幼兒園魚(yú)大班美術(shù)教案通用
作為一名老師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的幼兒園魚(yú)大班美術(shù)教案通用，希望能夠幫助到大家。
幼兒園魚(yú)大班美術(shù)教案通用1
活動(dòng)目的：
1、學(xué)習刮蠟畫(huà)的技巧，了解刮蠟畫(huà)的特征，初步掌握刮蠟畫(huà)的方法。
2、感知色彩明暗的對比，激發(fā)幼兒對色彩的感受力，體驗色彩與生活環(huán)境的關(guān)系。
3、發(fā)展幼兒的想象力和口語(yǔ)表達能力。
4、養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。
5、愿意參加美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、刮蠟紙每人一張、竹子筆每人一支
2、視頻一段
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┮稣n題談話(huà)：當夜幕降臨、到處是一片漆黑的時(shí)候，你們害怕嗎？為什么？
�。ǘ┬蕾p視頻示范講解
1、我可不害怕黑夜，因為我有一支魔筆，它能刮破黑暗。（教師邊講邊出示掛圖現場(chǎng)做畫(huà)）我用摩筆刮破夜幕，看一看老師變出了什么顏色？（幼兒回答）
2、教師邊講述邊示范畫(huà)：
3、小朋友們，你們說(shuō)我的這支魔筆是不是很神奇？想知道是一支什么樣的魔筆嗎？（出示無(wú)尖鉛筆）��！原來(lái)就是一支竹簽筆呀！一支竹簽筆怎么能畫(huà)出這么漂亮的圖畫(huà)呢？原來(lái)我的畫(huà)紙也有點(diǎn)特別，這種畫(huà)紙就叫“刮蠟畫(huà)紙”
4、欣賞幾幅幼兒繪畫(huà)作品：甜甜的夢(mèng)，引導幼兒說(shuō)一說(shuō)。
�。ㄈ┯變核伎即竽懴胂�
1、天黑了，我們小朋友都睡著(zhù)了，開(kāi)始進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。（播放搖籃曲幼兒閉眼睡覺(jué)）教師用語(yǔ)言引導孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉。
2、幼兒講述：你做了個(gè)什么夢(mèng)？（幼兒講述）
3、今天我們也把你做的夢(mèng)畫(huà)下來(lái)，看看誰(shuí)的夢(mèng)做的最香。
活動(dòng)反思：
《我的夢(mèng)想》一課時(shí)，讓大家盡量敞開(kāi)心扉，大膽想象，大膽著(zhù)筆，畫(huà)出自己最想畫(huà)的、最喜歡畫(huà)的一切。這里的大膽想象最為重要，想象的過(guò)程就是思維的過(guò)程，兒童心目中的天空五彩繽紛，五花八門(mén)，內容豐富。
上本課《我的夢(mèng)》時(shí)，教師僅展示出一種正確的構圖范畫(huà)還不夠，必須再展示出有錯誤的幾種構圖，兩種構圖范畫(huà)相互比較，使學(xué)生通過(guò)對比，明確認識到畫(huà)面從構圖到顏色對比，有個(gè)明確的比較。這樣學(xué)習起來(lái)更方便。
面對特殊的學(xué)生，在教學(xué)中也遇到了一些困難。教師啟發(fā)學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想不夠深入，學(xué)生的運用線(xiàn)條的能力弱、對事物觀(guān)察得不仔細等。這些都是需要我在今后的教學(xué)中繼續反思、改進(jìn)的地方。在教學(xué)時(shí)，不能一味拘泥于教材規定的題材作為教學(xué)內容，題材的形式界限可模糊些，形式的表現留給學(xué)生自由的空間。在題材、形式表現上營(yíng)造較為寬松的氛圍，能促進(jìn)學(xué)生樂(lè )于參與美術(shù)活動(dòng)。
如果安排我上這節課我更有信心、有自信，通過(guò)這次的國培培訓增加我們在幼兒有的應變能力的提高。
小百科：夢(mèng)，有夢(mèng)想、希望、美好、幸福的意思。古人相信，做夢(mèng)總要有原因的，王符就曾說(shuō)“夫奇異之夢(mèng)，多有收而少無(wú)為者矣”認為做夢(mèng)總有原因可尋。
幼兒園魚(yú)大班美術(shù)教案通用2
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)觀(guān)察花的結構和形態(tài)，創(chuàng )作表現各種形狀的花朵。
2、能合理構圖，在變化畫(huà)面安排時(shí)體會(huì )整體均衡感。
3、在活動(dòng)中感受大自然的美，激發(fā)幼兒喜愛(ài)花的情感。
4、培養幼兒的欣賞能力。
5、培養幼兒的藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準備：
花朵綻放視頻、各種花朵圖片、幼兒作品范例、繪畫(huà)工具等
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┳屑氂^(guān)察
1、教師：最近我們一直在討論關(guān)于花的話(huà)題，今天我帶來(lái)了一段關(guān)于花的視頻，一起來(lái)看看吧。
2、播放視頻：花朵綻放
3、討論花瓣的不同形狀與數量。
提問(wèn)一：剛才你看到哪些花，它的花瓣是怎么樣的？
提問(wèn)二：除了這種形狀的花瓣，你還看到什么不同的嗎？
提問(wèn)三：那這些花瓣的數量有什么區別嗎？
小結：你們看得很仔細，不同品種的花朵花瓣都不同，有半圓形的、橢圓形的、三角形的、菱形的，還有不規則的形狀。而且花瓣的數量也都不同，大的花瓣數量少一些，小的花瓣數量多一些，其實(shí)不同品種的花朵大小也不同，有的花很大，而有的花很小，大自然太神奇了，有那么多美麗的花朵。
�。ǘ┯變簞�(chuàng )作
1、欣賞作品、學(xué)習構圖
�。ǔ鍪痉独髌罚┯袔讉�(gè)小朋友和你們一樣喜歡花,他們畫(huà)了幾幅作品,請你們看一看,你喜歡哪一幅？為什么？
小結：原來(lái)我們要畫(huà)出各種不同形狀的花朵，朝著(zhù)不同方向生長(cháng)，有的長(cháng)的高，有的.長(cháng)的矮，這樣的作品看上去才漂亮。
2、提出要求，嘗試創(chuàng )作
前幾天每個(gè)小朋友都花了一個(gè)花瓶，你們想不想給自己的花瓶里添上許多美麗的花朵呀？
提出要求：創(chuàng )作繪畫(huà)不同品種的花朵，花朵有大有小，可以朝著(zhù)各個(gè)方向，高高低低的生長(cháng)，用重疊的方法畫(huà)許多朵花。記住不要忘記畫(huà)花心、花瓣、花莖和花葉。
3、幼兒創(chuàng )作，教師指導
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提問(wèn)：你覺(jué)得哪瓶花畫(huà)的最漂亮，能說(shuō)出理由嗎？
�。ㄖ攸c(diǎn)引導幼兒從構圖以及創(chuàng )作力方面來(lái)加以點(diǎn)評。）
結束詞：我們的作品都太美了，我們舉辦一個(gè)花朵展覽會(huì )好嗎，讓大家都來(lái)參觀(guān)我們的作品吧。
幼兒園魚(yú)大班美術(shù)教案通用3
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)欣賞靜態(tài)的圖片或觀(guān)看"青蛙"的錄相片段，了解青蛙一些活動(dòng)及生活場(chǎng)景。
2、學(xué)習用毛筆畫(huà)各種動(dòng)態(tài)的青蛙，能添畫(huà)上較合理的背景。
3、養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。
4、根據已有經(jīng)驗，大膽表達自己的想法。
5、感受色彩對比。
活動(dòng)準備：
幼兒最好分成一半教學(xué)；宣紙或毛邊紙按美術(shù)本頁(yè)面大小裁好；每人一支毛筆；綠、黑、紅、藍等其他顏色；水、擦布；作品展示區；教師操作用《青蛙》圖片幻燈、范畫(huà)及示范用的材料等
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞圖片孩子們，現在我們來(lái)看一下人類(lèi)的好朋友————青蛙的生活照。（點(diǎn)擊播放，邊放邊提問(wèn)：青蛙在干什么？在哪里等）
二、律動(dòng)《小青蛙》
三、教師講解、示范。
今天我們要用毛筆學(xué)著(zhù)來(lái)畫(huà)一畫(huà)青蛙。怎么畫(huà)呢？
1、我們先來(lái)欣賞幾幅毛筆畫(huà)的青蛙圖。
2、示范繪畫(huà)方法：綠身子（整支毛筆按兩下完成），先長(cháng)后腿再長(cháng)前腿，（換色畫(huà)）大大的眼睛，穿花衣（黑色按三筆），一只可愛(ài)的青蛙就出現了。試著(zhù)換個(gè)方向再畫(huà)一只……用其他筆添畫(huà)上背景即成。
3、請大家動(dòng)手試試看。
四、幼兒繪畫(huà)教師巡視，及時(shí)表?yè)P孩子的進(jìn)步表現。
五、作品展示根據孩子先后，及時(shí)張貼出作品。等到大半孩子完成時(shí)，請大家自由欣賞并評價(jià)一下自己及同伴的作品。
教學(xué)反思：
我們上美術(shù)校本課的目的就是讓學(xué)生通過(guò)各種藝術(shù)形式喚醒學(xué)生對于生活的感受和熱愛(ài)，引導他們用基礎的藝術(shù)形式去表現他們內心的情感，陶冶情操，提高審美能力。在以后的教學(xué)過(guò)程中，我還將會(huì )繼續不斷提高自身的美術(shù)素質(zhì)，不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)方法，認真上好每堂美術(shù)課。讓學(xué)生在課堂上能夠掌握一定的繪畫(huà)基礎知識以及一些基本的技能技法。注意培養學(xué)生具有一定觀(guān)察能力、思維能力、構圖能力，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松愉快，有趣味的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍，使學(xué)生感到學(xué)習沒(méi)有負擔，而是一種享受，一種娛樂(lè )。
幼兒園魚(yú)大班美術(shù)教案通用4
活動(dòng)要求：
1、學(xué)習用手指印畫(huà)螃蟹的背殼，激發(fā)幼兒的創(chuàng )作興趣。
2、再用色筆添畫(huà)各種動(dòng)態(tài)的螃蟹。
3、結合畫(huà)面學(xué)習講述情節簡(jiǎn)單的故事。
4、感受繪畫(huà)的趣味性，體會(huì )創(chuàng )作的快樂(lè )。
5、培養幼兒初步的創(chuàng )造能力。
活動(dòng)準備：
�。�、紅、藍水粉顏料若干份，筆、幼兒用紙、抹布。
�。�、錄音機、磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
�。�、聽(tīng)音樂(lè )做水底動(dòng)物動(dòng)作。
�。ǎ保┯變郝�(tīng)音樂(lè )做動(dòng)作。
�。ǎ玻┙處熓痉蹲鰟�(dòng)作，幼兒觀(guān)看猜是什么動(dòng)物。
�。�、教師出示范畫(huà)并講解示范。
�。ǎ保┙Y合畫(huà)面講述故事內容。
�。ǎ玻┦痉队檬种刚侯伭�，在紙上摁一下，成螃蟹的背殼。
�。ǎ常┤缓笥盟使P添畫(huà)腿和大鉗（鼓勵幼兒變換腿和大鉗的方向，畫(huà)出不同動(dòng)態(tài)的螃蟹）。
�。ǎ矗┳詈筇懋�(huà)。
�。�、幼兒作畫(huà)，教師指導。
�。ǎ保┕膭钣變寒�(huà)出幾種不同的形態(tài)，啟發(fā)自編情節，邊講邊畫(huà)，激發(fā)幼兒的興趣和創(chuàng )造性。
�。ǎ玻┨嵝延變罕３肿烂�、地面和畫(huà)面的清潔。請幼兒互相欣賞各自的作品，并結合圖畫(huà)自己編故事。
活動(dòng)反思：
這個(gè)活動(dòng)中我們?yōu)橛變簞?chuàng )設一個(gè)自主探索的空間，以蟹螯為切入點(diǎn)，以蟹螯的功能為主線(xiàn)貫穿整個(gè)活動(dòng)�；顒�(dòng)中讓幼兒與同伴盡情的觀(guān)察與交流，讓他們與材料進(jìn)行充分的互動(dòng)，讓幼兒真正的成為活動(dòng)的主人。而教師要做的就是要充分的尊重孩子，抓住他們的興趣點(diǎn)，適時(shí)的點(diǎn)撥引導，這樣才能激起孩子持續的探究欲望，發(fā)現有價(jià)值的探究點(diǎn)。
幼兒園魚(yú)大班美術(shù)教案通用5
【活動(dòng)目標】
1、欣賞火烈鳥(niǎo)之美，并用水粉畫(huà)的方式表現晚霞中火烈鳥(niǎo)的不同姿態(tài)。
2、通過(guò)欣賞圖片、身體動(dòng)作探索表達等方式，表現火烈鳥(niǎo)姿態(tài)的關(guān)鍵特征(長(cháng)脖子、長(cháng)腿等)。
3、在故事和音樂(lè )的伴隨下，能用自己的方式繪畫(huà)并表達。
4、引導孩子們在活動(dòng)結束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放，養成良好習慣。
5、培養幼兒的欣賞能力。
【活動(dòng)準備】
1、教學(xué)課件《火烈鳥(niǎo)》
2、作業(yè)紙：有晚霞底色的紙8開(kāi)紙、水粉筆、黑色顏料、黑色勾線(xiàn)筆。
3、背景音樂(lè ):肖邦《降e大調夜曲》、故事：《晚霞中的火烈鳥(niǎo)》。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、欣賞課件，了解火烈鳥(niǎo)的基本形態(tài)以及動(dòng)作，欣賞火烈鳥(niǎo)的體態(tài)美。
(欣賞ppt圖一)欣賞故事，感受火烈鳥(niǎo)美麗的故事情境。
繼續欣賞ppt圖二、圖三
師：你覺(jué)得火烈鳥(niǎo)美嗎?什么地方美?用××就像是××來(lái)表述優(yōu)美之處。例如：長(cháng)長(cháng)的脖子很柔軟，有的時(shí)候是直直的，有的時(shí)候是彎彎的，細長(cháng)的腿走起路來(lái)像芭蕾舞演員一樣輕盈。羽毛像雪一樣白。
師：讓我們一起看看火烈鳥(niǎo)的脖子和腿(分析動(dòng)作的以及火烈鳥(niǎo)身體結構呈現)。
二、探索火烈鳥(niǎo)的表現方法。
要畫(huà)火烈鳥(niǎo)，需要畫(huà)哪幾個(gè)部分?(初步關(guān)注火烈鳥(niǎo)的身體結構)
個(gè)別幼兒用試畫(huà)的方法表現頸部的動(dòng)態(tài)(局部示范)�；鹆银B(niǎo)的脖子能彎曲成什么樣子?可以用什么樣的線(xiàn)條來(lái)表現?
1、教師介紹繪畫(huà)材料。
2、請一個(gè)幼兒示范，教師幫助幼兒進(jìn)行完整繪畫(huà)。
3、教師示范第二只火烈鳥(niǎo)，引導幼兒了解變化的方法：
a：想象變換脖子的彎曲形式。
b：變換頭和身體的位置。
c：提示尖嘴、細腿等細節的表現。
三、幼兒繪畫(huà)表現活動(dòng)。
指導要點(diǎn)：
你想畫(huà)火烈鳥(niǎo)在做什么?
畫(huà)法提示：身體畫(huà)成雨滴狀，尾巴這兒尖一點(diǎn)，腿等細節表現。
四、展示與欣賞評價(jià)。
幼兒自由觀(guān)察介紹自己的火烈鳥(niǎo)在做什么。隨樂(lè )模仿火烈鳥(niǎo)舞蹈。
師：哪一副畫(huà)是你的，你的火烈鳥(niǎo)在做什么?他的脖子像什么?
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