(xué)確定班會(huì )的節目范圍與內容。

  4、由文藝委員楊文菁同學(xué)著(zhù)手查找相關(guān)資料,并在班級范圍內擬定合適的表演者。

  5、由班長(cháng)周月同學(xué)與各表演者聯(lián)系,安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。

  6、由文藝委員楊文菁同學(xué)邀請老師參與班會(huì )。

  7、班會(huì )正式開(kāi)始前,集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。

  8、班會(huì )結束后,由班長(cháng)周月同學(xué)組織班委會(huì )討論此次班會(huì )取得的成效。

  9、由班長(cháng)周月同學(xué)寫(xiě)此次班會(huì )的總結報告,上交于班主任蒲老師。

  主題班會(huì )具體過(guò)程:

  1、首先是王一凡同學(xué)帶來(lái)了他的詩(shī)朗誦《選擇》,在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中,同學(xué)們不僅得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受,還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì )面臨著(zhù)許許多多的不同選擇,而選擇了誠信,就等于選擇了一個(gè)成功的人生。

  2、其次是活潑開(kāi)朗的語(yǔ)文課代表盛麗萍與多才多藝的文藝委員楊文菁合作演出的相聲《抄襲與玉米》,該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑,其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過(guò)的故事,充滿(mǎn)了諷刺意味,讓同學(xué)們在開(kāi)懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。

  3、緊接著(zhù),為了提高班會(huì )的參與度,安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對誠信的看法,以此一改往日死板的發(fā)言狀況,做到人人公平參與!稊底执罂简灐肥且粋(gè)報數游戲,為了考驗同學(xué)們對數字的.敏感以及反應速度,也為了調動(dòng)起同學(xué)們的積極性,而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng )的游戲《悄悄告訴你》,(游戲規則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長(cháng)串數字,讓其一一往后傳,但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)必須修改其中一個(gè)數字,所以越往后變化就越大,最后與原數字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長(cháng),告訴同學(xué)們如果每一個(gè)人都喪失一點(diǎn)誠信,整個(gè)社會(huì )將一片混亂面目全非,充分闡述了誠信的重要性及必要性,進(jìn)行了一次成功的寓教于樂(lè )。

  4、然后是由體育委員徐桂權同學(xué)與學(xué)習委員孫悅同學(xué)合作的《軌跡》,借機一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采,班會(huì )就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。

  5、最后,由班主任王老師及副班主任范老師(特邀嘉賓)發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對此次班會(huì )的進(jìn)行評價(jià)。到此,誠信教育主題班會(huì )正式結束。

  為什么要開(kāi)展誠信教育(大家討論)

  作為每一個(gè)立足于現今社會(huì )的人,我們或許可以沒(méi)有家纏萬(wàn)貫,可以不是達官顯貴,也可以沒(méi)有過(guò)人的非凡智慧,但千萬(wàn)不能無(wú)信于人。

  誠信是我們?yōu)槿说幕A,是我們品德優(yōu)劣的衡量標準。倘若同學(xué)之間沒(méi)有誠信,那么這個(gè)班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒(méi)有誠信,又如何依法治國?如果社會(huì )中連這最基本的誠信都缺乏了,人類(lèi)的文明又將何去何從?

  所以,為了配合現今社會(huì )對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開(kāi)的誠信教育系列活動(dòng),更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性,我班展開(kāi)了以誠信教育為主題的班會(huì ),讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會(huì )、融于生活!

  班會(huì )總結:

  應該說(shuō),在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學(xué)們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會(huì )進(jìn)行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會(huì ),也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺,更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。在當今社會(huì )中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應該學(xué)會(huì )誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則,是同學(xué)們在現今的學(xué)習生活和將來(lái)踏入社會(huì )的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無(wú)信而不立,青少年應該從小學(xué)習誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開(kāi)展班會(huì )的主要目的,而且,在精彩的班會(huì )活動(dòng)中,我們以充分的準備取得了完美的成功,經(jīng)過(guò)這次班會(huì )后,同學(xué)們更加了解誠信,并且為自己樹(shù)立起誠信的準則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開(kāi)展誠信教育主題班會(huì )所取得的巨大成效。

  附:詩(shī)歌《人生的選擇》

  朋友,如果要你在“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”中作出選擇,你會(huì )選擇什么呢?

  我會(huì )毫不猶豫地選擇誠信

  因為失去誠信,便失去創(chuàng )業(yè)根本,失去做人資格

  還因為誠信是我們中華民族的傳統美德

  從古至今不知留下了多少千古名言和傳世佳話(huà):

  君子誠以為貴

  言必信,行必果

  一言既出,駟馬難追

  “交友須帶三分俠氣,做人應有一片誠心!

  大教育家孔子曰:“人而無(wú)信,不知其可也!

  大文豪魯迅說(shuō):“誠信為人之本!

  曾子殺豬為一“信”字

  孔明接受“托孤”為一“誠”字

  因有了“誠信”二字

  百年的老店得以顧客盈門(mén)

  劉邦的約法三章得以千年傳為美談

  就連古代七歲的元方也敢和大人據理力爭

  “日中不至,則是無(wú)信;對子罵父,則是無(wú)禮!

  我們?yōu)樽约耗苌钤谶@樣的國度而倍感自豪

  今天,我們有什么理由丟棄誠信,背叛我們的民族呢?

  我選擇誠信

  因為它是買(mǎi)東西忘記帶錢(qián)時(shí),老板仍將貨物塞在你手中送你出門(mén)時(shí)的輕輕一笑

  它是無(wú)人監考不作弊的試場(chǎng),是學(xué)生違紀犯錯后向老師作出的承諾

  誠信是從前百年老店里賒帳的帳單,是今天人們手中的信用卡

  誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐

  誠信是一輪金赤朗耀的圓月,惟有與高處的皎潔對視,才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度

  誠信是一枚凝重的砝碼,放上它,生命搖擺不定,天平立即穩穩的傾向一端

  誠信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙

  我選擇誠信

  因為擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空

  擁有誠信,一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節

  擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……

  請相信誠信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉

  我選擇誠信

  我要讓它變成清晨自己窗前的一縷溫暖陽(yáng)光

  讓它成為小鳥(niǎo)的清啼在我耳畔吟唱

  讓它成為我寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火

  讓它變成烈日下我頭頂的一片綠蔭

  我要讓它伴我一生,走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,幸福一生

  朋友們,讓我們遠離爾虞我詐,圓滑世故

  多一份真誠的感情,多一點(diǎn)信任的目光

  腳踏一方誠信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵,夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁

誠信的主題班會(huì )教案6

 。ㄒ唬┕适聦,初步感知誠信。

 。1)、老師講故事《是誰(shuí)打破了花瓶》

 。2)、播放動(dòng)畫(huà)故事《狼來(lái)了》

 。ǘ┱垖W(xué)生簡(jiǎn)要點(diǎn)評:你喜歡做哪個(gè)男孩?

  教師根據分組的情況進(jìn)行總結。

 。ㄈ└裱孕蕾p,體會(huì )古人、名人對誠信的認識。

  1、孟子(中國古代思想家):誠者,天之道也;思誠者,人之道也。

  2、海涅(德國詩(shī)人):生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。

  3、裴多菲(匈牙利詩(shī)人):我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊,也不愿意以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚。

  4、同學(xué)們讀一讀自己收集到的有關(guān)誠信的格言,說(shuō)說(shuō)格言的大意。

 。ㄋ模┣榫硢(wèn)答,加深理解誠信。

  做個(gè)百分百的誠信孩子,你遇到了下面的情況怎么做?

  1、教室里只有我一個(gè)人,發(fā)現同桌桌上50元錢(qián):

  2、買(mǎi)東西時(shí),出門(mén)發(fā)現多找錢(qián)了:

  3、老師給你的'試卷評分多加了10分:

  4、不小心打碎了家中的花瓶:

  5、和我最要好的朋友踢壞了班級的門(mén):

  6、我因為在路上玩耍遲到了,跟老師解釋?zhuān)?/p>

  7、因為看動(dòng)畫(huà)片作業(yè)做得很不認真,面對老師詢(xún)問(wèn):

  8、遇到有學(xué)生抄襲別人的作業(yè):

  9、有人向你問(wèn)路時(shí):

  10、遇到考試時(shí)有人作弊:

 。ㄎ澹┏懗h,將誠信內化為實(shí)際行動(dòng)。

 。1)小組討論,擬一句誠信口號

 。2)歸納討論形成班級倡議

 。3)全班齊喊口號

誠信的主題班會(huì )教案7

  教學(xué)背景:

  現在的一些學(xué)生在日常生活中不守信用,不講誠信的事情時(shí)有發(fā)生,比如愛(ài)撒謊,不按時(shí)完成作業(yè),考試喜歡作弊的等行為都是缺乏誠信意識的表現,針對這些讓人焦慮擔心的情況,作為德育教育的主體實(shí)施人班主任很有必要對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)誠信方面的教育。

  教學(xué)目的:

  引導學(xué)生明確誠信的重要性,知道為人處事要以誠信為原則。

  教學(xué)重點(diǎn):

  明確誠信的重要性。

  教學(xué)難點(diǎn):

  學(xué)會(huì )做人講誠信。

  教學(xué)方法:

  辯論,小品,相聲,故事,公約等

  教學(xué)過(guò)程:

  一、集隊報數。出旗敬禮。唱隊歌

  二、主持人開(kāi)場(chǎng)白:

  甲 誠信是一條小河 日夜流淌在你我的心窩

  乙 誠信是一枚甘果 幫你我融化生活的冷漠

  甲 誠信是一座金橋 用真誠連接你和我

  乙 誠信是一把利劍 幫你我把美好的事業(yè)開(kāi)拓。

  甲 誠信是一首無(wú)語(yǔ)的歌 傳唱在世界的每一個(gè)角落

  千百年來(lái)人們一直這樣傳說(shuō)

  乙 誠信的太陽(yáng)永不落 今天如果你這樣問(wèn)我

  為什么人們都笑成了花朵 我一定會(huì )這樣告訴你

  合 淳樸的'人們因誠信而灑脫

  三、宣布開(kāi)始

  1、誠信之現狀。▽W(xué)生講)

  2、辨認會(huì )(誠信是否吃虧)

  3、俗話(huà)說(shuō)得好 言必信行必果 誠信乃為人之本 大家知道誠信節的來(lái)歷嗎 下面有請一位同學(xué)為大家朗讀一下 誠信節的由來(lái)……

  4、原創(chuàng )小品(搜題風(fēng)波)

  5、誠信故事大連串、

  6、相聲小段(做個(gè)誠信的人)

  7、誠信公約制定與朗讀

  8、誠信大簽名

  9、輔導員講話(huà)

  四、退旗結束!

誠信的主題班會(huì )教案8

  教學(xué)目的:

  1.讓同學(xué)了解誠信。

  2.使同學(xué)在生活中做到誠信。

  實(shí)施步驟:

  一、由班長(cháng)朗誦一段話(huà),引入班會(huì )課主題

  誠實(shí),即忠誠老實(shí),不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說(shuō)謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔的義務(wù),答應了別人的事一定要去做。

  忠誠地履行自己承擔的義務(wù)是每一個(gè)現代公民應有的職業(yè)品質(zhì)。因為《小學(xué)生日常行為規范》中特別規定:小學(xué)生應該守信,答應別人做的事要按時(shí)做到,做不到時(shí)表示歉意。我們今天的班會(huì )課主題:“誠實(shí)守信”。

  二、主持人:

  甲:21世紀是信息社會(huì ),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì )的全面信息化又是建立在良好的社會(huì )誠信體系之上,沒(méi)有誠信,信息化無(wú)從談起。

  乙:那什么是誠信?誠,即真誠、誠實(shí);信,即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無(wú)欺。通俗表述,就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì )中,總要和他人及社會(huì )關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規則,有章必循,有諾必踐;否則,個(gè)人就失去了立身之本,社會(huì )就失去了運行之規。

  甲:誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德。幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話(huà)不絕于史,廣為流傳。

  乙:現在由XXX同學(xué)為大家講述《曾子殺豬》的故事

  在我國古代就有很多誠信的小故事,如“曾子殺豬”示誠信。

  曾子,春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家,是孔子門(mén)生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,且十分注重修身養性,德行高尚。

  有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著(zhù)要去。曾子的妻子不愿帶兒子去,便對他說(shuō):“你在家好好玩,等媽媽回來(lái),將家里的豬殺了煮肉給你吃!眱鹤勇(tīng)了,非常高興,不再吵著(zhù)要去集市了。這話(huà)本是哄兒子說(shuō)著(zhù)玩的,過(guò)后,曾子的妻子便忘了。不料,曾子卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來(lái)后,氣憤地對丈夫說(shuō):“我是哄兒子說(shuō)著(zhù)玩的,你怎么就真把豬殺了呢?”

  曾子說(shuō):“孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒(méi)有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué)。你現在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì )欺騙。再說(shuō),你現在欺騙了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后還怎么教育孩子?”

  甲:在我們的生活中,老師,家長(cháng)在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實(shí)是一種作風(fēng),一種實(shí)在,一種信賴(lài)。誠摯,嚴謹的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,駟馬難追。那種準則的含義已超出了本身,而帶著(zhù)光彩的人類(lèi)理想和精神,正氣蘊在其中。

  乙:時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著(zhù)觀(guān)念的更新隨著(zhù)社會(huì )主義現代化的發(fā)展,社會(huì )生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時(shí)代內容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。

  甲:誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì )而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

  接下來(lái)請同學(xué)們講講古今中外“誠實(shí)守信”的故事

  1.應該從小講誠信。 2.一壺水的故事 3.孔子的取舍

  4.吳起言必信5.宋慶齡6.盧梭的懺悔

  四、互動(dòng)環(huán)節:

  分組討論問(wèn)題

  問(wèn)題1:誠信是一種理想化的美德,現實(shí)生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說(shuō)法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  問(wèn)題2:有人認為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說(shuō)法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  問(wèn)題3:應該在哪些方面做到誠信?

  問(wèn)題4誠信應如何培養?

  五、誠信格言大比拼

  1.人而無(wú)信,不知其可也。(孔子)

  2.民無(wú)信不立。(孔子)

  3.人背信則名不達。(劉向)

  4.如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)

  5.誠實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的.根基。(德萊塞)

  6.失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

  7.誠實(shí)的人必須對自己守信,他最后的*山就是真誠。(愛(ài)默生)

  8.不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當成寶物,而忠誠與信用才是寶)

  9.華而不實(shí),恥也。(只開(kāi)花不結果實(shí),令人感到羞恥。)

  10.精誠所至、金石為開(kāi)。(人的真誠所達到一定程度,能感動(dòng)天地,使金石為之開(kāi)裂。)

  11.君子誠以為貴。(有修養的人把真誠看得非常重要。)

  12.身不正,不足以服;言不誠,不足以動(dòng)。(行為不正的人,不讓人服氣,言語(yǔ)不誠實(shí)的人,不必與他在一起共事)

  13.受人之托,終人之事。

  14.言必信,行必果

  六、互動(dòng)環(huán)節:

  有關(guān)誠信的小游戲。

  請同學(xué)發(fā)表感想。

  誠信,對于人類(lèi),或者,說(shuō)得具體一點(diǎn),對于我們每一個(gè)個(gè)體,都是極其重要的為人準則。誠信之于生命,正如同珍珠之于貝殼,那么晶瑩剔透而凝重;如月亮之于夜幕,那么明亮皎潔;如山雀之于森林,那么生機盎然。這凝重,這皎潔和這盎然的生機,一直被誠信的美德所帶領(lǐng)著(zhù)、引導著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)。

  不能忘記《皇帝的新裝》里的那個(gè)小男孩。那天真的話(huà)語(yǔ)和發(fā)自?xún)刃牡恼嫜,曾一度令我驚詫而感動(dòng)。很多時(shí)候,我們往往會(huì )被外在因素所左右,還不如一個(gè)小孩子那般誠實(shí)如一。

  是啊,誠信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我,它已不僅僅是一種為人的準則,它更是一種勇氣,一種責任,砥礪著(zhù)精彩的生命。

  曾經(jīng)有個(gè)反越戰時(shí)殺了警察的激進(jìn)分子,逃亡了23年,成為一家大酒店的老板并擁有兩個(gè)優(yōu)秀的兒子后,居然投案自首。

  當記者問(wèn)他為什么要這樣做的時(shí)候,他說(shuō)了一句令記者震動(dòng)的話(huà):“曾經(jīng),我逃避自己,面對的是生活;今天,我回到自己,面對的是生命!

  是啊,一個(gè)人可以因為逃避,因為隱瞞,因為虛偽,而有許多種不同的生活,而真真實(shí)實(shí)的生命只有一個(gè)!而只有誠信的力量才能讓你的生命永遠綻放出最真實(shí)、最淳樸、最燦爛的光芒。

  看看吧,誠信何其可貴,何其重要。誠信不可拋!唯有誠信,才能讓你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!

  七、班主任小結:

  誠信,是全社會(huì )關(guān)心的話(huà)題。其實(shí),在道德認知上,同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。但往往在道德實(shí)踐上,同學(xué)們就未必能遵守道德準則了。

  這次活動(dòng),不僅要讓同學(xué)們在頭腦中樹(shù)立起誠信的意識,更重要的是提醒同學(xué)們在實(shí)際生活中以誠信的準則來(lái)約束自己的諸多行為。這次活動(dòng)比較受同學(xué)們的歡迎,其主要原因是:活動(dòng)有較強的現實(shí)意義,同時(shí)活動(dòng)又有較活潑的形式。

  希望今后能多搞這樣的活動(dòng),真正提高同學(xué)們的道德素質(zhì)。

  擅長(cháng)領(lǐng)域: 暫未定制

  參加的活動(dòng): 暫時(shí)沒(méi)有參加的活動(dòng)

  主題8:誠信在我心中

  主題:誠信 | 一級

  時(shí)間:20xx/12

  活動(dòng)目的:

  1.使學(xué)生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

  2.使學(xué)生崇尚“誠信”,遠離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

  3.對自身或他人的行為及社會(huì )現象的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實(shí)守信必須從我做起,從現在做起,落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。

  活動(dòng)準備:

  1、學(xué)生查找社會(huì )上有關(guān)“不誠信”現象;

  2、收集班中社會(huì )上誠信的正反例子,對這些例子進(jìn)行討論

  3、準備誠信智力競賽試題

  4、收集自己身邊關(guān)于“誠信”的事例;

  5、編排有關(guān)“誠信”的小品、詩(shī)朗誦;

  6、總結出不誠信的后果以及誠信的意義,給我們帶來(lái)哪些好處。

  班會(huì )過(guò)程:

 。ㄒ唬┰(huà)題導入,揭示活動(dòng)課題

  主持人(女):誠信是金。俗話(huà)說(shuō):是金子總會(huì )發(fā)光的!一個(gè)人有了誠信,他的生命就會(huì )閃光。

  主持人(男):誠信是真。有時(shí)候,幸福圍繞在我們周?chē),可我們常不自知,因為我們需要一雙慧眼來(lái)把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠信,來(lái)達到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。

  主持人(女):誠信是美,當代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美

  才是真正的美。

誠信的主題班會(huì )教案9

  一、教學(xué)目標

  1、知識目標:了解誠信的內涵,認識誠信的基本要求是對人守信,對事負責,感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì )的通行證。

  2、能力目標:培養學(xué)生觀(guān)察、分析能力,為人處世與社會(huì )生活的能力以及明辨是非的能力,引導學(xué)生踐約守信,誠實(shí)做人。

  3、素質(zhì)目標:增強對他人、對社會(huì )的責任感,樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀(guān)念,大力弘揚中華誠實(shí)守信美德。

  二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  1、教學(xué)重點(diǎn)

 。1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責,澄清在誠信做人方面的錯誤認識;

 。2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統;

 。3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實(shí)守信的人。

  2、教學(xué)難點(diǎn)

 。1)理解誠信是立身之本和交往之道;

 。2)了解生活中誠信的復雜性。

  三、教學(xué)方法

  典型事例分析法、講授、討論

  四、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬⿲耄簞(chuàng )設情境——誠信銀行開(kāi)幕儀式

  為了大力弘揚中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取?誠信元?! 活動(dòng)規則:凡是弘揚誠信美德,如:講誠信故事、回答有關(guān)誠信的`問(wèn)題、主動(dòng)認識自己不誠信的過(guò)去等等皆可獲得一個(gè)誠信元。記錄你的誠信表現,最后評選誠信明星。

 。ǘ┙饷苷\信銀行

  說(shuō)文解字話(huà)?誠信?——誠,就是要實(shí)事求是,不擴大,不縮;信,就是要一言九鼎,說(shuō)到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。

 。ㄈ┡c誠信有關(guān)的小故事

  曾子殺豬

  曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著(zhù)一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說(shuō):?你回去,等我回來(lái)以后,殺豬給你吃妻子從市場(chǎng)回來(lái)了,曾子要捉豬來(lái)殺,他的妻子攔住他說(shuō):那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著(zhù)玩的曾子說(shuō):?決不可以跟小孩子說(shuō)著(zhù)玩。小孩本來(lái)不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽(tīng)父母的教導,F在你騙他,就是教孩子騙人。做哈哈哈騙孩子,孩子不相信哈哈哈話(huà),那是不可能把孩子教好的。于是曾子把豬給殺了。

 。ㄋ模w驗誠信,誠信是金

  1、誠信是交往之道

  游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予

  支撐。

  設問(wèn):

  A、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

  B、如果可以選擇,你將選誰(shuí)做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。

  2、誠信是社會(huì )的通行證

  案例一:

  創(chuàng )辦1669年的同仁堂,雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨,但?炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力?的祖訓始終不變。這使同仁堂數百年不衰,并獲得‘天下第一中藥店?的殊榮。 案例二:

  20xx年中秋節前,著(zhù)名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費者事件被曝光。 ‘南京冠生園事件’影響了6成多消費者購買(mǎi)月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會(huì )買(mǎi)月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說(shuō),這一事件還可能會(huì )對中國傳統節日文化產(chǎn)生負面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地,不久便被迫申請破產(chǎn)。 設問(wèn):同是百年老店,為什么同仁堂會(huì )名揚四海、生意興隆,而冠生園會(huì )聲譽(yù)掃地、申請破產(chǎn)呢?

  教師:誠信,就個(gè)人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)而言,是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì )而言,是保障有序發(fā)展的通行證。

 。ㄎ澹┱n堂小結

  通過(guò)本節的學(xué)習,我們認識到了誠實(shí)守信的重要性,懂得了怎樣

  做一個(gè)誠實(shí)守信的人,知道誠實(shí)守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會(huì )立足的通行證。一個(gè)人要想在社會(huì )立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實(shí)守信的品德不信于一時(shí),則不信于一世?,因此我們從現在起就要在學(xué)習、工作和生活中,以誠信為本,踏實(shí)做人,為學(xué)要嚴,為人要正,做一個(gè)德才兼備的人。

誠信的主題班會(huì )教案10

  目的活動(dòng):

  1、以期末考試為契機,爭取優(yōu)良的成績(jì)?yōu)榘嗉、家庭、社?huì )增光添彩。

  2、讓學(xué)生明白期末考試的重要性。以良好的狀態(tài)迎接期末考試。通過(guò)引導使學(xué)生獲得科學(xué)的復習方法。

  3、嚴肅考紀、考風(fēng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)引題,點(diǎn)明主題

  1、談話(huà)同學(xué)們,20xx年的腳步越來(lái)越近了,下個(gè)星期我們也將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。那么,我們將以什么樣的姿態(tài)迎接20xx年的到來(lái)呢?交流,討論

  2、揭示主題:“我為我加油,我為班級添彩”店頭中心小學(xué)二(1)班期末考試動(dòng)員主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  二、考前思想動(dòng)員

  1、出示期末考試的時(shí)間:1月9日周一期末考試

  2、提出希望:希望同學(xué)們把握好這次機會(huì ),考出我們的水平,考出佳績(jì),考出自信,我為我加油,我為班級添彩。

  3、期中考試為階段性考試,主要考察同學(xué)們基礎知識掌握和知識運用情況,所以在復習時(shí)應注意以下幾點(diǎn):

  1)首先要確立了自己的考試目標:每人發(fā)一張紙,寫(xiě)下自己的目標,記在心里,時(shí)時(shí)鞭策自己。

  2)復習時(shí)要牢抓基礎:從課本上的例題入手,習題入手,從最簡(jiǎn)單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬(wàn)別眼高手低,大事做不來(lái),小事不愿做,大題不會(huì )做,小題不愿做。將復習的重點(diǎn)放到基礎知識的復習和鞏固上,不鉆牛角尖,不要在偏、難、怪的題目上浪費時(shí)間;A就是成績(jì),鞏固就是提高。我們如果把基礎知識復習好,考試也就成功了一多半,你的復習目的也就基本達到了。

  3)重視糾錯本,重視總結。充分利用糾錯本,狠抓易錯點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復練,練反復,直到練會(huì )、練準為止,另外,做題后要善于總結、反思.將問(wèn)題消滅在考試前。

  那些平時(shí)學(xué)習沒(méi)有抓緊,知識掌握比較薄弱的同學(xué),我在這里向你們提出如下的勸告,不要灰心,不要自卑,現在行動(dòng)起來(lái)還不遲,亡羊補牢,為時(shí)不晚。俗話(huà)說(shuō):“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”,但是臨時(shí)抱佛腳比不抱要好得多。

  三、考中考風(fēng)考紀教育

  1、克服粗心的毛病。許多學(xué)生考試考不好不是因為不會(huì ),而是粗心,有的算數粗心,有的涂卡粗心,所以我認為克服粗心的毛病是最重要的了。防止粗心最好的辦法:一是認真,二是要養成事后認真檢查的習慣。

  2、以良好的心態(tài)參加考試。我常常對學(xué)生說(shuō),用一顆平常心去干事情才會(huì )干的最好,考試也一樣,正常發(fā)揮就是最好了。

  3、要養成做事后認真檢查的習慣。

  當我們考完一門(mén)課后,要認真檢查一下我們所做的事,有如沒(méi)有因為粗心而導致的錯誤,這樣,那些因為粗心而導致的錯誤就會(huì )被糾正。認真檢查一下有沒(méi)有錯別字,核對有沒(méi)有抄錯或寫(xiě)錯數字等。

  先易后難一般而言,應先做容易的題目,后做難題,這樣既可以有利于維持自信心及避免出現緊張情緒,又有利于時(shí)間的合理安排。有的.學(xué)生喜歡按照順序答題而不管其難易,有的人甚至喜歡先解答難題,他們往往會(huì )被一兩道難題卡住,不僅花費了大量的時(shí)間,而且會(huì )導致緊張情緒及失去自信心。也浪費了時(shí)間,導致會(huì )做反而來(lái)不及做。

  考試之要求

 。1)考試時(shí)要帶起必要的物品:如筆、尺、橡皮等進(jìn)入考場(chǎng)。以免要用時(shí)沒(méi)有向其他同學(xué)借。

 。2)考試時(shí)應認真安靜的答卷,有不清楚的舉手問(wèn)監考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。

 。3)考試期間請同學(xué)們注意保持校園及所在考場(chǎng)的衛生,愛(ài)護學(xué)校、班級的公共設施。

 。4)考試還是一次做人品的檢測,每一位同學(xué)對考試的紀律都是很清楚明白的?荚囀菄烂C的事情,來(lái)不得半點(diǎn)虛假。嚴禁作弊行為。

  四、考后有序管理教育

  要求每位學(xué)生做到:

 。1)第一門(mén)考試結束后,馬上解決大小便等問(wèn)題,并準備好下門(mén)課所需的學(xué)習用品。然后每位同學(xué)安靜地待在所在考場(chǎng),更不允許在走廊里大聲喧嘩,以免影響其他年級學(xué)生的考試。

 。2)每個(gè)考場(chǎng)的負責同學(xué)要以身作則,還要管理好所在考場(chǎng)的本班學(xué)生的紀律。每個(gè)考場(chǎng)對表現好的同學(xué),考試結束后進(jìn)行表?yè)P。對表現不好的同學(xué)考試結束后嚴肅批評。并對其一定的處罰。

 。3)當天的值日的同學(xué)要在考試之后到我們自己班級打掃衛生,考試期間可能會(huì )容易忘記,這也是考驗我們值日同學(xué)自己的責任心的機會(huì )。

  五、總結

  同學(xué)們,誠信考試,誠實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jì),亮出真實(shí)的你吧!相信:一分汗水、一分收獲,老師真誠祝愿大家在本次期中考試開(kāi)始的時(shí)候,帶著(zhù)成功的信心走進(jìn)考場(chǎng),以自己扎實(shí)的學(xué)識和誠實(shí)的態(tài)度,考出好成績(jì)!我為我加油,我為班級添彩。預祝同學(xué)們考試成功!

  中心小學(xué)二(1)班“我為我加油,我為班級添彩”期中考試動(dòng)員主題班會(huì )到此結束。

誠信的主題班會(huì )教案11

  活動(dòng)目的:

  結合學(xué)!敖(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)”,是學(xué)生在古詩(shī)的海洋中,感受中華文化的博大精深,體會(huì )古詩(shī)的意境,領(lǐng)悟詩(shī)人的情感,培養審美情趣,提高審美能力。通過(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生誦讀古詩(shī)的`興趣,養成隨時(shí)積累語(yǔ)言的習慣,培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài),增強民族自豪感,孝順父母,激發(fā)孩子們閱讀故事的興趣,培養孩子的人文修養。

  活動(dòng)準備:制作ppt;分組搜集古詩(shī);各類(lèi)節目準備

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、啟談:

  五千年的悠久歷史,孕育了豐富多彩的民族文化!

  博大精深的中華經(jīng)典,猶如天上繁星奪目璀璨!

  一首首動(dòng)人心弦的經(jīng)典詩(shī)文,給了我們美好的享受

  一篇篇膾炙人口的絕代佳作,給了我們無(wú)盡的教益

  誦讀中華經(jīng)典,會(huì )使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人;

  誦讀中華經(jīng)典,會(huì )使我們成為一個(gè)知書(shū)達理的人;

  今天,我們相聚在這里,誦讀中華經(jīng)典;

  今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)意人生!

  二、友善篇 分享有關(guān)友情的古詩(shī)和名句

 。1)贈汪倫 別董大 等

 。2)學(xué)生交流學(xué)習體會(huì )和心得

 。3) 我的誦讀體會(huì )

  愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之

  與人為善,敬人愛(ài)人

  同學(xué)之間互相寬容,友好相處

  三 孝敬篇

  父母為了我們含辛茹苦,嘔心瀝血。

  自古以來(lái),孝敬父母就是我們最重要的美德!

 。1) 誦讀 游子吟 三字經(jīng) 弟子規

 。2) 討論 說(shuō)說(shuō)自己身邊的孝敬小故事

  四 節儉篇

  靜以修身,儉以養德。節儉樸素,人之美德。

 。1) 朗讀古詩(shī),名句

 。2) 開(kāi)展有關(guān)節約的批評和自我批評。

  五 誠信篇

  誠信是為人之本。誠信是最美之德。

 。1) 誦讀誠信古詩(shī)

 。2) 討論

 。3) 我的誠信格言。

  六 班主任總結

  今天我們誦讀經(jīng)典,懂得友善孝敬,

  今天我們誦讀經(jīng)典,學(xué)會(huì )節儉誠信。

  我們誦讀經(jīng)典,爭做美德少年!

誠信的主題班會(huì )教案12

  “誠信”主題班會(huì )活動(dòng)設計

  主題:誠信

  目的:

  1、通過(guò)誠信故事感知誠信的重要性。

  2、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠信的人,為了他人也為了自己。

  3、培養同學(xué)的口頭表達能力和傾聽(tīng)習慣的養成。

  召開(kāi)時(shí)間:20xx年11月25日 下午第二節

  召開(kāi)地點(diǎn):四三班教室

  主持:班長(cháng)、大隊委、中隊委

  參加對象:全體同學(xué)、班主任

  誠信主題班會(huì )準備過(guò)程:

  1. 首先由班主任于班委會(huì )議上下達了開(kāi)展此次班會(huì )的任務(wù)。

  2. 由班長(cháng)組織召開(kāi)班委會(huì ),討論擬定班會(huì )的具體過(guò)程。

  3. 由班長(cháng)和中隊委確定班會(huì )節目的具體內容。

  4. 由大隊委著(zhù)手查找相關(guān)資料,并在班級范圍內擬定合適的表演者。同時(shí)全班分小組進(jìn)行故事會(huì )初選賽(小隊長(cháng)負責組織、地點(diǎn):學(xué)校足球場(chǎng))。

  5. 由大隊委與各表演者聯(lián)系,安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。

  6. 班會(huì )開(kāi)始前一星期,集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排,確定故事會(huì )決賽選手名單。

  7. 班會(huì )結束后,由班長(cháng)組織班委會(huì )討論此次班會(huì )取得的成效。主題班會(huì )具體過(guò)程:

  1. 首先是詩(shī)朗誦《選擇》,在深情款款、悠揚頓挫的朗誦中,同學(xué)們不僅得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受,還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì )面臨著(zhù)許許多多的不同選擇,而選擇了誠信,就等于選擇了一個(gè)成功的人生。

  2. 其次是誠信故事會(huì )決賽,進(jìn)入決賽的參賽選手依次講故事。(大隊委主持有序進(jìn)行)

  3. 緊接著(zhù),為了提高班會(huì )的參與度,組織同學(xué)就要自己喜歡的故事發(fā)表一下自己的感受和誠信的看法,以此一改往日死板的發(fā)言狀況,做到人人公平參與,也為了調動(dòng)起同學(xué)們的積極性。

  4. ppt出示警醒名言

  5. 最后,由班主任發(fā)表自己對誠信的看法、進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對此次班會(huì )的進(jìn)行評價(jià)。到此,誠信主題班會(huì )正式結束。主題升華(大家討論)

  作為每一個(gè)立足于現今社會(huì )的人,我們或許可以沒(méi)有家纏萬(wàn)貫,可以不是達官顯貴,也可以沒(méi)有過(guò)人的非凡智慧,但千萬(wàn)不能無(wú)信于人。

  誠信是我們?yōu)槿说幕A,是我們品德優(yōu)劣的衡量標準。倘若同學(xué)之間沒(méi)有誠信,那么這個(gè)班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒(méi)有誠信,又如何依法治國?如果社會(huì )中連這最基本的誠信都缺乏了,人類(lèi)的文明又將何去何從?

  所以,為了配合現今社會(huì )對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開(kāi)的誠信教育系列活動(dòng),更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性,我班展開(kāi)了以誠信教育為主題的班會(huì ),讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生故事中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會(huì )、融于生活!

  班會(huì )總結:

  應該說(shuō),在各位同學(xué)的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學(xué)們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會(huì )進(jìn)行地十分順利,不僅給表演者們多了一次鍛煉自我的機會(huì ),也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺,更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。

  在當今社會(huì )中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應該學(xué)會(huì )誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則,是同學(xué)們在現今的`

  學(xué)習生活和將來(lái)踏入社會(huì )的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無(wú)信而不立,青少年應該從小學(xué)習誠信,從小遵守

  誠信,這正是我們此次開(kāi)展班會(huì )的主要目的,而且,在精彩的班會(huì )活動(dòng)中,我們以充分的準備取得了完美的成功,經(jīng)過(guò)這次班會(huì )后,同學(xué)們更加了解誠信,并且為自己樹(shù)立起誠信的準則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開(kāi)展誠信主題班會(huì )所取得的巨大成效。

誠信的主題班會(huì )教案13

  主題:“做誠實(shí)守信的人”

  活動(dòng)目的:

  1、知道誠實(shí)守信的基本含義.懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德,現代社會(huì )更需要誠實(shí)守信。

  2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為,對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過(guò)此次班會(huì ),能引起部分同學(xué)們對不誠信行為的重視,做一個(gè)守誠信的小公民。

  3、增強學(xué)生自信,使學(xué)生努力做到說(shuō)話(huà)做事實(shí)實(shí)在在、表里如一。 活動(dòng)要點(diǎn):

  1、講故事,從中了解“誠信”。

  2、學(xué)習關(guān)于誠信的成語(yǔ)。

  3、觀(guān)看小品,讓大家在愉快的氛圍中知道不講誠信結果。

  4、總結班會(huì ),增強學(xué)生誠信意識,深化班會(huì )主題。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┲鞒秩诉M(jìn)場(chǎng)(述說(shuō)誠信的含義,引入主題)

 。ǘ、講故事:

  《曾參殺豬取信》

  曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買(mǎi)東西,兒子曾參哭鬧著(zhù)不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說(shuō):“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃!钡仍挹s集回來(lái)一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉!霸趺窗沿i殺了?”曾參答道:“你既然已答應孩子了,就應該算數。今天你在孩子面前言而無(wú)信,明天孩子就會(huì )像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事!

  《司馬光誠對買(mǎi)馬人》

  宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門(mén)著(zhù)書(shū),吩咐家人將他的坐騎賣(mài)掉。家人與一位老者談妥五十錢(qián),第二天成交。司馬光聽(tīng)了家人的匯報后說(shuō):“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買(mǎi)主說(shuō)清楚,這馬有肺病!奔胰苏f(shuō):“做買(mǎi)賣(mài),哪有全說(shuō)實(shí)話(huà)了?”司馬光道:“話(huà)可不能這么說(shuō),讓人家用一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱(chēng)贊司馬光為人誠實(shí)。

  《宋慶齡承諾》

  宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽(tīng)了都很高興,都等著(zhù)宋奶奶到來(lái)。突然,原來(lái)晴朗的天空突然刮起了大風(fēng),霎時(shí)間,飛沙走石,路上的行人都睜不開(kāi)眼,大家議論,宋奶奶可能不會(huì )來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候,宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙,滿(mǎn)臉笑容地走下汽車(chē),來(lái)到孩子們中間,一位老師感動(dòng)地說(shuō):"天氣不好,您就改天再來(lái)吧!"宋奶奶說(shuō):"不,我不能失信,應當遵守諾言。"

 。ㄈ嚎戳松厦鎺讋t故事,同學(xué)們有何感想?(主持人點(diǎn)名,發(fā)言者有獎品)

 。ㄋ模、聯(lián)系實(shí)際,指導行動(dòng)。

 。ㄎ澹航酉聛(lái),我們來(lái)看看一些事例,如果你遇到這些情況你會(huì )怎么辦?

 。1)議一議:實(shí)際生活中你遇到此類(lèi)事情怎么辦?

  事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管誰(shuí)遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒(méi)同意,他生氣的.說(shuō):“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用!

  討論:你對這件事怎么看?

  事例2:汶川大地震期間,王麗的爸爸參加了醫療隊。最近,她媽媽得了重病住進(jìn)了醫院。爸爸來(lái)信問(wèn)到家里的情況,王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。

  討論:她應該怎么辦?

  幻燈片(誠信的含義):誠實(shí),即忠誠老實(shí),就是終于事物的本來(lái)面貌,不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說(shuō)謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔的義務(wù),答應了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔的義務(wù)是每一個(gè)現代公民應有的職業(yè)品質(zhì)。

  (六)班主任總結

  (七)、小品《誠信擺渡人》:

  [人物介紹]

  坐船人(學(xué)生甲扮演),這是一個(gè)功成名就、自命不凡的年輕人。

  老艄公(學(xué)生乙扮演),一位須眉皆白,頭戴草帽,手拿煙斗,神情悠閑的長(cháng)者。

  [旁白]當我經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的人生跋涉,走到這個(gè)渡口的時(shí)候,我可以非常自豪地說(shuō)我這一生是成功的!我肩上的七個(gè)行囊(分別有七為同學(xué)扮演)裝滿(mǎn)了“健康”、“美貌”、“機敏”、“誠信”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”。

  坐船人:勞駕船家,擺渡過(guò)江多少錢(qián)?

  老艄公:一口價(jià),三個(gè)銅錢(qián),包你安全到岸!

  (開(kāi)船不久,江面上開(kāi)始起風(fēng)浪)

  老艄公:(嘆了口氣)唉,船小負重,客官要丟棄一個(gè)行囊。

  坐船人:(面露難色)這……哪一個(gè)不是我辛勞所得?我怎舍得?老艄公:有棄有取。

  坐船人咬緊牙關(guān),把“誠信”拋進(jìn)了水里。

  老艄公一愣,面露失望之色。

  (過(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)平浪靜)

  坐船人:(面露喜色)老人家,趁著(zhù)浪小,快快搖船吧!

  老艄公瞥了一眼坐船人,徑直走到船頭。

  老艄公:要我搖船可以,不過(guò)要用你的一袋“金錢(qián)”來(lái)充當船費。

  坐船人:你……(氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái),但四周水天茫茫,何處是岸?只得把“金錢(qián)”扔給老艄公)

  (行了不久)

  老艄公:(搖頭嘆氣)哎呦,人老了,沒(méi)力氣搖船——除非你把“健康”給我!坐船人:事到如今,我就把“健康”給你。

  老艄公:年輕人,你好人做到底,連同那幾個(gè)行囊一起給我吧!坐船人:你……真是貪得無(wú)厭,為何如此不講誠信?

  老艄公:(大笑)“誠信”?你不早將“誠信”拋入水中?

  作船人無(wú)奈。

  老艄公撲通一聲跳入水中。

  坐船人后悔莫及。

  老艄公:年輕人,我幫你把“誠信”撈回來(lái)了,記住,從今以后,無(wú)論如何也不要把“誠信”拋棄!罢\信”才是人生真正的擺渡人!

 。ㄅ赫埓蠹铱椿脽羝,并做一份問(wèn)卷調查。工作人員分發(fā)紙

 。ò耍、誠信調查

  分發(fā)一份調查表用以了解同學(xué)們的誠信程度。調查內容如下:

  誠信調查問(wèn)卷

  一、選擇題

  1、拾到他人錢(qián)包,你會(huì )()

 。、據為己有

 。、找到失主,交還錢(qián)包

 。、交還錢(qián)包,索要報酬

  2、假如爸爸媽媽拒不贍養爺爺奶奶,你會(huì )( )

 。、視而不見(jiàn)

 。、心里不滿(mǎn),無(wú)可奈何

 。、說(shuō)服爸媽?zhuān)淖儜B(tài)度

  3.假如你是推銷(xiāo)員,明知你推銷(xiāo)的商品有缺陷,你應對顧客( ) A、講清商品的真實(shí)情況

 。、只講優(yōu)點(diǎn),不講缺陷

 。、什么也不說(shuō),由顧客自己決定

  二、請在符合自身情況的表格中打“√”

 。ň牛┎鲁烧Z(yǔ)(二人一組,共八人,一人猜一人做,30秒內哪一隊猜得多為勝利者,參與者皆有獎)

  1.一諾千金

  2.言而有信

  3.一言既出,駟馬難追

  4.言行一致

  5.實(shí)事求是

  6.說(shuō)一不二

  7.一言九鼎

  結尾

  班主任總結

誠信的主題班會(huì )教案14

  一、設計意圖

  誠信是中華民族的傳統美德,但在現實(shí)生活中卻存在很多不誠信的現象。在社會(huì ),假冒偽劣產(chǎn)品層出不窮,食品安全問(wèn)題令人擔憂(yōu)。在學(xué)校,學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè)、言行不一、欺騙他人等現象時(shí)有發(fā)生,有的孩子還甚至以說(shuō)謊為榮,這不能不說(shuō)是我們當今教育中的一個(gè)誤區。因為誠信對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆享用終生的財富!独莵(lái)了》的故事之所以深入人心是因為它活潑生動(dòng)的故事形式是孩子喜聞樂(lè )見(jiàn)的,而我們也應該讓孩子在一個(gè)和諧的氛圍內,愉快而自然的去接受良好的誠信教育。于是針對班級學(xué)生的實(shí)際情況設計了這次《誠信伴我成長(cháng)》主題班會(huì )活動(dòng),展現的是本班學(xué)生對誠信的認識,思索和實(shí)踐。

  二、教學(xué)目標

  1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解什么是誠信,明白誠信的重要性,知道誠信是中華民族的傳統美德,是做人的基本要求。

  2、培養學(xué)生正確的道德觀(guān)念,激發(fā)學(xué)生做一個(gè)誠實(shí)守信的人的愿望。

  3、聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習、生活,通過(guò)誠信教育,培養學(xué)生從小事做起,自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度,在校做一個(gè)好學(xué)生,在家做一個(gè)好孩子,在社會(huì )上做一個(gè)好公民,建立誠信意識。

  三、教學(xué)重難點(diǎn)

  1、什么是誠信?怎樣做一個(gè)誠信的人?是教學(xué)的重點(diǎn)。

  2、對自身或他人的行為的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實(shí)守信必須從我做起,從現在做起,落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。是本次班會(huì )活動(dòng)的難點(diǎn)。

  四、班會(huì )準備

  1、學(xué)生準備:讀名人有關(guān)誠信的'故事,了解誠信的含義,了解身邊與誠信有關(guān)的人和事。

  2、教師準備:了解學(xué)生對誠信的認識以及誠信的狀況,并結合班級學(xué)生的實(shí)際情況,準備相關(guān)視頻資料,課件圖片,調查問(wèn)卷,誠信培養計劃。

  五、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬└兄\信

  環(huán)節1:視頻廣告導入。

  師:視頻里最讓你感動(dòng)的細節是什么?

  生:xxx

  環(huán)節2:誠信的含義。

  師:什么是誠信呢?哪些行為可以稱(chēng)之為誠信?

  師:所謂“誠”即真誠、誠實(shí);“信”即承諾、信用。所謂誠信就是我們在為人處世、與人交往時(shí)要真誠,要守信。即誠實(shí)守信。

  過(guò)渡:誠信是中華民族的一種傳統美德,千百年來(lái)人們講究誠信,推崇誠信。許多動(dòng)人的故事流傳至今,請聽(tīng)曾子殺豬的故事。

 。ǘ、講故事,悟誠信

  環(huán)節1:講《曾子殺豬取信》的故事

 。1)聽(tīng)了這個(gè)故事你有什么感受呢?和大家分享分享好嗎?

 。2)師總結:父母是孩子的第一任老師!父母的一言一行,無(wú)不是孩子的榜樣,故事中的曾參是一個(gè)講誠信,一諾千金的人。其實(shí)我們身邊也有許許多多能夠反映誠信的實(shí)例,下面呢,我就想請同學(xué)們來(lái)找一找。

 。3)有關(guān)誠信的事

  師:在學(xué)校,在家,在社會(huì )上哪些具體的事情讓你感受到了誠信呢?當然,你也可以說(shuō)說(shuō)與誠信有關(guān)的故事或與誠信有關(guān)的成語(yǔ)。

  過(guò)渡:誠信的事兒數不勝數,但在生活中也總有一些令人感到遺憾的事情,接下來(lái)老師為大家帶來(lái)了一個(gè)農民非常熟悉的故事“狼來(lái)了”。環(huán)節2:講《狼來(lái)了》的故事

  老師也給你們帶來(lái)了一個(gè)大家都很熟悉的故事,想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?

 。1)故事聽(tīng)完了,想想為什么最后農夫們都不相信放羊娃的話(huà)了呢?

  同學(xué)們從中獲得了什么啟示呢?

 。2)師總結:說(shuō)謊是一種不好的行為,他即不尊重別人,也會(huì )失去別人對自己的信任。其結果即傷害別人也傷害了自己。

  過(guò)渡:放眼看世界,無(wú)論是在社會(huì )上還是在學(xué)校都還存在許多不誠信的行為,你看到了嗎?(小組討論再全班交流)

 。3)有關(guān)不誠信的事

  師總結:不誠信的行為給我們的生活社會(huì )都帶來(lái)了危害,同時(shí)也讓我們明白了不講誠信的人可以欺人一時(shí),但不能欺人一世,一旦被識破,便會(huì )失去親人的理解,朋友的信任,將在社會(huì )上無(wú)立足之地。

  過(guò)渡:小學(xué)生守則第十條規定:小學(xué)生要誠實(shí),勇敢講誠信。那么,在日常生活中,我們怎么來(lái)做到誠信呢?我相信小明的一些經(jīng)歷能給我們一些指示。

 。ㄈ、踐行誠信

  環(huán)節1:小明的那些事

  情景一

 。1)同學(xué)疏遠小明的原因是什么?

 。2)你能給小明一點(diǎn)建議嗎?

 。3)總結:從小明的事例中我們可以看到xx、接著(zhù)我們來(lái)看小明又發(fā)生了什么事?

  情景二

 。1)小明不掃地的借口是什么?

 。2)你覺(jué)得是小事嗎?為什么?

 。3)作為今天的值日生,小明應該怎么做?

  總結:通過(guò)剛才的分析,我們可以看到誠信的基本要求有三點(diǎn)。

  過(guò)渡:以上是我們通過(guò)情景一和二總結出來(lái)的誠信的基本要求,那么在平時(shí)的學(xué)習生活中,我們應該怎樣踐行誠信呢?

  環(huán)節2:我會(huì )這樣做

 。1)小組討論,可以從在學(xué)校,在家,在社會(huì )上你會(huì )怎樣做來(lái)討論。

 。2)全班交流

 。3)學(xué)習如何培養自己成為誠信少年參考意見(jiàn)。

 。ㄋ模、升華誠信

 。1)師希望xx,老師這兒有一首誠信的歌謠,把它送給同學(xué)們,希望它能告訴你如何做一個(gè)誠實(shí)守信的小學(xué)生。欣賞歌謠。

 。2)在“誠信中國”的歌聲中升華誠信

 。3)班會(huì )結束。

誠信的主題班會(huì )教案15

  活動(dòng)的主題:

  有禮貌,講誠信,從我做起,爭做文明中學(xué)生

  活動(dòng)的目的:

  為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實(shí)、守信”的做人原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生,結合歸莊中學(xué)文明與不文明的現象談?wù)勛砸训挠^(guān)點(diǎn),同時(shí)發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

  活動(dòng)的準備:

  1、提前布置主題班會(huì )內容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

  2.、學(xué)生準備好節目。

  3、叫同學(xué)們結合校園中文明與不文明的現象做好發(fā)言準備。

  4.、選好主持人。

  5、擬好一份倡議書(shū)。

  6、做好一只回收箱。

  活動(dòng)的形式:小品、講故事、歌謠、三句半、歌曲、討論等。

  活動(dòng)的過(guò)程:

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白:

  老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì ),希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會(huì )正式開(kāi)始。

  主持人甲:從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始,每天我們呼吸著(zhù)她馥郁的芬芳,采擷著(zhù)知識的花粉。多少個(gè)清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著(zhù)。我們不應只聽(tīng)著(zhù)老師的箴言,校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造,需要我們做文明的歸中人,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

  主持人乙:我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(cháng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。下面請胡瑞彥同學(xué)給我們講這個(gè)故事。

  胡瑞彥:孔融四歲的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢”孔融說(shuō):“我是弟弟,年齡最小,應該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛(ài)的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結友愛(ài)的典范。

  主持人甲:謝謝胡瑞彥同學(xué)為我們帶來(lái)的故事。下面我們再來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事,聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事講的是什么有請王馨宇同學(xué)

  王馨宇:

  “程門(mén)立雪”

  宋代有個(gè)叫楊時(shí)的人,是理學(xué)家程頤的學(xué)生,他40多歲時(shí)到洛陽(yáng)去拜見(jiàn)程頤,當他與另一位同學(xué)來(lái)到程頤家的時(shí)候,天下起了大雪,程頤正在睡午覺(jué),他們就站在門(mén)外靜靜地等候,直到程頤醒來(lái),這時(shí)雪已經(jīng)下了一尺多深,這就是流傳至今的"程門(mén)立雪"的故事。

  主持人乙:哦,“程門(mén)立雪”這個(gè)典故和這句成語(yǔ)原來(lái)是這么回事,教育我們要尊敬老師,誠懇求教,看來(lái)古人在這文明禮儀方面的確是我們的楷模。

  接下來(lái)我想問(wèn)問(wèn)大家,你們文明嗎我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F象。(同學(xué)們各抒己見(jiàn),自由發(fā)言。)

  主持人甲:的`確如此,這種到處亂扔亂丟的現象在我們校園時(shí)有發(fā)生,與校園美麗的風(fēng)景形成了極大的反差,有的同學(xué)在破壞環(huán)境的同時(shí),還對別人造成了傷害,真是害人不淺啊!接下來(lái)讓我們來(lái)看一個(gè)環(huán)保小品《香蕉皮的故事》.

  (旁白)星期二中午,吃完午飯,同學(xué)們都趕到教室去上午自習,在路上出現了這樣一幕:

  甲:"今天的香蕉真好吃!"[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]

  乙:"哎喲,疼死我了,香蕉皮誰(shuí)扔的,怎么這么不講環(huán)境衛生,亂扔果皮."乙:[見(jiàn)到前面的李佩林,還拿著(zhù)一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]

  乙:"李佩林,這香蕉皮是你扔的吧"

  甲:"這皮又沒(méi)寫(xiě)字,怎么能說(shuō)是我扔的呢"

  乙:"別抵賴(lài)了,看你嘴里還在嚼呢"

  甲:"對,是我扔的,那又怎樣"

  乙:"作為一名學(xué)生,你怎么能亂扔果皮呢你應該保護學(xué)校的環(huán)境,還害我摔了一跤。

  甲:"哈哈,人摔了一跤,活該唄,誰(shuí)叫你不長(cháng)眼睛的!"

  乙:(憤怒的樣子)"你怎么這么不講道理,你不注意環(huán)境保護,受害的還是你自己."

  甲:"我走了,不午上課了."[繼續往前走,摔倒]"哎喲,該死的香蕉皮,誰(shuí)這么缺德"

  乙:"現在嘗到后果了吧!如果每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),不亂扔果皮,保護環(huán)境,還會(huì )這樣嗎"

  甲:(后悔的樣子)"我知道錯了,我以后也要做個(gè)環(huán)保小衛士,絕不亂扔果皮了."

  乙:"那才像個(gè)文明學(xué)生,走,上課去."

  主持人:看了這個(gè)小品,下面請同學(xué)們對小品中兩位同學(xué)的行為談?wù)勛约旱目捶?

  (同學(xué)們自由發(fā)言)

  主持人乙:大家說(shuō)得真是太好了,保護環(huán)境,從我做起,希望每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)養成良好的衛生習慣,為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。下面我們來(lái)看兩段實(shí)況轉播,第一段是咱們班第一次上自習課,無(wú)老師在場(chǎng)的片段。

  請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)剛才實(shí)況轉播中出現了哪些不文明的現象

  (學(xué)生們紛紛舉手發(fā)言)

  主持人甲:大家看得非常仔細,也說(shuō)得非常好,希望在今后的學(xué)習中,能引以為戒,杜絕此類(lèi)現象出現。接下來(lái),繼續觀(guān)看實(shí)況轉播,學(xué)生們在食堂就餐時(shí)的場(chǎng)景,那又該是怎樣一副畫(huà)面呢

  主持人乙:請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)剛才這些學(xué)生,他們文明嗎

  (學(xué)生自由發(fā)言)

  主持人甲:大家發(fā)言都很熱烈,希望我們今后能繼續發(fā)揚好的作風(fēng),使文明就餐成為三中一道亮麗的風(fēng)景。

  下面請同學(xué)們繼續踴躍發(fā)言,看看我們身旁還有哪些不文明的現象(學(xué)生們自由發(fā)言)

  主持人乙:剛才同學(xué)們說(shuō)的是大家平時(shí)經(jīng)?吹降牟晃拿鞯默F象,有時(shí)同學(xué)

  之間的小打小鬧,這是因他們而發(fā)生的。瞧,他倆在做什么讓我們一起來(lái)看馬威同學(xué),藺志杰同學(xué)表演的小品《碰撞以后》

  第一場(chǎng):兩位同學(xué),其中甲站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。乙走過(guò)身旁時(shí),正好甲轉身,無(wú)意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來(lái)。此時(shí),班長(cháng)瞧見(jiàn),批評雙方,才得以和解。

  主持人甲:在日常生活中,類(lèi)似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì )是如何呢請大家看第二場(chǎng)。

  第二場(chǎng):甲碰撞乙后,甲先微笑地說(shuō):“對不起!”乙再微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”禮貌和解。

  主持人乙:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng),雙方采用了微笑的表情和禮貌的語(yǔ)言,從而化干戈為玉帛,可見(jiàn)我們日常生活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。那么,我們如何做一個(gè)文明的學(xué)生呢

  (同學(xué)們討論、發(fā)言。)

  主持人甲:大家都說(shuō)得太好了。那么真正的校園禮儀該是什么呢讓我們一起欣賞男生為我們帶來(lái)的三句半《禮儀常規談》:

  甲:我們四人臺上站!甲:自尊自愛(ài)重儀表!

  乙:要把禮儀常規談!乙:誠實(shí)守信講禮貌!

  丙:你還別嫌我麻煩!丙:遵規守紀勤學(xué)習!

  。和@兒看!。汉苤匾!

  甲:尊敬國旗要肅立!甲:穿戴干凈又整齊!

  乙:高唱國歌要整齊!乙:拉鏈紐扣要系好!

  丙:校訓呼號要響亮!丙:胸卡;仗焯齑!

  。壕炊Y!。何矣浝!

  甲:天天來(lái)把衛生搞!甲:同學(xué)之間要尊重!

  乙:貴在保持習慣好!乙:互幫互助樹(shù)新風(fēng)!

  丙:遇到廢紙不放過(guò)!丙:不打架來(lái)不罵人!

  。褐丨h(huán)保!。褐v文明!

  甲:校園內外不亂跑!甲:預備鈴響進(jìn)教室!

  乙:自覺(jué)排隊往右靠!乙:課本文具擺放好!

  丙:危險游戲我不做!丙:不吵不鬧坐端正!

  。簞e忘掉!。赫姘察o!

  甲:禮儀教育搞得好!

  乙:好人好事真不少!

  丙:禮儀之花哪最多

  。簲2班!

  合:數!三!中!

  主持人乙:我們?yōu)槟猩鷤兙实谋硌莨恼?當然,我們女生也不弱,聽(tīng),她們在唱什么

  文明禮儀歌謠:你拍一我拍一,校園文明懂禮儀。你拍二我拍二,同學(xué)互助好伙伴。你拍三我拍三,自己事情自己干。你拍四我拍四,做事不能自顧自。你拍五我排五,禮貌誠信好相處。你拍六我拍六,行為規范要遵守。你拍七我拍七,互助友愛(ài)要牢記。你拍八我拍八,尊敬師長(cháng)人人夸。你拍九我怕九,文明用語(yǔ)不離口。你拍十我拍十,文明禮貌要堅持。

  主持人甲:同樣我們?yōu)榕鷤兙实谋硌菟蜕险坡?同學(xué)們,如今我們共同生活在三中學(xué)這一大家庭中,“創(chuàng )建和諧校園,爭做文明學(xué)生”是我們三中學(xué)子義不容辭的責任,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),把以前一切不文明的東西象垃圾一樣,統統扔到這只回收箱中。

  主持人乙:下面我們請學(xué)習委員范乃威同學(xué)來(lái)宣讀倡議書(shū)。

  5、倡議書(shū)

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  學(xué)生,家之學(xué)子,國之未來(lái)。我們應該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心,有毅力,沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念,就能清除掉所有的“問(wèn)題”,完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事,正正穩穩做人,積極樹(shù)立校園新風(fēng)。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現到自己的問(wèn)題所在,提高個(gè)人修養,只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,一個(gè)文明合格的當代中學(xué)生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現在做起,從自身做起,從自己身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始,時(shí)刻緊記我們的口號:人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習慣做起!由此,班委倡議:

  (1)、愛(ài)班愛(ài)校,說(shuō)文明話(huà),作文明人,塑造三中學(xué)子文明形象。

  (2)、以校為家,愛(ài)護公共設施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。

  (3)、遵守公共規則,維護正常的校園秩序。

  (4)、遵守守則,嚴守校規校紀。

  (5)、服飾整潔大方,不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

  (6)、同學(xué)之間,自尊自愛(ài),和諧交往,舉止文明,言行得體。

  同學(xué)們,借此契機,端正思想、嚴守校紀、去病端、樹(shù)新風(fēng)。爭建文明校園!請記住我們的目標:建設文明校園,爭做文明學(xué)生。

  主持人:下面我們請班主任做總結。

  6、班主任總結

  同學(xué)們,我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有追求,都有理想,都有志向,如果說(shuō)三中是一片沃土的話(huà),我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現我們的追求;如果說(shuō)是一支拐杖的話(huà),我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰,實(shí)現我們的志向;如果說(shuō)三中是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà),那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)守紀的人,做一名文明的中學(xué)生,為學(xué)校做一點(diǎn)事,為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們人生的起步,理想的種子要播種,人生的意義要認識這里有青春的幻想,有未來(lái)的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生,用心中熾熱的愛(ài)來(lái)歌頌她,贊美她。

  主持人:現在我提議,全班同學(xué)一起齊背《校園禮儀三字經(jīng)》,讓我們在歡快的歌聲中結束這次主題班會(huì )!

  (全班放聲齊背《校園禮儀三字經(jīng)》)

  (音樂(lè )聲中)主持人宣布:七年級(2)班《告別陋習,倡導文明----從我做起》主題班會(huì )到此結束.謝謝各位老師和同學(xué)的參與.

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