民間健康游戲小熊走泥路教案

　　作為一位杰出的教職工，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編為大家整理的民間健康游戲小熊走泥路教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教材設計：

　　在民間，到下雨天的時(shí)候，人們習慣將一張硬紙板墊在家門(mén)口，防止鞋子上的臟泥水帶進(jìn)家里，以此來(lái)保持屋內整潔。由此我突發(fā)奇想，可以將這些硬紙板運用到孩子們的健康游戲活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)踩著(zhù)硬紙板走路，讓孩子在游戲中不僅學(xué)習鍛煉身體的基本動(dòng)作技能，也讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì )自己探索、嘗試，體驗游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　設計理念：

　　《幼兒園教育指導綱要》中對健康領(lǐng)域的要求幼兒園開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應能力；要根據幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與；用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性。根據這些要求，我設計了有趣的“小熊走泥路”。

　　活動(dòng)目標：

　　1、鍛煉幼兒身體的基本動(dòng)作技能

　　2、在游戲中學(xué)會(huì )自己探索、嘗試，體驗游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)準備：

　　八張正方形硬紙板（25厘米寬）呼啦圈四個(gè){用椅子固定}

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引出活動(dòng)內容，激發(fā)幼兒興趣。

　　1、有只小熊，要到外婆家玩，外婆家門(mén)前有條彎彎的`泥路。下過(guò)雨的泥路，又濕又滑，小熊不想弄臟他的新鞋子。于是，小熊想出了一個(gè)好辦法。

　　2、教師出示兩張硬紙板，“看，小熊拿了兩張硬紙板，咦？猜猜看，小熊拿來(lái)做什么？”

　　3、引導幼兒自由猜測。{墊在腳下走過(guò)泥路}

　　4、 “只有兩塊硬紙板，小熊怎么走到外婆家呢？”引導幼兒猜想。

　　二、教師示范游戲玩法，幼兒準備游戲。

　　1、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到操場(chǎng)，做熱身運動(dòng)，將剛才幼兒的猜想融入熱身運動(dòng)中。

　　2、教師示范本活動(dòng)的游戲玩法。

　　a、說(shuō)明游戲路徑，起點(diǎn)處為小熊的家，終點(diǎn)處為外婆家，路徑的中點(diǎn)設置障礙，將一個(gè)呼啦圈豎起固定。

　　b、教師示范：手拿兩塊硬紙板站在起點(diǎn)處，將一塊硬紙板放地上，雙腳踩住，將另一塊硬紙板鋪在前面，雙腳踩住后將后面的硬紙板撿起來(lái)繼續向前鋪，走到中點(diǎn)處要鉆過(guò)呼啦圈，整個(gè)過(guò)程雙腳不能踩到“泥路”上。

　　3、幼兒嘗試“小熊走泥路”。

　　4、游戲重復進(jìn)行，可將幼兒分成兩組，兩組小熊進(jìn)行比賽，看看哪組小熊先到外婆家。以“小熊去外婆家玩”的故事引題，既激發(fā)了幼兒的興趣，同時(shí)為游戲的開(kāi)展做了鋪墊。

　　將幼兒自己的猜想作為熱身運動(dòng)，體現了說(shuō)說(shuō)做做的教學(xué)理念。

　　整個(gè)游戲過(guò)程既充滿(mǎn)樂(lè )趣，又有一定的挑戰性，能充分激發(fā)幼兒的興趣，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì )自己探索、嘗試。

　　三、游戲結束，做放松活動(dòng)。

　　1、一起歡呼跳躍比賽贏(yíng)的那一組，鼓勵動(dòng)作稍慢的那一組。大家一起歡呼“耶！”

　　2、 整理材料，以開(kāi)火車(chē)的方式進(jìn)教室。結束部分以開(kāi)火車(chē)的方式，既緩解了幼兒游戲時(shí)的高漲情緒，又有利于幼兒有秩序的結束游戲。

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