小班安全上下樓梯知多少教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的小班安全上下樓梯知多少教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班安全上下樓梯知多少教案1

　　活動(dòng)目標

　　1、懂得安全上下樓梯的道理，知道不能在樓梯上玩耍和滑扶梯的危險性。

　　2、學(xué)習上下樓梯的正確方法。

　　3、培養幼兒初步的安全意識和規則意識，養成安全文明的好習慣。

　　4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

　　5、加強幼兒的安全意識。

　　6、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　7、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)

　　1、活動(dòng)重點(diǎn)：教會(huì )幼兒上下樓梯的正確方法。

　　2、活動(dòng)難點(diǎn)：讓幼兒懂得上下樓梯安全的道理，培養幼兒安全意識。

　　活動(dòng)準備

　　1、物質(zhì)準備：跳跳虎玩具、幼兒上下樓梯的照片、上下樓梯視頻。

　　2、經(jīng)驗準備：幼兒上下樓梯的已有經(jīng)驗。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、導入活動(dòng)，激發(fā)興趣。

　　(1)教師出示跳跳虎玩具，讓幼兒猜想它會(huì )做什么。

　　(2)教師繪聲繪色地講述故事《調皮的跳跳虎》來(lái)吸引孩子的注意力。

　　(3)提問(wèn)：“故事中的跳跳虎是怎么受傷的?”，“平時(shí)我們上下樓梯要注意什么?”

　　2、觀(guān)看視頻，讓小朋友學(xué)習如何上下樓梯。

　　(1)教師提問(wèn)：“視頻中的小朋友是怎樣上下樓梯的?”，“巧虎超人告訴小朋友們什么?”

　　(2)教師小結：我們在上下樓梯時(shí)靠右走，集體上下樓梯時(shí)要照顧前后，排好隊，一步一步兩腳交替走，不要急不要擠。

　　3、學(xué)習兒歌，掌握上下樓梯的正確方法。

　　(1)教師邊做動(dòng)作邊教，幫助幼兒記憶。

　　教師：“請小朋友們跟我念，并做動(dòng)作，看看誰(shuí)做得好，做得好的孩子都會(huì )得到老師的神秘禮物哦�！�

　　(2)個(gè)別、小組、集體交替學(xué)習兒歌，掌握上下樓梯方法。

　　4、游戲實(shí)踐體驗，提升經(jīng)驗。

　　(1)游戲《闖關(guān)小衛士》

　�、俳處煟骸敖裉炖蠋熞獛Т蠹胰ヒ粋�(gè)好玩的地方《智慧樂(lè )園》，你們想去嗎?可是，在去《智慧樂(lè )園》的路上有很多的'上下樓梯大冒險，如果你上下樓梯的方法不正確，那就不可以到達《智慧樂(lè )園》啦，我們先看看圖片上的小朋友誰(shuí)能順利到達《智慧樂(lè )園》”。

　�、诔鍪居變荷舷聵翘莸膱D片，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)對誰(shuí)不對。(上下樓梯正確的圖片表示能順利到達《智慧樂(lè )園》，不正確上下樓梯的表示不能到達《智慧樂(lè )園》)。

　　(2)體驗游戲：

　�、俳處煟骸皠偛判∨笥训谋憩F真棒，接下來(lái)就讓我們一起排好隊去《智慧樂(lè )園》吧，在去《智慧樂(lè )園》的路上記得要用正確的上下樓梯的方法哦，否則我們就不能到達《智慧樂(lè )園》啦�！�

　�、趲ьI(lǐng)幼兒分組練習上下樓梯，體驗正確上下樓梯的方法。(引導幼兒邊讀兒歌邊體驗，教師從旁指導，并提醒幼兒用正確的方法，一步一步的慢慢走)。

　　五、活動(dòng)延伸

　　在教室做一面上下樓梯要小心的主題墻，讓幼兒鞏固上下樓梯時(shí)的安全知識和經(jīng)驗。

　　活動(dòng)反思

　　活動(dòng)中設計了小故事，師幼互動(dòng)觀(guān)看照片，知識鞏固兒歌《上下樓梯歌》及最后以去《智慧樂(lè )園》的游戲中體驗正確上下樓梯，讓整個(gè)活動(dòng)都是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行。

小班安全上下樓梯知多少教案2

　　設計思路：

　　幼兒園小班的孩子由于年齡小，生活知識經(jīng)驗還不夠豐富，所以自我保護的意識和能力較弱。新《綱要》中也明確指出幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首要位置。所以對小班的孩子進(jìn)行必要的安全教育顯得尤為重要。因此，我選擇了在幼兒園生活中容易被忽視但卻經(jīng)常發(fā)生安全事故的“上下樓梯”這一孩子熟悉的`生活情景作為教學(xué)重點(diǎn)，精心設計了本節《上下樓梯的安全》的教育活動(dòng)，旨在提高孩子的安全意識和自我保護意識，并養成良好的安全行為習慣。

　　活動(dòng)目標：

　　1.學(xué)習正確的上下樓梯的方法;

　　2.樹(shù)立安全意識，養成良好的安全行為習慣。

　　3.知道危險來(lái)臨時(shí)如何保護自己，如何逃生。

　　4.培養幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話(huà)的好習慣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　學(xué)習正確的上下樓梯的方法

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　樹(shù)立安全意識，養成良好的安全行為習慣。

　　活動(dòng)準備：

　　物質(zhì)準備：邀請函一份，小兔手偶一個(gè)，多媒體課件。

　　經(jīng)驗準備：知道上下樓梯要注意安全。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　導語(yǔ)：今天是小白兔的生日，它送來(lái)了一份邀請函，小白兔說(shuō)它想邀請小朋友去做客，你們想去嗎?可是，小白兔的家在高高的五樓，沒(méi)有電梯，我們要經(jīng)過(guò)樓梯才能到達小白兔的家。

　　二、基本部分

　　1、討論上樓梯的方法：

　　提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)告訴老師，你們是怎么上樓梯的?

　　小結：我們上樓梯時(shí)要一步一步走，手扶欄桿一階一階上。

　　2、觀(guān)看視頻一：

　　提問(wèn)：視頻里的卡通寶寶是怎么上樓梯的?

　　小結：安全小衛士告訴我們，上下樓梯時(shí)不奔跑，這樣才安全。

　　3、觀(guān)看視頻二：

　　提問(wèn)：視頻里的卡通寶寶是怎么上樓梯的?

　　小結：安全小衛士告訴我們，上下樓梯時(shí)不推也不擠要懂得謙讓。

　　小結上下樓梯的正確方法：

　　上下樓梯時(shí)要靠右走，小手扶欄桿，不推也不擠。

　　4、觀(guān)看圖片，幼兒討論、判斷：

　　提問(wèn)：圖片里發(fā)生了什么事?他們是怎樣上下樓梯的?

　　小結：圖片一：上下樓梯要專(zhuān)心，碰撞會(huì )受傷，很危險。

　　圖片二：上下樓梯打鬧做游戲也會(huì )受傷，不安全。

　　圖片三：把欄桿當滑梯玩很危險，不安全。

　　圖片四：上樓梯是要靠右走，小手扶欄桿，慢慢上。

　　圖片五：上下樓梯時(shí)要靠右走，小手扶欄桿，不推也不擠，這樣才安全。

　　總結:我們如果不能正確的上下樓梯是會(huì )發(fā)生危險的，所以我們要按正確的方法上下樓梯哦。

　　5、跟音樂(lè )，學(xué)習上下樓梯

　　三、結束部分

　　我們一起排好隊，去小白兔家做客吧，上下樓梯時(shí)一定要注意安全哦。

　　活動(dòng)反思

　　活動(dòng)中設計了小故事，師幼互動(dòng)觀(guān)看照片，知識鞏固兒歌《上下樓梯歌》及最后以去《智慧樂(lè )園》的游戲中體驗正確上下樓梯，讓整個(gè)活動(dòng)都是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行。

小班安全上下樓梯知多少教案3

　　活動(dòng)目標:

　　1、初步增強上下樓時(shí)的安全意識。

　　2、知道上下樓梯時(shí)要遵守一定的規范。

　　3、了解上下樓的正確方法。

　　4、培養幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話(huà)的好習慣。

　　5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、導入情景導入，激發(fā)幼兒的興趣。

　　導語(yǔ)：今天是小狗的生日，我們小朋友要到小狗的家里做客，可是小狗的家在二樓，它提醒小朋友要注意安全，小朋友你們知道應該怎樣正確、安全的上下樓嗎?

　　二、展開(kāi)

　　1、請幼兒說(shuō)一說(shuō)平時(shí)是怎樣上下樓的?

　　2、老師小結幫助幼兒了解掌握。

　　小結：小朋友在上下樓梯的時(shí)候，不要害怕也不要著(zhù)急，靠右邊走，眼睛看著(zhù)前方，右手扶住欄桿，腳踩穩臺階一級一級的向前走。

　　3、提問(wèn)：人多的.時(shí)候應該怎樣上下樓梯呢?(請幼兒自由回答)

　　小結：人多時(shí)要一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時(shí)要考右邊走。

　　4、老師帶領(lǐng)幼兒練習上下樓，到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫助動(dòng)作不協(xié)調或有不安全行為的幼兒。

　　三、延伸

　　1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請一名幼兒當"小狗"為大家表演一個(gè)節目，小狗與小朋友告別。

　　2、活動(dòng)延伸：在平日的活動(dòng)中隨時(shí)指導幼兒形成良好的習慣。

　　教學(xué)反思：

　　我設計的這節安全活動(dòng)課很適合小班小朋友。孩子們的學(xué)習興趣很高。在日常幼兒園活動(dòng)中，還需多進(jìn)行練習，并用故事、兒歌加強孩子們的安全意識，逐步掌握更多正確地日常習慣，幫助孩子們學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題的方法。

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