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小學(xué)艾滋病健康課教案（精選10篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的小學(xué)艾滋病健康課教案，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)艾滋病健康課教案 1
教學(xué)目的:
1掌握艾滋病的基本知識
2 了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認識到問(wèn)題的嚴峻
教學(xué)方式：
學(xué)生交流和教師講解
教學(xué)內容：
比較淺顯、比較實(shí)用的知識
教學(xué)準備：
學(xué)生：課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問(wèn)題;每個(gè)小組想一句宣傳預防艾滋病的口號。
教學(xué)過(guò)程：
一、導語(yǔ)：
1985年6月，一位美籍阿根廷人，來(lái)中國旅游，因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫院5天發(fā)病后死亡，這是首先報告中國境內第一例艾滋病病人。
2001年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專(zhuān)家估計，2001年底，全國實(shí)際感染艾滋病病毒的人數已超過(guò)60萬(wàn)。艾滋病已經(jīng)遍及全國31個(gè)省、自治區和直轄市。如果不花大力氣控制，到2010年，預計我國艾滋病病毒感染者將會(huì )超過(guò)1000萬(wàn)。而如果控制的好的話(huà)，這一數字會(huì )降到150萬(wàn)。
二、學(xué)校預防艾滋病健康教育的內容
1、艾滋病的流行狀況
師可重點(diǎn)介紹兩方面。
一是它在世界和中國的蔓延情況，如：
(1)艾滋病被發(fā)現迄今僅20年，可已導致全世界7000多萬(wàn)人感染，300多萬(wàn)人死亡。
(2)蔓延波及世界各國，我國各省區市也無(wú)一幸免;
(3)我國已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段，截止2002年底全國HIV感染者已超過(guò)100萬(wàn)。
二是青少年受到的危害，如：
(1)全球HIV感染者約70%是15-39歲青壯年;
(2)處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者;
(3)女青少年尤其易感。
介紹目的是讓學(xué)生看到：艾滋病就在自己身邊;預防艾滋病工作已迫不及待，現在就應該行動(dòng)起來(lái)。
學(xué)生自主發(fā)言
2、艾滋病的嚴重危害
可側重于以下內容：
(1)盡管全世界的.科學(xué)家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒(méi)有找到可根治的藥物，也沒(méi)有能有效預防其發(fā)生的疫苗。
(2)人一旦感染HIV，大多數將遲早發(fā)病、死亡。
(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個(gè)人，且牽連到家庭、子女和親友。
(4)艾滋病不是簡(jiǎn)單的疾病問(wèn)題，而是危及人類(lèi)生存發(fā)展的重大社會(huì )問(wèn)題。它導致的社會(huì )發(fā)展遲滯、勞動(dòng)力損失、醫療費用急劇增加，社會(huì )福利水平下降等災難性影響，波及整個(gè)國家和民眾。
學(xué)生小組討論
三、學(xué)生交流宣傳預防艾滋病的口號。
四、課堂小結
總結今天學(xué)到的有關(guān)預防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人，學(xué)會(huì )正確地保護自己，關(guān)愛(ài)他人，共享生命!
小學(xué)艾滋病健康課教案 2
教學(xué)目的
掌握艾滋病的傳播途徑，增強自我保護意識。
教學(xué)方式：
學(xué)生交流和教師講解
教學(xué)內容：
比較淺顯、比較實(shí)用的知識
教學(xué)準備：
學(xué)生：課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問(wèn)題;每個(gè)小組繼續想一句宣傳預防艾滋病的口號。
教學(xué)過(guò)程：
一、導語(yǔ)：
同學(xué)們，你們現在對艾滋病了解多少呢?
二、學(xué)校預防艾滋病健康教育的內容
1、艾滋病的.傳播方式
內容可分兩類(lèi)，具同樣的重要性。首先是它有非常明確的傳播途徑。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：
(1)性接觸傳播。
(2)血液傳播。通過(guò)輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時(shí)使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。
(3)母嬰傳播。母親若感染HIV病毒，其所生嬰兒有半數以上將在胎兒時(shí)，或通過(guò)母親產(chǎn)道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數在5歲前死亡。其次，應明確告訴學(xué)生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節性接吻;同在一個(gè)教室上課，一起吃飯，一起玩;共用電話(huà)、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲(chóng)叮咬;都不會(huì )傳播艾滋病。懂得這些知識后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強預防的信心;同時(shí)有助于消除對艾滋病的恐懼，轉而向患者提供必要的關(guān)愛(ài)和幫助。
2、學(xué)生小組討論自己對艾滋病的認識。
3、學(xué)生自主發(fā)言。
三、學(xué)生交流自己的心得體會(huì )，并再次交流新的口號。
四、課堂小結
今天又學(xué)了新的有關(guān)預防艾滋病的知識。我們要呼吁大家正確地對待艾滋病病人，學(xué)會(huì )正確地保護自己，關(guān)愛(ài)他人，共享生命!
小學(xué)艾滋病健康課教案 3
教學(xué)目標
1、知識目標：使學(xué)生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預防措施。
2、能力目標：認識艾滋病流行現狀及危害，了解檢測艾滋病病毒的意義及途徑，增強自我保護意識。
3、情感目標：關(guān)愛(ài)艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命。
教學(xué)過(guò)程：
一、 新課導入
師生共同討論引出艾滋病的話(huà)題。
二、 講授新課
(一)什么是艾滋病
大家知道什么是艾滋病嗎?請談?wù)勀銈冏约旱目捶ā?/p>
(二) 艾滋病的主要傳播途徑
1、課前大家通過(guò)多種渠道了解、搜集了許多有關(guān)艾滋病的`資料，下面以組為單位，每組進(jìn)行討論，最后請各組派一名同學(xué)當一回解說(shuō)員，幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。
2、小組討論得出分別通過(guò)血液傳播、性傳播、母嬰傳播。
(三) 艾滋病預防措施
1、剛剛我們總結了艾滋病的三大傳播途徑，大家想想我們該怎樣來(lái)預防艾滋病呢?
2、小組討論總結
(四)艾滋病流行現狀及危害
1、小組討論：艾滋病對個(gè)人、家庭、社會(huì )有什么危害?
2、小組代表發(fā)言
三、課外延伸
大屏幕展示測試題
(1)與艾滋病病毒者握手、擁抱會(huì )感染艾滋病病毒。 ( )
(2)與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。 ( )
(3)蚊蟲(chóng)叮咬會(huì )感染艾滋病病毒 ( )
(4)游泳池會(huì )傳播艾滋病病毒。( )
(5)咳嗽和打噴嚏會(huì )傳播艾滋病。( )
四、布置學(xué)生家庭作業(yè)：
回家后將本節課所獲取的知識向親戚朋友進(jìn)行宣傳。
小學(xué)艾滋病健康課教案 4
教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生了解艾滋病是一種高危險的傳染病。
2、讓學(xué)生正確地看待艾滋病。
3、最終讓學(xué)生自覺(jué)地加入紅絲帶，關(guān)心保護艾滋病患者。
教學(xué)準備：
1、教學(xué)課件;
2、紅絲帶40條;
3、紙片40張;
4、公益歌曲“世界這么大”;
5、公益歌曲“感恩的心”;
6、小獎品10個(gè)。
教學(xué)過(guò)程：
一、課堂導入：
師生問(wèn)好。
師：大家看看今天老師有什么不同嗎?
生：有，老師身上多了紅絲帶。
師：大家已經(jīng)在課下進(jìn)行了資料的收集，現在老師就來(lái)檢查一下的預習情況。誰(shuí)能告訴老師，紅絲帶代表了什么?
生：當你不知曉它的含義時(shí)，它只能是一條無(wú)言的紅色帶子。但在每年的12月1日，當你在胸前別上一條折好的紅絲帶，它便有了生命的意義， 一條飄動(dòng)的紅絲帶表示了對全世界艾滋病病人的理解和支持。
師：孩子，你說(shuō)得太好了，我們把鼓勵送給他(獎品和掌聲)。
出示課件一：課題《舞動(dòng)的紅絲帶》
師：跟我齊讀課題，思考以下問(wèn)題:
出示課件二：提出問(wèn)題什么叫艾滋病?它是怎樣傳播的?
師：請同學(xué)們以小組為單位，進(jìn)行討論并回答問(wèn)題。
師:討論好的請自覺(jué)坐好，誰(shuí)來(lái)先給老師講講什么叫艾滋病?
生：艾滋病，醫學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥” 是人體感染了人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)，又稱(chēng)艾滋病病毒所導致的傳染病。
師：還有補充嗎?
生：艾滋病艾滋病的縮寫(xiě)是AIDS，就是人體的'免疫系統被艾滋病病毒破壞，使人體對威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力，從而發(fā)生多種感染或腫瘤，最后導致死亡的一種嚴重傳染病。
師：你們說(shuō)的很全面，不但回答了老師的問(wèn)題，還告訴我們艾滋病的縮寫(xiě)是AIDS，艾滋病毒簡(jiǎn)稱(chēng)HIV，(進(jìn)行板書(shū))看來(lái)課下的預習做的很認真，我們也把鼓勵送給他(獎品和掌聲)。下面讓我們看一些現實(shí)生活中，發(fā)生在我們身邊的真實(shí)例子。
出示課件三：關(guān)于艾滋病的實(shí)例及圖片，進(jìn)一步說(shuō)明艾滋病的危害。
師：艾滋病是不是很可怕?
生：是。
師：艾滋病雖然很可怕，但是是可以預防的。我們來(lái)了解一下：
出示課件四：艾滋病的四種傳播途徑，教師進(jìn)一步進(jìn)行講解。
(1)性交傳播(2)血液傳播(3)共用針具的傳播(4)母嬰傳播
師：雖然艾滋病可以預防，但看到艾滋病患者無(wú)助的眼神，老師心中百感交集，大家又作何感想呢。小組討論并把它寫(xiě)下來(lái)。播放歌曲“感恩的心”。
師：大家討論得很熱烈，那就請同學(xué)上臺來(lái)說(shuō)說(shuō)。(把寫(xiě)好的內容貼在黑板上)。
師：大家說(shuō)得真好，說(shuō)出了真情實(shí)感。為了節約課堂時(shí)間，我們把想說(shuō)的話(huà)，以心型貼在前面的板書(shū)上周?chē)?/p>
師：我們的總理溫家寶、影視明星濮存昕都非常關(guān)愛(ài)艾滋病患者，為他們送去了溫暖。我們作為新世紀的少年，也要繼承和發(fā)揚前輩的這種人文主義精神，盡自己的綿薄之力，使舞動(dòng)的紅絲帶舞起生命的力量，使所有的生命都得到尊重.讓我們去關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì )，去宣傳，去呼喚，讓結滿(mǎn)愛(ài)心的紅絲帶飄動(dòng)在每一個(gè)人的心中。
師：老師這里有紅絲帶，要發(fā)放給我們的小艾滋病志愿者，誰(shuí)要繳入著(zhù)光榮地組織?
學(xué)生踴躍舉手，老師發(fā)放紅絲帶。
師：讓我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，齊聲合唱歌曲“世界這么大”
出示課件五：公益歌曲“世界這么大”。
下課，師生再見(jiàn)。
課下作業(yè)：
發(fā)放艾滋病試卷，檢測當堂學(xué)習成果。
小學(xué)艾滋病健康課教案 5
一、活動(dòng)意義：
1、認知目標：幫助學(xué)生了解艾滋病的由來(lái)、傳播途徑，預防艾滋病的方法、措施與技能、艾滋病的危害等有關(guān)知識;
2、技能目標：使學(xué)生能夠學(xué)會(huì )判斷艾滋病毒傳播的相關(guān)行為和方法;
3、情感目標：增強自我保護意識，培養對自己、他人及社會(huì )的責任感;關(guān)愛(ài)病毒感染者及病人，與他們和諧相處，共同參與艾滋病的防治宣傳。
二、教學(xué)方法：
講解式教學(xué)、分組活動(dòng)。
三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
艾滋病主要傳播途徑、不可能傳播的途徑和主要預防措施。
四、教學(xué)過(guò)程：
板書(shū)“預防艾滋病，你我共參與”的`主題。
(一)導入：公益短片《愛(ài)在陽(yáng)光下》
各個(gè)小組進(jìn)行快速聯(lián)想，聯(lián)想的題目如下：
(1)看到“艾滋病”，你都聯(lián)想到了什么?
(2)關(guān)于預防艾滋病，你知道有多少?
(3)當有一位艾滋病人就在你身邊時(shí)，你會(huì )怎么樣?
(4)如果你不慎感染了艾滋病，你會(huì )采取什么行動(dòng)?
請把聯(lián)想到的盡可能地列出來(lái)
(二)在各小組闡述聯(lián)想并了解：
1、艾滋病傳播的速度之快、范圍之廣超出人們的想象，許多人并不了解自己所面臨的危險。
2、什么是艾滋病?
艾滋病的全稱(chēng)是“獲得性免疫缺陷綜合征”，(英文縮寫(xiě)aids)，它是由艾滋病病毒(hiv)攻擊人體免疫系統的中樞細胞，致使人體喪失抵抗力，感染其它疾病而導致死亡的一種嚴重傳染病，目前無(wú)藥可治。
3、什么是艾滋病病毒?
4、艾滋病的傳染源及潛伏期：
(1)目前艾滋病的傳染源是人;(最早的傳染源可能是非洲的猴子或猩猩)
(2)感染艾滋病病毒的人平均經(jīng)過(guò)7~10年的潛伏期，才發(fā)展為艾滋病病人;
(3)艾滋病病毒感染者的體液中(血液、精液、陰道分泌液、乳汁、傷口滲出液)含有大量病毒;
思考：hiv感染就是艾滋病嗎?
活動(dòng)2:猜一猜:他是誰(shuí),他做了什么?
材料:魔術(shù)師約翰遜與艾滋病抗爭的歷程。
活動(dòng)3：調查hiv的傳播途徑，并了解：
5、艾滋病病毒的傳播途徑：
(1)性接觸傳播：
△ 目前全球主要的艾滋病病毒傳播途徑;
△ 艾滋病可通過(guò)性交在男性之間、男女之間傳播;
△ 性接觸者越多，感染艾滋病的危險越大。
(2)血液傳播：
△ 與他人共用注射器或醫療器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危險行為;
△ 接受未經(jīng)血液篩查的輸血;
△ 接受未經(jīng)篩查的器官或組織移植。
(3)母嬰傳播：
△ 母嬰傳播的概率在25%~40%之間;
△ 感染的母親可通過(guò)胎盤(pán)、分娩將病毒傳播給嬰兒;
△ 感染的母親也可通過(guò)哺乳將病毒傳播給嬰兒。
活動(dòng)4、討論：青少年如何預防艾滋病
在同學(xué)們充分發(fā)表意見(jiàn)的基礎上小結;
(1)潔身自愛(ài)，遵守性道德，杜絕婚前、婚外性行為。
(2)正確使用安全套。
(3)遠離毒品，珍愛(ài)生命。
(4)關(guān)愛(ài)下代，受病毒感染的女性應避免懷孕。
課后活動(dòng)：
(1)思考：我們應如何對待艾滋病人和艾滋病病毒感染者?
(2)收集材料：紅絲帶行動(dòng)
小學(xué)艾滋病健康課教案 6
一、班會(huì )主題：
《預防艾滋，平等關(guān)愛(ài)，攜手共奏人生美好樂(lè )章》
二、班會(huì )背景：
現在全社會(huì )都在關(guān)注艾滋病，艾滋病的危害及傳播速度讓人震驚，據統計目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多，為讓同學(xué)了解并遠離艾滋病，并讓他們有一份愛(ài)心來(lái)幫助關(guān)愛(ài)、不歧視艾滋病患者，（8）班以班會(huì )的形式開(kāi)展預防艾滋病宣傳普及活動(dòng)。
三、班會(huì )目的：
開(kāi)展艾滋病教育采取主題班會(huì )的形式，體現了健康教育與德育教育的相互滲透，通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生了解艾滋病的由來(lái)、傳播途徑、艾滋病的危害，使學(xué)生能夠學(xué)會(huì )判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為，呼吁社會(huì )宣傳與關(guān)愛(ài)。促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
四、班會(huì )重點(diǎn)
了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規范就可遠離艾滋病。
五、班會(huì )難點(diǎn)
了解艾滋病的傳播途徑和認識良好行為規范是什么，不可能傳播艾滋病的途徑和主要預防措施。
六、班會(huì )重點(diǎn)
了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規范就可遠離艾滋病。
七、班會(huì )準備：
1、告知同學(xué)班會(huì )主題及主要框架步驟
2、發(fā)動(dòng)同學(xué)在課下上網(wǎng)收集相關(guān)艾滋病的資料，圖片等
3、為讓同學(xué)們更真實(shí)的了解艾滋病的傳播途徑，組織同學(xué)進(jìn)行自編自導自演短片，來(lái)警告提醒同學(xué)們艾滋病的影響和危害。
4、最后讓同學(xué)把資料整理再給出建議并讓同學(xué)串稿。
八、班會(huì )過(guò)程：
�。ㄒ唬⿵娬{班會(huì )主題:預防艾滋，平等關(guān)愛(ài)，攜手共奏人生美好樂(lè )章
�。ǘ┩瑢W(xué)講解
1、介紹艾滋病的`流行趨勢
圖片１表格形式有關(guān)亞洲及非洲艾滋病的趨勢，非洲是最嚴重的國家，和經(jīng)濟，當地衛生狀況，人口等原因有關(guān)；亞洲是感染率上升最快的國家，以中國為例
圖片２在1985年中國僅是沿海及河北少數出現艾滋病感染者，1995年除青海，甘肅和內蒙古外其余都有感染者，之后僅三年的時(shí)間1998年全國各地都出現感染者
提問(wèn)：同學(xué)們你們在一分鐘的時(shí)間里能做些什么？
講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強調速度快，分布廣，危害大。
2、介紹艾滋病及艾滋病病毒
�。�1）了解艾滋病英文縮寫(xiě)AIDS的全稱(chēng)和中文名稱(chēng)；
�。�2）分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發(fā)病時(shí)間；
圖片１艾滋病病毒的結構圖，分析內核外核構造了解病毒；
圖片２是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的全過(guò)程；
3、介紹艾滋病的臨床癥狀
圖片：早期沒(méi)有癥狀，之后會(huì )逐漸出現像感冒咳嗽的表現，后嚴重出現卡波西式肉瘤，分別介紹艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表現癥狀。
4、介紹艾滋病的傳播途徑及預防
提問(wèn)：剛才同學(xué)們看的短片是哪個(gè)傳播途徑呀？回答輸血
引出傳播途徑的話(huà)題，除了輸血還有其他方法：
圖片：艾滋病通過(guò)傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖
游戲：大家每人手里有一張紙條有的是職業(yè)人群，有的是行為方法，你覺(jué)的他們有沒(méi)有被感染的危險？屬于高危感染人群還是低危感染人群，請你把它帖到相應的位置。
游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲，讓大家了解無(wú)論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法，行為規范就可遠離艾滋病，艾滋病并不可怕。
5、宣傳與關(guān)愛(ài)
�。�1）介紹國內的預防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。
�。�2）游戲名稱(chēng)：解扣８人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開(kāi)，中間不能松手，最后完成一個(gè)大圈。
游戲目的：預防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力、
6、結束：同一世界，同一夢(mèng)想，一起抵抗，共奏人生美好樂(lè )章
九、班主任小結
班會(huì )結束了，班會(huì )主要是以六大步進(jìn)行的，通過(guò)同學(xué)有步驟地講解，一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病，中間播放同學(xué)自演的短片和游戲環(huán)節先是帶動(dòng)了氣氛再是通過(guò)這些形式讓同學(xué)更真實(shí)的了解艾滋病。
小學(xué)艾滋病健康課教案 7
一、導入
1．齊讀課題。
2．“斗士”是什么意思？文中的小斗士是誰(shuí)？
3．這篇課文圍繞小斗士寫(xiě)了哪兩個(gè)要點(diǎn)：
板書(shū)：頑強抗爭勇敢聲音
二、感悟“頑強抗爭”
1．找找思科西與病魔抗爭的語(yǔ)句，讀一讀，體會(huì )體會(huì )，圈點(diǎn)出重點(diǎn)詞語(yǔ)。
2．交流劃出的句子，指導朗讀，點(diǎn)撥理解。
�、俪鍪揪渥樱憾骺莆鞯纳眢w非常虛弱，隨時(shí)可能死去。他得知自己的病情后，不是悲觀(guān)消沉，而是開(kāi)始學(xué)習怎樣坦然面對生活，面對可怕的艾滋病。
通過(guò)圈點(diǎn)理解“不是……而是……”“坦然”等詞語(yǔ)來(lái)體會(huì )恩科西積極的人生態(tài)度。
師過(guò)渡：恩科西沒(méi)有因為“隨時(shí)可能死去面而悲觀(guān)消沉，他心情平靜，毫無(wú)顧慮地面對身患絕癥的現實(shí)，坦然地面對著(zhù)生活。那么他面對的是怎樣的生活呢？
�、谧宰x第3——4自然段，思考：恩科西面對的是怎樣的'生活？
在交流中引導
理解：9歲那年，當養母帶著(zhù)恩科西到一家小學(xué)報名上學(xué)時(shí)，遭到全校大多數老師、學(xué)生和家長(cháng)的反對，還在當地引起了一場(chǎng)軒然大波。
從“遭到……反對”“引起……軒然大波”體會(huì )當恩科西報名上學(xué)時(shí)，非但沒(méi)有得到應有的同情和關(guān)愛(ài)，反而遭到歧視和打擊。
教師引導：當他站在校門(mén)口時(shí)，你仿佛看到了怎樣的情景？
理解：小恩科西的生命力也許是南非所有患艾滋病的孩子中最強的，他竟然一直挺到了上學(xué)的年齡。
哪些詞讓你感覺(jué)特別深？
通過(guò)“竟然”“挺到”“上學(xué)的年齡”體會(huì )在許多攜帶病毒的孩子“活不到第二個(gè)生日”的殘酷的現實(shí)面前，恩科西卻顯現了自己富有最強的生命力。
“挺”你能換個(gè)什么詞？從“挺”字你體會(huì )到什么？
師小結：一個(gè)小小的“挺”字，就可以讓我們體會(huì )到恩科西的斗志面對這一切，透過(guò)這個(gè)“挺”字，你仿佛看到了什么？（煎熬、忍耐、臉色蒼白、咬緊牙關(guān)……）
面對這一切，他是如此坦然。再指名讀第五小節第一二句話(huà)。
評價(jià)：老師覺(jué)得你這個(gè)“隨時(shí)”讀得特別好。
三、聆聽(tīng)“勇敢的聲音”
1．自讀課文，圈畫(huà)恩科西說(shuō)的話(huà)。
2．交流，點(diǎn)撥。
出示恩科西說(shuō)的三段話(huà)，再想想他面對的生活，你感受到了什么？
“要接受和愛(ài)護艾滋病人，尤其要關(guān)心患病的婦女和兒童�！�
“我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供艾滋病藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子�！�
“人們不應該對艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛(ài)，擁抱艾滋病兒童是不會(huì )被傳染的�！�
�、俳涣髯约旱拈喿x感受。
�、趲煟何页镣吹馗嬖V大家，在南非，每9個(gè)人中就有一個(gè)艾滋病患者，想想他在什么情況下，應該怎樣讀。（纖弱而有力）
你選一句來(lái)讀讀，指名讀，評價(jià)。
3．盡管他的生命隨時(shí)都有危險，但他仍然有美好的夢(mèng)想。
出示句子：
他說(shuō)：等我長(cháng)大了，我要成為一名艾滋病問(wèn)題專(zhuān)家，周游世界，到各國演講，讓越來(lái)越多的人了解艾滋病，關(guān)心艾滋病人。
從他的夢(mèng)想中，你讀到了什么？
師評價(jià)點(diǎn)撥：
面對世俗的冷漠，他……
面對……
面對渺茫的希望，他憧憬著(zhù)未來(lái)。他是一位真正的艾滋病小斗士。
4．文中“頑強的抗爭”和“勇敢的聲音”這兩個(gè)要點(diǎn)是怎么連在一起的？
“一邊……一邊……”
用“一邊……一邊……”把這兩個(gè)要點(diǎn)連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
四、學(xué)習第8、9自然段，體會(huì )小斗士的精神。
1．過(guò)渡：2001年6月1日，正當你們還沉浸在節日的氣氛中的時(shí)候，恩科西悄然離我們而去了。
2．配樂(lè )范讀第8自然段。
3．哪些詞語(yǔ)你感受深刻？
“體重不到10千克”，體會(huì )恩科西被病魔折磨得不成人樣。
“靜靜地”，體會(huì )他與病魔斗爭到生命的最后一刻。
師：在恩科西臨死的前一天，有不少人去看望他，他想對他們微笑，可是他連笑的力氣也沒(méi)有了。
4．齊讀第9節，“天災”怎么理解，恩科西面對的天災是什么？（一生下來(lái)就患了可怕的艾滋�。�
“榜樣”怎么理解，面對天災我們究竟該怎么做？（坦然、勇敢面對，頑強抗爭……）
5．總結：只要生命存在，就有無(wú)限可能，恩科西的名字已經(jīng)鐫刻在你的心里。在書(shū)上認真地寫(xiě)一遍他的名字，把他寫(xiě)到你的心里去。
小學(xué)艾滋病健康課教案 8
活動(dòng)名稱(chēng)：
關(guān)愛(ài)在寒冬------各人群共同參與討論艾滋病
活動(dòng)主題：
艾滋知識宣傳校園行，倡導健康的性生活。
核心詞匯：
青年、艾滋病、性取向、性觀(guān)念、性安全、性歧視
活動(dòng)目的：
通過(guò)此次艾滋知識宣傳活動(dòng)，能更好的讓當今青年更好的、更全面的認識和了解艾滋病，并能從自身做到健康的性生活，包容和消除對少數人群的歧視，達到宣傳預防性病艾滋病的目的。
活動(dòng)方式：
座談會(huì )、討論會(huì )、辯論會(huì )、互動(dòng)游戲，問(wèn)答
參與人群：
熱愛(ài)生活的各人群，包抱異性戀，男同性戀、女同性戀、雙性戀等相關(guān)青年和社會(huì )人士，CDC醫生(人數為100人左右)
宣傳方式：
網(wǎng)絡(luò )BBS、學(xué)校展板、橫幅、互聯(lián)網(wǎng)等
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)開(kāi)始前：
1、給每一個(gè)入場(chǎng)參加的人贈送一枚安全套、一本風(fēng)雨后的彩虹和一個(gè)紅絲帶
2、請一個(gè)人假扮成“艾滋病人”，站在入口處，手拿一個(gè)牌子，上書(shū)“我是艾滋病人，誰(shuí)能和我握握手?”活動(dòng)后，將根據現場(chǎng)的情況，討論關(guān)于艾滋病歧視的問(wèn)題(也可以用一個(gè)假人，這個(gè)環(huán)節也可以取消，視具體情況)
活動(dòng)正式開(kāi)始：
1、播放智行北京工作組20xx年12月1日的文藝晚會(huì )光盤(pán)或播放北大紅會(huì )的防艾宣傳光盤(pán)
2、主持人上臺，致歡迎辭，并說(shuō)明這次活動(dòng)的主題，目的，意義參與人群、嘉賓和主辦方。
3、用一組最新的艾滋病數據來(lái)引起大家對這個(gè)問(wèn)題的關(guān)注，這些我都準備好了所有最新的材料，詳見(jiàn)附件。
4、趣味問(wèn)答環(huán)節：主持人提問(wèn)一些有關(guān)艾滋病的常識，參與者搶答，答對者贈送小禮品。
5、互動(dòng)環(huán)節，請30名觀(guān)眾參加，分成五個(gè)小組，每個(gè)小組發(fā)一張大白紙，每個(gè)小組共同在紙上畫(huà)一個(gè)人體圖，并標出人體什么地方的接觸可以被感染艾滋，并寫(xiě)出艾滋的感染途徑，列出你們小組的人所能知道的性病。給他們5分鐘時(shí)間，然后把每個(gè)小組的畫(huà)展示給大家，讓觀(guān)眾進(jìn)行評價(jià)，然后請CDC醫生進(jìn)行總結，發(fā)表權威性的觀(guān)點(diǎn)。參與者贈送小禮品。(30名觀(guān)眾看具體情況，如果到時(shí)沒(méi)有觀(guān)眾自愿參加，就提前安排好這些人，沒(méi)人參加時(shí)我們的人就可以上)
6、主持人對上一個(gè)環(huán)節進(jìn)行總結，下來(lái)進(jìn)入到游戲環(huán)節：請幾對男女生上臺比賽“戴安全套”，用香蕉或者別的什么物品做模型，看誰(shuí)戴的最正確，主持人現場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評。參與者贈送小禮品。
7、主持人講一個(gè)故事，可以是真實(shí)的，也可以是網(wǎng)上下載的，內容大致是由于性生生活感染了艾滋，可以是同性也可是異性，講的過(guò)程中可以讓志愿者來(lái)演，引出第二個(gè)話(huà)題，如：艾滋病和人群有關(guān)系嗎?
8、針對短片引出的話(huà)題進(jìn)行討論，鼓勵參與者發(fā)表自己的看法，引出感染者的話(huà)題，展開(kāi)開(kāi)放式討論，如果你身邊最好的朋友親人或老師是感染者，你會(huì )怎么做?
9、針對短片引出的話(huà)題進(jìn)行討論，鼓勵參與者發(fā)表自己的看法，引出同性戀的話(huà)題，展開(kāi)開(kāi)放式討論，如果你身邊最好的朋友親人或老師是同性戀，你會(huì )怎么做?
10、趣味問(wèn)答環(huán)節：主持人提問(wèn)一些有關(guān)同性戀的常識，比如同性戀是一種變態(tài)行為嗎，同性戀行為可以改變嗎，同性戀行為在現在的.青年人群處于一個(gè)什么的的境地，等等，盡量多列舉出。參與者搶答，答對者贈送小禮品。
11、主持人進(jìn)行總結。世界歷史長(cháng)河，上下幾千年，古今中外都有同性戀的記載，其中不乏許多名人，如……(列出)，當今社會(huì )由于人性的解放，這個(gè)話(huà)題就更多了，其實(shí)在任何地方、任何時(shí)間同性戀人群的比例都是一樣的，只是外部環(huán)境不一樣而顯示出人數的不
同。每當我們看樹(shù)葉的時(shí)候不由感慨大自然的神奇與美麗，春天的樹(shù)葉露出小芽，嫩嫩的，小小的，可愛(ài)喜人，夏天的樹(shù)葉就更加多姿多彩了，有綠的紅的黃的大的小的，每一片都那么特別，每一片都那么獨一無(wú)二，秋天的時(shí)候時(shí)常感慨落葉的美，喜歡它們飄零的感覺(jué)，殘碎的葉子讓人感動(dòng)憐惜，人們喜歡每一片樹(shù)葉，而對于人，人們卻總要用同一種標準來(lái)衡量，同性戀往往被有的人反感和鄙視，寬容、欣賞、包容不只是對樹(shù)葉，對人也要這樣。
12、活動(dòng)結束，請觀(guān)眾離場(chǎng)，合影留念，簽字留下對活動(dòng)的意見(jiàn)和心得體會(huì )。
小學(xué)艾滋病健康課教案 9
一、活動(dòng)主題：
普遍可及和人權
二、指導單位：
江西農業(yè)大學(xué)校團委
國土資源與環(huán)境學(xué)院團委
江西省疾病預防控制中心
三、主辦單位：
江西農業(yè)大學(xué)愛(ài)心社
四、活動(dòng)時(shí)間：
11月27日——12月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
江西農業(yè)大學(xué)
六、活動(dòng)目的：
(1)通過(guò)調查、收集資料、討論、講座等，讓廣大師生了解艾滋病的現狀、癥狀、傳播途徑、預防的方法等，加強師生樹(shù)立預防艾滋病的意識。
(2)通過(guò)本次活動(dòng)，還可以讓防艾志愿者們了解策劃活動(dòng)的一些基本常識，初步培養我們策劃活動(dòng)的能力。
(3)通過(guò)調查、宣傳活動(dòng)、圖片展、知識講座和放映艾滋主題電影等活動(dòng)，培養我們的團結合作和經(jīng)驗交流的能力，培養我們與其他社團、艾滋病人的交際能力。
(4)體現我們防艾志愿者服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于他人的意識，呼吁人們不要歧視艾滋病患者，要關(guān)注他們并且給他們更多的理解和關(guān)愛(ài)。
七、活動(dòng)背景：
目前全世界死于艾滋病的人數已達1400萬(wàn)。未來(lái)20xx年內全球被感染者可能達1億以上，95%會(huì )在發(fā)展中國家。全世界每天大約有8500多人成為新的艾滋病病毒感染者。
我國1985年發(fā)現首例艾滋病，目前實(shí)際感染者已超過(guò)100萬(wàn)。據聯(lián)合國艾滋病規化署(unaids)估計，如果未能采取有效的預防措施，到20xx年我國艾滋病病毒感染者可能達到1000萬(wàn)人。艾滋病在中國的蔓延，不僅危及我國政治、經(jīng)濟、社會(huì )的發(fā)展，而且對世界其他各國的流行有著(zhù)舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的傳染病，目前還沒(méi)有治愈的藥物和方法，但可預防。
八、活動(dòng)構想：
在12月1日艾滋病日前后的一周時(shí)間里舉行一系列的活動(dòng)，例如:艾滋同伴教育、燭光紀念會(huì )、艾滋病人來(lái)校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關(guān)的電影等。
同時(shí)在艾滋病日主題活動(dòng)周期間會(huì )拉上我們的宣傳橫幅，在南區門(mén)口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的'廣大師生對艾滋病有個(gè)更深入的了解，了解艾滋病的起因，了解艾滋病的傳播途徑，了解全世界艾滋病的現狀，從而從科學(xué)的方面對艾滋進(jìn)行預防。
九、活動(dòng)流程：
(分四個(gè)系列活動(dòng))
十、人員安排:
總負責人：xx
繪畫(huà)組：xx
宣傳組：xx
保衛隊：xx
后勤組：xx
十一、活動(dòng)各項準備：
(1)組織準備：提前做好會(huì )員動(dòng)員工作，讓其了解并參與到活 動(dòng)準備中來(lái)，同時(shí)分配好人員，各司其職。
(2)物資準備：活動(dòng)方案、調查表、宣傳資料、宣傳板、數碼
相機或攝像機、橫幅、繩子夾子、音響及桌子 凳子、彩筆白紙、社旗、海報、展布、 彩虹門(mén)、 帳篷、紅絲帶、蠟燭等。
(3)聯(lián)系準備：攜手江西農大紅十字協(xié)會(huì )，加強和江西疾病控制中心的聯(lián)系及和艾滋病人劉九龍的聯(lián)系。
十二、注意事項：
(1)由保衛組工作人員組織觀(guān)眾入場(chǎng)和退場(chǎng)，并維持活動(dòng)現場(chǎng)秩序，嚴防活動(dòng)現場(chǎng)出現擁擠、踩踏事件。
(2)晚上的燭光晚會(huì )注意安全，預防火災;并維持好秩序。
(3)適當梳理活動(dòng)現場(chǎng)(圖片展現場(chǎng)、講座現場(chǎng)和電影放映現場(chǎng))的觀(guān)眾人數，以防事故的發(fā)生，積極應對突發(fā)事故.
(4)做好各方面的準備，一定要會(huì )員參與其中。
十三、經(jīng)費預算：
宣傳單：600份×0.1元=60元
彩虹橋：1個(gè)×200元=200元
噴繪展板：1塊×70元=70元
橫幅：3條×40元=120元
宣傳海報：10張×2元=20元
白紙：40張×1元=40元
蠟燭：20袋×5元=100元 紅
絲帶: 2卷×10元=20元
總計: 630元
十四、后續工作：
(1)講座活動(dòng)結束時(shí),我們應該動(dòng)員聽(tīng)眾保持會(huì )場(chǎng)衛生.
(2)在南區的圖片展的活動(dòng)中,我們應該保持場(chǎng)地清潔.
(3)在放映電影的活動(dòng)結束時(shí),我們應該組織觀(guān)眾有序的退場(chǎng),并 打掃會(huì )場(chǎng)。
(4)最后整理相關(guān)的材料，了解會(huì )員活動(dòng)感受，對本次活動(dòng)總結。
小學(xué)艾滋病健康課教案 10
教材分析：
“艾滋病知識讀本”是小學(xué)《健康與安全》課程中的內容，其具體要求是：了解艾滋病的國內外流行趨勢；理解艾滋病對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展造成的危害；積極參與預防艾滋病的宣傳和教育活動(dòng)。
其最終目標是：使學(xué)生具有健康素養，塑造健康體魄，提高對個(gè)人健康和群體健康的社會(huì )責任感，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿(mǎn)活力的人生態(tài)度。
教學(xué)目標：
�。�1）知識目標 整理、了解艾滋病的相關(guān)知識；讓學(xué)生認識到艾滋病的危害性，以及防治艾滋病的緊迫性；通過(guò)學(xué)習熟悉艾滋病的傳播途徑、預防手段。
�。�2）技能目標 能運用所學(xué)知識，指導日常行為，預防艾滋病的侵襲，并能夠力所能及的指導幫助身邊的人進(jìn)行預防艾滋病的工作。
�。�3）情感目標 引導學(xué)生尊重生命、關(guān)愛(ài)生命，建立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。能夠激發(fā)社會(huì )責任感和使命感，互相幫助、緊密團結，為社會(huì )預防艾滋工作做出應有貢獻。
教學(xué)重點(diǎn)：
艾滋病傳播途徑與預防。
教學(xué)難點(diǎn)：
通過(guò)學(xué)習艾滋病的傳播途徑指導日常行為。
教學(xué)程序：
本節課教學(xué)的主脈絡(luò )是：復習第一課時(shí)艾滋病的相關(guān)概念——認識到艾滋病的危害性和青少年預防艾滋病的緊迫性——學(xué)習、了解艾滋病的傳播途徑與預防方法，并能夠用來(lái)指導日常行為——引導學(xué)生關(guān)注并投入全社會(huì )的預防艾滋病工作。
教學(xué)過(guò)程：
1.導入
通過(guò)艾滋病病毒圖片引出課題 ——艾滋病
2.復習
復習艾滋病名稱(chēng)來(lái)歷、艾滋病毒、潛伏期窗口期等相關(guān)概念。
3.內容深化
通過(guò)有關(guān)艾滋病患者的真實(shí)照片對學(xué)生產(chǎn)生強烈震撼，結合相關(guān)圖表、事例以說(shuō)明艾滋病的.巨大危害性和青少年預防艾滋病工作的緊迫性。
4.重點(diǎn)內容
學(xué)習、了解艾滋病的傳播途徑與預防方法，并通過(guò)分析日常行為具體事例進(jìn)一步加強、鞏固相關(guān)知識的落實(shí)。
5.學(xué)習延伸
通過(guò)引導使學(xué)生主動(dòng)投入防治艾滋的實(shí)際行動(dòng)中，以國際艾滋病日和“紅絲帶”為引線(xiàn)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生關(guān)注、參與防治艾滋的社會(huì )公益活動(dòng)。
6.學(xué)習拓展
以課后作業(yè)的形式，培養學(xué)生利用現代化手段自主學(xué)習和積極參與社會(huì )實(shí)踐的能力。
在具體的教學(xué)中，根據多媒體課件的詳細步驟，一步步進(jìn)行教學(xué)。在導入部分、復習部分、延伸拓展部分要充分突出學(xué)生的主體性，要引導學(xué)生整理歸納原有知識，并在此基礎上，通過(guò)本節課的學(xué)習，得到進(jìn)一步的提高和升華。
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