文明禮儀主題班會(huì )教案【熱】
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì )吧？主題班會(huì )的召開(kāi)原則是：教育性、針對性、創(chuàng )造性、貼近性、多樣性和靈活性。那么，主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢？以下是小編為大家收集的文明禮儀主題班會(huì )教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明禮儀主題班會(huì )教案1
一、 活動(dòng)目標：
通過(guò)本次主題班會(huì )，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì )文明禮儀對一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養，做一個(gè)合格的中學(xué)生！
二、 活動(dòng)內容：
活動(dòng)內容分三大塊——“尋找禮儀、學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀”
三、 活動(dòng)方式：
講故事、知識問(wèn)答、討論交流、圖片展示、詩(shī)歌朗讀、宣誓等
四：活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲ふ叶Y儀
一、出示照片：《校園不文明現象》
其實(shí)還不止這些不良行為，大家的眼睛是雪亮的，大家想想校園里還有哪些不良行為?
【叫同學(xué)思考，并提問(wèn)3—5個(gè)同學(xué)】
二、請看視頻《高一（2）班的不文明行為》。
這些同學(xué)，你們的.不良行為，是有損我們班級的形象的，甚至可能很影響到別人的安全！相信通過(guò)這次曝光之后，這些行為在我們班中銷(xiāo)聲匿跡！
其實(shí)每個(gè)同學(xué)都會(huì )存在一些不良行為，只有你找出才有可能今后進(jìn)行改正，同學(xué)們，請你們想想我還存在哪些不良行為呢？或者你還看到誰(shuí)還有不良行為？
三、【我的行為我指出：請幾個(gè)同學(xué)談?wù)劇?/p>
雖然我們身邊還存在一些不文明現象，但是校園離仍然處處朝氣蓬勃，同學(xué)們努力學(xué)習，奮發(fā)向上，瞧，有一群小詩(shī)人來(lái)了......
四、詩(shī)朗誦《我是文明的中學(xué)生》。
�。ǘ⿲W(xué)習禮儀
一、[介紹中學(xué)生的常用禮儀]
1）《知識競賽》的環(huán)節，
第1題：遇到學(xué)校不認識的來(lái)賓，你如何打招呼？
第2題：文明禮貌用語(yǔ)都有哪些？（見(jiàn)面說(shuō)：“早上好”“您好！”道歉說(shuō)：“對不起�。骸罢堅�！”致謝說(shuō)：“謝謝！””給您添麻煩了！”……）
第3題：家里來(lái)客人了，你是怎樣招呼的？:
第4題:文明行為都有那些?(愛(ài)護環(huán)境,你丟我撿;遵守秩序,你好我學(xué)……)
第5題:同學(xué)之間應該如何文明相處?答案:尊重他人,聽(tīng)他人說(shuō),替他人想,幫他人做:熱情待人;真誠做人,不說(shuō)假話(huà),誠懇待人。
第6題：看見(jiàn)有同學(xué)洗手后不關(guān)水龍頭，你怎樣辦？
第7題：學(xué)生在打飯時(shí)擠隊，你會(huì )怎樣做？
2）搶答題
第1題：怎樣打電話(huà)？
第2題：敲門(mén)的原則是什么？
第3題：好朋友跟你提意見(jiàn)你怎么辦？
�。ㄈ⿲�(shí)踐禮儀
一、講故事《程門(mén)立雪》。
二、視頻：《細節決定成敗》
三、（出示誓詞）班長(cháng)帶領(lǐng)全班宣誓：請舉起右拳。
文明禮儀主題班會(huì )教案2
教育目的：
讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面.引導學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規范”，養成一個(gè)合格小學(xué)畢業(yè)生的文明習慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統。
教學(xué)準備：
讓學(xué)生搜集的文明禮儀知識、故事、小品、歌曲。
教學(xué)過(guò)程：
宣布“文明禮儀”主題班會(huì )現在開(kāi)始
一、主持人講話(huà)
同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過(guò)程。那做為高年級的小學(xué)生，應該如何去做呢？
首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。
其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因為這些能夠體現出你的素養，體現出你對別人的尊重。
同學(xué)們，禮儀強調的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養成良好的文明行為習慣，爭做文明好學(xué)生。
二、介紹文明禮儀知識：
坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著(zhù)自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著(zhù)做。
站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的.氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線(xiàn)條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。
走姿禮儀：無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。
三、交往禮儀
一人講解，幾個(gè)人表演小品
1、要守信用。
2、不要惡語(yǔ)傷人
3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫他人外號。
四、交談禮儀
介紹交談慣用語(yǔ)：如你好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)———（兩個(gè)人表演） 電話(huà)禮儀：兩學(xué)生表演小品《電話(huà)》（學(xué)生挑毛�。┛偨Y出以下 打電話(huà)的禮儀要求：
白天一般宜在上午8點(diǎn)以后，節假日應在上午9點(diǎn)以后。晚上應在22點(diǎn)以前。在無(wú)特殊情況下，不宜在中午休息時(shí)間和就餐時(shí)間打電話(huà)，這表示尊重對方的生活習慣和家人。打電話(huà)前先確認對方的電話(huà)號碼，僅憑記憶容易撥錯。一旦撥錯應向接電話(huà)者表示歉意，說(shuō)“對不起，我打錯了”、“打擾您了”等。接通電話(huà)后先問(wèn)對方是誰(shuí)，然后說(shuō)你要找的人。比如說(shuō)：“您好！請問(wèn)您是×××嗎？請您幫我找一下×××�！倍灰�(jiǎn)單地說(shuō)“給我找×××�！比绻麑Ψ絾�(wèn)你姓名，一般應告訴對方，而不應說(shuō)“你管我是誰(shuí)！你是誰(shuí)呀！”打電話(huà)時(shí)如果對方不在，一定要使用祈求敬語(yǔ)：“請（麻煩、勞駕）您幫我找一下�！倍荒苷f(shuō)：“喂！給我找×××�！�
接電話(huà)的禮儀要求：
電話(huà)鈴響后，馬上接聽(tīng)，不要超過(guò)5聲。拿起電話(huà)的第一句話(huà)應是“您好，我是×××。請問(wèn)您找哪位？”接聽(tīng)電話(huà)時(shí)要精力集中、暫停一切閑談，停止吃東西和喝水。如果正在看電視或者聽(tīng)廣播，應把音量放低。如果不是受話(huà)人，應該主動(dòng)代為傳話(huà)。如果所找人在，則說(shuō)“請您稍等一下，我去叫×××來(lái)接電話(huà)�！比绻胰瞬辉�，則說(shuō)“對不起，×××不在，請問(wèn)您可讓我替您轉達嗎？”對方如果愿意代為轉達，要將電話(huà)號碼、對方姓名、單位等做詳細記錄，然后重復一遍。如果對方不愿代為轉達，不要勉強。不要輕易將別人的電話(huà)號碼告訴給陌生人。
掛電話(huà)的禮儀要求：
接電話(huà)的要等對方先掛斷、要等上級或長(cháng)輩先掛斷，然后自己再輕輕放下話(huà)筒。
五、學(xué)生們展示文明禮儀童謠：（全班齊說(shuō)）
我們是快樂(lè )的好少年, 我們共歡笑，我們同歌唱； 我們如春天的嫩葉； 我們在學(xué)習, 我們在成長(cháng)； 我們做美麗的主人翁， 我們講文明，我們懂禮儀。
六、主持人帶頭宣誓：
1、自尊自愛(ài)，注重禮儀。
2、真誠友愛(ài)，禮貌待人。
3、遵守紀律，勤奮學(xué)習。
4、勤奮學(xué)習，孝敬父母。
5、遵守公德，嚴于律己。
七、班主任講話(huà)
同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會(huì )得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì )具備良好的氣質(zhì)，就會(huì )得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好少年。
文明禮儀主題班會(huì )教案3
一、教學(xué)主題：
文明禮貌伴我行
二、教學(xué)目標：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓
通過(guò)此次班會(huì )課，使學(xué)生對文明習慣有更明確的認識，體會(huì )到文明的重要性。在日常生活中會(huì )養成文明習慣，清除不文明行為，人人都爭做有優(yōu)良品質(zhì)的文明學(xué)生。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
明確學(xué)生在家、校的文明禮貌行為，提高學(xué)生文明、禮貌語(yǔ)言的使用率。
四、教學(xué)難點(diǎn)：
能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為，養成良好的習慣。
五、教學(xué)過(guò)程：
首先通過(guò)多媒體放映幾個(gè)反映不文明行為的場(chǎng)景，讓學(xué)生討論并發(fā)表意見(jiàn)。然后給同學(xué)們介紹一些常用的禮貌用語(yǔ)，讓學(xué)生來(lái)學(xué)習。再給同學(xué)講我國古代“孔融讓梨”，“程門(mén)立雪”等講求美德的小故事，讓同學(xué)感受中華民族的傳統美德。
中國在歷史上，是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等美德的國家。到了現代，在我們的身邊，你也總會(huì )看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè )善好施，助人為樂(lè )的人。但是另一方面，我們也經(jīng)常會(huì )看到一些人不注意個(gè)人修養，出現一些不文明現象。希望可以通過(guò)這一次班會(huì )，在小學(xué)生的心中埋下文明禮貌的種子
再者從四個(gè)方面來(lái)分析文明禮儀：
一、個(gè)人禮儀
(一)儀表儀表是指人的容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀(guān)體現。一個(gè)人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著(zhù)密切的關(guān)系
1、衛生：清潔衛生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長(cháng)相多好，服飾多華貴，若滿(mǎn)臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的美感。因此，每個(gè)人都應該養成良好的衛生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個(gè)人衛生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開(kāi)他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀(guān)，也不尊重他人。與人談話(huà)時(shí)應保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。
2、服飾：服飾反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。具體說(shuō)來(lái)，它既要自然得體，協(xié)調大方，又要遵守某種約定俗成的規范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應，還必須時(shí)刻注意客觀(guān)環(huán)境、場(chǎng)合對人的著(zhù)裝要求，即著(zhù)裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素，并努力在穿著(zhù)打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的'保持協(xié)調一致。
(二)言談言談作為一門(mén)藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。
1、禮貌：態(tài)度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調要平和沉穩；尊重他人。
2、用語(yǔ)：敬語(yǔ)，表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱(chēng)中的“您”字等。初次見(jiàn)面為“久仰”；很久不見(jiàn)為“久違”；請人批評為“指教’；麻煩別人稱(chēng)“打擾”；求給方便為“借光”；托人辦事為“拜托”等等。要努力養成使用敬語(yǔ)的習慣�，F在，我國提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見(jiàn)”。這十個(gè)字體現了說(shuō)話(huà)文明的基本的語(yǔ)言形式。
(三)儀態(tài)舉止
1、談話(huà)姿勢：談話(huà)的姿勢往往反映出一個(gè)人的性格、修養和文明素質(zhì)。所以，交談時(shí)，首先雙方要互相正視、互相傾聽(tīng)、不能東張西望、看書(shū)看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會(huì )給人心不在焉、傲慢無(wú)理等不禮貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態(tài)的美。站立時(shí)，身體應與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交*，眼睛平視，面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交*在胸前，更不要下意識地做些小動(dòng)作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態(tài)的莊重。
3、坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會(huì )給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放松。女性應兩膝并攏；男性膝部可分開(kāi)一些，但不要過(guò)大，一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場(chǎng)合，入座時(shí)要輕柔和緩，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”。若堅持這一點(diǎn)，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會(huì )優(yōu)美、自然。
4、起姿：行走是人生活中的主要動(dòng)作，走姿是一種動(dòng)態(tài)的美�！靶腥顼L(fēng)”就是用風(fēng)行水上來(lái)形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
二、見(jiàn)面禮儀
1、握手禮：握手是一種溝通思想、交流感情、增進(jìn)友誼的重要方式。與他人握手時(shí)，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時(shí)間不宜超過(guò)3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”，即待女士、長(cháng)輩、已婚者、職位高者伸出手來(lái)之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個(gè)人要與許多人握手，那么有禮貌的順先長(cháng)輩后晚輩，先主人后客人序是：先上級后下、級，先長(cháng)輩后晚輩，先主人士。
三、公共禮儀
(一) 特定公共場(chǎng)所禮儀
1 影劇院:觀(guān)眾應盡早入座.如果自己的座位在中間應當有禮貌的向已就座者示意,合其讓自己通過(guò);通過(guò)讓座者時(shí)要與之正面想對,切勿讓自己的臀部正對著(zhù)人家的臉,這是很失禮的.應注意衣著(zhù)整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹,也是不雅觀(guān)的.在影劇院萬(wàn)不可大呼小叫,笑語(yǔ)喧嘩,也別把影院當成小吃店大吃大喝;演出結束后觀(guān)眾應有秩序地離開(kāi),不要推搡.
2、圖書(shū)館、閱覽室：圖書(shū)館、閱覽室是公共的學(xué)習場(chǎng)所。
一、要注意整潔，遵守規則。不能穿汗衫和拖拉鞋入內。就座甲，不要為別人預占位臵，查閱目錄卡片時(shí)，不可把卡片翻亂或撕環(huán)，或用筆在卡片上涂抹劃線(xiàn)。
二、要保持安靜和衛生。走動(dòng)時(shí)腳步要輕，不要高聲談話(huà)，不要吃有聲或帶有果殼的食物，這些都是有悖于文明禮貌的。
三、對圖書(shū)館、閱覽室的圖書(shū)桌椅板凳等等屬于公共財產(chǎn)，也應該注意愛(ài)護，不要隨意刻畫(huà)，破壞。
(二)乘車(chē)禮儀
1、騎白行車(chē)：要嚴格遵守交通規則。不闖紅燈，騎車(chē)時(shí)不撐雨傘，不互相追逐或曲折競駛，不騎車(chē)帶人。遇到老弱病殘者動(dòng)作遲緩，要給予諒解，主動(dòng)禮讓。
2、乘火車(chē)、輪船：在候車(chē)室、候船室里，要保持安靜，不要大聲喊叫。上車(chē)、登船時(shí)要依次排隊，不要亂擠亂撞。在車(chē)廂、輪船里，不能隨地吐痰，不能亂丟紙屑果皮，也不能讓小孩隨地大小便。
3、乘公共汽車(chē)：車(chē)到站時(shí)應依次排隊，對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車(chē)后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應主動(dòng)讓座。四、學(xué)校禮儀 學(xué)校，作為教書(shū)育人的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所，禮儀教育是德育、美育的重要內容。
4、學(xué)生禮儀 學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動(dòng)中，在與教師和同學(xué)相處過(guò)程中都要遵守一定的禮儀。
1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時(shí)，全班應迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應當準時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
(2)聽(tīng)講：在課堂上，要認真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問(wèn)時(shí)，應該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話(huà)。
(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應當安心聽(tīng)講，不要忙著(zhù)收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。
(4)、服飾儀表：穿著(zhù)指穿衣褲，著(zhù)鞋襪。其基本要求是：合體；適時(shí)；整潔；大方；講究場(chǎng)合。
(5)、尊師禮儀：學(xué)生在校園內進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)或宿舍，應先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著(zhù)不應指指點(diǎn)點(diǎn)，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
(6)、同學(xué)問(wèn)禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習和生活用品時(shí)，應先征得同意后再拿，用后應及時(shí)歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習上暫時(shí)的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著(zhù)不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細心加尊重，同學(xué)忌諱的話(huà)題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。
(7)、集會(huì )禮儀：集會(huì )在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數眾多，又是正規場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì )中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個(gè)國家的象征，升降國旗是對青少年愛(ài)國主義教育的一種方式。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時(shí)，要立正，脫帽；行注目禮，直至升旗完畢。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應抬頭注視。
(8)、校內公共場(chǎng)所禮儀：應該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護學(xué)校公共財物、花草樹(shù)木，節約用水用電。自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的車(chē)棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內堵車(chē)。在食堂用餐時(shí)要排隊禮讓?zhuān)粊y擁擠，要愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
作為現在是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)學(xué)校禮儀是十分重要的，教師也應注意自己的禮儀舉止，這對我們今后乃至一生的生活是十分有意義的。
作為一個(gè)有五千年歷史的禮儀之邦的公民來(lái)說(shuō)，從小處來(lái)講，從小培養自己的禮儀有助于在今后的生活、工作、與學(xué)習中和他人保持融洽的關(guān)系，與人預計都十分有益。從大處來(lái)說(shuō)，在這個(gè)日益開(kāi)放和全球化的時(shí)代，良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌，有助于我們今后與世界的交往和貿易。
文明禮儀主題班會(huì )教案4
題目：“文明禮儀伴我行”
班會(huì )目的：
1、通過(guò)本次德育活動(dòng)課，提高學(xué)生的文明禮儀的認識。
2、通過(guò)靈活多樣的形式，使學(xué)生反省自身的不足，找差距、思改進(jìn)，達到自我教育的.目的。
3、促使學(xué)生從自我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴的小事做起，努力提高自身的文明修養，作一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的合格人才。
班會(huì )過(guò)程：
1、主持人：禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活的道德規范，它就在我們身邊。
2、小品-------“新西游記”。
3、對比表演（正反） △公共汽車(chē)上 △學(xué)生食堂前 △上學(xué)路上
4、主持人：通過(guò)對比，我們就不難發(fā)現，文明禮儀可以化解人與人之間的誤解、怨氣，可以讓我們的生活更加和諧。
5、小品------車(chē)站上
6、小合唱
7、同學(xué)之間-------要有禮貌，不諷刺挖苦
8、舞蹈
9、老師總結發(fā)言：同學(xué)們，希望今天的主題班會(huì )能使大家受到啟迪，更希望大家向不文明的行為告別，用文明禮儀規范自己的言行，真正做到“學(xué)禮儀、用禮儀，要重言，更重行，文明禮儀伴我行！”
10、主持人：主題班會(huì )結束。
文明禮儀主題班會(huì )教案5
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)文明禮儀班會(huì )課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認識，體會(huì )到文明的重要性。
2、培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養。
3、人人爭做講文明，懂禮貌的好學(xué)生。
活動(dòng)重點(diǎn)：提高學(xué)生對文明禮貌的認識。
活動(dòng)難點(diǎn):能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為，養成良好的習慣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
同學(xué)們，中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統。作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明，懂禮貌的'好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美處處傳播！現在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
�。ㄒ唬┯^(guān)看歷史故事視頻
1、中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長(cháng)。作為禮儀之邦，中國歷史上有許多故事至今仍深深地教育著(zhù)我們，下面請觀(guān)看歷史故事《孔融讓梨》。（放視頻）
2、師問(wèn)：看到這個(gè)故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應該怎樣對待我們的父母和兄弟姐妹？
3、學(xué)生自由發(fā)言。
4、師總結。
�。ǘ┣榫潮硌荨兑桓K》
1、指名兩位同學(xué)表演。
2、師問(wèn):看了這個(gè)表演，同學(xué)們有什么想說(shuō)的？請同位討論一下，然后談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
3、指名發(fā)言。
4、師說(shuō)：語(yǔ)言是交際的工具，文明用語(yǔ)則是通向心靈的金鑰匙。這位大同學(xué)說(shuō)話(huà)很不文明，而且欺負別人，搶人物品，這種行為是不對的。如果是你沒(méi)帶跳繩，你準備怎樣做？
5、指名說(shuō)。
6、師說(shuō)：同學(xué)們說(shuō)得真好，讓我們手拉手，為文明歌唱。（出示《拍手歌》）
7、師總結。
�。ㄈ┏鍪緢D片——說(shuō)說(shuō)不文明現象
1、學(xué)生看圖片。
2、師問(wèn)：你們覺(jué)得他們做的對嗎？先在小組里討論，然后說(shuō)說(shuō)自己的看法。
3、指名說(shuō)。
4、師說(shuō)：下面我想請大家就以下幾個(gè)同學(xué)的做法，發(fā)表一
下你的意見(jiàn)。（出示課件）
5師問(wèn)：你贊同他們的做法嗎？如果是你，你又會(huì )怎樣做？
6、指名說(shuō)。
7、師說(shuō)：我們再來(lái)看一看，說(shuō)一說(shuō)。（出示課件）
8、師問(wèn)：（1）你是怎么看小紅的做法，如果你是小紅，你會(huì )怎樣做呢？
�。�2）小冬哪里錯了？如果是你的話(huà)，你會(huì )怎么說(shuō)？
�。�3）你向別人請教時(shí)，是這樣請教的嗎？應該怎樣向同學(xué)請教？假如現在我是小明，你向我請教問(wèn)題，你應該怎么說(shuō)？請你表演一下。
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1、師說(shuō)：同學(xué)們，當我們進(jìn)校、升旗、上課、課間、放學(xué)、回家時(shí)，我們應該怎樣做呢？（出示課件）
2、指名讀、小組讀。
3、師總結。
三、活動(dòng)結束
1、師說(shuō)：希望大家都能成為講文明懂禮貌的小學(xué)生，讓我們來(lái)聽(tīng)一首兒歌《咱們從小講禮貌》。（出示課件）
2、師總結：在這輕松歡快的音樂(lè )聲中，我們的主題班會(huì )也接近尾聲了。希望大家向不文明的行為告別，用文明禮儀時(shí)時(shí)處處規范自己的言行。在校園，我們要做個(gè)文明的學(xué)生，在家庭，我們要做個(gè)文明的孩子，在社會(huì )上，我們要做文明
的使者，遵守社會(huì )公德的模范小公民，你們能做到嗎？本次主題班會(huì )到此結束，謝謝大家！
文明禮儀主題班會(huì )教案6
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)本次活動(dòng)課，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì )文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì )正確運用文明用語(yǔ)。
2.通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，從小養成良好的行為習慣。
3.培養學(xué)生從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養，做一個(gè)新世紀講文明懂禮貌的好孩子。
4.把禮儀貫穿到歌謠、聽(tīng)故事、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長(cháng)的重要性。
活動(dòng)準備：
1.收集有關(guān)校園禮儀的歌曲，小故事
2.文明禮儀兒歌、朗誦等。
3.小黑板
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規范運用到生活學(xué)習中。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！你們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)讓我們從小做一個(gè)講文明懂你們的好孩子吧。
現在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
班主任：中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長(cháng)。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著(zhù)我們，下面請聽(tīng)一聽(tīng)歷史故事：“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”。
孔融讓梨：孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節，父母親非常喜愛(ài)他。
一日，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)疲乏：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜�？兹谧尷娴墓适�，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的好例子。
黃香誠心敬父母：黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。
冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農戶(hù)家里又沒(méi)有任何取暖的設備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書(shū)時(shí)，感到特別冷，捧著(zhù)書(shū)卷的手一會(huì )就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的'活，晚上還不能好好地睡覺(jué)。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)便
悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開(kāi)了，街坊鄰居人人夸獎黃香。 夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地搖著(zhù)手中的蒲扇，可仍不覺(jué)得涼快。入夜了，大家也都困了，準備睡覺(jué)去了，這時(shí)，大家才發(fā)現小黃香一直沒(méi)有在這里。 “香兒，香兒�！备赣H忙提高嗓門(mén)喊他，
“爸爸，我在這兒呢�！闭f(shuō)著(zhù)，黃香從父親的房中走出來(lái)。滿(mǎn)頭的汗，手里還拿著(zhù)一把大蒲扇�！澳愀墒裁茨�，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說(shuō)。
“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲(chóng)就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺(jué)�！秉S香說(shuō)。爸爸緊緊地摟住黃香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”
以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著(zhù)扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡。
9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱(chēng)溫席的黃香，天下無(wú)雙。他長(cháng)大以后，人們說(shuō)，能孝敬父母的人，也一定懂得愛(ài)百姓，愛(ài)自己的國家。事情正是這樣，黃香后來(lái)做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳 。
班主任：聽(tīng)到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？（學(xué)生自由發(fā)言）
班主任：現在我們在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)教室里學(xué)習生活，讓我們把同學(xué)們當成我們的兄弟姐妹吧！
三、朗誦
我們從小就要學(xué)習禮儀、用禮儀，要重言，更重行。讓文明之花處處開(kāi)放，老師也為同學(xué)們準備了一首文明禮貌歌，請同學(xué)們和老師一起動(dòng)起嘴來(lái)讀一讀。（出示小黑板）
同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。對待長(cháng)輩要用您，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲早，平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)好，分別再見(jiàn)別忘了，若求人請字先， 最后別忘說(shuō)謝謝，影響別人對不起，回答請說(shuō)沒(méi)關(guān)系，文明做個(gè)好孩子，人人夸我數第一。
希望同學(xué)們千萬(wàn)別忘了喲，把文明用語(yǔ)牢牢記在心間。
下面我們一起來(lái)聽(tīng)一首“文明禮貌歌”。
四、提問(wèn)環(huán)節：
�。▓�(chǎng)景一）當你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說(shuō)？怎么做呢？
�。▓�(chǎng)景二）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉
了，你生氣嗎？
�。▓�(chǎng)景三）如果你在上樓道時(shí)，有同學(xué)被撞到了怎么辦？
�。▓�(chǎng)景四）大家都知道在學(xué)校里的規范禮儀是怎樣的嗎？（正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見(jiàn)面問(wèn)好、課上舉手回答問(wèn)題等）
五、活動(dòng)總結
同學(xué)們，今天我們學(xué)習了很多禮儀方面的知識，作為一名小學(xué)生，我們要做到遇到師長(cháng)，要主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好孩子。
文明禮儀主題班會(huì )教案7
一、 活動(dòng)目標：
通過(guò)本次主題班會(huì )，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì )文明禮儀對一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養，做一個(gè)合格的中學(xué)生！
二、 活動(dòng)內容：
活動(dòng)內容分三大塊——“尋找禮儀、學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀”
三、 活動(dòng)方式：
講故事、知識問(wèn)答、討論交流、圖片展示、詩(shī)歌朗讀、宣誓等
四：活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲ふ叶Y儀
1、出示照片：《校園不文明現象》
其實(shí)還不止這些不良行為，大家的眼睛是雪亮的，大家想想校園里還有哪些不良行為?
【叫同學(xué)思考，并提問(wèn)3—5個(gè)同學(xué)】
2、請看視頻《高一（2）班的不文明行為》。
這些同學(xué)，你們的不良行為，是有損我們班級的形象的，甚至可能很影響到別人的安全！相信通過(guò)這次曝光之后，這些行為在我們班中銷(xiāo)聲匿跡！
其實(shí)每個(gè)同學(xué)都會(huì )存在一些不良行為，只有你找出才有可能今后進(jìn)行改正，同學(xué)們，請你們想想我還存在哪些不良行為呢？或者你還看到誰(shuí)還有不良行為？
3、【我的行為我指出：請幾個(gè)同學(xué)談?wù)劇?/p>
雖然我們身邊還存在一些不文明現象，但是校園離仍然處處朝氣蓬勃，同學(xué)們努力學(xué)習，奮發(fā)向上，瞧，有一群小詩(shī)人來(lái)了．．．．．．
4、詩(shī)朗誦《我是文明的中學(xué)生》。
�。ǘ⿲W(xué)習禮儀
1、[介紹中學(xué)生的`常用禮儀]
1）《知識競賽》的環(huán)節，
第1題：遇到學(xué)校不認識的來(lái)賓，你如何打招呼？
第2題：文明禮貌用語(yǔ)都有哪些？（見(jiàn)面說(shuō)：“早上好”“您好！”道歉說(shuō)：“對不起�。骸罢堅�！”致謝說(shuō)：“謝謝！””給您添麻煩了！”……）
第3題：家里來(lái)客人了，你是怎樣招呼的？:
第4題:文明行為都有那些?(愛(ài)護環(huán)境,你丟我撿;遵守秩序,你好我學(xué)……)
第5題:同學(xué)之間應該如何文明相處?答案:尊重他人,聽(tīng)他人說(shuō),替他人想,幫他人做:熱情待人;真誠做人,不說(shuō)假話(huà),誠懇待人。
第6題：看見(jiàn)有同學(xué)洗手后不關(guān)水龍頭，你怎樣辦？
第7題：學(xué)生在打飯時(shí)擠隊，你會(huì )怎樣做？
2）搶答題
第1題：怎樣打電話(huà)？
第2題：敲門(mén)的原則是什么？
第3題：好朋友跟你提意見(jiàn)你怎么辦？
�。ㄈ⿲�(shí)踐禮儀
1、講故事《程門(mén)立雪》。
2、視頻：《細節決定成敗》
3、（出示誓詞）班長(cháng)帶領(lǐng)全班宣誓：請舉起右拳。
文明禮儀主題班會(huì )教案8
男：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，滋養炎黃子孫的心田， 女：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學(xué)生的風(fēng)采。 男：我們披著(zhù)金色的陽(yáng)光，在春天里播下文明的種子。 女：我們乘著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護養。 男：敬愛(ài)的老師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！
齊合：七年級五班“從你我開(kāi)始，爭做文明人 ”主題隊會(huì )現在開(kāi)始!
女：同學(xué)們，生活中總是會(huì )有一些不和諧的畫(huà)面，總有一些不文明的行為，比如。。。。。。那面對這些不和諧的畫(huà)面時(shí)，我們有什么樣的感受呢，下面請×××等同學(xué)給我們說(shuō)說(shuō)他們的感受，大家掌聲歡迎。
男：聽(tīng)完精彩的演講，相信大家對文明有了自己的概念，那現在就讓我們一起來(lái)檢驗一下，下面進(jìn)入搶答環(huán)節，檢驗一下你對文明禮儀的了解。
女：可以看出文明的重要性了吧，那，文明到底是什么呢?? 請看大屏幕。
男：小時(shí)候睡覺(jué)，媽媽總是會(huì )在我的床邊給我講故事，哄我睡覺(jué)的同時(shí)，也讓我明白了一些做人道理，那在下面的幾則故事里，你有什么樣的'感想.請看大屏幕。。。
女：同學(xué)們，校園是我們學(xué)習和生活時(shí)間最久的地方，在這里我們有朝夕相處的老師、同學(xué)，還有學(xué)習生活的教室和宿舍。那我們身邊有哪些不文明的現象呢？(出示相關(guān)的圖片和視頻)
男：面對這些陋習我們應該怎么辦呢?.........
男：倡議大家熱愛(ài)校園，說(shuō)文明話(huà)，做文明人。
全班：我倡議大家愛(ài)護公共設施，不要損壞公物。
我倡議大家遵守公共規則，維護正常的校園秩序。 我倡議大家多說(shuō)文明用語(yǔ)。
我倡議大家統一穿校服。
我倡議大家不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。
我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。
我倡議大家舉止文明，言行得體。
班主任寄語(yǔ)：感謝同學(xué)們主持并參與了這場(chǎng)主題班會(huì )，通過(guò)今天的主題班會(huì )，我希望大家懂得什么是文明，怎樣文明。今天不是結束，而是一個(gè)開(kāi)始，一顆樹(shù)雖然不能從根本上改善周?chē)沫h(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片晴朗的天空。改變這種現象需要咱們全班學(xué)生一起努力。我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì )，可以真正改正自己的不文明行為，從現在起，我們一起努力。
男：我們現在生活在美麗的校園之中，文明禮儀構筑了和諧。
女：通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們應該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分。
男：但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還在進(jìn)行中。
女：相信同學(xué)們從現在起已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好學(xué)生
男：讓我們拿出勇氣，認真地履行我們今天的承諾！ 女：希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起，走向成功！ 合：七年級五班班“構建文明校園 從你我做起”主題班會(huì )到此結束！
文明禮儀主題班會(huì )教案9
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，是做人的美德，更是一個(gè)現代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，增強愛(ài)國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹(shù)立社會(huì )責任感。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
主持人：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
(一)家庭文明禮儀
主持人:中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長(cháng).作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著(zhù)我們, 同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言
主持人:現在我們都是獨生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當成我們的兄弟姐妹吧!
(二)]校園文明禮儀
中國古代的禮儀規范不斷發(fā)展改革形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺(jué)加強道德修養,講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年.你知道有那些文明禮貌用語(yǔ)嗎? 知識搶答:答對的會(huì )有小小的獎勵!
看來(lái)我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會(huì )了許多的文明用語(yǔ),你們真棒!
主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎? 學(xué)生自由發(fā)言
主持人:規范的校園禮儀是怎樣的呢?
學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的.站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見(jiàn)面問(wèn)好、課上舉手回答問(wèn)題等
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,"小學(xué)生日常行為規范"也提出了明確的要求. 我又要來(lái)考考大家了
1、升旗是應該怎樣做?
2、上課時(shí)應該怎樣做?
3、上操時(shí)應該怎樣做?
4、集合時(shí)要怎樣做?
三、 班主任總結
親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹(shù)立良好的自身形象.只要心里播下這粒種子,它就會(huì )在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果,那么我們的社會(huì )就會(huì )更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì )!
同學(xué)們齊讀：你我同進(jìn)步,團結友愛(ài)、互相幫助記心里.
20xx年10月21日
文明禮儀主題班會(huì )教案10
一、主題禮儀：
人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的，并且以風(fēng)俗、習慣和傳統等方式固定下來(lái)。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現；對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。結合本班和我校的實(shí)際情況，通過(guò)本次主題班會(huì )使學(xué)生增強學(xué)生文明懂禮、從我做起，從身邊事情做起的意識。
二、背景分析：
學(xué)習生活中或在公共場(chǎng)合不文明的現象時(shí)有發(fā)生，如亂扔紙屑，大聲喧嘩，隨意攀爬等。一些中國旅游團的低素質(zhì)行為常見(jiàn)諸于報端，為世界人民所詬病。如何提高我國公民的素質(zhì)呢？我覺(jué)得應從學(xué)校抓起，讓學(xué)校成為德育基地。
三、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：（1）語(yǔ)言上講文明（2）行為上講規范（3）生活中講衛生（4）活動(dòng)中講參與（5）集體中講團結（6）待人上講禮貌（7）處事上講謙讓?zhuān)?）時(shí)時(shí)處處講安全
2、引導學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規范”，養成一個(gè)合格中學(xué)生的文明習慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的.文明禮儀傳統。
3、通過(guò)此次班會(huì )課，使學(xué)生對文明習慣有更明確的認識，體會(huì )到文明的重要性。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，培養學(xué)生講文明，重禮儀的品質(zhì)，使用文明用語(yǔ)的習慣。
5、培養學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，爭做文明好學(xué)生。
四、教學(xué)目標：
1、培養良好的行為習慣，做文明好學(xué)生； 2、自覺(jué)用小學(xué)生行為規范約束自己行為
五、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )引入：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！禮儀——不是表面，而是細節尊重——不是忍讓?zhuān)请p贏(yíng)培訓——不是目的，而是提醒禮儀是無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有。
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程
1、我們今天的內容是關(guān)于文明禮儀的。文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。在家里，學(xué)校里，，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞。但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀。
2、表演校園不文明現象，討論請由三位同學(xué)表演小品“校園的不文明現象”，然后有請兩位同學(xué)談?wù)勎覀冊谛撟⒁獾膶W(xué)生形象禮儀和對同學(xué)的禮儀。
3、校園文明大家談：1）尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報告。在課堂上要注重禮儀，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。2）學(xué)生的形象禮儀：學(xué)生正處于求學(xué)階段，著(zhù)裝方面應樸素大方、活潑整潔為主。校內以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(cháng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(cháng)指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
4、尋找身邊的不文明現象談?wù)効捶ā?/p>
看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現象，大家是不是有所感受？（學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言）5、對我們班這個(gè)月行為規范最差的同學(xué)進(jìn)行評比，請同學(xué)們每人拿一張紙寫(xiě)上他們的名字。我們班從今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，同學(xué)們都自覺(jué)地按照《小學(xué)生日常規管理辦法》的要求約束自己，課內、外紀律明顯好轉，文明習慣不斷養成，許多同學(xué)到現在止一分未扣，班上學(xué)習風(fēng)氣濃了，尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好的人多了，互相幫助的行為多了。因此，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說(shuō)我們相信他們以后一定會(huì )改掉這些不文明的行為的……（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措�。┪蚁�，通過(guò)這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望做得不夠好的同學(xué)，能夠認識到自己的缺點(diǎn)與不足，并積極改正。（三）結束語(yǔ)在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì )，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì )成功的。當然要改變這種校園不文明現象，光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們全班甚至全校同學(xué)的一起努力。
文明禮儀主題班會(huì )教案11
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì )文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語(yǔ)，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養，做一個(gè)新世紀講文明的中學(xué)生。
二、活動(dòng)準備：
1、召集班委討論、決定班會(huì )程序，構思班會(huì )主題、內容，確定主持人。
2、根據班會(huì )內容確定班會(huì )骨干同學(xué)。
3、排練節目。
三、活動(dòng)過(guò)程：
主持合：各位老師，各位同學(xué)，下午好！歡迎參加我們班文明禮儀伴我行主題班會(huì )。
主持甲：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時(shí)至今日，我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)，德行的時(shí)候，仍以那些細節作為考核的重要參數。
主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。
主持甲：良好的行為是文明的基礎。
主持乙：良好的習慣是文明的象征。
主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！
合：老師、同學(xué)們，“文明禮儀伴我行”‘做一個(gè)文明的好少年’——五年級主題班會(huì )現在開(kāi)始！
主持甲；首先請全班同學(xué)起立，唱國歌�！饋�(lái)…………。
主持乙：幾千年悠久的歷史，不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。
主持甲：是啊，被稱(chēng)為“文明古國”的中華民族創(chuàng )造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著(zhù)稱(chēng)于世。
主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì )形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請聽(tīng)《新三字經(jīng)》
�。▽W(xué)生朗誦《新三字經(jīng)》）
主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風(fēng)采。
主持乙：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。
主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的`精神成了民族的傳統美德代代相傳。
主持人甲：剛才三字經(jīng)說(shuō)的真帶勁兒啊。不過(guò)我想問(wèn)問(wèn)了，念起來(lái)挺容易的，做起來(lái)可就難了吧。不信看看下面幾位同學(xué)的表現，請欣賞小品《一個(gè)塑料袋》
�。ㄐ∑繁硌荩�
主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事。其實(shí)在我們的校園里還有很多不文明的現象。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
�。ㄍ瑢W(xué)們暢所欲言）
主持甲：我們在座的同學(xué)如果有這些缺點(diǎn)，能不能改正？（能），請聽(tīng)朗誦——《道德規范說(shuō)一點(diǎn)》。
主持乙：在聽(tīng)了《道德規范說(shuō)一點(diǎn)》我和黃承在下面交流了一下感受，我們認為只有做到
主持合：語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美！
主持乙：我們相信只要：
主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人回報給你一個(gè)春天。
主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻給你快樂(lè )無(wú)限。
主持甲：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。
主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~
合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
主持乙：下面請班主任作總結。
�。ò嘀魅巫隹偨Y）：勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨�，貴在實(shí)踐。文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì )等等，看上去都是日常學(xué)習、生活的小事，但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話(huà)，多做實(shí)事，積極參加各種修身養性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(cháng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的好少年。
主持合：五年級“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )到此結束。謝謝大家。
文明禮儀主題班會(huì )教案12
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì )文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語(yǔ)，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養，做一個(gè)新世紀講文明的中學(xué)生。
二、活動(dòng)準備：
1、召集班委討論、決定班會(huì )程序，構思班會(huì )主題、內容，確定主持人。
2、根據班會(huì )內容確定班會(huì )骨干同學(xué)。
3、排練節目。
4、設計主題班會(huì )課件。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥罗o
華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時(shí)至本日，我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細節作為考核的重要參數。
�。ǘ┮朐�(huà)題——說(shuō)話(huà)禮儀
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！闭俏拿鞫Y貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照，因此，我們要掌握禮貌的語(yǔ)言。
文明禮儀教育之所以要從說(shuō)話(huà)做起，是因為他是語(yǔ)言生命的基石，學(xué)習，生活，交往無(wú)不需要說(shuō)話(huà)。就是說(shuō)，不說(shuō)話(huà)，或不會(huì )說(shuō)話(huà)，或說(shuō)不好說(shuō)都要影響學(xué)習、生活、交往的質(zhì)量，影響人生的價(jià)值。
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！闭俏拿鞫Y貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照。因此，南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語(yǔ)言的訓練，把它當做文明禮儀教育的第一站。
1.討論：話(huà)怎么說(shuō)更得體。
2.師生小結：
跟什么人說(shuō)什么話(huà)；
干什么事說(shuō)什么話(huà)；
到什么地方說(shuō)什么話(huà)；
最重要的是對話(huà)的前言后語(yǔ)，交際對象的'文化素養和當時(shí)的社會(huì )時(shí)尚。
�。ㄈ┌嚅L(cháng)帶領(lǐng)全班宣誓：
1.自尊自愛(ài)，注重儀表；
2.真誠友善，禮貌待人；
3.遵紀守法，勤奮學(xué)習；
4.勤奮儉樸，孝敬父母；
5.遵守公德，嚴于律己。
�。ㄋ模┌嘀魅慰偨Y
語(yǔ)言文明看似簡(jiǎn)單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習，加強修養，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚光大。
�。ㄎ澹┲鞒秩酥罗o，宣布班會(huì )結束。
四、活動(dòng)反思：
這一學(xué)時(shí)的活動(dòng)，我本著(zhù)調動(dòng)學(xué)生的積極參與精神，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來(lái)，并通過(guò)積極的參與親身的體驗更加深入的理解《校園禮儀》的一些規范，并通過(guò)大面積的鼓勵活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生再次參與的積極性。
文明禮儀主題班會(huì )教案13
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，增強愛(ài)國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹(shù)立社會(huì )責任感。并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮貌，努力提高自己的文明修養。
二、活動(dòng)準備：
1. 童謠、情景表演、歌曲、圖片、文明百花園等。
2.環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。
3.組織學(xué)生準備有關(guān)節目。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥v話(huà)（甲乙）
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮儀伴著(zhù)四季的腳步，悄悄地，悄悄地，向我們走來(lái)了，它像春風(fēng)，像夏雨，像秋歌，像冬雪，滋潤著(zhù)我們的心田。
乙：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，如果在心里播下這粒種子，讓它在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果，那么人人就會(huì )有良好的禮儀規范和文明行為表現。
甲：下面我們請班主任老師宣布《用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng)》，高二（11）班文明禮儀伴我行主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)始。
�。ǘ┌嘀魅卫蠋熜蓟顒�(dòng)開(kāi)始
老師：親愛(ài)的同學(xué)們，我們的祖國號稱(chēng)“禮儀之邦”，我們作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹(shù)立良好的自身形象。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì )！老師相信你們今天會(huì )表現的非常出色，我宣布《用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng)》，高二（11）班文明禮儀伴我行主題班會(huì )，現在開(kāi)始。
�。ㄈ� 進(jìn)行活動(dòng)。
甲：今天的活動(dòng)，我們以小組匯報的形式展示，下面來(lái)認識一下四個(gè)小隊。
�。ㄎ覀兪堑谝恍〗M，我們的口號是，。校園是我家，文明靠大家）
�。ㄎ覀兪堑诙〗M，我們的口號是，講文明語(yǔ)，做文明事，當文明人。）
�。ㄎ覀兪堑谌〗M，我們的口號是，文明禮儀，從我做起。）
�。ㄎ覀兪堑谒男〗M，我們的口號是，人人講文明，處處重禮節）
�。�。唱響禮儀公約
甲：首先讓我們一起唱響高二（11）班的《禮儀公約》
今天上臺說(shuō)一說(shuō)，文明禮儀首當先，大家認真聽(tīng)一聽(tīng)�？炜煺f(shuō)。
見(jiàn)面時(shí)問(wèn)聲好，早中晚不能少，謝謝你不客氣，好孩子有禮貌。對，好孩子有禮貌。
上下樓梯靠右走，樓道走廊不追跑，蹦跳喧鬧都不要，安全安全最重要。對，最重要。
游戲不在馬路上，亂跑亂撞更不要，走路要走人行道，交通規則記心牢。好，記心牢。
文明禮儀處處見(jiàn)，誰(shuí)來(lái)補充說(shuō)一說(shuō)。
我來(lái)說(shuō)，垃圾不能隨便扔，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿，大家都要講衛生，雙語(yǔ)家庭更清潔。對，更清潔。
學(xué)習習慣也重要，課前預習要做到，上課聽(tīng)講心神集，完成作業(yè)靠自己。對，靠自己。
2.學(xué)生明辨是非，正確掌握和使用禮貌用語(yǔ)
甲：我們是祖國的小雛鷹。
乙：文明之花在心中開(kāi)放。
甲：我們是二十一世紀的主人。
乙：我們要做二十一世紀的文明人。
甲：同學(xué)們，作為二十一世紀的高中學(xué)生，在日常生活中，我們必須要用那些禮貌用語(yǔ)呢？
學(xué)生：（請、您好、對不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)、）
甲：怎樣在生活中運用這些禮貌用語(yǔ)呢？讓我們一起來(lái)欣賞情境表演《看，我的》、《借釘錘》。
乙：同學(xué)們表演得真精彩，看了他們的表演你想說(shuō)些什么？
�。▽W(xué)生暢所欲言，說(shuō)出自己的感想）
乙：我相信大家在生活中一定會(huì )向他們一樣禮貌待人。
甲：如果不注意自己的文明行為，那又會(huì )怎樣呢？請欣賞短片《下課了》。
甲：同學(xué)們，短片上的學(xué)生做得怎么樣呢？
好！現在你們就是糾察大隊，把你們發(fā)現的不文明的地方寫(xiě)在答題卡上，并說(shuō)出應該如何做�？茨囊恍〗M發(fā)現的多？
�。ㄐ〗M匯報）
�。ń處熛鄼C舉笑臉肯定）（看，劉老師也肯定了你們的回答，我們把掌聲送給他們）
下面請我們班級的'班長(cháng)給我們說(shuō)幾句
�。ㄍ瑢W(xué)們，讓我們做講文明懂禮貌的好少年吧！就像我們班的王思思那樣見(jiàn)到老師甜甜的問(wèn)聲好，像朱文軒那樣看到同學(xué)需要幫助時(shí)主動(dòng)伸出援助之手，像周言佳那樣見(jiàn)到垃圾及時(shí)撿起……）
乙：讓我們做個(gè)講文明、守紀律的好孩子吧！
甲：文明禮儀的春風(fēng)吹到了我們雙語(yǔ)校園的每一個(gè)角落。
3.接龍賽唱習慣歌
乙：我們班的同學(xué)不僅注意自己的文明禮儀，還把《習慣歌》熟記于心 ，下面我們以接龍的形式來(lái)說(shuō)一說(shuō)《習慣歌》吧！
4.讓文明在校外延伸
甲：大家說(shuō)的真好，同學(xué)們，讓我們帶上文明的放大鏡走進(jìn)社區看一看與文明不和諧的現象吧。
�。ǘ唐ǚ中〗M上臺講述）第一小組：（這是我們第一小隊利用星期天的時(shí)間拍攝的，看，這原來(lái)是一顆翠綠的冬青樹(shù)，它們四季常青，挺立在馬路的兩側，為我們增添了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，可是現在它的身上卻被人們扔上的垃圾，再看，這是馬路兩邊整齊劃一的花壇，可現在花壇里到處都是垃圾）
第二小組：（這是我們第二小隊給大家帶來(lái)的照片，大家請看，這是我們家附近的小區，潔白的墻上到處被寫(xiě)下和貼上一些亂七八糟的宣傳廣告，原來(lái)潔白的墻壁不見(jiàn)了。再看，這是一家超市，一些人在貨架上拿的東西不想要了，就把它隨手亂放，原來(lái)擺放有序的物品被這種不文明的行為給攪亂了。）
第三小組：（同學(xué)們，這是我們泗陽(yáng)新建的森林公園，真可謂是人們休閑娛樂(lè )的好去處，可是一些調皮的孩子卻往河里亂扔石子雜物，原來(lái)清澈的小河卻被搞得一團糟）
第四小組：（這也是馬路兩邊的花壇，里面卻被人們扔下了許多雜物，嚴重影響了我們身邊的環(huán)境，看到這些真讓我們感到痛心呀�。�
乙：謝謝你們我們帶來(lái)的這一幕幕畫(huà)面。同學(xué)們，文明在我們身邊流淌，也讓文明在校外延伸把！看了這些你一定有許多話(huà)想說(shuō)，讓我們拿起手中的筆，寫(xiě)下我們的倡議（讀 、貼）
甲：同學(xué)們，看，文明禮儀百花園在大家雙手的打扮下變得更美了。讓我們繼續努力，在校園爭做文明的學(xué)生。
乙：在家庭爭做文明的孩子。
甲乙：在社會(huì )爭做文明的使者。
5.一曲歡歌唱文明
甲：讓我們一起合唱《文明寶貝》，在歌聲中結束這次主題班會(huì )。文明寶貝小隊長(cháng)們快來(lái)呀！一起來(lái)唱出我們的文明口號。（學(xué)生唱歌）
甲：下面有請班主任老師對這次主題班會(huì )進(jìn)行評價(jià)總結
�。ㄋ模┌嘀魅卫蠋熤v話(huà)
老師：同學(xué)們，知道老師現在的心情嗎？那就是我為你們而自豪，新的一年你們真的長(cháng)大的，平時(shí)大家在行為禮儀上都做得很好，我們班也取得了許多優(yōu)異的成績(jì)和榮譽(yù)，今天的活動(dòng)，大家積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，配合默契，有許多新奇的設想，老師相信通過(guò)今天的活動(dòng)，我們班會(huì )涌現更多的文明的使者，新學(xué)期讓我們共同加油把！我宣布今天的主題班會(huì )到此結束。
四、活動(dòng)效果：
今天的小學(xué)生，代表著(zhù)祖國的未來(lái)，他們的禮儀教育，不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，更是我們民族振興的希望。通過(guò)這次主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行一系列的文明禮儀知識的普及以及體驗教育活動(dòng)，全班學(xué)生對文明禮儀知識有一個(gè)全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。通過(guò)這一班隊活動(dòng)的舉行，班級里涌現出了一大批尤為突出的文明禮儀小標兵。并以此活動(dòng)作為切入點(diǎn)，全面提高了班級工作的實(shí)效性，切實(shí)提高了班級學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓他們一日學(xué)習終生受益。
文明禮儀主題班會(huì )教案14
一、活動(dòng)目的
1． 培養學(xué)生良好的禮儀習慣。好習慣能成就未來(lái)，并能引導學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的紀律和規范。
2． 讓學(xué)生通過(guò)自我反省、自我評價(jià)來(lái)調整自己的行為；通過(guò)對本次活動(dòng)的參與，依據自己的實(shí)際情況，總結優(yōu)缺點(diǎn)，規范自己的行為，努力做一名合格的`小學(xué)生。
3． 鼓勵學(xué)生爭當文明的好學(xué)生，使老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系更加密切，以利于提高學(xué)習質(zhì)量。
4． 讓學(xué)生真正懂得：擁有良好的禮儀，有助于獲得別人的理解和尊重，從而形成一個(gè)積極進(jìn)取、和諧友愛(ài)的學(xué)習環(huán)境。
二、活動(dòng)準備
1、確定六名“文明禮儀”標兵，準備好獎狀和獎品。
2、制作若干名禮儀調查問(wèn)卷（依學(xué)生人數人手一份），屆時(shí)由中隊長(cháng)發(fā)放。
3、選拔具有主持才能的學(xué)生兩名（一名男同學(xué)和一名女同學(xué)）及具有表演才能的同學(xué)負責排練文藝節目。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、隊儀式。
2、欣賞小品《打電話(huà)》。
3、欣賞關(guān)于誠信的故事《種子》。
4、欣賞快板《文明禮儀歌》。
5、做調查問(wèn)卷。
6、表彰獲得“文明禮儀”標兵光榮稱(chēng)號的六名同學(xué)。
7、輔導員講話(huà)。
四、活動(dòng)效果預設
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生開(kāi)始自覺(jué)遵守校紀校規，并反省自己的行為，努力做一名合格的小學(xué)生。同時(shí)，懂得一個(gè)人擁有良好的禮儀，不僅可以使自己更文明，還可以獲得別人的理解和尊重，交上更多的朋友。
文明禮儀主題班會(huì )教案15
活動(dòng)對象：三灶中心小學(xué)三（1）班
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)看錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，是做人的美德，更是一個(gè)現代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，增強愛(ài)國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹(shù)立社會(huì )責任感。
3、把禮儀常規貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長(cháng)的重要性。
活動(dòng)準備：
1、開(kāi)班會(huì )前，班級開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì )的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調查爭做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于小學(xué)生“八禮四儀”的文字材料。
3、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。
4、組織學(xué)生準備有關(guān)節目。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
主持人：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：“禮儀規范伴我行”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
�。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀。
主持人：中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長(cháng)。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著(zhù)我們，下面請觀(guān)看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》（放錄像）
�。ǚ磐赇浵瘢┲鞒秩耍嚎吹竭@兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：現在我們都是獨生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會(huì )有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂(lè )的小伙伴》
�。ū硌萁Y束）主持人：通過(guò)這個(gè)小品，大家認為該如何與小伙伴相處？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：如果家里來(lái)了客人我們應該怎么做呢？下面請欣賞小品《家里來(lái)客了》
�。ǘ┬@文明禮儀
主持人：中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長(cháng)“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊环Q(chēng)為“文章華國，詩(shī)禮傳家”，被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀(guān)看錄像資料）
主持人：中國古代的禮儀規范不斷發(fā)展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺(jué)加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：規范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞徐杰等同學(xué)表演的幾種最基本的禮儀形式。
徐杰等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規范三
字歌》
學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規范三字歌》
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習在三（1）班這個(gè)大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動(dòng)》
�。ū硌萁Y束：主持人：同學(xué)們對這種現象有什么看法？我們應該怎么做？
學(xué)生自由發(fā)言。
�。ㄈ┥鐣�(huì )文明禮儀
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監督的時(shí)候，我們應該怎么做呢？請聽(tīng)歌謠《讓座》
�。ū硌萁Y束）主持人：我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們該怎樣做呢？請聽(tīng)小快板《如果》
�。ū硌萁Y束）主持人：說(shuō)的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢！朗誦《爭當文明好少年》
�。ū硌萁Y束）主持人：根據我們的資料和調查，總結了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來(lái)讀一讀。（學(xué)生齊讀）
�。ㄋ模┪拿饔谜Z(yǔ)不離口
主持人：我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，大家來(lái)看這位同學(xué)錯在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯在哪里了？）
�。ū硌萁Y束）主持人：這個(gè)小男孩的問(wèn)題就是沒(méi)有學(xué)會(huì )尊重他人，最重要的是不會(huì )說(shuō)文明用語(yǔ)。咱們看看古代是怎樣講究文明用語(yǔ)的？請聽(tīng)中國文明禮儀常識《常用的客套話(huà)》（放錄音）
�。ǚ磐赇浺簦┲鞒秩耍赫勍潞苣芊从骋粋�(gè)人的'文化教養。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內容高雅，有文化內涵，還要區分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話(huà)文明，那么，現代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢？下面請聽(tīng)：《日常文明用語(yǔ)介紹》
�。ń榻B完）主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯之
后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會(huì )產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》
�。ū硌萁Y束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養。請看我們班同學(xué)對文明用語(yǔ)的體會(huì )：詩(shī)朗誦《神奇的字》
三、活動(dòng)結束
主持人：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì )在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
全班宣誓：用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng)。
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