幼兒園戶(hù)外運動(dòng)安全教案（精選11篇）
作為一名教職工，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的幼兒園戶(hù)外運動(dòng)安全教案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園戶(hù)外運動(dòng)安全教案 1
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解暑假戶(hù)外安全應該要注意些的事情。
2、通過(guò)學(xué)習戶(hù)外安全教育讓幼兒學(xué)會(huì )自己該如何做？
3、培養幼兒更多的了解安全知識來(lái)保護自己。
活動(dòng)準備：
相關(guān)視頻、圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引出活動(dòng)。
教師：小朋友，馬上就要放暑假了在放假的時(shí)候小朋友一定要注意安全，我們不僅要在家里的時(shí)候注意安全，我們在外面的時(shí)候也是要注意安全的。小朋友你們來(lái)講講在戶(hù)外的時(shí)候應該要注意些什么呢？
教師引導幼兒用完整的句子來(lái)回答問(wèn)題。
二、利用圖片讓幼兒了解戶(hù)外應該要注意哪些？
1、出示圖片一。
教師：小朋友你們看看圖片的叔叔，他在做什么呢？
幼兒根據自己所看到的來(lái)回答
教師：圖片中的小姐姐自己在家里爸爸在家里睡覺(jué)聽(tīng)見(jiàn)有人來(lái)敲門(mén)，你們覺(jué)得小姐姐會(huì )怎么做呢？還有一位小弟弟看見(jiàn)有陌生人拿東西給他吃，他會(huì )怎么做呢？
幼兒根據自己的自身經(jīng)驗來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的觀(guān)點(diǎn)。
教師小結：小朋友自己在家的時(shí)候不要亂給別人開(kāi)門(mén)要問(wèn)清楚敲門(mén)人是誰(shuí)？對于自己不認識的人我們不要隨便的給別人開(kāi)門(mén)。還有對于陌生人給的東西我們也不要隨便的去亂拿來(lái)吃。
2、出示圖片二。
教師：小朋友你在圖片上看到什么？那位小朋友怎么了呢？
幼兒根據自己所看到的用完整的'句子來(lái)回答問(wèn)題。
教師：現在的天氣越來(lái)越來(lái)炎熱了很多小朋友都喜歡的到有水的地方來(lái)玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河邊去玩耍也不管旁邊的小姐姐怎么叫他也不聽(tīng)。對于河邊豎立著(zhù)的“危險”標記也是視而不見(jiàn)。
教師小結：小朋友在放暑假的時(shí)候，小朋友不亂跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐結伴去河邊的玩，在有些地方豎立了“危險”的標記我們不要去那里玩。我們要做到防溺水的安全。
3、出示圖片三。
教師：在暑假的時(shí)候，爸爸媽媽都是會(huì )帶小朋友出去玩，小朋友出去玩的時(shí)候應該要
注意些什么呢？小朋友來(lái)看看這位小朋友他做的對嗎？
幼兒根據自己的經(jīng)驗來(lái)講一講。
教師小結：小朋友跟著(zhù)自己的爸爸出去玩的時(shí)候能夠遵守交通規則，紅燈亮了我們停，綠燈了我們行。不會(huì )在馬路上亂追亂跑的。
出示圖片四。
教師：夏季是多雨季節，經(jīng)常會(huì )下雷陣雨。在下雷陣雨的時(shí)候我們應該怎么做呢？讓
我們看看這些人做的對嗎？
幼兒根據自己的經(jīng)驗來(lái)講一講。
教師小結：在下雷陣雨的時(shí)候，我們應該要在家里不要亂跑出去更加的不要跑到大樹(shù)下面躲雨，在下雷陣雨的時(shí)候不要看電視、打電話(huà)。房間里的窗戶(hù)和插座要及時(shí)的關(guān)掉。
三、觀(guān)看暑假戶(hù)外安全視頻。
教師小結：小朋友，上完今天的課我們就要開(kāi)始我們的暑假生活了我們不僅要在家里的時(shí)候注意家中的安全還要注意去外面的時(shí)候要注意戶(hù)外安全面對陌生人給的東西我們不要亂吃也不要跟著(zhù)陌生人走，爸爸媽媽帶小朋友去玩的時(shí)候要注意交通安全，不要亂跑到河邊去玩�？吹接小拔ｋU”的標記我們我們要遠離。大家都開(kāi)開(kāi)心心平平安安的度過(guò)一個(gè)屬于你們自己的歡樂(lè )暑假。
幼兒園戶(hù)外運動(dòng)安全教案 2
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)雙腳跳練習，提高孩子們小腿和腳踝的爆發(fā)力。
2、通過(guò)小組競賽，讓孩子們在接力中掌握雙腳跳，為期末體能測試做準備。
二、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：使孩子們學(xué)會(huì )雙腳連續跳的`動(dòng)作。
2、難點(diǎn)：孩子們在接力時(shí)相互之間配合，動(dòng)作銜接熟練。
三、活動(dòng)準備
1、小足球場(chǎng)
2、袋鼠跳袋子八個(gè)、
3、標桿四個(gè)
4、輪胎四個(gè)。
在起點(diǎn)處放四個(gè)標桿，里標桿十米處放置四個(gè)輪胎。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、準備部分
�。�1）隊伍：在四條跑道上按早操隊伍站立。
�。�2）熱身：在校跑道上跑兩個(gè)來(lái)回，做到“四不”。然后進(jìn)行熱身操。
2、基本部分
�。�1）單獨練習：把幼兒分成四組，每組人數相等，每組孩子分配兩個(gè)袋鼠跳袋子。每個(gè)孩子進(jìn)行三次的練習。
第一次，孩子們自由練習，發(fā)揮自己主觀(guān)性，教師觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題；
第二次，教師示范講解，孩子們練習正確動(dòng)作；
第三次，孩子們掌握在袋子里面連續向前跳的動(dòng)作。
�。�3）分組競賽：把幼兒分成四組，每組人數相等，在十米距離上進(jìn)行接力比賽，第一個(gè)孩子先跳，第二個(gè)孩子穿好袋子做好準備，當第一個(gè)孩子完成是第二個(gè)孩子開(kāi)始出發(fā)，第一個(gè)孩子趕緊把袋子交給第三個(gè)孩子，然后在后面排隊，依次類(lèi)推，先完成任務(wù)一組的為勝利方。
3、結束部分
�。�1）整理隊伍，清點(diǎn)人數，按早操隊伍站立，做放松整理活動(dòng)。
�。�2）整理器材，孩子們有秩序的回教室。
幼兒園戶(hù)外運動(dòng)安全教案 3
活動(dòng)目標：
1、練習幼兒的跳躍能力。
2、培養幼兒積極參與活動(dòng)的熱情。
活動(dòng)準備：
寬闊的活動(dòng)場(chǎng)地
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)開(kāi)始。
老師：小朋友們好！這節課是戶(hù)外游戲，我們要來(lái)復習一下好玩的游戲，游戲的`名字叫做《小兔吃青草》，現在我們開(kāi)著(zhù)小火車(chē)到戶(hù)外做游戲吧！
老師：我們把火車(chē)開(kāi)成六列站好吧，游戲前我們先來(lái)鍛煉身體，學(xué)習小動(dòng)物來(lái)做操吧！
�。ň毩曅�(dòng)物來(lái)做操）
二、再次交代游戲名稱(chēng)和玩法
老師：今天我們要做的游戲名字叫做《小兔吃青草》，小朋友們還記得這個(gè)游戲怎么玩嗎？我們要學(xué)習小兔子一樣，邊念兒歌邊蹦蹦跳，現在就讓我們復習一下兒歌內容吧！
小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真愉快。
老師：好啦，小朋友們，我們一起來(lái)學(xué)小兔子去草地上吃青草吧。
�。ㄓ變簠⑴c活動(dòng)并且跟著(zhù)老師一起念兒歌）
三、基本部分。
老師：小朋友們表現的都非常棒，現在呢我們來(lái)做一個(gè)小游戲，當你們聽(tīng)到老師說(shuō)：“大灰狼來(lái)啦！”你們小白兔就要馬上跳回自己的圈圈里哈！
�。ɡ蠋熣規讉�(gè)積極的小朋友示范）
游戲可以反復多次進(jìn)行。
四、結束部分。
老師：好啦，我的小兔子今天表現的真棒，兔媽媽現在有一點(diǎn)點(diǎn)累了，請兔寶寶跟兔媽媽一起回家休息休息吧！
1、組織幼兒有序的回教室。
2、老師小結游戲情況。
幼兒園戶(hù)外運動(dòng)安全教案 4
一、活動(dòng)目標
1、知道哪些是危險的事，懂得要遠離它。
2、積細安全生活的經(jīng)驗，增過(guò)自我保護的意識
二、活動(dòng)準備
安全flash、圖片、記錄表格
三、活動(dòng)過(guò)程
1、討論導入：
師：什么是運動(dòng)安全？
2、播放安全flash，并討論：在戶(hù)外時(shí)，我們要注意哪些運動(dòng)安全？
�。�1）戶(hù)外活動(dòng)時(shí)及時(shí)讓幼兒知道哪些是危險的事，并學(xué)習遠離危險的方法：如奔跑時(shí)應學(xué)會(huì )躲閃，否則相互碰撞容易發(fā)生危險�；顒�(dòng)中，如發(fā)現鞋帶散了，應有時(shí)系好。
�。�2）戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具使用的。安全，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。
�。�3）所有幼兒的活動(dòng)均應在教師視線(xiàn)范圍內，對于玩攀爬等大型玩具的幼兒，帶班教師距幼兒不得超過(guò)2米，對特別調皮好動(dòng)的幼兒，教師要格外關(guān)注，及時(shí)干預其具有潛在危險的`舉動(dòng)。
�。�4）戶(hù)外活動(dòng)以有組織的集體游戲為主，注意動(dòng)靜交替，教師既要參與其中又要關(guān)注全體，時(shí)刻觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況，避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生。
3、請幼兒表演正確的戶(hù)外運動(dòng)作法。
4、帶班教師要教會(huì )幼兒各類(lèi)玩具的正確玩法，避免因玩法不當造成意外事故。并請幼兒上來(lái)演示正確的作法，如幼兒操作不當，教師應告知正確作法。
四、活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
幼兒園戶(hù)外運動(dòng)安全教案 5
【活動(dòng)目標】
1、練習“S”型跑過(guò)障礙，初步掌握繞障礙跑的方法。
2、能快速跑過(guò)“S”型障礙物，提高身體靈活性和協(xié)調性。
3、培養團結協(xié)作意識，養成遵守規則的習慣。
【活動(dòng)準備】
“S”型路線(xiàn)（每隔 1－2m 放一個(gè)易拉罐），彩旗若干。
【活動(dòng)建議】
1、以“小土兵”情境引導幼兒做熱身活動(dòng)，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。組織“叫號跑”和“繞場(chǎng)地環(huán)形跑”等跑操熱身活動(dòng)。
2、設置“小土兵練本領(lǐng)”情境，初步幫助幼兒掌握繞障碼跑的方法。
�。�1）幼兒魚(yú)貫式繞障礙跑，自由探索繞障礙跑的方法。
�。�2）組織幼兒討論：怎樣才能快速繞過(guò)障礙并不碰到障礙物？
教師小結：靠近障礙物跑動(dòng)時(shí)身體應向內傾斜，跑動(dòng)的'弧度要小。
3、玩“奪旗比賽”游戲，引導幼兒進(jìn)一步練習繞障礙跑。
�。�1）介紹游戲的玩法與規則。將幼兒分成人數相等的 4 組，聽(tīng)到口令后幼兒依次“s”型繞過(guò)障礙物。到達終點(diǎn)后，幼兒拔起一面彩旗從側面迅速跑回起點(diǎn)，再拍下一名幼兒的手， 然后依次進(jìn)行游戲。速度快的隊伍獲勝。每次只能拿一面旗，游戲過(guò)程中不能磁到障礙物
�。�2）幼兒分組玩游戲，教師觀(guān)察指導
重點(diǎn)指導幼兒怎樣能快速繞過(guò)障物，并遵守游戲規則。
�。�3）引導幼兒分享、交流：為什么你們組能取得勝利？
�。�4）幼兒再次游戲，體驗團隊協(xié)作的重要性。
幼兒園戶(hù)外運動(dòng)安全教案 6
活動(dòng)目標：
體育游戲小猴玩紙棒。
1、學(xué)會(huì )助跑跨跳的動(dòng)作，發(fā)展身體動(dòng)作的協(xié)調性、靈敏性。
2、能自覺(jué)遵守活動(dòng)規則，積極參與游戲活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
準備與幼兒人數相等的頭飾、球及紙棒（紙棒分為紅、綠兩種）以備游戲使用。
活動(dòng)建議：
一、教師講解游戲玩法。
�。ㄒ唬├蠋煱缪莺锿�，帶領(lǐng)幼兒共同探索紙棒的多種玩法。孩子們跟著(zhù)“猴王”一起來(lái)做多種熱身動(dòng)作。組織幼兒把紙棒連成兩行，擺成“小河”。跟著(zhù)“猴王”跨過(guò)“小河”到“河對岸”摘果子（可選擇不同的路徑），摘得果子原路返回，游戲結束。
�。ǘ┎徽撨x擇哪個(gè)路徑，都要將這個(gè)路徑上的“小河”跨越而過(guò)。
�。ㄈ┯變阂错樞蜻M(jìn)行游戲，不能爭搶。
�。ㄋ模┍仨殑�(dòng)作正確地助跑跨跳。
�。ㄎ澹┟看沃荒苷�1個(gè)果子。
二、教師講解游戲規則。
�。ㄒ唬┞窂皆O置：
第1組：輪胎架起竹梯、用紙棒擺放一條“小河”（50厘米）、一堆果子。
第2組：走木樁、用紙棒擺放一條“小河”（60厘米）、一堆果子。
第3組：輪胎堆成的小山、用紙棒擺放一條“小河”（70厘米）、一堆果子。
�。ǘ┙處熢谟螒蜻^(guò)程中注意觀(guān)察孩子動(dòng)作的'完成質(zhì)量，可根據孩子的實(shí)際水平隨時(shí)調整“小河”的寬度。
幼兒園戶(hù)外運動(dòng)安全教案 7
活動(dòng)目標：
1、經(jīng)過(guò)嘗試探究廢舊報紙的多種玩法，培養幼兒的創(chuàng )新精神。
2、引導幼兒在活動(dòng)中感受合作的樂(lè )趣，體驗成功的喜悅。
3、培養幼兒的投擲、跳躍、奔跑等綜合運動(dòng)力和創(chuàng )造力。
活動(dòng)準備：
報紙、紙棒若干、各種顏色的彩水、拓印用的宣紙，成品范畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
1、出示報紙：“小朋友們，今日教師給你們帶來(lái)了一件神奇的禮物，請小朋友們閉上眼睛，猜一猜，我給大家帶來(lái)了什么?
2、提問(wèn)：“小朋友，你們明白報紙的用處嗎?想一想報紙還能干什么?”讓幼兒自由回答，教師引導演示，報紙的玩法。
二、活動(dòng)展開(kāi)：
1、斯紙玩：
“小朋友想一想，報紙除了剛才的這些玩法，還能夠怎樣玩?”
2、報紙團成團玩：“我們把報紙團起來(lái)，看報紙變成了什么?”（紙球）“紙球能夠怎樣玩?”我們用紙球作出美麗的`畫(huà)。
出示完成好的“拓印畫(huà)”，讓幼兒自由拓印，介紹自我的作品。
3、把報紙卷起來(lái)玩：我此刻把這張神奇的報紙卷了起來(lái)，報紙變成什么了?”（望遠鏡，冰激凌，火炬，最終卷成孫悟空的金箍棒）。把報紙卷成金箍棒，教師變成孫悟空，“變出”金箍棒，幼兒變成小孫悟空，引導幼兒玩紙棒。
三、結束部分：
延伸：魔棍的玩法：讓幼兒利用紙棍做游戲（修鐵路），小孫悟空們變成火車(chē)，開(kāi)著(zhù)火車(chē)離開(kāi)教室去外。
幼兒園戶(hù)外運動(dòng)安全教案 8
活動(dòng)目的：
1、曉得追跑容易使本人身體受傷。
2、留意上下樓梯時(shí)漸漸走，學(xué)習防止與別人碰撞及復雜的自護辦法。
活動(dòng)預備：
1、請1名大班幼兒打扮成受傷的'小猴，額頭和四肢某關(guān)節處包裹上紗布。
2、小貓頭飾人手1個(gè)。
3、教學(xué)掛圖。
4、幼兒用書(shū)。
活動(dòng)進(jìn)程:
1、老師帶著(zhù)幼一同探望受傷的小猴，引出討論話(huà)題。
扮演小猴的大班幼兒走進(jìn)活動(dòng)室，額頭和膝蓋上包著(zhù)紗布。
老師：小猴，你頭上和膝蓋上為什么包著(zhù)紗布？疼不疼��？
小猴不好意思地對大家說(shuō)：我在樓道里和小冤家追跑，摔倒了，膝蓋破了。下樓時(shí)，和小冤家一邊擠一邊跑，后果從樓梯上摔上去，把頭也磕破了。哎呦，疼死我了。
2、引導幼兒結合實(shí)踐生活討論。
老師：你摔倒過(guò)嗎？為什么會(huì )摔倒？摔倒后疼不��？
老師：怎樣走路才不會(huì )容易摔倒呢？
老師出示掛圖并小結：追跑打鬧容易摔倒。下樓時(shí)不小心或往下跑也容易摔跟頭。平常走路要看著(zhù)路漸漸走，下樓時(shí)要一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)漸漸走。
與幼兒一同閱讀幼兒用書(shū)中的相關(guān)內容，幼兒引導察看小猴和小鴨的不同行為，曉得應該向小鴨學(xué)習，下樓時(shí)一步一步漸漸走。
�。�、游戲“我會(huì )悄悄走〞。
老師出示小貓頭飾，請小冤家說(shuō)一說(shuō)小貓怎樣走路并學(xué)一學(xué)。
請幼兒帶上頭飾模擬小貓悄悄走路。老師用言語(yǔ)提示幼兒學(xué)習小貓“眼睛看著(zhù)路，腳下漸漸走，高快樂(lè )興做游戲，維護本人不摔跤。
4、反思：課程設計契合幼兒年齡特點(diǎn)，老師精心設計活動(dòng)進(jìn)程，教學(xué)預備充沛，讓幼兒在游戲中掌握了平安知識，契合幼兒的學(xué)習特點(diǎn)。
幼兒園戶(hù)外運動(dòng)安全教案 9
活動(dòng)目標：
1、能用肢體語(yǔ)言表現花的姿態(tài)，體驗合作游戲的快樂(lè )。
2、遵守游戲規則，對發(fā)出的口令能靈敏地作出反應。
3、進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達能力。
4、培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。
5、培養幼兒的自信心，正確對待輸贏(yíng)，有良好的心理素質(zhì)。
活動(dòng)準備：
用繩子圍一個(gè)大圓圈，《馬蘭花》音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)身體：
聽(tīng)歌曲《馬蘭花開(kāi)》引導幼兒跟著(zhù)音樂(lè )自由活動(dòng)四肢，激發(fā)幼兒玩游戲的興趣。
二、游戲《馬蘭花開(kāi)》：
讓幼兒先在繩內圍城一個(gè)圈，教師在圈中講述游戲玩法：
1、全體幼兒圍成一個(gè)圓圈，手拉手邊念兒歌邊向右手方向走。
2、念兒歌：馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們在說(shuō)話(huà)，請你馬上就開(kāi)花。
3、當念到：請你馬上就開(kāi)花。幼兒?jiǎn)?wèn)：幾瓣花？教師回答：×瓣花。幼兒快速反應，相應數量的`幼兒抱在一起。
4、數量不符或沒(méi)有及時(shí)找到同伴的幼兒就要表演一個(gè)節目，游戲重新開(kāi)始。
集體游戲：馬蘭花開(kāi)
師幼一起玩游戲《馬蘭花開(kāi)》：
在玩游戲的過(guò)程中，教師可以先說(shuō)兒歌，三遍后師幼一起說(shuō)兒歌，等幼兒能夠熟練說(shuō)兒歌后，讓幼兒自己說(shuō)兒歌，
互換角色，也可以是幼兒與幼兒之間進(jìn)行游戲。
三、創(chuàng )編兒歌、繼續游戲：馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，（ ）在說(shuō)話(huà)，請你馬上就開(kāi)花。
活動(dòng)反思：
通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )游戲，感受游戲的樂(lè )趣。本活動(dòng)適合本班幼兒的年齡特征，孩子們對此游戲十分的感興趣，個(gè)別幼兒參與不積極，是在集體教學(xué)中有點(diǎn)照顧不全面。游戲有點(diǎn)反復了，失去了游戲的興趣性。
幼兒園戶(hù)外運動(dòng)安全教案 10
活動(dòng)目標
1、探索椅子的各種玩法，充分練習平衡、跳等動(dòng)作。
2、喜歡與同伴合作，體驗運動(dòng)的挑戰與快樂(lè )。
活動(dòng)準備
椅子若干、運動(dòng)員進(jìn)行曲、自制金牌（反面畫(huà)有各項運動(dòng)圖標）
活動(dòng)過(guò)程
一、準備活動(dòng)，引起幼兒的興趣。
運動(dòng)員們可棒了，在運動(dòng)場(chǎng)上獲得了很多金牌，我們也來(lái)學(xué)學(xué)他們。
幼兒與師一起學(xué)做運動(dòng)員的動(dòng)作（跳水、舉重、游泳等）。
二、探索椅子的玩法（將椅子當作跨欄、跳臺、杠鈴、平衡木）
1、幼兒每人一只小椅子，自主地進(jìn)行探索，走、跑、跳等動(dòng)作，可以合作將椅子拼起來(lái)成跨欄、平衡木等。
教師注意觀(guān)察幼兒，發(fā)現創(chuàng )新的加以表?yè)P，加強安全保護。
2、集中，說(shuō)說(shuō)你是怎么玩的'？
3、練習平衡的能力，在練習時(shí)從中抽去小椅子，或把椅子背橫過(guò)來(lái)，形成障礙，提高游戲的難度。
4、休息，擦汗。
三、游戲：運動(dòng)員大奪金
幼兒跨過(guò)跳欄、走過(guò)平衡木（椅子搭成），摘取金牌。（播放運動(dòng)員進(jìn)行曲）
四、整理場(chǎng)地、結束。
反思
椅子是孩子們最熟悉，每天他們都與小椅子親密接觸。在平時(shí)帶班時(shí)，我發(fā)現孩子們喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來(lái)，跨過(guò)椅子，當馬騎，但由于考慮到教室內活動(dòng)空間狹小，不安全，不允許幼兒開(kāi)展，但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。班內幼兒的動(dòng)作發(fā)展都較好，有的幼兒受家長(cháng)的影響，對體育新聞?dòng)幸欢ǖ牧私�，知道很多運動(dòng)員取得金牌為國爭光。在《綱要》中也指出，要積極開(kāi)發(fā)運動(dòng)資源。我就以幼兒開(kāi)心、開(kāi)竅、開(kāi)朗為原則，利用椅子結合本班幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展本次活動(dòng)。
幼兒園戶(hù)外運動(dòng)安全教案 11
【活動(dòng)目標】
1、學(xué)習肩上揮臂投擲的動(dòng)作要領(lǐng)。嘗試左右手交替將沙包向前上方投出。
2、探索投得更遠的方法，能遵守游戲規則。
3、體驗與同伴共同游戲的快樂(lè )，增進(jìn)集體榮譽(yù)感。
【活動(dòng)準備】
沙包若干、教師自制的碉堡、跨欄、平衡木、音樂(lè )《紅星歌》。
【活動(dòng)建議】
1、組織幼兒進(jìn)行“解放軍練本領(lǐng)”熱身活動(dòng)，以此激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。播放《紅星歌》，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行轉體、下蹲、轉頭、跳躍、投擲等動(dòng)作，為活動(dòng)做準備。
2、幼兒自由探索扔沙包的方法，學(xué)習肩上揮臂投擲的動(dòng)作要領(lǐng)。
�。�1）讓幼兒到空場(chǎng)地自由投擲沙包。
�。�2）教師重點(diǎn)觀(guān)察幼兒是怎樣扔沙包的，并引導幼兒分別用左右手及不同方法投擲。提問(wèn)你剛才是怎么扔的？
�。�3）玩游戲“扔炸藥包”：幼兒分組持沙包站在投擲線(xiàn)后，用沙包練習正確的.肩上揮臂投擲動(dòng)作。
3、玩“勇炸碉堡”競賽游戲，進(jìn)一步練習肩上揮臂投擲。
�。�1）介紹游戲玩法與規則：幼兒要先跨過(guò)小溝（跨欄），再穿過(guò)獨木橋（平衡木），最后站投擲線(xiàn)后，拿起炸彈（沙包）投向碉堡。隨后跑回起點(diǎn)與下個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒出發(fā)。組擊中碉堡的次數多哪組獲勝。
�。�2）幼兒分組玩游戲，教師觀(guān)察指導。重點(diǎn)指導投擲姿勢：將沙包握在手中蹬腿、轉身、揮臂向前上方投擲。
�。�3）討論與總結：怎樣オ能投得遠、投得準。
�。�4）幼兒再次游戲，教師根據幼兒游戲情況調整投點(diǎn)與堡間的距離。
4、隨音樂(lè )自由活動(dòng)，放松身體。
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