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小學(xué)數學(xué)復習課教案優(yōu)秀

時(shí)間:2023-03-14 17:42:48 教案 我要投稿
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小學(xué)數學(xué)復習課教案優(yōu)秀

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的小學(xué)數學(xué)復習課教案優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)數學(xué)復習課教案優(yōu)秀

小學(xué)數學(xué)復習課教案優(yōu)秀1

  教學(xué)目標:

  1、使學(xué)生了解測定直線(xiàn)是生產(chǎn)、生活的實(shí)際需要,知道測定直線(xiàn)的一些簡(jiǎn)單工具。

  2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),掌握測定直線(xiàn)的方法。

  3、培養學(xué)生動(dòng)手操作的能力及合作意識。

  教學(xué)重點(diǎn):

  使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),掌握測定直線(xiàn)的方法。

  教具準備:

  測量工具若干套(標桿、卷尺、測繩等)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復習。

  1、舉例說(shuō)明什么叫距離?

  2、常用的長(cháng)度單位是什么?

  二、新授。

  1、測量土地的意義。

  結合本地建設實(shí)例,如:群星要建新校,要確定學(xué)校的面積有多大,都需要測量土地。所以我們這節課就學(xué)習實(shí)際測量。

  2、認識測量工具。

 。1)標桿:測定直線(xiàn)時(shí)使用的一種工具。

 。2)卷尺和測繩:測量距離時(shí)所使用的.工具。

  把上述工具給學(xué)生看,介紹怎樣看卷尺、測繩上的尺度。介紹使用方法,使用卷尺時(shí)在兩點(diǎn)中要拉直。

  3、學(xué)習測量距離的方法。

 。1)量地面上較近距離,可以用卷尺或測繩直接量出。

  請兩個(gè)學(xué)生用卷尺測量教室門(mén)口到窗戶(hù)的距離。

 。2)量比較遠的距離。

  量比較遠的距離如學(xué)校到市場(chǎng),用卷尺不能一次測出距離,量幾次就會(huì )歪斜,不可能在一條直線(xiàn)上,所得距離不準,所以要在兩點(diǎn)中先測立一條直線(xiàn)。

小學(xué)數學(xué)復習課教案優(yōu)秀2

  教學(xué)目標:

  1、掌握兩位數減兩位數不退位減法的口算,并能正確地進(jìn)行計算。

  2、能正確地口算幾千幾百減幾千幾百的'不退位減法。

  3、培養學(xué)生良好的計算技能。

  4、培養良好的檢驗習慣。

  教學(xué)過(guò)程

  一、基本訓練

  1、78-40= 46-20= 86-30= 78-40=

  38-2= 26-5= 56-4= 86-34=

 。1)、先口算

 。2)引導學(xué)生仔細觀(guān)察,每一組3道題之間有什么關(guān)系?

  小結:上面兩題是下面這道題兩位數減兩位數的口算過(guò)程。

  二、引入

  1、根據下面有聯(lián)系的算式合并在一道兩位數減兩位數的題目。

  68-30= 53-20=

  38-2= 33-1=

  2、例1:口算

  86-34=

  想:把兩位數減兩位數轉化成口算過(guò)程

  86-30=56

  56-4=

  3、試一試

  8600-3400=

  想:869個(gè)百-349個(gè)百

  4、小結

  三、課堂練習

  1、49-20-7= 76-50-3= 68-40-5=

  49-27= 76-53= 68-45=

  談?wù)勆舷聝深}之間有什么聯(lián)系?

  2、速算

  73-61= 86-54= 67-25= 76-23=

  95-42= 38-21= 89-74= 78-42=

  3、計算

  4、找朋友

  5、綜合練習

  四、課堂作業(yè)

  見(jiàn)課堂作業(yè)本

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