大班明亮的眼睛教案（通用16篇）
作為一名人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家整理的大班明亮的眼睛教案，歡迎閱讀與收藏。
大班明亮的眼睛教案 1
設計意圖：
眼睛是我們人體最重要的器官之一，對我們的生活、學(xué)習都非常重要。由于科技的不斷發(fā)展，現在幼兒在日常中所接觸的電子產(chǎn)品也越來(lái)越多，一些不良的用眼習慣導致許多幼兒的眼睛健康出現問(wèn)題；還有平常坐立行的姿勢不正確等，也影響了眼睛的健康。那么，眼睛有什么作用？如何保護我們的眼睛呢？……針對這些問(wèn)題，我設計了《明亮的眼睛》這一活動(dòng)，旨在為了讓幼兒了解眼睛的功能，樹(shù)立正確保護眼睛的意識和方法。
活動(dòng)目標：
1.初步了解眼睛的結構和作用。
2.懂得保護眼睛的重要性，知道正確保護眼睛的方法。
活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：幼兒初步了解眼睛是我們身體的一部分，我們需要保護眼睛。
材料準備：幼兒日常中一些不好的用眼習慣的視頻及照片、眼睛結構圖、保護眼睛的方法PPT。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎引入，激發(fā)興趣。
謎語(yǔ)：日里忙忙碌碌，夜里茅草蓋屋。上邊毛，下邊毛，中間一顆大葡萄。 ——眼睛
引導語(yǔ)：小朋友們，我們一起來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧！謎語(yǔ)是：“日里忙忙碌碌，夜里茅草蓋屋，上邊毛，下邊毛，中間一顆大葡萄”。你猜到是什么了嗎？
二、出示圖片，認識眼睛的結構及作用。
引導語(yǔ)：眼睛上面有什么?它有什么作用？
小結：哦，原來(lái)黑黑長(cháng)長(cháng)的是眼睫毛，它可以遮擋住刺眼的陽(yáng)光，也可以防止灰層落到我們的眼睛里。中間像黑葡萄的就是我們的虹膜，它能夠控制瞳孔的大小。而瞳孔呢，就是最中間的小圓點(diǎn)，它可以調節進(jìn)入眼睛的光線(xiàn)，保護我們的視網(wǎng)膜。眼睛是我們人類(lèi)最重要的器官之一，我們可以用它來(lái)做很多事情。
三、保護眼睛
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1.集體討論，帶眼鏡的原因
引導語(yǔ)：原來(lái)眼睛有這么大的用處！但是如果我們不好好保護它，它就會(huì )生病。圖片上的小朋友，為什么要帶眼鏡呢？
小結：因為他的眼睛生病了，他開(kāi)始看不清東西了，需要眼鏡來(lái)幫助他。
2.觀(guān)看照片及視頻，了解日常中常見(jiàn)的不良用眼習慣。
引導語(yǔ)：生活中我們還有許多不好的用眼習慣，如果不注意的話(huà)，我們的眼睛也很容易生病呢！我們一起來(lái)看看。
小結：原來(lái)導致眼睛“生病”的原因有很多。比如：長(cháng)時(shí)間看電視，離電視機很近、用臟兮兮的小手揉眼睛、躺著(zhù)看東西，或者在光線(xiàn)很暗的地方看東西等等，對我們的眼睛都不好，這些壞習慣可真糟糕。
�。ǘ┱_保護眼睛的方法
引導語(yǔ)：我們的'眼睛這么重要，你們有什么好方法來(lái)保護我們的眼睛呢？
1.幼兒分組交流討論；
2.教師觀(guān)察指導幼兒記錄；
3.分享交流結果；
小結：保護眼睛的方法有很多，例如：看電視時(shí)和電視保持3米以上的距離、選擇在光線(xiàn)合適的地方觀(guān)看、天黑了要開(kāi)燈、每隔一段時(shí)間要讓眼睛休息一下、看書(shū)的光線(xiàn)要合適并且離書(shū)本30厘米以上等，這樣才能更好的保護我們的眼睛。
平�？梢酝崎_(kāi)窗戶(hù)看一看遠方的綠植，幫助我們放松眼睛，生活中我們要小心各種各樣尖銳的物品，如果眼睛不舒服，盡量使用干凈的紙巾或毛巾輕輕擦拭。在飲食上還要多吃綠色的蔬果，尤其是胡蘿卜，它含有非常豐富的胡蘿卜素，對我們的眼睛非常好哦。
活動(dòng)延伸：
今天我們知道了許多關(guān)于保護眼睛的辦法，那你們知道關(guān)于牙齒的秘密嗎？下一次，我們一起來(lái)探索關(guān)于牙齒的秘密吧！現在我們的眼睛也需要休息一會(huì )兒了，我們選個(gè)自己喜歡的方式放松一下眼睛吧！
大班明亮的眼睛教案 2
目標
1.互相觀(guān)察眼睛，對自己的眼睛產(chǎn)生好奇。
2.嘗試用繪畫(huà)的形式記錄眼睛所看到的景象。
準備
1.眼睛小精靈，眼球處可替換。
2.幼兒人手一張記錄紙(上面畫(huà)有眼睛)、黑筆、蠟筆。
過(guò)程
1.嘿，你好!
出示眼睛小精靈，用小精靈的口口勿與幼兒對話(huà)：嘿，小朋友，你好!
認識我嗎?我是眼睛小精靈。我就在你們身上，找找吧!
幼兒互相觀(guān)察同伴的眼睛，說(shuō)說(shuō)看到了什么。如：我看到了XX眼睛里有黑黑的'球;我看到在XX小朋友眼睛里有我自己，我動(dòng)他也動(dòng)。
教師將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小朋友的形象，引起幼兒的興趣。
2.噢，我看見(jiàn)了……
眼睛像什么?(照相機)請幼兒眨眨眼睛，發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，模仿照相機拍照的樣子。
帶領(lǐng)幼兒到室外，說(shuō)說(shuō)自己看見(jiàn)了什么。
引導幼兒選擇幾處自己喜歡的“景象”合作拍攝。如來(lái)到花朵前，做“照相機”的幼兒盯住花朵，另一幼兒邊說(shuō)“咔嚓”，邊輕拉當“照相機”幼兒的耳朵，此時(shí)做“照相機”的幼兒使勁閉一下眼睛，表示攝影成功。
引導幼兒繪畫(huà)特寫(xiě)的眼睛，重點(diǎn)畫(huà)出眼睛上呈現的景象。
建議
1.視覺(jué)在感知和認識周?chē)澜缰衅鹬?zhù)最重要的作用。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)可以引起幼兒對視覺(jué)感知的興趣，并從中萌生強烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。
2.可創(chuàng )設墻面環(huán)境，展示幼兒繪畫(huà)的“眼睛”，讓幼兒知道眼睛的用途，引導幼兒有意識地注視豐富多彩的周?chē)澜纭?/p>
大班明亮的眼睛教案 3
目標：
1、知道眼睛的概形狀，了解眼球是個(gè)球體。
2、培養幼兒細致觀(guān)察的習慣。
準備：
經(jīng)驗準備兒歌“眼睛操”、電話(huà)2個(gè)、鏡子若干，皮球一個(gè)。
過(guò)程：
1、導入，游戲“眼睛操”
師：“你的眼睛在哪里?”“讓我們來(lái)做做眼睛操!”
2、復習眼睛的結構
師：“你知道自己的眼睛是什么樣的?”
幼兒使用鏡子，互相討論。
教師出示球，助幼兒理解眼睛是個(gè)球體。
3、游戲：觀(guān)察和比較
�、僖粋�(gè)不同特征的比較
師：“這里有兩部手機，你們來(lái)看一看，有什么不一樣的.?”
提示：手機上待機土圖不一樣
師：“你是怎么知道的?”
�、趦蓚�(gè)不同的特征的比較
師：“我們請兩個(gè)客人老師，你們能不能找出兩個(gè)不同的地方?”
“你用什么知道的?”
師：“我來(lái)說(shuō)特征，你們來(lái)猜一猜，我說(shuō)的是誰(shuí)?”
“一定要用眼睛仔細的看”
小結：我們的眼睛可以看到的東西，也能看到很細小的東西，只要我們認真的用眼睛看，就能發(fā)現身邊許多有趣的東西。
4、眼睛的保護
師：“眼睛這么有用，你怎么保護自己的眼睛呢?”
幼兒討論，教師總結
5、放松活動(dòng)“眼睛操”
附兒歌：
小眼睛，真能干
向上看，向下看，
上上下下多靈活。
向左看，向右看，
左左右右都能看。
劃個(gè)圈，溜溜轉。
小朋友，做眼操，
天天鍛煉亮閃閃。
大班明亮的眼睛教案 4
活動(dòng)目標
1.嘗試運用不同的工具材料創(chuàng )造性地表現"明亮的眼睛"這一主題。
2.通過(guò)感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境，使幼兒萌發(fā)大膽表現的愿望。
3.培養幼兒初步的創(chuàng )造能力。
4.體驗想象創(chuàng )造各種圖像的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1.范例三張，夜晚背景圖一幅。
2.四重不同的工具材料。
單色版畫(huà)：吹塑紙板，黑卡紙，鉛筆，白色、湖藍、枯黃。
鉛筆淺描：鉛筆，黑色卡紙，油畫(huà)棒。
印刻畫(huà)：油畫(huà)棒，鉛筆，有邊框的紙，(8K)抹布。
點(diǎn)彩：小毫，水粉顏料，水，抹布，鉛筆，正方形紙。
活動(dòng)過(guò)程
(一)導入活動(dòng)：感受詩(shī)歌優(yōu)美意境。教師邊念詩(shī)歌邊出示教具。
1.夜晚來(lái)了，眼睛要閉上了。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)會(huì )從你的枕邊甜甜地升起。如果睡不著(zhù)，你睜開(kāi)眼睛望出去，呀!有好多好多的眼睛和你一樣睜著(zhù)!(出示夜晚背景圖)你看見(jiàn)了哪些眼睛?……我看見(jiàn)了星星的眼睛，月亮的眼睛，小朋友躺在床上睜著(zhù)眼睛。
2.今天老師要給小朋友念首詩(shī)歌，詩(shī)歌的名稱(chēng)叫"明亮的眼睛"，等會(huì )兒聽(tīng)完后，請你告訴大家詩(shī)歌中有哪些"明亮的眼睛"。
教師：夜里的風(fēng)微微地吹著(zhù)……
漆黑的大海上，航標燈睜著(zhù)眼睛，輪船就不會(huì )撞上暗礁!
遙遠的大森林里，虎媽媽睜著(zhù)眼睛，虎寶寶就能安心地、甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉!
夜里的風(fēng)微微地吹著(zhù)……夜風(fēng)里還有好多好多的眼睛睜著(zhù)，但你看不見(jiàn)它們：
衛星的眼睛睜著(zhù)，在傳送電波;
雷達的眼睛睜著(zhù)，在保衛和平。
夜里的`風(fēng)微微地吹著(zhù)……
你瞧那夜空里，有好多好多星星眨著(zhù)眼，它們正悄悄地望著(zhù)你。
原來(lái)，它們也沒(méi)睡著(zhù)，正調皮地睜著(zhù)眼睛。
提問(wèn)：你聽(tīng)見(jiàn)這首詩(shī)歌中有哪些明亮的眼睛?
(二)討論作畫(huà)方法
請你想一想，在我們生活周?chē)�，在朗朗的星空中，在遙遠的大森林里，還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著(zhù)你。教導幼兒發(fā)散思維。(路燈的眼睛，高樓的眼睛，飛機的眼睛，貓頭鷹的眼睛，高架橋上的眼睛。)
(三)幼兒作畫(huà)
今天老師為小朋友準備了版畫(huà)，點(diǎn)彩，線(xiàn)描，印畫(huà)，請你想一想等會(huì )兒你畫(huà)的畫(huà)選哪種工具材料最方便。
(四)指導
1.指導幼兒較合理地安排畫(huà)面。
2.及時(shí)發(fā)現幼兒與眾不同的想象，給予鼓勵。
3.指導幼兒用鮮艷的色彩點(diǎn)出明亮的眼睛。
(五)講評
將幼兒作品陳列于黑板上，剛才小朋友發(fā)現了許多"明亮的眼睛"，除了老師找到的外，我們來(lái)看看還有哪些"明亮的眼睛"。
活動(dòng)反思
1.設計活動(dòng)時(shí)沒(méi)考慮到幼兒的認知水平還很有限，導入環(huán)節用時(shí)稍長(cháng)了點(diǎn)。
2.出示圖畫(huà)內容時(shí)應該要以?xún)焊鑳热菹嘁恢�，這樣有利于幼兒的接受與理解，還可以幫助記憶。
大班明亮的眼睛教案 5
活動(dòng)設計背景
現在我班有幾個(gè)幼兒已經(jīng)戴上了弱視鏡，所以我想通過(guò)此活動(dòng)引起孩子們的注意和家長(cháng)們的重視。
活動(dòng)目標
1.初步了解眼睛的作用，知道眼睛的重要性。
2.懂得保護眼睛的一些方法。
3.懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。
4.積極參與討論，結合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。
5.培養良好的衛生習慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
知道眼睛的重要性，并懂得如何保護。
活動(dòng)準備
1.自制眼罩若干，幼兒熟識的玩具和圖片若干。
2.影響視力的圖片一組。
活動(dòng)過(guò)程
一.猜謎導入
二.通過(guò)游戲幫助幼兒了解眼睛的作用及其重要性
1.游戲《是什么東西》
老師給一部分幼兒戴上眼罩，然后分別出示玩具和圖片，再分別請他們說(shuō)說(shuō)是什么東西?通過(guò)對比從而了解眼睛的作用是看東西。
2.體驗游戲-閉眼作畫(huà)
(1)集體閉眼作畫(huà)，體驗一下看不見(jiàn)東西的感受。
(2)討論交流剛才的`感受。
(3)教師小結，讓幼兒知道眼睛在生活中的重要性。
三.如何保護眼睛
1.出示用眼不良的圖片，請幼兒說(shuō)出對錯，并說(shuō)明原因
2.教師總結歸納，教給幼兒一些保護眼睛的方法。
3.學(xué)習保護眼睛的兒歌(自編的兒歌)
四.活動(dòng)延伸
帶幼兒到室外眺望遠處的景物。
教學(xué)反思
1.設計活動(dòng)時(shí)沒(méi)考慮到幼兒的認知水平還很有限，導入環(huán)節用時(shí)稍長(cháng)了點(diǎn)。
2.出示圖畫(huà)內容時(shí)應該要以?xún)焊鑳热菹嘁恢�，這樣有利于幼兒的接受與理解，還可以幫助記憶。
大班明亮的眼睛教案 6
活動(dòng)意圖：
幼兒期還是想象活躍的高峰期。藝術(shù)教育符合幼兒形象思維占主導地位的特點(diǎn)。讓幼兒在活動(dòng)中找到生活的影子，懂得學(xué)習和生活密不可分。具有生命力的教學(xué)活動(dòng)，能喚起幼兒無(wú)盡的想象，創(chuàng )新思維，也從這里起步，把自主還給幼兒，讓他們去探索、追求、享受成功的快樂(lè )。藝術(shù)教育有助于促進(jìn)幼兒右腦開(kāi)發(fā)和提高，對于發(fā)展和健全幼兒智能有著(zhù)極為重要的意義。
活動(dòng)目標：
1、對自己的眼睛產(chǎn)生好奇。
2、用繪畫(huà)形式記錄眼睛看到的景象。
3、有意識的注視豐富多彩的周?chē)h(huán)境。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
活動(dòng)準備：
1、眼睛小精靈，眼睛處可替換。
2、人手一張記錄紙(上面畫(huà)有眼睛)、水彩筆、彩鉛。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
教師出示眼睛小精靈，用小精靈的口吻與幼兒對話(huà)：認識我嗎?我就在你們的身上，找找吧!
二、基本部分
1、幼兒互相觀(guān)察同伴的眼睛，說(shuō)說(shuō)看到了什么。
將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小朋友的形象，引起幼兒的興趣。
2、請幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛像什么?(照相機)
請幼兒眨眨眼睛，發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，模仿照相機拍照的樣子。
3、帶領(lǐng)幼兒到室外，說(shuō)說(shuō)自己看到了什么。
4、引導幼兒選擇幾處自己喜歡的“景象”合作拍攝。如來(lái)到花朵前，做照相機的幼兒盯住花朵，另一幼兒邊說(shuō)“咔嚓”，便輕拉當“照相機”幼兒的耳朵，此時(shí)做照相機的幼兒使勁閉一下眼睛，表示拍攝成功。
5、引導幼兒繪畫(huà)特寫(xiě)的眼睛，重點(diǎn)畫(huà)出眼睛上呈現的景象。
6、幼兒作畫(huà)，請完成的幼兒將自己眼中看到的美麗世界畫(huà)下來(lái)，送給那些看不到景象的眼睛，使那些眼睛和我們的眼睛一樣美麗。
三、展示幼兒作品
你最喜歡哪個(gè)照相機拍到的景色?為什么?
結束部分：
鼓勵幼兒大膽的表現自己看到的豐富多彩的周?chē)澜�。幼兒張貼自己的作品，相互欣賞評價(jià)同伴的作品。
活動(dòng)延伸：
回家邀請父母一起觀(guān)察家鄉的變化，用眼睛“照相機”表現出來(lái)。
活動(dòng)反思：
這一活動(dòng)是一個(gè)綜合性的藝術(shù)活動(dòng)。打破了傳統繪畫(huà)的形式，首先通過(guò)幼兒互相看眼睛，對自己的眼睛產(chǎn)生好奇，然后通過(guò)替換“眼睛小精靈”眼球中的景象，引起幼兒的興趣，最后引導幼兒有意識的去注視豐富多彩的`周?chē)澜�，通過(guò)這一活動(dòng)引起了幼兒對視覺(jué)感知的興趣，從中萌生出強烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。整個(gè)活動(dòng)中，幼兒的興趣很高，因為他們要將自己看到的多彩世界送給那些看不到東西的眼睛，所以他們作畫(huà)過(guò)程中很注意色彩的選擇和運用，因為他們想讓那些“眼睛”看到更多的色彩。同時(shí)他們在一個(gè)小小的圓里將自己看到的景象畫(huà)下來(lái)，在布局上孩子們也有意識地進(jìn)行了構思。直至活動(dòng)結束孩子們還告訴我：“老師我象畫(huà)更多的美麗世界，送給那些看不見(jiàn)的眼睛�！边@種對繪畫(huà)的熱愛(ài)和豐富情感的表露也正是這節活動(dòng)的最終目的。在幼兒的掌握情況來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)目標基本上是達成的。孩子們參與的情況良好，
不足之處：
在觀(guān)察的環(huán)節中，有些孩子不太遵守游戲規則，到了戶(hù)外有些失控，應該在外出前做更多的要求，讓孩子們明確出行的目的是什么，并適時(shí)引導那些孩子進(jìn)行觀(guān)察，可以請他們給老師和同學(xué)們拍照，可能，這些孩子會(huì )更加有興趣些。
大班明亮的眼睛教案 7
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)對眼睛所看到的景象的聯(lián)想，培養幼兒有意識的關(guān)注周?chē)澜绲呐d趣。
2、嘗試用繪畫(huà)的形式記錄眼睛所看到的景象。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)對眼睛所看到的景象的聯(lián)想，培養幼兒有意識的關(guān)注周?chē)澜绲呐d趣。
活動(dòng)難點(diǎn)：
嘗試用繪畫(huà)的形式記錄眼睛所看到的景象。
活動(dòng)準備：
1、眼睛精靈
2、幼兒人手一張記錄紙（畫(huà)有眼睛）、記好筆、油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)察眼睛，激發(fā)興趣。
1、出示眼睛精靈引導語(yǔ)：小朋友，我是眼睛精靈，你知道我藏在你身上的什么地方嗎？
2、幼兒相互觀(guān)察同伴的眼睛說(shuō)說(shuō)看到了什么？
師：請你看著(zhù)你旁邊朋友的眼睛，你發(fā)現了什么？
二、感知明亮的眼睛可以讓我們看到世界上的'各種景象。
引導語(yǔ)：眼睛精靈除了會(huì )看到小朋友們自己外，還會(huì )看到很多東西，讓我們一起來(lái)看看吧。
老師依次出示范畫(huà)，請幼兒講述。
1、眼睛精靈來(lái)到了小朋友的家里，看到了什么？
師追問(wèn)：在家里，眼睛精靈還可以看到什么？
2、眼睛精靈在幼兒園，看到了什么？
師追問(wèn)：在幼兒園里，眼睛精靈還可以看到什么？
3、精靈在在樹(shù)林里，看到了什么？
師追問(wèn)：在樹(shù)林里，眼睛精靈還可以看到什么？
4、眼睛精靈來(lái)到了海灘，看到了什么？
師追問(wèn)：在海灘，眼睛精靈還可以看到什么？
5、最后眼睛精靈來(lái)到了天空，看到了什么？
師追問(wèn)：在天空，眼睛精靈還可以看到什么？
6、小結：眼睛精靈真厲害，看到了這么豐富多彩的世界，那你們的眼鏡精靈會(huì )到看什么呢？請你們把它畫(huà)下來(lái)，好嗎？
三、幼兒嘗試用繪畫(huà)的形式記錄眼睛所看到的各種東西。
1、教師提操作要求。
2、幼兒自主操作，教師巡回指導。
四、講評
將幼兒作品展示在泡沫板上，請2—3個(gè)幼兒講述自己的作品。
教師總結：
你們的眼睛精靈真厲害，看到了這么多豐富多彩的畫(huà)面。只要我們做個(gè)有心人，用明亮的眼睛看世界，就會(huì )發(fā)現我們的世界是多么的精彩！
大班明亮的眼睛教案 8
活動(dòng)目標：
1、懂得保護眼睛的重要性及正確的方法。
2、形成良好的用眼衛生習慣，懂得幫助盲人，有愛(ài)心。
活動(dòng)準備：
人手一根發(fā)束、盲道照片一張、磁帶，卡紙、毛線(xiàn)、剪刀、透明膠等美工材料。
活動(dòng)過(guò)程：
1、現在，小朋友都蒙上了眼睛，請你們玩一個(gè)有趣的游戲，聽(tīng)聲音找蘇老師。
提問(wèn)：為什么找不到蘇老師呢?(幼兒回答：眼睛被遮住了，看不見(jiàn)。)眼睛看不見(jiàn)有什么感覺(jué)呢?你們知道眼睛看不見(jiàn)的人，叫什么嗎?(盲人)所以盲人行動(dòng)非常不方便，我們要幫助他們。盲人有專(zhuān)門(mén)的盲道用來(lái)走路，(出示圖片)我們不要在上面玩耍，占了盲道。
2、小朋友都有一雙明亮的眼睛，那眼睛是怎樣的，小朋友互相看一看、說(shuō)一說(shuō)。你們說(shuō)的對不對呢?請眼科醫生靚靚媽媽給我們說(shuō)一說(shuō)，好嗎?
(1)家長(cháng)出示模型，介紹眼睛的構造。
(2)家長(cháng)提問(wèn)幼兒，介紹三種戴鏡的原因：
a在我們的周?chē)姓l(shuí)戴眼鏡呢?(爺爺奶奶)爺爺奶奶戴的是什么眼鏡呢?
(老花鏡)老花鏡有什么用處呢?
b爸爸媽媽戴的又是什么鏡呢?(近視鏡)近視鏡有什么用處呢?
C剛才有小朋友說(shuō)我們班上也有小朋友戴眼鏡,那是矯正視力的弱視鏡。
(3)孩子們，眼睛這么重要，怎樣保護我們的眼睛呢?”(陽(yáng)光強烈時(shí)戴墨鏡;不用臟手搓眼睛;看電視、看書(shū)，不要離的`太近;電工師傅戴上護目鏡等等)
3、家長(cháng)：“除了剛才小朋友說(shuō)的這么多方法保護眼睛,我們來(lái)學(xué)一套眼保健操，它也是保護眼睛的一種好方法。做眼保健操要閉上眼睛,今天,小朋友們是第一次學(xué),那我們睜開(kāi)眼睛學(xué)吧!”幼兒跟做眼保健操。
4、小朋友們，眼睛真是我們的好朋友，我們設計一款與眾不同的墨鏡來(lái)保護它，好嗎?
(3)幼兒自由選擇材料，進(jìn)行制作
(4)教師巡視指導。
5、延伸：幼兒戴上自制的墨鏡到戶(hù)外玩耍。
大班明亮的眼睛教案 9
活動(dòng)目標：
1．懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。
2．積極參與討論，結合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
猜謎語(yǔ)，引入話(huà)題。
師：小朋友們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？今天老師要請你們猜一個(gè)謎語(yǔ)，它是每個(gè)人都有的東西。上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。你們知道這是什么嗎？
教師小結一下幼兒猜出的謎語(yǔ)，夸獎?dòng)變耗芨焖俨鲁鲋i語(yǔ)。
二、引導幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛和我們生活的關(guān)系。
1.師：眼睛有什么用途？
2.游戲體驗：閉著(zhù)眼睛走到指定位置拿取某個(gè)物品。進(jìn)一步感受眼睛的重要性。
師：先請一個(gè)小朋友來(lái)示范，玩的時(shí)候眼睛要閉起來(lái)。和你平時(shí)走路比起來(lái)，感覺(jué)怎么樣。
三、出示視力表（課件）理解眼睛與視力的關(guān)系，激發(fā)幼兒保護眼睛的愿望。
1.師：這個(gè)表格中有什么數字呀？你們知道它們表示什么意思嗎？
小結：數字表示眼睛的視力情況，5.0表示視力很好；5.0以下表示視力不太好，要注意保護了。
2.請班級幼兒說(shuō)說(shuō)自己的視力情況。
3.提問(wèn)：視力不好的小朋友應該怎么辦？我們應該怎樣保護自己的眼睛呢？
教師可根據幼兒所說(shuō)內容，進(jìn)行小結：
�、僮⒁庥醚坌l生
�、趫猿肿鲅郾＝〔�
�、蹌谝萁Y合
睡眠充足
�、茏⒁鉅I(yíng)養，加強鍛煉，增強體質(zhì)
�、蒺B成良好的讀寫(xiě)習慣和姿勢。
4.智力游戲：看誰(shuí)做得對。
教師出示《幼兒畫(huà)冊》
教師先后出示4張圖片，你認為圖片上的`行為正確嗎？為什么？
四、實(shí)踐練習
請幼兒在紙上寫(xiě)名字和數字，提醒幼兒學(xué)會(huì )正確的保護視力的坐姿。掌握寫(xiě)字時(shí)保護視力的方法。
大班明亮的眼睛教案 10
一、活動(dòng)目標：
1、認識眼睛的作用學(xué)習一些保護視力的基本方法。
2、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
3、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
4、教幼兒養成細心、認真的學(xué)習態(tài)度。
二、活動(dòng)準備：
特征較明顯的幾種物體（球、各種形狀的積木、彩色圖片）。
圖片：戴眼鏡的幼兒、各種損害眼睛的行為（趴在桌上看書(shū)、走路看書(shū)、躺著(zhù)看書(shū)、在太陽(yáng)底下看書(shū)、看電視距離太近等）鏡子畫(huà)紙、筆
三、活動(dòng)過(guò)程：
請幼兒閉上眼睛，想象如果沒(méi)有眼睛，世界會(huì )是什么樣子。
請幼兒輪流摸幾種物體，然后猜是什么物體，什么顏色。使幼兒了解觸摸只能感覺(jué)出物體的形狀，而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見(jiàn)周?chē)臇|西和美麗的色彩。
出示戴眼睛幼兒的圖片，請幼兒討論戴上眼鏡的原因。教師依次出示圖片。
請幼兒討論如果視力不好對生活有什么影響，如果沒(méi)有眼鏡，什么也看不清，看不清楚書(shū)、看不清楚人、看不清楚路等。
請幼兒討論應該怎樣保護視力，使自己有一雙明亮的眼睛。如：注意看書(shū)的姿勢、光線(xiàn)、時(shí)間；注意眼睛衛生（如不用臟手揉眼睛等）；注意眼睛不受異物傷害（如不玩尖東西）；眼睛有病要及時(shí)看醫生等。
請幼兒用小鏡子觀(guān)察自己的眼睛，并在紙上畫(huà)出自己的眼睛。請幼兒想一句關(guān)于保護眼睛的句子，并請教師協(xié)助幼兒寫(xiě)在圖畫(huà)旁邊。
四、總結分享：
請幼兒展示自己的圖畫(huà)，并念出關(guān)于保護眼睛的句子。
五、活動(dòng)評價(jià)：
能說(shuō)出眼睛的用處，知道眼睛的重要性能注意保護自己的眼睛。
六、延伸活動(dòng)：
請幼兒學(xué)做眼保健操。
七、教學(xué)反思：
在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中教師先引導幼兒了解眼睛的外觀(guān)結構，然后通過(guò)一個(gè)閉眼、睜眼的小游戲讓幼兒深刻去體會(huì )眼睛的`重要作用，最后很自然地過(guò)渡到如何保護好自己的眼睛，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程流暢重難點(diǎn)突出，教師在組織幼兒認識眼睛的時(shí)候讓幼兒看看、摸摸等形式充分感知了眼睛的特性，又通過(guò)游戲和觀(guān)看圖書(shū)很直觀(guān)地感知到眼睛的功能和保護眼睛的方法，在這個(gè)過(guò)程中孩子們積極性很高，教師運用的啟發(fā)式提問(wèn)充分體現了幼兒的主體地位。
大班明亮的眼睛教案 11
教學(xué)目標：
�。�、體會(huì )眼睛在自己和他人生活中的重要作用，對盲人以及其他患有眼疾的人表現出初步的同情心。
�。�、學(xué)習正確的用眼常識，了解不良的用眼習慣對眼睛可能造成的損壞，養成愛(ài)護眼睛的良好習慣。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
�。�、體會(huì )眼睛在自己和他人生活中的重要作用，學(xué)習正確的用眼常識。
�。�、了解不良的用眼習慣對眼睛的損壞，養成愛(ài)護眼睛的良好習慣。
德育目標：
教育學(xué)生愛(ài)護眼睛，同情、幫助盲人及其他患有眼疾的人。
教學(xué)用具：
課件、ＶＣＤ光盤(pán)、圖片、４０－５０塊蒙眼用的圍巾，４０－５０張臉形圖片（沒(méi)有五官），小紅花３０朵，眼保健操磁帶。
課前準備：
請同學(xué)們課前向周?chē)娜肆私庋劬υ谒麄兩钪械闹匾饔�。若家中有近視的人，觀(guān)察近視給他們的生活帶來(lái)的不便。教師課前準備社會(huì )為盲人提供的有關(guān)設施，如盲道、殘疾人專(zhuān)用廁所等圖片資料。
教學(xué)設計：
一、引入：
�。�、屏幕出示謎語(yǔ)：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，有它可以看書(shū)報，有它可以看世界。
師念生猜。謎底（葡萄）
�。�、教師提問(wèn)：眼睛在人們的`生活中有什么作用？請同學(xué)們結合自己的體會(huì )以及在家中的小調查在班內分組交流。各組選出代表匯報本組意見(jiàn)。
�。�、體驗活動(dòng)：每個(gè)學(xué)生用事先準備好的圍巾蒙住眼睛。在老師發(fā)的臉形圖片上畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴。然后打開(kāi)圍巾看看畫(huà)的結果如何？找１０位同學(xué)，兩兩一組，蒙上眼睛由不蒙眼睛的拉著(zhù)他在教師里走一走，看看有何感受？其他同學(xué)蒙上眼睛在書(shū)包里找出一張紙寫(xiě)上自己的名字，看看結果如何？體驗一下沒(méi)有眼睛有什么不方便。全班舉手交流一下自己的感受。
�。�、教師小結：眼睛在我們每個(gè)人生活中都非常重要。眼睛近視、受傷、或失明都會(huì )給我們的生活帶來(lái)極大的不便。
二、新授：
�。�、師：同學(xué)們剛才已經(jīng)體驗到?jīng)]有眼睛的不方便了。不過(guò)你們才體會(huì )了幾分鐘，卻有一種人要一輩子體驗眼睛看不見(jiàn)東西的痛苦。你們能猜出來(lái)他們是誰(shuí)嗎？（猜：盲人）
�。�、師：猜猜盲人沒(méi)有眼睛是什么心情？你們能幫助他們嗎？出示盲道，殘疾人專(zhuān)用廁所、人民幣上的圖案等圖片資料。（讓學(xué)生同情盲人及眼部有疾病的人，并愿意幫助他們。）
�。�、出示課件動(dòng)畫(huà)：“眼睛的哭訴”學(xué)生觀(guān)看動(dòng)畫(huà)后談?wù)勎覀冊撛鯓颖Ｗo眼睛？
�。�、出示課件：“這樣做對嗎？”以小組為單位，邊看課件，邊試著(zhù)研討，什么光線(xiàn)、什么距離下看書(shū)，眼睛最舒服。（教師可作一些錯誤的看書(shū)舉動(dòng)，請學(xué)生判斷）
5、教師在學(xué)生充分研討的基礎上進(jìn)行歸納，說(shuō)明看書(shū)的正確方法。
教兒歌：一尺一寸一拳遠，不得駝背近視眼。
�。�、出示課件：“眼睛對我說(shuō)”請學(xué)生根據課件所出圖片，聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，以眼睛為主人公，對眼睛的主人說(shuō)幾句話(huà)，并演示如何改正壞毛病。
�。�、教師示范：（播放眼保健操音樂(lè )）全體學(xué)生做眼保健操。談感受。
�。�、請學(xué)生看Ｐ63圖片，討論這樣做，對眼睛會(huì )造成那些傷害？應該怎樣做？
�。�、教師補充有關(guān)造成兒童意外傷害的案例。讓兒童進(jìn)一步提高眼睛自我保護的意識。
三、拓展活動(dòng)：
1、出示課件：“美麗的風(fēng)景”意在讓學(xué)生感受眼睛可以看到如此美麗的風(fēng)景，也可以看到危險而躲開(kāi)，從而保護自己。
2、屏幕出示護眼歌：
人體眼睛是件寶，
生活學(xué)習離不了，
保護視力我牢記，
眼鏡不會(huì )把我找，
手不揉眼講衛生，
紅眼沙眼得不了。
3、宣傳愛(ài)護眼睛及用眼衛生。
四、結束語(yǔ)：眼睛是心靈的窗戶(hù)，讓我們從現在起養成愛(ài)護眼睛的好習慣，讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。
五、作業(yè)：發(fā)給每個(gè)人一張卡片，你能看明白上面的內容嗎？請你把它貼在寫(xiě)字臺前，每天做到哪項，就在哪個(gè)格中獎勵自己一只漂亮的眼睛。下個(gè)星期請你自己畫(huà)一個(gè)表格（見(jiàn)表一）提醒自己，一直堅持到期末，看看誰(shuí)的成果多了。
大班明亮的眼睛教案 12
教學(xué)目標：
�。�、體會(huì )眼睛在自己和他人生活中的重要作用,對盲人以及其他患有眼疾的人表現初步的同情心。
�。�、學(xué)習正確的用眼常識，養成愛(ài)護眼睛的良好習慣。
重點(diǎn)和難點(diǎn)：
�。�、體會(huì )眼睛在自己和他人生活中的重要作用，學(xué)習正確的用眼常識。
�。�、學(xué)習正確的用眼常識，養成愛(ài)護眼睛的良好習慣。
課前準備：
學(xué)生準備筆和紙、教師準備鼓和紅領(lǐng)巾、
教學(xué)過(guò)程：
課前三分鐘：猜謎語(yǔ)
1．團結勞動(dòng)是模范，全家住在格子間，常到花叢去工作，造出產(chǎn)品比糖甜。（蜜蜂）
2．一個(gè)小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。（荷花）
3．弟兄七八個(gè)，圍著(zhù)柱子坐，只要一分開(kāi)，衣服就扯破。（蒜）
活動(dòng)一：猜謎語(yǔ)、引課題
1、師：你們真是太聰明了，小腦袋一轉彎謎底就出來(lái)了，老師為你們豎起
大拇指：“你真棒”（豎起大拇指）。作為獎勵，老師也送大家一個(gè)謎語(yǔ)，你們有沒(méi)有興趣猜一猜？
課件出示謎語(yǔ)：兩座房子兩頭尖，它能住人萬(wàn)萬(wàn)千。
要問(wèn)房子有多大，一粒沙子容不下。
�。ㄉ轮i底：眼睛）
2、師：對，謎底就是眼睛。請大家說(shuō)說(shuō)，眼睛在我們的學(xué)習、生活中有什么作用呢？（學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)眼睛的作用。）
看來(lái)，有一雙明亮的眼睛特別重要，今天，我們就一起來(lái)學(xué)習：我有一雙明亮的眼睛。（板書(shū)：我有一雙明亮的眼睛）
3、體驗活動(dòng)：咱們先來(lái)欣賞幾幅圖片。(課件展示風(fēng)景圖并說(shuō)圖片內容)師：從你們驚訝的表情和發(fā)出的叫聲中老師知道，你們已被大自然的美麗所折服了。
(設計目的：讓學(xué)生了解眼睛在生活中的重要作用)
活動(dòng)二：游戲體驗
師：通過(guò)眼睛咱們可以看到美麗的的世界，可是如果蒙上眼睛，在黑暗中生活是什么感受呢？下面，我們來(lái)做兩個(gè)游戲體驗一下：
1、蒙眼擊鼓：把鼓放在一邊，請兩名學(xué)生上臺，其中一名同學(xué)蒙上眼睛，原地轉圈，另一同學(xué)閉眼喊暫停，讓他去擊鼓。（讓學(xué)生談?wù)劯惺埽?/p>
2、閉眼畫(huà)笑臉：全班同學(xué)把老師發(fā)的紙放在桌面上，拿出鉛筆來(lái)，閉上自己的眼睛，在紙上把笑臉一補充完整：然后睜開(kāi)眼睛把笑臉二再補充完整。（讓學(xué)生談?wù)劯惺埽?/p>
�。�1）師：你們剛才已經(jīng)體會(huì )到?jīng)]有眼睛的不方便了，不過(guò)，你們才體驗了幾分鐘，有一種人要一輩子承受眼睛看不見(jiàn)東西的痛苦，你能猜出來(lái)他們是誰(shuí)嗎？（猜：盲人）為方便盲人的生活，我們國家專(zhuān)門(mén)為盲人增添了一些公用設施，比如殘疾人專(zhuān)用廁所、盲道等。更幸運的是我們身邊也存在很多有愛(ài)心的人，在他們去世后把自己的眼角膜捐獻出來(lái)，讓盲人也看到美麗的世界。
同學(xué)們，請看照片：
照片上這個(gè)小女孩叫楊帆,2007年1月14日，小楊帆在青島人民醫院離開(kāi)了我們，小楊帆的生命只有3歲半。這是她爸爸帶著(zhù)她在海洋紀念館留的最后一張相。楊帆死后，她的父母替她把眼角膜捐給了兩位盲人。小楊帆留下了光明，也留下了愛(ài)心。
�。�2）師小結：眼睛在我們每個(gè)人的生命中都非常重要。眼睛近視、受傷或失明都會(huì )給我們的生活帶來(lái)極大的不便，所以我們要保護好我們的眼睛。
�。ㄔO計目的：讓兒童體驗眼睛看不見(jiàn)的感受，更加明確眼睛在生活中的作用）
活動(dòng)三：聽(tīng)故事，學(xué)習護眼小常識
1.師：那么在平時(shí)的學(xué)習生活中，你是如何做到愛(ài)護眼睛的呢？
�。ò鍟�(shū)：愛(ài)護眼睛）
2、出示圖片。
師：你們懂得那么多護眼小常識，老師真為你們感到高興。下面，咱們來(lái)看看書(shū)上的小朋友是怎么做的。
討論：通過(guò)這些圖片，你都獲得了哪些信息？你想說(shuō)什么？和你小組成員交流一下。
�。▽W(xué)生以個(gè)人形式交流匯報）
3、師：作為小學(xué)生，你們的眼睛還在發(fā)育中，長(cháng)期這樣會(huì )對我們的眼睛造成一定的損害，容易導致近視眼。所以我們要做到：
不在光線(xiàn)很暗的地方看書(shū)。
不在強光下看書(shū)。
不在乘車(chē)時(shí)看書(shū)。
不近距離或長(cháng)時(shí)間看電視、玩電腦。
不在走路時(shí)看書(shū)。
不躺著(zhù)或趴著(zhù)看書(shū)。
4、師：除此之外，我們還必須養成正確的寫(xiě)字看書(shū)姿勢，（出示課件）怎樣才能和他們做的一樣好呢？老師告訴大家一個(gè)小秘訣。
5、出示護眼小常識：齊讀。
護眼小常識
小朋友，愛(ài)眼睛。
讀書(shū)寫(xiě)字坐端正，手離筆尖一寸遠，胸離桌邊一拳遠，眼離書(shū)本一尺遠，三個(gè)一牢牢記心間，書(shū)寫(xiě)干凈又美觀(guān)。
(1)師：你覺(jué)得那幾句話(huà)很重要？（指名學(xué)生回答）
�。�2）這里面提到了三個(gè)一，一起來(lái)讀一下“手離筆尖一寸遠，胸離桌邊一拳遠，眼離書(shū)本一尺遠”。（詳細解釋三個(gè)一并讓學(xué)生和老師一起做）請大家現在向老師們展示一下正確的讀書(shū)姿勢。（再來(lái)齊讀一遍）
6、播放錄音：四年級的'大哥哥大姐姐知道你們要學(xué)習這一課，他們要給大家講一個(gè)《眼睛兄弟》的故事，咱們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)！
故事：一天，眼睛哥哥碰上了眼睛弟弟。哥哥說(shuō)：“老弟，怎么回事？一個(gè)學(xué)期不見(jiàn)，你就戴上了這么一副眼鏡，這可沒(méi)有以前漂亮了呀！”
弟弟說(shuō)：“唉，別提了！都怪我的小主人，為了這事我不知流了多少眼淚，可小主人就是不理，小朋友你們猜猜小主人平時(shí)是怎么對我的呀？”弟弟說(shuō)：“是呀，小主人每天都躺在床上看書(shū)。有時(shí)坐公交車(chē)回家也在車(chē)上看書(shū)，可把我累壞了。室內很黑、在強烈的陽(yáng)光下，我的小主人也總是瞇著(zhù)眼睛看書(shū)，看得我好疼呢。他在學(xué)校里經(jīng)常趴在桌上看書(shū)寫(xiě)字，回家后他一連幾個(gè)小時(shí)坐在離電視機很近的地方看電視，看得我又酸又痛。我向他提了多少次意見(jiàn)，他就是不聽(tīng)。還有，我的小主人特別挑食，不愛(ài)吃蔬菜和水果，可這些食物里面含有我們最需要的維生素A和C呀！另外，小主人不愛(ài)做眼保健操，做操時(shí)他有時(shí)睜著(zhù)眼，有時(shí)趁老師不注意偷懶不做。就這樣我看東西越來(lái)越不清楚，變得近視了！能不戴上眼鏡嗎？”
哥哥說(shuō)：“唉，你真慘！碰到這么個(gè)小主人。我的小主人對我可好了。你看我現在多精神呀！小朋友，你也來(lái)猜猜我的小主人是怎么對我的？”
哥哥說(shuō)：“嗯，我的小主人看書(shū)寫(xiě)字時(shí)都把背挺直，身子坐正，眼睛和書(shū)本保持一定的距離，寫(xiě)一會(huì )字或看一會(huì )書(shū)就起來(lái)走走，看看遠方，看看有綠色植物的地方，讓我得到充分的休息。小主人看電視時(shí)，都會(huì )坐在離電視3米左右遠的地方，而且從不連續看電視超過(guò)半小時(shí)，所以我一點(diǎn)也不累。另外我的小主人做保健操可認真了，四節操都閉好眼睛，動(dòng)作到位，他吃東西時(shí)從不挑食，肉、雞蛋、蔬菜水果他都愛(ài)吃！你看，我現在一點(diǎn)毛病都沒(méi)有�！�
弟弟說(shuō)：“我真羨慕你！”
哥哥說(shuō)：“不過(guò)，你也別急，你現在只是假性近視，你的小主人正在長(cháng)身體，等我讓我的小主人把保護眼睛的知識告訴你的小主人，只要他今后注意保護你，注意用眼衛生，你是有可能脫掉眼鏡的�！�
�。�1）師：故事講完了，你聽(tīng)到了什么？（指名學(xué)生回答）
�。�2）師：你喜歡哥哥的小主人還是喜歡弟弟的小主人��？對，哥哥的小主人，因為他很會(huì )保護自己的眼睛，我們都要像哥哥的小主人學(xué)習。老師希望在你們平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中，也要用這三個(gè)一嚴格要求自己，做一名讀書(shū)寫(xiě)字姿勢正確的小學(xué)生。
�。ㄔO計目的：通過(guò)故事讓兒童掌握正確的護眼方法，掌握正確的讀寫(xiě)姿勢。）
活動(dòng)四：世界愛(ài)眼日
1、師：同學(xué)們，你知道昨天是什么日子嗎？（課件出示）昨天是6月6號，世界愛(ài)眼日，這是一名小學(xué)生做的愛(ài)眼宣傳畫(huà)，我們也來(lái)為我們學(xué)校畫(huà)一幅愛(ài)眼宣傳畫(huà)吧，人人爭當愛(ài)眼宣傳員。你們說(shuō)，好不好？
活動(dòng)五：誦讀護眼歌
這節課，小朋友們掌握了許多保護眼睛的知識。為了讓大家能一直擁有一雙明亮的眼睛，老師送給大家一首護眼歌，讓我們一起來(lái)讀一讀吧！
師生讀《護眼歌》：
坐姿端正不躺臥，強光弱光不讀書(shū)，放眼遠望消疲勞，多吃蔬菜眼睛亮，眼保健操常常做，危險游戲要遠離，明亮眼睛是件寶，時(shí)刻保護要記牢。
結束語(yǔ)：
眼睛是心靈的窗戶(hù)，讓我們從現在起養成愛(ài)護眼睛的好習慣。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習、生活中，既要用心地去學(xué)習，又要用心地去保護好眼睛。
板書(shū)設計：
我有一雙明亮的眼睛
愛(ài)護眼睛從我做起
6月6日 世界愛(ài)眼日
大班明亮的眼睛教案 13
活動(dòng)目標：
1、 使幼兒萌發(fā)保護眼睛的意識
2、 引導幼兒了解眼睛的功能，知道保護眼睛的方法
3、 了解眼睛的外觀(guān)結構
4、 初步了解預防疾病的方法。
5、 培養良好的衛生習慣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
引導幼兒初步了解眼睛的功能，知道保護眼睛的方法。
活動(dòng)難點(diǎn)：
讓幼兒意識到保護眼睛的重要性、讓孩子學(xué)會(huì )愛(ài)護自己的眼睛。
活動(dòng)準備：
萬(wàn)花同、望遠鏡、圖書(shū)、圖片若干張。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師猜謎語(yǔ)引起幼兒的學(xué)習興趣
教師請幼兒猜謎語(yǔ)：上邊毛、下邊毛中間有顆黑葡萄（通過(guò)猜謎語(yǔ)吸引孩子的注意力，很自然的引出了課題的內容）。
2、請幼兒相互觀(guān)察小朋友的眼睛，引導幼兒認識一下眼睛的外觀(guān)結構
�。�1）眼瞼：它分上眼瞼和下眼瞼，找一找我們的眼瞼再哪里？摸一摸我們的眼瞼還會(huì )眨呢，我們平時(shí)說(shuō)的眼皮就是眼瞼。
�。�2）眼睫毛：眼瞼上長(cháng)著(zhù)一些小細毛，有的黑黑的、長(cháng)長(cháng)的，有的短一些，你可以摸一摸自己的眼睫毛在哪里。
�。�3）眼球：眼睛里還有什么呢？在里面還有一個(gè)眼球，請小朋友告訴老師眼球是什么形狀的，并請小朋友轉一轉自己的眼球，讓幼兒知道我們只有兩只眼睛，一只左眼一只右眼，眼球會(huì )轉。（這個(gè)環(huán)節中在老師的指導下幼兒通過(guò)自己的觀(guān)察，了解了眼睛的外觀(guān)結構。孩子們很直觀(guān)地觀(guān)察同伴的眼睛，參與積極性很高，有觀(guān)察開(kāi)始，引導幼兒關(guān)注自身，內容貼近生活，讓幼兒在觀(guān)察交流的過(guò)程中發(fā)現了解眼睛的簡(jiǎn)單結構，教師的指導也及時(shí)有效）。
3、讓幼兒了解眼睛的功能
�。�1）請小朋友閉好眼睛，可不能睜開(kāi)呀。老師手拿一本圖書(shū)，請小朋友們看看老師手里拿的是什么？看見(jiàn)了嗎？為什么。
�。�2）現在趕快睜開(kāi)眼睛來(lái)看看老師手拿的是什么？看見(jiàn)了嗎？為什么？
�。�3）請小朋友自由選擇一種，老師準備好的萬(wàn)花筒、望遠鏡，圖書(shū)等物品看一看、玩一玩。
小結：眼睛閉上后看不見(jiàn)任何東西，眼睛睜開(kāi)，眼球轉一轉，看清楚所有東西，我們的生活、學(xué)習、勞動(dòng)處處離不開(kāi)眼睛。
�。ū经h(huán)節通過(guò)游戲了解到眼睛的重要作用，這個(gè)小游戲很簡(jiǎn)單，直觀(guān)激發(fā)幼兒的興趣，同時(shí)也能讓幼兒自己發(fā)現眼睛的主要作用。幼兒通過(guò)看萬(wàn)花筒、望遠鏡等更加意識到眼睛的重要作用。）
4、 教育幼兒保護好眼睛。
�。�1）、眼睛那么重要，我們應該怎樣保護它們呢？為什么有的人帶眼鏡或生眼病呢？
�。�2）、出示圖片指導幼兒觀(guān)察圖片，聯(lián)系自己說(shuō)一說(shuō)平時(shí)是怎樣做的。
圖1、寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)座姿要正確。
圖2、看書(shū)看電視時(shí)間不要太長(cháng)，看完后閉上休息一會(huì )。
圖3、不用臟手揉眼
圖4、看電視離的不要太近
圖5、不要在陽(yáng)光燈光下看書(shū)
小結：小朋友們可要愛(ài)護好自己的眼睛，保護好視力注意用眼的正確方法（運用圖片讓幼兒知道自己該怎樣做才能保護好眼睛，而且內容源自幼兒的生活，幼兒理解掌握起來(lái)也容易）
5、兒歌《保護眼睛》
請幼兒閉上眼睛休息一會(huì )，欣賞兒歌內容：小眼睛，亮晶晶，樣樣東西看得清，好孩子講衛生，不用臟手揉眼睛。（這個(gè)環(huán)節似呼可有可無(wú)，但它既對整個(gè)活動(dòng)內容起到鞏固、小結的作用，而且又讓孩子在非常輕松的狀態(tài)下進(jìn)行結束環(huán)節。孩子們閉上眼睛，讓眼睛得到休息，這也是上個(gè)環(huán)節剛剛進(jìn)行的保護眼睛的方法之一）。
活動(dòng)延伸：
讓幼兒了解一些有關(guān)盲人的知識，激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)他人幫助他人的愿望。
活動(dòng)反思：
在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中教師先引導幼兒了解眼睛的外觀(guān)結構，然后通過(guò)一個(gè)閉眼、睜眼的小游戲讓幼兒深刻去體會(huì )眼睛的.重要作用，最后很自然地過(guò)渡到如何保護好自己的眼睛，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程流暢重難點(diǎn)突出，教師在組織幼兒認識眼睛的時(shí)候讓幼兒看看、摸摸等形式充分感知了眼睛的特性，又通過(guò)游戲和觀(guān)看圖書(shū)很直觀(guān)地感知到眼睛的功能和保護眼睛的方法，在這個(gè)過(guò)程中孩子們積極性很高，教師運用的啟發(fā)式提問(wèn)充分體現了幼兒的主體地位。
設計思路：
《明亮的眼睛》是省教材小班上冊主題六《我自己》中的一個(gè)教育內容。
三至四歲的孩子是自我認知、植物意識初步形成的時(shí)期，他們對自己的身體，自己的事和物越來(lái)越感興趣，他們對自己的五官也很感興趣，也有所熟悉，但由于他們年齡小，在玩耍中，因缺乏生活經(jīng)驗，容易受到傷害，不知如何去保護好自己的五官�，F在的孩子到了小學(xué)里戴上眼鏡的就很多給生活、學(xué)習帶來(lái)了不便，有必要讓他們了解有關(guān)眼睛的知識及保護眼睛的重要性，因此我設計了這樣一個(gè)活動(dòng)以幫助幼兒了解有關(guān)知識和保護視力的一些方法。
大班明亮的眼睛教案 14
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結構、特點(diǎn)。
2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進(jìn)而培養保護眼睛的意識。
3、在輕松地氛圍中，讓幼兒獲得知識的同時(shí)，獲得快樂(lè )。
4、通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛，增進(jìn)互相了解和交流。
5、培養良好的衛生習慣。
6、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
7、了解保持個(gè)人衛生對身體健康的重要性。
活動(dòng)準備：
每人一面小鏡子，“大大的眼睛”畫(huà)面兩幅。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)老師出謎語(yǔ)：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?
(二)讓幼兒用小鏡子觀(guān)察自己的眼睛是什么形狀的?引導幼兒在鏡子里仔細看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個(gè)小圓球。
(三)提問(wèn)：眼睛什么地方會(huì )動(dòng)?幼兒邊摸邊感知眼球會(huì )動(dòng)。
1、眼睛里有什么?是什么顏色的?
2、眼睛長(cháng)在哪里?
(四)讓幼兒互相觀(guān)察眼睛，并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結構。
教師引導幼兒說(shuō)出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。
(五)引導幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)
教師小結眼睛對我們的重要性，強調在日常生活中要注意保護我們的眼睛。
(六)出示畫(huà)面并提問(wèn)：
1、眼睛有什么用?
2、我們怎樣愛(ài)護、關(guān)心自己的眼睛?
讓幼兒知道畫(huà)畫(huà)時(shí)要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用干凈手帕擦眼淚等。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)過(guò)程中，我首先利用猜謎語(yǔ)的小游戲來(lái)引入，孩子們都十分的感興趣，但是我在個(gè)別孩子說(shuō)出謎底時(shí)，原意是想讓孩子們有個(gè)發(fā)散性思維，而沒(méi)有及時(shí)的給予了肯定，造成了在這一環(huán)節上浪費的時(shí)間比較多。在教育孩子如何愛(ài)護保護眼睛的時(shí)候，雖然有讓孩子們自由討論，但是孩子們的回答都比較局限，只能說(shuō)：“不用手揉眼睛”等等，而老師也沒(méi)有進(jìn)一步的'去引導。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀(guān)察，雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來(lái)進(jìn)行展示，可是在選擇圖片上來(lái)看，所選擇的個(gè)別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時(shí)候需要更加的謹慎�？偟膩�(lái)說(shuō)，今天的這個(gè)活動(dòng)效果還是很不錯的，整個(gè)活動(dòng)氣氛比較好，雖然在活動(dòng)過(guò)程中仍有些許的不足，但是有反思有改正才會(huì )有進(jìn)步，相信我們班的健康活動(dòng)一定能開(kāi)展的更好的。
大班明亮的眼睛教案 15
活動(dòng)目標：
1. 初步了解眼睛的結構和功能。
2. 知道保護眼睛的重要性，并學(xué)會(huì )一些基本的保護方法。
3. 積極參與討論，結合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。
活動(dòng)準備：
1. 眼睛結構圖、視力表圖片。
2. 自制眼罩、幼兒熟悉的玩具和圖片。
3. 不良用眼習慣的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 導入：
猜謎語(yǔ)：“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄�！币鲅劬Φ脑�(huà)題。
2. 認識眼睛：
出示眼睛結構圖，介紹眼睛的主要部分及其功能。
引導幼兒觀(guān)察同伴的眼睛，說(shuō)說(shuō)看到了什么。
3. 游戲體驗：
戴上眼罩，嘗試走到指定位置拿取某個(gè)物品，感受眼睛的重要性。
集體閉眼作畫(huà)，體驗一下看不見(jiàn)東西的感受，然后討論交流。
4. 了解視力：
出示視力表圖片，解釋視力表上的數字表示的意義。
請幼兒說(shuō)說(shuō)自己的'視力情況，討論視力不好的原因及應對方法。
5. 保護眼睛：
出示不良用眼習慣的圖片，請幼兒判斷對錯，并說(shuō)明原因。
教師總結歸納，教給幼兒一些保護眼睛的方法，如注意用眼衛生、堅持做眼保健操、養成良好的讀寫(xiě)習慣和姿勢等。
6. 延伸活動(dòng)：
帶幼兒到室外眺望遠處的景物，放松眼睛。
鼓勵幼兒回家后與家長(cháng)一起觀(guān)察家鄉的變化，用眼睛“照相機”表現出來(lái)。
大班明亮的眼睛教案 16
活動(dòng)目標：
1. 嘗試運用不同的工具材料創(chuàng )造性地表現“明亮的眼睛”這一主題。
2. 培養幼兒的欣賞能力和初步的創(chuàng )造能力。
3. 體驗想象創(chuàng )造各種圖像的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1. 范例畫(huà)、夜晚背景圖。
2. 不同的工具材料，如單色版畫(huà)、鉛筆淺描、印刻畫(huà)、點(diǎn)彩等。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 導入：
教師邊念詩(shī)歌邊出示教具，引出“明亮的眼睛”這一主題。
2. 欣賞范例：
出示范例畫(huà)，引導幼兒欣賞并討論畫(huà)中的眼睛是怎樣的，有哪些特點(diǎn)。
3. 討論與想象：
引導幼兒發(fā)散思維，想象生活中還有哪些明亮的眼睛在悄悄地看著(zhù)自己，如路燈的眼睛、高樓的眼睛等。
4. 創(chuàng )作表現：
提供不同的工具材料，鼓勵幼兒選擇自己喜歡的`材料進(jìn)行創(chuàng )作。
引導幼兒重點(diǎn)畫(huà)出眼睛上呈現的景象，注意色彩的選擇和運用。
5. 展示與評價(jià)：
幼兒張貼自己的作品，相互欣賞評價(jià)同伴的作品。
教師鼓勵幼兒大膽表現自己看到的豐富多彩的周?chē)澜�，并邀請家長(cháng)一起參與評價(jià)。
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