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小學(xué)慶元旦迎新年主題班會(huì )教案

時(shí)間:2022-12-26 14:50:35 教案 我要投稿
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小學(xué)慶元旦迎新年主題班會(huì )教案模板(精選11篇)

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)慶元旦迎新年主題班會(huì )教案模板,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)慶元旦迎新年主題班會(huì )教案模板(精選11篇)

  小學(xué)慶元旦迎新年主題班會(huì )教案 篇1

  一、指導思想

  為慶祝20xx年元旦的到來(lái),感受新年新氣象,回顧20xx年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開(kāi)展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng),為孩子們創(chuàng )造一個(gè)展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂(lè )。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長(cháng)的快樂(lè )與新年的喜悅。

  二、活動(dòng)目的

  1.讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè )氣氛,通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

  2.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  3.通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的各種游戲,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來(lái)美好學(xué)習生活的憧憬。

  三、活動(dòng)主題:

  弘揚傳統文化、悅享美好新年

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月29日下午1:30-3:00,上午第四節課布置教室,下午3:10分放學(xué)。

  五、活動(dòng)形式:

  1.學(xué)校部分:校長(cháng)新年致辭、各項榮譽(yù)表彰等。

  2.以班級為單位,舉辦聯(lián)歡會(huì )。

  六、活動(dòng)內容:

  一至六年級班主任組織學(xué)生在班級聯(lián)歡。

  七、具體要求:

  1.請各班班主任于12月21日(周五)下班前,將各班級元旦慶祝方案發(fā)送電子版到德育組郵箱。方案中注明活動(dòng)準備、活動(dòng)形式等。

  2.聯(lián)歡會(huì )上節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。

  3.各班主任組織學(xué)生提前布置教室,確;顒(dòng)有序進(jìn)行。在這里需要強調幾點(diǎn):

  (1)學(xué)生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆、氫氣球等危險物品。

  (2)活動(dòng)過(guò)程中,各班同學(xué)不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。

  (3)活動(dòng)期間嚴禁學(xué)生在操場(chǎng)內逗留。

  (4)活動(dòng)中嚴禁發(fā)生損壞、破壞財產(chǎn)的現象。

  (5)活動(dòng)結束后,各班要徹底打掃班級衛生,當天清除教室裝飾,黑板、玻璃、墻面應不留痕跡,確保不影響元旦放假后正常上課。裝飾過(guò)程中,禁止使用雙面膠、噴雪等物品。教室裝飾提倡簡(jiǎn)潔、環(huán)保、有主題、有特色,不易過(guò)度裝飾。

 。6)活動(dòng)結束后,請各班班主任對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育,并在班主任手冊上記錄。

  小學(xué)慶元旦迎新年主題班會(huì )教案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  在元旦佳節來(lái)臨之際,班級同學(xué)以歌舞、游戲等輕松活潑的形式辭舊迎新,相互祝福,感謝老師、父母的關(guān)愛(ài),感謝同學(xué)的友誼,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

  二、活動(dòng)特色

  本次主題班會(huì )以學(xué)生的歌舞、小品表演為主,讓學(xué)生在活動(dòng)中人人動(dòng)起來(lái),每人表演,共同歡度新年的到來(lái)。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  趙:臺歷就要翻去最后一頁(yè),20xx年也即將成為歷史,迎來(lái)的將是充滿(mǎn)希望的20xx年。過(guò)去的一年,仿佛是365個(gè)臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。

  許:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中。如果說(shuō)時(shí)間是一條長(cháng)河,

  如果把生命比做小船,那么,今天,我們的生命之舟,即將駛向一個(gè)——

  許、趙:新的港灣、新的一年!

  趙:現在,在這辭舊迎新的時(shí)刻,就讓我們踏著(zhù)歌聲的翅膀,向著(zhù)新的一年、新的希望——飛翔!

  許、趙:“攜手迎新年快樂(lè )共成長(cháng)”五(1)中隊20xx迎新主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  許:回顧一年的航程,心頭,有多少浪花翻卷當筆的腳尖滑過(guò)黑板,一條條白色的航跡消失了,又出現。

  趙:于是,我們小船里就一次次地注滿(mǎn);我們求知的羅盤(pán)便一回回校正著(zhù)航線(xiàn)……

  歌曲:《飄雪》

  許:歲末歲首,正是祝福和祈禱的時(shí)候,過(guò)去的一年,我們有歡樂(lè )也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱。

  趙:我們知道,前面的路還很遠很遠,生命的小船將駛過(guò)無(wú)數個(gè)港灣。

  許:也許每個(gè)港灣里都埋藏著(zhù)傳奇和故事,但校園生活卻是人生中最平靜的一段河面。

  詩(shī)歌朗誦:《新年,你好》

  趙:我們在校園的停泊地向著(zhù)新的一年發(fā)出旗語(yǔ)信號;以主人翁的名義以船長(cháng)的自信和坦然,架著(zhù)它駛向充滿(mǎn)誘惑力的海面。

  許:成長(cháng)給我們的是擁有:擁有了做夢(mèng)的年齡,擁有了快樂(lè )與憂(yōu)傷,也擁有了詩(shī)一般的花季和雨季。

  趙:成長(cháng)給我們的是擁有:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

  許、趙:但是,沒(méi)有成長(cháng)我們將永遠孱弱。

  小品:《今天作業(yè)不多》

  許:成長(cháng)給我們的是失落:失落了純真,便失落了初生牛犢的斗志。

  趙:成長(cháng)給我們的是失落:失落了幻想,便失落了年少看到朝陽(yáng)升起時(shí)那蓬勃的振奮。

  許、趙:但是,沒(méi)有失落我們便無(wú)法成長(cháng)。

  歌曲:《千里之外》

  許:你知道,來(lái)年有什么

  趙:來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望,有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰挫折,有一段碩果累累讓我們收獲成功。

  許:有一段霰雪無(wú)垠讓我們享受平和,明年將是我們人生中最美的一段;明年,我們將在成長(cháng)中變得更加堅強。

  小品:《考試風(fēng)云》

  趙:我們相識,是緣讓我們走到了一起,我們攜手同行留下一串串難忘的回憶。

  許:相機中曾記錄了你們的笑臉,運動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的精彩。

  趙:科技節比賽中我們班的成績(jì)出類(lèi)拔萃,特長(cháng)展現中我們同學(xué)各顯風(fēng)姿。

  許:更顯出我們集體的力量,我們以自己的自信與膽略,贏(yíng)得了熱烈的掌聲,為班級爭得了榮譽(yù)。

  趙:這些曾經(jīng)激動(dòng)人心的場(chǎng)面,我們都一起走過(guò)。

  詩(shī)歌朗誦:《春雪》

  許:每想到這些,總會(huì )有種幸福在我的心里萌生。

  趙:因為我在一天天見(jiàn)證你們的成長(cháng),因為我在時(shí)時(shí)體味著(zhù)你們成熟的感動(dòng)。

  許:過(guò)去的一年,讓我們有了那么多共同的回憶。

  趙:過(guò)去的一年,讓我們體會(huì )到我們串起生命里愛(ài)的同心。

  歌曲:《隱形的翅膀》

  許:新的一年是祖國對我們的檢閱,新的一年是未來(lái)向我們的召喚。

  趙:在新年的捷報中,在新年的喜訊里,我們又一次完成了成長(cháng)的莊嚴儀式,我們又一次找到了前進(jìn)的嶄新起點(diǎn)。

  許:讓我們在新的一年,把翅膀煉得更硬,把本領(lǐng)學(xué)得更強。

  趙:我們要用每一次堅定的騰飛,把成長(cháng)的起點(diǎn),升到一個(gè)新的高度。

  歌曲:《gomyownway》

  許:我們要用每一次奮發(fā)的沖刺,把飛翔的軌跡,延續到21世紀的彼岸。

  趙:聽(tīng)!新年的鐘聲,已經(jīng)當當敲響,它響亮輝煌,它無(wú)比悠揚,它召喚我們。

  許:起飛!起飛!起飛——

  歌曲:《歡樂(lè )中國年》

  趙:讓我們把53顆愛(ài)心串成一個(gè)同心圓,而你們是老師的圓心。

  許:讓我們手拉手擰成的二十八股力量,匯成我們震破天的喝彩,傳向明天我們共同的世界。

  許:新的一年,新的起點(diǎn),讓我們手拉手開(kāi)始新的征程,走出我們自己獨有的風(fēng)采!

  許:趙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年將如約而至。讓我們把昨天的掌聲和內心的激動(dòng),變成明天的最亮麗的一道風(fēng)景。

  趙:讓我們唱響明天,讓我們的明天更美好!

  歌曲:《新年好》

  許、趙:“攜手迎新年快樂(lè )共成長(cháng)”五(1)中隊20xx迎新主題班會(huì )到此結束,祝愿大家在新的一年中進(jìn)步、快樂(lè )!

  四、活動(dòng)后記

  主題班會(huì )形式多樣,內容豐富,整個(gè)過(guò)程由同學(xué)們自己編排,自己串聯(lián),效果非常不錯,孩子們的能力是不可低估的。主題班會(huì )的舉辦促使了良好班風(fēng)的形成,同學(xué)們的能力也得到了很好的發(fā)展,他們在籌備主題班會(huì )時(shí)都興致勃勃,他們認真的.排練,力爭把這次主題班會(huì )辦得成功。事實(shí)證明,孩子們的此次主題班會(huì )辦得十分出色。同時(shí),通過(guò)這次主題班會(huì ),同學(xué)們要奮發(fā)努力,在新的一年中好好學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步。

  小學(xué)慶元旦迎新年主題班會(huì )教案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè )氣氛。

  2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

  3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  4.通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來(lái)美好學(xué)習生活的憧憬。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  五乙班教室。

  三、活動(dòng)準備

  1、布置教室,體現節日氣氛。

  2、主持人做好準備。

  3、準備好活動(dòng)器材和獎品。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、各小隊集隊、報告人數。

  2、中隊長(cháng)報告人數。

  蔣心怡:“慶元旦迎新年”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  唐鑒:全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》

  合:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

  蔣心怡:讓我們以最大的激情,來(lái)迎接生命中新的一年吧!

  請欣賞劉老師演唱的歌曲《迎新年》。

  3、唐鑒:請劉老師致新年賀詞。

  親愛(ài)的同學(xué)們,新年就要來(lái)臨了,你們又要長(cháng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè ),身體健康,學(xué)習進(jìn)步。

  4、蔣心怡:在課外,我們學(xué)習到很多有關(guān)新年的知識,現在要考考大家,答對者有獎。

  問(wèn)題(1):你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?

  問(wèn)題(2):人過(guò)新年有哪些習俗?

  問(wèn)題(3):你還知道哪些國家是怎樣過(guò)新年的?

  5、唐鑒:平時(shí),同學(xué)們在課間最喜歡玩游戲了?墒,在短短的十分鐘內我們常常要忙著(zhù)完成各學(xué)科的作業(yè)。今天,讓我們一起放飛心情,在盡情的玩耍中迎接新年的到來(lái)吧!

  第一個(gè)游戲:沖破封鎖線(xiàn)。請楊老師宣布游戲規則。(由兩名志愿者上場(chǎng)拉住一條跳繩,再請5名左右志愿者上場(chǎng),用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地旋轉3周,然后去沖破封鎖線(xiàn),沖到者為勝。失敗者即興表演節目。)

  6、蔣心怡:同學(xué)們,下周就要進(jìn)行乒乓球比賽了,今天我們就來(lái)比一比,看看誰(shuí)掂球的本領(lǐng)高。請楊老師宣布比賽規則。(將兩張桌子接在一起,志愿者上場(chǎng),每人一拍一球,掂球繞桌子一周,球落下者失敗,即興表演節目。最后推選優(yōu)勝者參加乒乓球比賽。)

  7、(合):盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲:謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè )。

  讓我們大家共唱一首《祝你平安》。

  8、唐鑒:同學(xué)們,你們喜歡猜謎嗎?

  下面就請大家發(fā)揮自己的聰明才智,來(lái)猜一猜吧。猜中者有獎。請老師宣布猜謎規則。

 。ù永镉幸恍┘埰,請志愿者上場(chǎng)。每個(gè)人分別抽一個(gè),不要讓別人知道。然后分別表演,不能說(shuō)話(huà),讓別人猜猜看是什么。不能說(shuō)話(huà),只能靠動(dòng)作表達意思。如果大家猜中了,說(shuō)明表演成功。有獎。)

  9、蔣心怡:下面一個(gè)游戲:套圈。請楊老師宣布游戲規則。(用手中的圈去套地上的茶葉罐,在規定距離內,砸到者得一分,套中者得兩分,得分最高者獲勝。有獎。也可投筷子。)

  10、唐鑒:人生旅途就像一輛馬車(chē)從起點(diǎn)出發(fā),總會(huì )有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是只要你勇敢地走過(guò)去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

  請大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標,新愿望。

  11、蔣心怡:讓我們把美好的祝愿送給同學(xué)和老師吧。請同學(xué)們各自以匿名方式把對同學(xué)和老師的祝福寫(xiě)在紙條上。請劉老師說(shuō)明活動(dòng)方法。(同學(xué)們寫(xiě)好由四人小組長(cháng)交給主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。)

  12、唐鑒:平時(shí)大家都積累了很多成語(yǔ),今天我們就來(lái)進(jìn)行有趣的成語(yǔ)連珠。規則是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ),每個(gè)小組用最后一個(gè)字接成語(yǔ),接不上的小組推選同學(xué)即興表演節目。

  13、蔣心怡:彈子是男同學(xué)愛(ài)玩的玩具,今天就讓我們來(lái)挑戰,看看誰(shuí)夾彈子又快有多。請楊老師宣布比賽規則。(每次兩名志愿者上場(chǎng),各拿一雙筷子,從碗中夾出彈子放進(jìn)茶葉罐中,在規定時(shí)間內,夾得多者獲勝。有獎。)

  14、唐鑒:同學(xué)們,今天玩得開(kāi)心嗎?

  童年的世界是單純的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。展望未來(lái)的一切,我們會(huì )更加珍惜美好的歲月。在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè )的日子里,讓我們全體師生手拉著(zhù)手,一起唱一首《快樂(lè )的節日》吧。

  15、(合):尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!我們今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的9送走,迎面走來(lái)的是嶄新的0年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。祝福同學(xué)們在新的一年中,健康快樂(lè )地成長(cháng),在學(xué)習中取得更大的進(jìn)步!

  16、班主任。

  今天我們在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè )。

  17、(合):“慶元旦迎新年”主題班會(huì )到此結束!

  小學(xué)慶元旦迎新年主題班會(huì )教案 篇4

  20xx年即將到來(lái),新年新氣象,為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來(lái)之際,學(xué)校特舉辦一次開(kāi)心的教工游園活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  相聚一起,有你有我有大家

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月31日下午

  三、簽到負責人:

  金彩琴、陳正寶

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  3號教學(xué)樓,1樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)

  五、參賽人員:

  全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共10隊。

  六、獎勵:

  各位教師至少玩九個(gè)節目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。

  七、領(lǐng)獎處:

  校倉庫

  八、活動(dòng)內容:

  1、教師游園活動(dòng):

  三甲街道小學(xué)教師“慶元旦”游園卡

  本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開(kāi)心地玩!”;至少玩九個(gè)節目后到倉庫領(lǐng)獎。

  2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。

  3、晚上會(huì )餐

  九、活動(dòng)準備要求:

  1、由隊各自行商量定出一個(gè)最佳活動(dòng)上報,如有重復者則先報者優(yōu)先,要求是大家沒(méi)有玩過(guò)的,要有新意。

  2、確定好活動(dòng)內容后,各隊積極準備活動(dòng)材料和方案。

  3、各隊認真組織并商討活動(dòng)的方案,大家集思廣益讓活動(dòng)更有趣味性。同時(shí),全體教師應該主動(dòng)地出謀劃策把活動(dòng)搞的更好些,團結一心讓我們以快樂(lè )的心情迎接新的一年。

  十、由王邦老師拍照并上報信息。

  小學(xué)慶元旦迎新年主題班會(huì )教案 篇5

  一、活動(dòng)主題

  展示風(fēng)采,喜迎新年

  二、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵同學(xué)們團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新,以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的學(xué)習中去。

  三、活動(dòng)組委會(huì )及其分工

  參加活動(dòng)對象:全體師生

  活動(dòng)巡查、安全領(lǐng)導小組:校領(lǐng)導班子

  活動(dòng)總策劃:x主任

  活動(dòng)中的安全教育:各班主任

  活動(dòng)頒獎組:x校

  活動(dòng)的后勤負責:x主任

  活動(dòng)照相、錄像:xxx

  四、活動(dòng)內容、時(shí)間及負責人

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日下午

  活動(dòng)內容及負責人:

  1、新年致辭:x校長(cháng)

  2、學(xué)生演講負責人:x主任

  3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負責人:x主任

  4、校猜謎活動(dòng)負責人:xxx

  5、各班自由活動(dòng)、各級部參觀(guān)作業(yè)負責人:各班主任、各級部主任

  6、學(xué)生主持負責人:xx學(xué)生主持:xx

  7、學(xué)生主持詞:x主任

  五、活動(dòng)準備

  1、學(xué)校主會(huì )場(chǎng)地點(diǎn)及布置:電教室xx

  2、音響錄像現場(chǎng)直播:xxx

  3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動(dòng)方案、游戲準備、猜謎活動(dòng)的3個(gè)謎面、謎底、獎品準備:班主任

  六、活動(dòng)注意事項

  1、全體教師都加入班級活動(dòng)中,活動(dòng)巡查組檢查參與情況。

  2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)班主任要認真組織本班學(xué)生,保證全員參與,切實(shí)注意安全。

  3、各班自由慶;顒(dòng)開(kāi)始時(shí),每次派2—5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動(dòng)。

  4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。

  活動(dòng)備注:

  1、周三上午放學(xué)前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動(dòng)場(chǎng)地,確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來(lái),多余桌椅不放到室外,前后門(mén)進(jìn)出口處留好方便通道。

  2、黑板上進(jìn)行簡(jiǎn)單布置。

 、儆嘘P(guān)歡慶的幾個(gè)標題大字。

 、诘诙行∽郑簒x班xx活動(dòng)。

 、酆诎暹吔呛(jiǎn)單花邊裝點(diǎn),盡可能布置新年寄語(yǔ)或主題宣傳畫(huà)兒。

  3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動(dòng)。

  活動(dòng)攝像、照相組,將對各班活動(dòng)現場(chǎng)照相、攝像。望各班認真組織開(kāi)展本次慶;顒(dòng),讓每位學(xué)生在活動(dòng)中感受集體的快樂(lè )與和諧。

  小學(xué)慶元旦迎新年主題班會(huì )教案 篇6

  班會(huì )內容:

  學(xué)習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

  班會(huì )目的:

  通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。

  一、 談話(huà)引入

  這次元旦放假三天,同學(xué)們一定要在家注意安全,雖說(shuō)同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

  二、 用電安全

  隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1) 認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  4) 使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  5) 發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

  三、 交通安全

  1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全

  1) 在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2) 不在路上玩耍,打鬧。

  3) 在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。

  4) 穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。

  2、 騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。

  四、 發(fā)生火災怎么辦

  1、 要打火警電話(huà)119報警,報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn),還要講清什么物品著(zhù)火,火勢怎么樣。

  2、 一旦身受火災的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

  3、 逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  4、不隨意點(diǎn)火,不帶火種上山。

  五、 防溺水

  1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。

  2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

  小結:

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長(cháng)。

  小學(xué)慶元旦迎新年主題班會(huì )教案 篇7

  教學(xué)方法:

  利用多媒體播放圖片和故事短片,喚起同學(xué)們的興趣和好奇心.通過(guò)學(xué)生自己講述自己了解的安全知識及有獎假期安全知識競賽,達到加強學(xué)生假期安全的意識的目的.

  課時(shí)安排:

  1課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、大家好!時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間我們又迎來(lái)了元旦假期,假期從_至_.告知學(xué)生放假通知,引起學(xué)生的興致.然后話(huà)題一轉,轉移到嚴肅的問(wèn)題上:假期安全問(wèn)題.隨之播放有關(guān)假期交通安全、人身安全、財產(chǎn)安全、食品安全的相關(guān)圖片和視頻

  二、結合相關(guān)視頻和圖片進(jìn)行有獎元旦假期安全知識競賽,搶先答對者獲小禮品一份.

  有獎元旦假期安全知識競賽題目:

  1、火警電話(huà)和醫療急救及交通事故舉報電話(huà)分別是多少?

  2、行人通過(guò)紅綠燈時(shí)的交通規則是什么?

  3、當發(fā)生火災時(shí),應該怎么正確對待?

  4、滅火器如何正確使用?

  5、常見(jiàn)的毒品有哪些?他們一般對身體有什么危害?

  6、外出旅游注意事項有哪些?

  三、總結元旦假期安全知識及引導學(xué)生正確度過(guò)快樂(lè )祥和的國慶節.

  課堂總結如下:

  防交通事故:

  1.提醒學(xué)生回家、外出旅游時(shí)注意乘車(chē)安全,保管好自己的錢(qián)物.禁止自行包車(chē),尤其是手續不完備的黑車(chē)、個(gè)體運輸車(chē).

  2.過(guò)馬路走人行橫道,遵守“一看,二停,三通過(guò)”的交通規則.不闖紅燈,不和機動(dòng)車(chē)輛搶道.

  防火災:

  3.不玩火,不吸煙,愛(ài)護消防設施,發(fā)現火情及時(shí)呼救或報警.

  4.當處于火場(chǎng)時(shí),及時(shí)呼救,并用濕毛巾蒙住臉,迅速逃離火場(chǎng).

  防騙防盜:

  5.一個(gè)人在家時(shí),注意家庭的安全.不隨便給陌生人開(kāi)門(mén),不輕易相信陌生人的電話(huà).上網(wǎng)時(shí),不隨便相信陌生人的信息.

  防吸毒:

  6.遠離不正規網(wǎng)吧等娛樂(lè )場(chǎng)所,不隨便接受陌生人的食品或財物,以防被騙或誤食毒品.

  食品安全:

  7.不要食用最近有食品安全問(wèn)題的食品,像不去不衛生的飯店吃飯,不食用發(fā)霉的食物.

  防意外事故:

  8.不去容易放生地震的地區旅游.

  9.遇到雷雨天氣,及時(shí)躲避,不要再曠野中逗留.

  防觸電:

  10.不用濕手觸摸電器,當別人觸電時(shí),不要去拉.用干木棒打斷電源.

  外出旅游注意事項:

  乘車(chē)時(shí),注意自己的財物和交通安全.爬山時(shí),注意穿運動(dòng)鞋,禁止攀登險要處.游泳時(shí),注意觀(guān)察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊.同時(shí)注意和親人在一起,不擅自離開(kāi).玩娛樂(lè )設施時(shí),注意聽(tīng)從工作人員的指揮,同時(shí)注意了解設施的使用注意事項.

  留校同學(xué)注意事項:

  11.留校學(xué)生注意按時(shí)作息,不在宿舍自炊,不使用違章電器,不使用蠟燭,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是異性),杜絕發(fā)生群體哄鬧.離開(kāi)宿舍時(shí),一定要管好門(mén)窗,切斷電源,防止被盜事件和火災的發(fā)生.

  引導學(xué)生正確度過(guò)假期:

  12.和家人和諧相處,不和家長(cháng)頂嘴,熱情幫助家人做家務(wù).家人嘮叨多時(shí),想辦法讓家人理解自己.不隨便出走,外出辦事及時(shí)告知家人,爭得父母的同意.

  13.每天抽出少量時(shí)間進(jìn)行學(xué)習或閱讀健康有益的書(shū)籍.

  作業(yè)布置:

  學(xué)生本人元旦假期計劃及應注意的安全事項?

  小學(xué)慶元旦迎新年主題班會(huì )教案 篇8

  一、活動(dòng)目的

  在元旦佳節來(lái)臨之際,班級同學(xué)以歌舞、游戲等輕松活潑的形式辭舊迎新,相互祝福,感謝老師、父母的關(guān)愛(ài),感謝同學(xué)的友誼,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  (一)齊唱歌曲《新年好》

  (二)介紹元旦來(lái)歷

  大約在公元前五萬(wàn)年左右,古埃及人已由游牧改為農耕,定居在尼羅河兩岸,他們的農業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)生洪水有很大關(guān)系。古埃及人從長(cháng)期的觀(guān)察中發(fā)現,尼羅河泛濫的時(shí)間是有規律的,他們就把這個(gè)時(shí)間每次都記錄在竹竿上,從中得知兩次泛濫時(shí)間之間大約相隔365天;同時(shí)還發(fā)現,當尼羅河初漲的潮頭來(lái)到今天開(kāi)羅城附近的時(shí)候,也正好是太陽(yáng)與天狼星同時(shí)從地平線(xiàn)上升起的時(shí)候。于是,古埃及人便把這一天定為一年的開(kāi)始。這是元旦最早的由來(lái)。

  元旦在我國漢語(yǔ)中是一個(gè)合成詞,元是開(kāi)始或第一的意思。旦是一個(gè)象形字,表示太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起。我國殷商時(shí)代的青銅器上有旦的象形字了。

  每年公歷的1月1日,人們稱(chēng)它為“元旦”,這是為什么呢?

  原來(lái)在漢語(yǔ)里,“元”是開(kāi)始,也就是第一;“旦”是一天或早晨的意思,兩字合稱(chēng)就是指新年的第一天了。但這從一開(kāi)始就并不是固定的。

  (三)做賀卡、寫(xiě)祝福語(yǔ)

  (四)互贈賀卡

  (五)欣賞歌曲《新年,你好》

  (六)活動(dòng)總結:通過(guò)這次主題班會(huì ),同學(xué)們要奮發(fā)努力,在新的一年中好好學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步。

  小學(xué)慶元旦迎新年主題班會(huì )教案 篇9

  一、班會(huì )目的:

  幾次考試下來(lái),相信大家已經(jīng)心神疲憊,在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂(lè )時(shí)刻,讓我們徹底放松,痛痛快快地玩吧!

  二、班會(huì )時(shí)間:12月28日(星期五)下午班會(huì )課

  三、班會(huì )地點(diǎn):xx區實(shí)驗小學(xué)五(6)班教室

  四、參加人員:班主任、全體學(xué)生

  五、班會(huì )形式:唱歌、相聲、朗誦、小品、課本劇、童話(huà)劇、猜謎、英語(yǔ)腦筋急轉彎、魔術(shù)、踩氣球等

  六、主持人:過(guò)x、朱x

  七、班會(huì )程序:

  甲:大家好!幾次考試下來(lái),相信大家已經(jīng)心神疲憊。

  乙:在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂(lè )時(shí)刻,我們歡聚一堂,盡情地歡樂(lè );

  甲:踏著(zhù)圣誕寧靜的鐘聲,我們又送走了一個(gè)祥和的平安夜,滿(mǎn)懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機勃勃的20xx年。

  乙:在這絢麗多姿的日子里,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

  甲:看,陽(yáng)光燦爛,那是元旦絢麗的色彩;

  乙:聽(tīng),圣誕老人駕著(zhù)鹿車(chē)而來(lái)的清脆鈴聲,白色的圣誕節——屬于我們童話(huà)般的節日!

  甲:在這快樂(lè )的日子里,我們的同學(xué)們準備了許許多多的節目!杜W泻苊Α愤@首歌最近很火,首先讓我們一起來(lái)欣賞金——的《牛仔很忙》★①

  乙:還記得小品《昨天、今天和明天》嗎,那可是一個(gè)足夠讓你樂(lè )開(kāi)懷的小品,那今天朱——帶給我們的相聲《倒霉的病人》會(huì )是怎樣的呢,有請朱——!铫

  甲:可憐的三毛不停地流浪,而我們的同學(xué)給可憐的三毛創(chuàng )造了新的環(huán)境,讓我們看看今天的三毛又流浪到哪兒了呢,下面由呂——、吳——、駱——為大家獻上小品《新三毛上學(xué)記》★③

  乙:讓我們的腦細胞復活吧,跟著(zhù)我們一起轉轉轉,來(lái)幾個(gè)英文的腦筋急轉彎。(請大家開(kāi)動(dòng)腦筋,用英語(yǔ)回答,猜中有小禮品哦。

  甲:what question is that to which you must alaways answer "yes"?

  乙:who works only one day in a year but never gets fired?

  甲:why do birds fly south?

  乙:what letter is a question?

  甲:what letter is an animal ?

  乙:why is the letter e so important?

  甲:which month has 28 days?

  乙:剛才的腦筋急轉彎是不是很有趣呢,接下來(lái)讓我們換個(gè)口味,下面請欣賞蔡——、浦——的搞笑小品,比一比誰(shuí)的小品演得更好呢!★④

  甲:聽(tīng),黑夜里來(lái)了一個(gè)小偷,他是誰(shuí)呢?讓我們洗耳恭聽(tīng)唐——的童話(huà)劇《神秘竊賊》的故事!铫

  乙:小歌手來(lái)了,讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)杭——的歌聲《鈴兒響丁當》★⑥

  甲:《圣誕禮物》會(huì )是什么呢,我想呂——、吳——、李——會(huì )為我們揭密的!★⑦

  乙:雨中的世界是美的,下面由我和過(guò)——為大家朗誦《雨中的樹(shù)林》★⑧

  甲:“殺手”,一聽(tīng)就是陰森森的,怪嚇人的,不知道歌曲是怎樣表現的,聽(tīng)一聽(tīng)許x的歌曲《殺手》★⑩

  乙:“霍霍霍霍霍霍霍霍霍家拳的套路招式靈活,我我我我我我我我活著(zhù)生命就該完整渡過(guò)”,《霍元甲》這首歌是不是很獨特呢,聽(tīng)蔡——唱《霍元甲》★⑨

  甲:下面由華x為大家朗誦詩(shī)歌——★

  乙:《扯》會(huì )是一首什么樣的歌呢,讓我們聽(tīng)一聽(tīng)沈xx的歌曲《扯》★

  甲:剛剛是腦筋急轉彎,現在是猜字謎,讓我們變著(zhù)戲法玩,有請蔣純★

  乙:相信大家很喜歡玩猜謎,讓我們接著(zhù)猜,董xx。

  甲:華x、華xx將會(huì )帶給我們的是猜謎還是朗誦,我真的不知道,那讓她們來(lái)告訴我們。

  乙:課堂上總會(huì )碰到一些意想不到的事情,葛智文他們碰到一些什么事情呢?下面由葛——等同學(xué)為大家表演《課堂趣事》。

  甲:讓我們再來(lái)聽(tīng)一個(gè)笑話(huà),開(kāi)心一下,有請李——。

  乙:雨后的彩虹很美,有一首“彩虹”歌也很美,讓我們來(lái)欣賞李——演唱的《彩虹》。

  甲:錢(qián)——、劉——接下來(lái)將會(huì )為我們帶來(lái)的朗誦是什么呢,讓我們拭目以待。

  乙:在我們買(mǎi)東西的時(shí)侯,是不是常常與人討價(jià)還價(jià)呢?是不是討價(jià)還價(jià)過(guò)后,買(mǎi)東西總能便宜點(diǎn)呢?hi,討價(jià)還價(jià)的演員在哪兒呢,趕緊上場(chǎng)吧!請看顧——等人表演小品《討價(jià)還價(jià)的后果》。

  甲:讓我們快快樂(lè )樂(lè )每一天,讓我們好好享受這美好的童年,請聽(tīng)王xx和唐xx的合唱《不想長(cháng)大》。

  乙:“一指神功”據說(shuō)是獨家武功,那到底是怎樣的武功呢?請聽(tīng)沈xx《一指神功》。

  甲:看了這么久,是不是都是一些很熟悉的節目呢,那接下來(lái)的的魔術(shù)可是非常地神奇,下面讓我們觀(guān)看一下魔術(shù)大師楊——為我們帶來(lái)的《變錢(qián)》。

  乙:上次的踩氣球還沒(méi)踩夠吧,讓我們再來(lái)回味一下。

  甲:親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,在這快樂(lè )的時(shí)刻,讓我們送出美好的祝福,讓每個(gè)人美好的心愿都一一實(shí)現。

  乙:best wishes on this holiday season。

  獻上最誠摯的節日祝福

  甲:merry christmas and a happy new year!

  敬祝圣誕,恭賀新喜!

  合:dear miss wu, to wish you special joy at the holidays and all year。 fromall of your students。

  敬愛(ài)的吳老師,祝您在每一個(gè)節日里和新的一年中享有無(wú)限的快樂(lè ),您的全體學(xué)生敬上。

  合:五(6)班“喜迎元旦,歡慶圣誕”主題班會(huì )到此結束,謝謝大家!

  小學(xué)慶元旦迎新年主題班會(huì )教案 篇10

  為了迎接20xx年的到,豐富校園化生活,營(yíng)造迎新年氣氛,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺,經(jīng)校領(lǐng)導研究決定,我校于20xx年12月0日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會(huì )。本次聯(lián)歡會(huì )的節目應緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題,反映學(xué)生熱愛(ài)祖國,積極向上的精神風(fēng)貌。為確;顒(dòng)有序、安全、健康有意義地開(kāi)展,現將有關(guān)內容布置如下:

  一、聯(lián)歡主題:

  喜迎新年,快樂(lè )成長(cháng)

  二、聯(lián)歡時(shí)間:

  20xx年12月30日下午第一、二節(周五)

  三、聯(lián)歡地點(diǎn):

  各班教室

  四、參加人員:

  一至六年級全體學(xué)生

  五、聯(lián)歡形式:

  以班級為單位,組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、器樂(lè )、小品、本劇等形式聯(lián)歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學(xué)生利用余時(shí)間進(jìn)行編排,發(fā)動(dòng)集體力量,屆時(shí)以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來(lái)。

  六、注意事項:

  1、本次活動(dòng)要樹(shù)立安全第一的思想,班主任設計班級活動(dòng)時(shí)要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的發(fā)生。

  2、學(xué)生不得帶打火機、鞭炮等危險物品學(xué)校參加活動(dòng),低年級可帶一些無(wú)皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤(pán)等,展示自己動(dòng)手能力和審美觀(guān),班級可進(jìn)行評比。

  3、處理好活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系,各班節目排練應避免與教學(xué)相沖突,在不影響正常秩序的情況下,藝骨干可利用大間、業(yè)余時(shí)間,不得占用上、自習時(shí)間。

  4、提倡過(guò)一個(gè)節約型的元旦,活動(dòng)前將黑板布置好,教室不必布置。

  5、各班安排學(xué)生用小型家用照相機做好影像資料的收集,為后期班級網(wǎng)頁(yè)建設儲備素材,同時(shí)培養學(xué)生特長(cháng)愛(ài)好;顒(dòng)結束后及時(shí)在班級家長(cháng)群中分享,記錄學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程。

  6、倡導各班邀請本班任老師共同參與聯(lián)歡會(huì ),共同辭舊迎新。

  7、活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀(guān)看活動(dòng)。

  8、下午4點(diǎn)鐘聯(lián)歡會(huì )結束,各班做好衛生清理工作,4:0大隊部檢查后學(xué)生方可離開(kāi)學(xué)校,本次活動(dòng)計入12月份班級考核之中。

  小學(xué)慶元旦迎新年主題班會(huì )教案 篇11

  活動(dòng)目標:

  1、知道元旦是新的一年的開(kāi)始,愿意和他人分享自己的元旦愿望。

  2、學(xué)習用圖畫(huà)制作心愿卡并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述,感受新的一年到來(lái)時(shí)的喜悅心情。

  活動(dòng)準備:

  新舊掛歷蠟筆、練習冊人手一份。

  音樂(lè )“元旦快樂(lè )”。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入活動(dòng)

  1、小朋友,你們知道今天是幾月幾日嗎?

  對了,再過(guò)幾天,20xx年就過(guò)完了,新的一年20xx就要開(kāi)始了。

  2、那你們知道1月1日是什么日子嗎?(元旦)

  對了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

  3、小結:每年的1月1日都是一年的開(kāi)始,第一天,這一天也是每一年的元旦節。

  二、引導幼兒講述自己的愿望

  1、(出示圖畫(huà)幼兒用書(shū)《冬季幻想曲》P25)元旦到了,你覺(jué)得這幾個(gè)小朋友在干什么呢?(請幼兒根據自己的想法自由猜一猜)

  2、你們覺(jué)得這幾個(gè)小朋友是在做,他們還在講述自己的元旦愿望呢。小朋友,你們在元旦開(kāi)始的時(shí)候有什么心愿呢?

  3、請幼兒討論交流,并大膽說(shuō)出自己的各種元旦愿望。

  4、小結:新的一年剛開(kāi)始,人們都會(huì )對未來(lái)的這一年有很多的期盼,所以會(huì )有許多的愿望或是計劃,像剛才我們小朋友說(shuō)的一樣。有了愿望或計劃就要努力去實(shí)現它哦!

  三、把愿望畫(huà)出來(lái)

  1、相信每個(gè)小朋友都會(huì )有自己的元旦愿望,剛才很多小朋友也說(shuō)了自己的元旦愿望,如果用圖畫(huà)表示出來(lái),該怎么畫(huà)呢?(請幼兒進(jìn)行思考,并請部分幼兒簡(jiǎn)單講述自己對繪畫(huà)的構思)

  2、現在老師為每個(gè)小朋友準備了一本練習冊,在練習冊上有一個(gè)大大的心形,那就請你們把自己的元旦愿望畫(huà)在這個(gè)大心形中吧!

  3、幼兒作畫(huà)。

  4、請畫(huà)好的孩子找一個(gè)好朋友講述自己的心愿。

  5、小結:愿望是小朋友的美好的想法,希望你們通過(guò)自己的努力,都能夠實(shí)現自己的愿望。

  四、討論怎樣過(guò)元旦

  1、元旦馬上就要到來(lái)了,你想怎樣過(guò)元旦呢?(請幼兒討論,并說(shuō)說(shuō)自己的想法)

  2、小結:我們要讓生活變得有意義,也可以自己去設想,按自己的想法去過(guò)一個(gè)有意義的元旦。

  五、在“元旦快樂(lè )”音樂(lè )中自由舞蹈,感受元旦歡樂(lè )氣氛

  1、元旦就要到來(lái)了,祝大家的心愿都能實(shí)現,我們一起來(lái)跳“元旦快樂(lè )”舞吧!

  2、播放音樂(lè ),請幼兒自由舞蹈,并結束本次活動(dòng)!

  【活動(dòng)目標】

  1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

  2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

  3、積極參與活動(dòng),并獲得其中的樂(lè )趣。

  【活動(dòng)準備】

  舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

  問(wèn)幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

  2、音樂(lè )游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

  師:“過(guò)年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)

  隨音樂(lè )做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。

  3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫(huà),翻開(kāi)第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

  4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

  問(wèn):“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

  欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

  5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

  師:“老師和小朋友一起來(lái)學(xué)唱新歌”。

  6、耍龍燈。

  老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。

  問(wèn):“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

  “我們也來(lái)耍龍燈好嗎?”

  請幼兒來(lái)跟著(zhù)音樂(lè )耍龍燈二"三次

  【活動(dòng)總結】

  教師總結幼兒今天的表現,表?yè)P和鼓勵幼兒在活動(dòng)中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂(lè )游戲的同時(shí),感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂(lè )。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結束的時(shí)候獲得快樂(lè )。

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