幼兒園公開(kāi)優(yōu)質(zhì)教案
作為一名人民教師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園公開(kāi)優(yōu)質(zhì)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園公開(kāi)優(yōu)質(zhì)教案1
【活動(dòng)目標】
1、復習鞏固各種圖形的特征。
2、感知6—10數量的多少，引導幼兒學(xué)習按順序排列數量。
3、引導幼兒積極地參與活動(dòng)，培養幼兒對數學(xué)活動(dòng)的興趣。
【活動(dòng)準備】
1、寫(xiě)有6—10數字的三種顏色的“酷兒”飲料瓶15個(gè)。
2、紅、黃、藍三色圖形的圖形各5個(gè)。
3、玻璃球若干，簍子2個(gè)。
4、紅、黃、藍三色圖形的即時(shí)貼15個(gè)。
5、錄音機。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、在地毯上找一個(gè)和自己身上一樣的圖形坐下來(lái)。
“請小朋友們找一個(gè)和自己身上一樣的圖形坐下來(lái)�！�
“我們一起看看你們找的對嗎？”（幼兒回答“我是什么顏色的什么圖形”沒(méi)有找對得大家幫助她）
2、出示一個(gè)瓶寶寶。
�。�1）師：“今天，圖形寶寶向我們介紹了一位新朋友，你們看看是誰(shuí)��？”
“你們想不想和瓶寶寶一起作游戲呀？”
“今天老師給小朋友準備了很多的.瓶寶寶，小朋友可以到前面的簍子選一個(gè)自己最喜歡的瓶寶寶�！保ㄓ變喝耸忠粋�(gè)飲料瓶）
�。�2）師：“誰(shuí)來(lái)介紹你的新朋友？”
�。�3）師：“我們看看瓶寶寶身上少了什么？”
�。�4）師：“我們去幫瓶寶寶把帽子找回來(lái)吧�！�
3、幼兒尋找飲料瓶蓋，并擰緊。
�。�1）師：“你們看看自己找到的帽子和別人的一樣嗎？”
“哪里不一樣？”（帽子上有字、帽子上的有顏色）
�。�2）瓶寶寶和我們一起玩，怎么玩呢？
�。�3）師：“瓶寶寶夸我們的寶寶真能干�，F在，它想和我們的小朋友來(lái)開(kāi)一個(gè)舞會(huì )呢！”
“我們先來(lái)幫它找一個(gè)小伙伴吧！”
4、出示玻璃球，并提出要求。
“剛才我們找出了各自瓶寶寶的帽子都有一個(gè)數字，現在我們就按瓶寶寶帽子上的數字來(lái)放玻璃球”
“瓶寶寶帽子上的數字是幾，就放幾個(gè)�！保ǜ兄�6—10數量的多少）
幼兒自己操作。
提問(wèn)：“放好小朋友就坐到自己的點(diǎn)子上�！�
5、按要求分組排隊。
師：“瓶寶寶戴黃帽子就站在黃線(xiàn)上，戴紅帽子就站在紅線(xiàn)上，戴藍帽子就站在藍線(xiàn)上�！�
“并按帽子上數字的順序站”
“按從少到多的順序站，6站在最前面，10站在最后�！�
�。筷牂z查）
6、跳舞走出教室。
“現在我們就跟著(zhù)音樂(lè )一起來(lái)跳舞吧！”
【活動(dòng)評析】
這是一節數學(xué)活動(dòng)，孩子們在游戲中體會(huì )數學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。本節活動(dòng)以幼兒游戲活動(dòng)為主，幼兒興趣濃厚，注意力集中，積極參與活動(dòng)，與老師很好的互動(dòng)，活動(dòng)氣氛活躍，教師注意引導幼兒思考。但是在幼兒按序排隊時(shí)，教師要求局限性太大，幼兒不能更好的發(fā)揮。
幼兒園公開(kāi)優(yōu)質(zhì)教案2
一、活動(dòng)目標：
1、理解序數含義，會(huì )用序數詞表示5以?xún)任矬w排列的次序。
2、學(xué)習從不同方向確認物體的排列次序。
二、活動(dòng)準備：動(dòng)物排隊課件，水果、火車(chē)圖片若干，果園、火車(chē)站背景圖各一幅。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分
孩子們，今天有一些動(dòng)物朋友來(lái)到了這里，看看都有誰(shuí)？
�。ǘ┗静糠� 1、出示動(dòng)物排隊課件，學(xué)習5以?xún)鹊男驍怠?/p>
a、請幼兒觀(guān)察排隊順序，數一數共有幾個(gè)小動(dòng)物。
b、出示箭頭，說(shuō)一說(shuō)從箭頭方向數過(guò)去，xx小動(dòng)物排在第幾或者排在第幾的是哪種小動(dòng)物。
c、變換箭頭方向，說(shuō)說(shuō)動(dòng)物們的排列次序。
2、出示果園背景圖，幫助動(dòng)物把水果裝上火車(chē)"小動(dòng)物們排著(zhù)整齊的隊伍向我們走來(lái)，原來(lái)他們在果園里摘了許多的'水果，要請小朋友們幫忙運上火車(chē)呢！"要求：按任務(wù)卡的要求把水果裝入車(chē)廂。
3、出示火車(chē)站背景圖，請完成任務(wù)的小火車(chē)開(kāi)上軌道請幼兒欣賞水果列車(chē)，說(shuō)說(shuō)xx水果在第幾節車(chē)廂，第幾節車(chē)廂裝的是什么水果。
�。ㄈ┙Y束部分組織幼兒"開(kāi)火車(chē)"離開(kāi)。
幼兒園公開(kāi)優(yōu)質(zhì)教案3
教育目的：
1、幼兒階段是口頭語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，幼兒這時(shí)學(xué)習語(yǔ)言的潛力極大，接受語(yǔ)言刺激能力最強。
2、幼兒口頭語(yǔ)言的發(fā)展，將為孩子入學(xué)后學(xué)習語(yǔ)文和作文打好基礎。
3、理解故事內容，能認真傾聽(tīng)，有良好的傾聽(tīng)習慣。
4、愿意分角色表演簡(jiǎn)單的故事情節。
教育要點(diǎn)：
�。�1）從單詞入手，由兩個(gè)詞組成的句子，由此來(lái)學(xué)習語(yǔ)法，用單詞組成有意義的句子，學(xué)習說(shuō)完整的句子，并且能夠流利自如的.和他人進(jìn)行交談。
�。�2）鼓勵孩子慢慢的說(shuō)或想好了以后再說(shuō)，使孩子養成從容不迫的講話(huà)習慣。
�。�3）給孩子講一些語(yǔ)言生動(dòng)、簡(jiǎn)練、活潑的短小故事，逐步讓孩子學(xué)會(huì )講故事。
教育內容：
1、快樂(lè )認讀。例：（梨、桃、蘋(píng)果）
2、對對子。例：（天對地，雨對風(fēng)，大陸對長(cháng)空）
3、學(xué)兒歌。例：摘果果一二三四五六七，七六五四三二一，七個(gè)阿姨來(lái)摘果，七只藍子手中提，七種果子擺七樣：蘋(píng)果、桃兒、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
4、學(xué)古詩(shī)。例：草白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
5、學(xué)詩(shī)歌。例：敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
6、文字游戲。例：對對碰猜迷語(yǔ)（等）一塊小免叫牛不是牛，一頂地毯不會(huì )拉犁頭。一張帽子說(shuō)它力氣小，一只桌子能背房子走。第一課時(shí)（30分鐘）準備：小白兔、小松鼠、小鹿圖片各一張，蘿卜一個(gè)。
故事《蘿卜回來(lái)了》
活動(dòng)過(guò)程：
1、請寶寶仔細觀(guān)察蘿卜，引導寶寶誰(shuí)愛(ài)吃蘿卜，引出故事《蘿卜回來(lái)了》
2、把故事講給寶寶聽(tīng)，一邊講，一邊擺弄圖片，讓寶寶記住故事中人物的名字；再讓寶寶想一想故事里都有誰(shuí)，以及他們都把蘿卜送給誰(shuí)？引導寶寶思考。
3、讓幾個(gè)寶寶分別扮演故事中的角色，跟著(zhù)老師一邊復述故事內容一邊表演。
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