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幼兒園小班體育游戲教案《小螞蟻與大面包》含反思

時(shí)間:2023-03-06 18:39:15 教案 我要投稿
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幼兒園小班體育游戲教案《小螞蟻與大面包》含反思

  作為一名教職工,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班體育游戲教案《小螞蟻與大面包》含反思,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班體育游戲教案《小螞蟻與大面包》含反思

  活動(dòng)目標

  1、喜歡玩靠墊,初步感受靠墊的不同玩法。

  2、激發(fā)對體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性。

  3、體驗與同伴一起玩耍的樂(lè )趣。

  4、初步培養幼兒體育活動(dòng)的興趣。

  5、商討游戲規則,體驗合作游戲的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備

  1、螞蟻胸飾、螞蟻背心、大靠墊(靠墊的邊緣縫合)。

  2、場(chǎng)地上鋪上地毯,活動(dòng)前為幼兒脫掉鞋子。

  (說(shuō)明:螞蟻背心的背面縫有尼龍褡袢,靠墊的一面也有尼龍褡袢,這樣螞蟻寶寶可以牢牢地把面包背在背上)

  活動(dòng)過(guò)程實(shí)錄

  一、小螞蟻在媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)入場(chǎng)地螞蟻媽媽?zhuān)簩殞殏,今天,我們帶?zhù)大面包到草地上去玩玩,好嗎?(音樂(lè )聲中,螞蟻寶寶和媽媽背著(zhù)大面包邊爬邊念兒歌:小螞蟻背面包,嗨喲嗨喲爬呀爬,嗨喲嗨喲爬呀爬,爬到草地去玩耍。)

  二、小螞蟻玩面包

  1、親親大面包螞蟻媽媽?zhuān)捍竺姘俏覀冃∥浵伒暮门笥,我們抱抱它,親親它,再站起來(lái)把大面包舉得高高的,抱著(zhù)面包輕輕地轉一圈。

  2、自由玩大面包(1)螞蟻媽媽?zhuān)捍竺姘娓吲d,聽(tīng)一聽(tīng),它好像在說(shuō)話(huà)呢!哦,大面包說(shuō):它想和我們小螞蟻一起玩呢!那我們就帶著(zhù)大面包玩一玩吧。

  (2)螞蟻媽媽鼓勵小螞蟻想出許多辦法玩面包。如:拋接大面包,抱著(zhù)面包滾一滾,在大面包上跳上跳下,把面包頂在頭上,把面包壘高等等。(教師進(jìn)行個(gè)別指導或帶全體孩子集中學(xué)1~2個(gè)動(dòng)作)

  3、玩小路

  (1)接小路螞蟻媽媽?zhuān)簩殞殏兛爝^(guò)來(lái)看一看,這兩只大面包連在一起多開(kāi)心啊,它們是好朋友呢!如果把這些大面包一個(gè)一個(gè)都連起來(lái),一定很好玩的,我們來(lái)試試吧!(鼓勵小螞蟻和媽媽一起合作把面包一個(gè)一個(gè)接起來(lái))

  (2)玩小路螞蟻媽媽?zhuān)嚎纯,這么多面包連接在一起,變成了很長(cháng)很長(cháng)的什么呀?(幼兒自由說(shuō))螞蟻媽媽?zhuān)含F在,我們在小路上可以干什么呢?誰(shuí)會(huì )勇敢地爬過(guò)去!還可以怎么玩?(引導幼兒在面包小路上走、跳、騎等)

  三、把面包小路抬回家

  1、下雨了(放下雨音樂(lè ))螞蟻媽媽?zhuān)郝?tīng)一聽(tīng),這是什么聲音?哎呀,下雨啦!我們趕快把面包小路抬回家吧!

  2、把面包小路抬回家鼓勵小螞蟻一起把面包小路嗨喲,嗨喲抬回家。

  活動(dòng)延伸

  把靠墊放在區域角,在日常生活中,幼兒可以自由玩靠墊,并鼓勵幼兒繼續探索靠墊的不同玩法,如可以玩趕小豬,背著(zhù)靠墊走或跑等等。

  反思

  本活動(dòng)在實(shí)施過(guò)程中,幼兒始終處于積極、快樂(lè )、主動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)中,活動(dòng)設計體現了真正為了孩子發(fā)展的新課程理念,其教育價(jià)值取向強調的是讓孩子在活動(dòng)中獲得經(jīng)驗、獲得發(fā)展、獲得學(xué)會(huì )學(xué)習的能力,活動(dòng)中教師的角色發(fā)生了質(zhì)的變化,其行為從居高臨下的落輸者和指導者變?yōu)閮和瘜W(xué)習的支持者和合作伙伴。教材內容是幼兒易于理解感興趣。在活動(dòng)中,能為幼兒做好充分的準備,活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節緊扣主題,讓幼兒一直處于輕松愉快的氛圍中,充分體現了幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩中掌握了知識和技能。

  教材內容是幼兒易于理解感興趣。在活動(dòng)中,能為幼兒做好充分的準備,活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節緊扣主題,讓幼兒一直處于輕松愉快的氛圍中,充分體現了幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩中掌握了知識和技能。本活動(dòng)在實(shí)施過(guò)程中,幼兒始終處于積極、快樂(lè )、主動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)中,活動(dòng)設計體現了真正為了孩子發(fā)展的新課程理念,其教育價(jià)值取向強調的是讓孩子在活動(dòng)中獲得經(jīng)驗獲得發(fā)展、獲得學(xué)會(huì )學(xué)習的能力,活動(dòng)中教師的角色發(fā)生了質(zhì)的變化,其行為從居高臨下的落輸者和指導者變?yōu)閮和瘜W(xué)習的支持者和合作伙伴。

  小百科:螞蟻節肢動(dòng)物門(mén),屬于昆蟲(chóng)綱膜翅目,多為黑色、褐色、黃色或紅色,體軀平滑,或有毛刺、刻紋和瘤突。

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