期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案(精選13篇)
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案,希望對大家有所幫助。
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇1
一、活動(dòng)目的:
使學(xué)生從本周開(kāi)始,正式面對期末復習的到來(lái)。
二、活動(dòng)準備:
小黑板。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、班級情況小結:上周我們度過(guò)了中國的傳統節日端午節,可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準備呢?
2、本周班會(huì )活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┱勗(huà)引入:期末考試是我們向父母報恩的最好機會(huì ),是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?
。ǘ┏鍪拘『诎,小組討論。
1、請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?
2、你了解關(guān)于成功的考試應有什么的心理嗎?
3、結合本班實(shí)際,評出最佳小組,獎勵紅花。
四、副班主任講話(huà):
。1)每天說(shuō)一句:愛(ài)自己,愛(ài)學(xué)習。
。2)文明用餐。
五、配班老師講話(huà):
舉手要主動(dòng)有禮貌。
六、班主任小結:
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇2
一、班會(huì )背景
時(shí)間飛逝,轉眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過(guò)去的一段時(shí)間里,通過(guò)不斷地學(xué)習,我們收獲了很多.,感悟了很多。馬上就要到期末了,各門(mén)課程的考試也即將開(kāi)始了,所以考前的動(dòng)員大會(huì )是必不可少的。
二、班會(huì )主題
1、 期末考試動(dòng)員大會(huì ),抓好考風(fēng)考紀
2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項活動(dòng)的同學(xué)
三、班會(huì )目的
1. 期末考快到了,讓同學(xué)們更好地認識考試的重要性,抓好考風(fēng)考紀.
2. 表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項活動(dòng)的同學(xué)
四、 班會(huì )時(shí)間
6月29號 下午六點(diǎn)半左右
五、 班會(huì )地點(diǎn)
C324
六、 班會(huì )對象
xx班全體同學(xué)
七、 班會(huì )流程
1、考試動(dòng)員大會(huì )(抓好考風(fēng)考紀,杜絕作弊現象)
3、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)證書(shū)
4、班干上臺講述嚴抓考風(fēng)考紀的重要性
5、班會(huì )總結
八、 班會(huì )總結
6月29日下午六點(diǎn)半,xx班全體同學(xué)在C324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì ),時(shí)值期末努力學(xué)習,認真復習,爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
首先,由班長(cháng)xx同學(xué)進(jìn)行本學(xué)期班級活動(dòng)總結。并由班長(cháng)宣讀了我校學(xué)生違紀處分條例,關(guān)于曠課和考試作弊的相關(guān)處理條例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,不要存有僥幸心理。每學(xué)期都有學(xué)生因考試作弊被處分的,其中代替別人考試和利用通訊工具作弊情節處理得最為嚴重,會(huì )給予非常嚴重的處分
然后由各班委進(jìn)行工作總結,并進(jìn)一步說(shuō)明考風(fēng)考紀的重要性。在班長(cháng)及各位班委的帶動(dòng)下,其他同學(xué)也紛紛發(fā)言,總結了這一學(xué)期的學(xué)習生活情況,表示要在最后的時(shí)間里, 努力學(xué)習,認真復習,爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
通過(guò)這次班會(huì )讓我們了解到了集體的重要性,在一個(gè)班級里只有互相學(xué)習,互相幫助才能夠讓我們取得更高的成就。
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇3
一、班會(huì )目的:
、偻ㄟ^(guò)學(xué)生確立明確的期末考試目標和期末奮斗宣言,增強學(xué)生的拼搏精神和競爭意識,讓學(xué)生明白在生活和學(xué)習中,只要付出,就會(huì )有收獲的道理;
、谝悦嗣缘染唧w事例,激發(fā)學(xué)生克服自暴自棄的思想,努力向前,為期末迎考做好動(dòng)員和準備。
二、班會(huì )準備:
、僮寣W(xué)生圍繞班會(huì )主題結合自身的認識寫(xiě)成演講稿;
、诩s定有拼搏精神、競爭意識的學(xué)生作典型發(fā)言;
、圩尣傩蟹致浜蟮耐瑢W(xué)回答主持人的提問(wèn)回答正確加分 回答不出來(lái)可以找人幫忙;
、芴峁┟嗣院偷湫褪吕
三、班會(huì )主要程序:
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白,明確本次主題班會(huì )的目的和重要性。
2、請準備比較充分并且有一定影響力的學(xué)生做“拼搏+競爭=成功”的演講(3名學(xué)生)
3、請學(xué)習成績(jì)和行為習慣較好的學(xué)生做期末復習經(jīng)驗交流(3名學(xué)生)(各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習中的困惑,請其他同學(xué)給出一些建議。)
4、成功人士的人生座右銘(摘)
勵志
1.一個(gè)人的改變,源自于自我的一種積極進(jìn)取,而不是等待什么天賜良機。
2.在最艱難的時(shí)刻,更要相信自己手中握有最好的槍。
3.任何一次對自己的原諒,都會(huì )導致下一次更大的錯誤。
4.當你開(kāi)始學(xué)會(huì )把說(shuō)話(huà)變成一種成功的資本時(shí),你一定能發(fā)現其實(shí)成功并不像人們所想的那樣艱難。
5.從早晨到傍晚,你反問(wèn)自己一天究竟做了什么?或許對第二天有更多的觸動(dòng)。
6.相信別人,放棄自己,這是許多人失敗人生的開(kāi)始!
7.做事成功的要訣就如同鑰匙開(kāi)鎖的道理一樣,如果你不能準確對號,那么一定無(wú)法打開(kāi)成功之門(mén)。
8.用自己的能力證明自己,勝過(guò)用空話(huà)吹噓自己。
9.不懂放棄,等于固執;不能堅持,等于放棄目標。最聰明的做法是:不該堅持的,必須放棄!
10.任何道路都是靠自己走出來(lái)的,而不是靠自己在夢(mèng)中等來(lái)的。其中準確邁出第一腳,是尤為重要的。
11.沒(méi)有一種成功是可以必須實(shí)現的,但是只有你敢于攀登你所選擇的山頂,成功就會(huì )越來(lái)越靠近你。
12.當雄鷹在天空飛翔時(shí),它告訴人們:勇氣和膽量,眼光和行動(dòng)是最重要的成功元素。
13.不斷反思自己的弱點(diǎn),是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習慣。但有些人總怕這一點(diǎn),所以最終成為弱者。
14.學(xué)會(huì )下一次進(jìn)步,是讓自己強大的有效法則。因此千萬(wàn)不要讓自己睡在已有的成功溫床上。
15. 如果你比別人更具智慧,別人會(huì )從你的行為看出來(lái)。
16.即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
17.人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。
18.別想一下造出大海,必須先由小河川開(kāi)始。
5、正確的方法和良好的生活,學(xué)習習慣
1.養成良好的學(xué)習習慣。在平時(shí)的學(xué)習中,要嚴謹求實(shí),將知識學(xué)牢固;防止不求甚解。
2.考前做好充分準備。首先要做好物質(zhì)準備,包括身體準備和應試所需物品的準備,健康的身體是考試成功的保證。第二是心理的準備。要注意調試自己的心理狀態(tài),既不要過(guò)分緊張,也不要抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度去考。
3.要掌握一定的應試技巧。如:考試時(shí)應掌握先易后難的原則;合理分配時(shí)間;認真審題,切勿馬虎;書(shū)寫(xiě)工整、認真復查等。
4.避免緊張情緒,增強自信心。有些小學(xué)生怕考試,各種主客觀(guān)原因使之對考試感到緊張焦慮,這會(huì )影響考試成績(jì)。在考試中,要樹(shù)立自信心,相信自己的能力,不要怕失敗,要想“我一定能行”。另外,正確對待考試,把考試看作是檢驗學(xué)習的一種手段。
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇4
時(shí)間:
20xx年元月14日第八節課
班會(huì )地點(diǎn):
七年級(2)班
班會(huì )內容:
一、班會(huì )活動(dòng)背景
期末考試是我們半個(gè)學(xué)期工作成果的展示,是收獲的季節,是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,所以。我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現在起就要以充分的信心、飽滿(mǎn)的狀態(tài)投入到期末考試的競爭當中去,踏實(shí)準備,誠信考試。
二、班會(huì )活動(dòng)目的
充分認識本次考試的重要性,指導復習方法,明確考試要求,誠信考試。
三、班會(huì )活動(dòng)過(guò)程
第一、班主任明確本次考試的重要性。
考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結,是對同學(xué)半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的一次檢閱,是我們評價(jià)同學(xué)們一個(gè)階段學(xué)習情況的重要依據,通過(guò)考試可以反思學(xué)習過(guò)程,發(fā)現學(xué)習問(wèn)題,研究學(xué)習方法,進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略,提高學(xué)習質(zhì)量,以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。
第二、教師指導學(xué)生復習方法。
提前安排,注重效果;
整理錯題,查漏補缺
相互考查,互助互利;
調整心態(tài),積極迎考。
第三,學(xué)生交流學(xué)習經(jīng)驗。
各科成績(jì)優(yōu)異者向同學(xué)們分享了自己的學(xué)習經(jīng)驗。有的善于用思維導圖,有的善于整理知識框架,他們各顯身手,給同學(xué)們做了很好的示范。
四、強調誠信考試
對學(xué)校來(lái)說(shuō),考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì )有好的學(xué)風(fēng)。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設,從來(lái)都是嚴格考試要求,嚴肅考試紀律。對個(gè)人來(lái)說(shuō),誠信更是基本道德素養的體現。誠信考試,是作為中學(xué)生的基本規范要求。
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇5
活動(dòng)目的:
1、引導學(xué)生正確地對待考試,既不焦慮,又不太興奮,以自己最佳的水平考出最滿(mǎn)意的`成績(jì)。
2、教育學(xué)生在考試時(shí)做到認真審題,動(dòng)腦思考,卷面整潔。
活動(dòng)過(guò)程 :
一、 啟發(fā)談話(huà)。
同學(xué)們,我們已復習了一段時(shí)間了,期末考試馬上要到了,你現在心情怎么樣呢?有沒(méi)有做好充分的準備呢?這節課我們一起來(lái)探討一下。
二、 談?wù)劯邢搿?/p>
1、考試前,你最擔心的是什么?(考試考不好)
2、考試時(shí),你最擔心的是什么?(題目太難,不會(huì )做)
3、考試后,你最擔心的是什么?(考得差,被爸爸、媽媽罵)
4、為了避免以上的擔心,你覺(jué)得該如何去做?
。1) 考前應認真上好復習課,認真對待每一次作業(yè) ,不懂地及時(shí)問(wèn)老師。
。2) 考試時(shí)認真讀題,仔細做題,做好認真檢查。
。3) 考試后即使考差了,要和父母進(jìn)行溝通,共同分析原因。
三、 請一些同學(xué)作經(jīng)驗介紹。
四、 提出希望。
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇6
活動(dòng)準備
1、寫(xiě)出自己曾經(jīng)為班級做過(guò)的事情。
2、寫(xiě)出一個(gè)班里發(fā)生過(guò)的你最感動(dòng)的事情。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入主題
我們在一起走過(guò)了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一年里,你都為班級做過(guò)什么?從中發(fā)現了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價(jià)值。
二、班會(huì )常規
1、宣誓
高一(3)宣言
為了我們的榮譽(yù)和夢(mèng)想
我決心,在未來(lái)的日子里
要直面現實(shí),實(shí)事求是,
團結拼博,執著(zhù)追求。
要自強不息,厚德載物;
積銖累寸,厚積薄發(fā)。
要博學(xué)篤志,切問(wèn)近思;
兼容并包,日新月異。
努力爭取創(chuàng )造屬于我們自己的輝煌。
三、展開(kāi)主題
1、我為一(3)班做過(guò)什么?
2、在僅剩的20天里,我還能為一(3)班再做點(diǎn)什么?
四、分析主題
1)結合學(xué)生寫(xiě)的情況,總結我為一(3)班做過(guò)什么?
1、做值日
2、考試取得好成績(jì)
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績(jì)
4、班干部,為班級服務(wù)
5、時(shí)刻把班級榮譽(yù)放在第一位
2)展示一些班級學(xué)生活動(dòng)圖片
3)在僅剩的20天里,我還能為一(3)班再做點(diǎn)什么?
1、回顧近段時(shí)間的表現。
。1、有進(jìn)步的同學(xué),2、一直在努力的同學(xué),3、上課表現不好的同學(xué),4、平時(shí)表現不好的同學(xué)。)
討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來(lái)談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情?
討論后請學(xué)生回答。
師總結:
A維護班級體榮譽(yù)
B期末取得好成績(jì)
3、應該怎樣做?
討論后請學(xué)生回答。
師總結:
A努力創(chuàng )建好班級
B用心投入努力學(xué)習
四、總結
我們做這些是為了什么?(討論,總結)
1、體現我們的價(jià)值。
2、讓一(3)班的輝煌記入油田四高的光榮史冊。
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇7
一、活動(dòng)目的:
使學(xué)生從本周開(kāi)始,正式面對期末復習的到來(lái)
二、活動(dòng)準備:
相關(guān)材料
三、活動(dòng)過(guò)程:
1.班級情況小結:你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準備呢?出示小黑板,小組討論。請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?你了解關(guān)于成功的考試應有什么的心理嗎?結合本班實(shí)際,評出最佳小組,獎勵紅花
2.本周班會(huì )
活動(dòng)過(guò)程
(一)談話(huà)引入:期末考試是我們向父母報恩的最好機會(huì ),是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?小朋友,時(shí)間過(guò)的真快,期末考試的腳步離我們越來(lái)越近了,媒體出示:愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間
(二)聽(tīng)一聽(tīng):還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí),是這樣教育我們的——出示:教育家說(shuō)時(shí)間就是知識。醫學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。工人說(shuō)時(shí)間就是財富。農民說(shuō)時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。
(三)議一議:
1、認識考試
(1)考試是學(xué)習的一個(gè)重要過(guò)程,是知識梳理歸納的階段。
(2)好成績(jì)是考出來(lái)的,學(xué)得怎樣通過(guò)考試來(lái)展示。
(3)考試是一門(mén)學(xué)問(wèn),要學(xué)會(huì )考試。出示:緊張而不慌張忙碌而有序
2、養成良好的考試習慣考試成績(jì)與考試習慣有著(zhù)密切的聯(lián),所以我們要養成良好的考試習慣?记啊判木耧枬M(mǎn)進(jìn)考場(chǎng),輕輕松松看試卷,認認真真做題目
(1)制定好復習計劃
(2)調整心理狀態(tài)
(3)保證充分的睡眠
(4)準備好考試用品考中——細心審視題目不緊張,看清要求不急噪,仔細檢查不粗心
3、分小組先交流各自的復習計劃。指名交流復習計劃5、說(shuō)說(shuō)自己的期望目標,尋找競爭對手。
三、班主任寄語(yǔ)你是否知道?你的進(jìn)步,是家長(cháng)和老師最大的驕傲。你拼搏的身后,是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭,放在胸前,共同吟誦:出示:相信自己行,才會(huì )我能行,別人說(shuō)我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行,不但自己行,幫助別人行,爭取全面行,創(chuàng )造才最行。
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇8
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生重視期末復習。
2、能獲得一些好的`復習方法和策略。
3、對自己的復習有一個(gè)總體規劃。
活動(dòng)過(guò)程:
一、班主任老師引導學(xué)生認識復習的重要性
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,全校都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成,特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求供大家參考:
首先,復習工作是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及里加大復習的力度,要重在知識的應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通,舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì )做,防止水過(guò)地皮濕吃?shī)A生飯,更要防止一問(wèn)三不知。
其次在考前應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,奮力一博。
第三,要充分認識學(xué)年末本次考試重要性。
第四,我們在抓好期末復習的同時(shí),每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項規章制度,特別是衛生工作,常規紀律是搞好學(xué)習的前提和保證,更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
在這緊張時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的是:學(xué)習是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習成績(jì)和學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短不是成正比例的,這個(gè)道理不必細說(shuō),因此,學(xué)校歷來(lái)不主張隨意延長(cháng)學(xué)習時(shí)間打疲勞戰,我們提倡勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
二、學(xué)生互動(dòng)談感受。
1、主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白,明確這次考試的重要性。
當我們還沉浸在期中考試的氛圍中,不知不覺(jué)也迎來(lái)了最為重要的期末考試。很多同學(xué)在之前的考試中留下了很多遺憾,其實(shí)事后想想,有些遺憾是完全可以避免的。接下來(lái)請班級中學(xué)習和行為習慣好的標兵談?wù)勛约浩綍r(shí)的心得。
2、請班級中學(xué)習和行為習慣好的標兵談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何做的。
3、請語(yǔ)文學(xué)習和作文寫(xiě)得好的同學(xué)談?wù)勏嚓P(guān)方法;請數學(xué)學(xué)習好的同學(xué)介紹學(xué)習經(jīng)驗。
4、剛才同學(xué)們都談了自己的心得,那還有一部分同學(xué)存在些許困惑,接下來(lái)的時(shí)間留給他們,讓我們耐心聆聽(tīng),并給出自己的解決方法。
5、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習中的困惑,請其他同學(xué)給出一些建議。
6、其實(shí)我們課后也做了一些搜集,找到了這樣一篇文章《如何做好復習工作》,里面講的非常詳細,我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)吧。
主持人朗讀文章《如何做好復習工作》,讓同學(xué)們明確。
7、四人一小組討論交流每門(mén)功課的復習方法和經(jīng)驗。
8、小組代表分別發(fā)言,分別說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文、數學(xué)的復習方法。
9、制定期末目標,針對目標,你如何進(jìn)行期末復習。
三、班主任小結。教學(xué)方法
同學(xué)們,一次的失敗并不是終結,但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用,成為自己學(xué)習上有用的技能。相信這段時(shí)間我們都能較好的制定目標,更好的完成。希望同學(xué)們認真對待復習,向學(xué)校、向家長(cháng)、向自已交一份真實(shí)的、令人滿(mǎn)意的答卷。
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇9
班會(huì )目的:
1、使學(xué)生重視期末復習,在班級掀起復習迎考的高潮。
2、查找問(wèn)題,統一思想,強化管理。
3、使學(xué)生制定一個(gè)總體復習規劃。
4、使學(xué)生獲得一些好的復習方法。
班會(huì )準備:
優(yōu)秀同學(xué)分享復習方法
班會(huì )過(guò)程:
活動(dòng)一:請部分同學(xué)表決心
主持人:面對期末考試,我們該做些什么?
活動(dòng)二:分組討論,面對期末考試,我們怎么辦
主持人a:面對期中考試,我們應該直面風(fēng)雨,不懈追求。
主持人b:從今天開(kāi)始,我們要更加飽滿(mǎn)自己的內驅力
請一名同學(xué)讀:要讓期中考試的目標成為我們戰斗的方向,讓考試中的每一點(diǎn)成績(jì)貯藏于我們收獲知識的梁倉,讓知識在考前復習的滾動(dòng)中成為我們實(shí)現跨越的堅實(shí)的橋梁。有了這樣的追求,有了飽滿(mǎn)的內驅力,我們就有了最根本的動(dòng)力,我們才有成功的渴望,我們就會(huì )燃燒拼搏的欲望。
主持人a:從今天開(kāi)始,我們要更加堅強自己的意志力
請一名同學(xué)讀:我們要增強抗拒學(xué)習中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應該因時(shí)的摔倒而一落千丈。因為,堅強的意志力是在學(xué)習中收獲成功的保障。
主持人b:從今天開(kāi)始,我們要更加集中自己的注意力
請一名同學(xué)讀:如果沒(méi)有集中的注意力,我們必將漸漸失去方向;沒(méi)有集中的注意力,我們必將讓短暫的復習時(shí)間消耗殆盡。是無(wú)聊的閑談,是庸俗的交往,是頻繁的打鬧,是無(wú)邊的遐想,在影響著(zhù)我們的注意力...…有注意力才能全神貫注于書(shū)本,才能全身心投入于學(xué)習,有集中的注意力才有復習的'效率,才能收獲復習的最大效益。
主持人同:同學(xué)們,內驅力是根本,意志力是保*,注意力是關(guān)鍵,有了它們,其他一切困難也僅僅是與我們做伴,我們定將昂首向前,與效率同行,共同鑄就和收獲期中考試的成績(jì)與輝煌。
主持人a:面對考試,自信很重要。我們要相信自己是最優(yōu)秀的,相信自己是最努力的。堅信自己成功的人,已經(jīng)成功了一半。
主持人b:積極的人,像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習,有什么樣的想法,就有什么樣的未來(lái)。
活動(dòng)三:講故事(我有一個(gè)夢(mèng)想)
主持人:這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生。
成功永遠屬于有準備的人,沒(méi)有詳細的計劃,就不會(huì )取得成功。
活動(dòng)四:請優(yōu)秀同學(xué)分享心得,分享復習計劃
主持人:有了計劃還不夠,重要的是要付諸行動(dòng)。
請大家跟我讀:因為我?jiàn)^斗,所以我快樂(lè )。奮斗改變命運,夢(mèng)想讓我們與眾不同。
班主任小結:
親愛(ài)的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會(huì )為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。最后,相信我們班的同學(xué)在期中考試中會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)!!!預祝同學(xué)們此次期中考試圓滿(mǎn)成功。
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇10
一、考試意義
——高考前唯一一次全市統一命題、統一考試、統一閱卷、統一評比的考試!意義重大,更是自己在全市亮相的唯一機會(huì )!望同學(xué)們珍惜這次機會(huì ),抓住這次機會(huì ),樹(shù)立自己高考必勝的信心和決心!
所以,要從各環(huán)節上讓自己模擬——知識準備、考試期間、考場(chǎng)技巧等全方位模擬。
1.考試心態(tài)——自我調整,全面模擬!
要使自己緊張起來(lái),重視起來(lái),保持高度集中的考試狀態(tài);
考過(guò)一科立即轉入下一科的復習,考過(guò)的無(wú)論好壞都已成為不可改變的事實(shí),能改變的唯有下一科的成績(jì)!
2.相信自己——期末考試動(dòng)員主題班會(huì )力爭將失誤降低到最低限度,限定的時(shí)間里分分必爭!需知少失分就是多得分!
題目不順手也要相信自己,耐心做下去,踏實(shí)沉穩,做一步是一步,得一分是一分,每分必爭!
“做一題會(huì )一題,一題決定成敗”
“得一分高一分,一分成就終身”
3.考前輔導——細心復習、深入做題、規范答題、嚴謹思考。
決定一模成績(jì)的不只是前面的復習,更是考試期間的學(xué)習狀態(tài)、自習的利用效率,要充分利用好考試期間的.自習、考前的自己輔導仍要動(dòng)手做題,起熱身、保溫作用,利于第二天快速進(jìn)入考試狀態(tài)。
二、考試過(guò)程中應注意的問(wèn)題
1.規范——包括做題策略等,認真審題、準確計算、規范書(shū)寫(xiě)、做完第一卷立即涂卡,用黑色筆答題等
2.卡頭、二卷的各項目都要填寫(xiě)完整,書(shū)寫(xiě)規范,該用鋼筆的不用鉛筆
3.要嚴格按監場(chǎng)老師的要求行事,不得提前或錯后答題
4.英語(yǔ)科開(kāi)考前15分鐘必須進(jìn)場(chǎng),否則不得入場(chǎng)(按高考要求做)
5.合理用時(shí),充分利用好最后的15分鐘
三、具體的考試要求
——使優(yōu)秀成為習慣;使習慣變得優(yōu)秀;使優(yōu)秀習慣變成高考成績(jì)
(一)考前準備
1.查物品考前檢查考試用品是否齊全
2.進(jìn)狀態(tài)考什么復習什么,使自己更好地進(jìn)入狀態(tài);集體宣誓或個(gè)人暗示;給親人或朋友一個(gè)擁抱
3.不放松堅持復習基礎知識或做基本題型,把自己的緊張狀態(tài)保持下去
(二)考試程序
1.考前三步曲
(1)填涂填寫(xiě)并涂寫(xiě)答案卡;填寫(xiě)試題頭、草紙頭;把草紙四折疊好備用
(2)通覽試題,做到心中有數,心情自然穩定
(3)看題從頭看題,指掐標記,等待正式開(kāi)考
2.考中三原則
(1)兩卷分作先做一卷,做完即涂;后做二卷,集中攻堅
(2)先易后難文科試題一律從前到后,不得跳躍,不能空答,一遍做完;理科(數學(xué))基本上從前到后,第二卷可以把難題先跳過(guò)
(3)遇難不亂首先嘗試最基本方法,再回想錯題集,最后還要學(xué)會(huì )放棄
3.考后三注意
(1)不對答案,不談與考試有關(guān)的事,有事找信得過(guò)的老師
(2)實(shí)在感到疲勞,可以適當活動(dòng)休息
(3)備考下科,回顧教材目錄為主,套餐為輔
4.考場(chǎng)心態(tài)
“人難我難,我不畏難;人易我易,我不大易”
“一切拋天上,唯我獨存在,會(huì )做咱做對,不會(huì )寫(xiě)兩句”
“入場(chǎng)前給爸媽一個(gè)擁抱,進(jìn)場(chǎng)后給老師一個(gè)微笑,開(kāi)考后一切忘掉,下場(chǎng)后就想睡覺(jué)”。
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇11
一、活動(dòng)主題:
期末考試來(lái)了,你準備好了嗎
二、活動(dòng)目的:
交流復習方法,樹(shù)立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試。
三、活動(dòng)日期:
xx月24日
四、主持人:
宋揚
五、活動(dòng)過(guò)程與內容:
1、活動(dòng)準備
部分同學(xué)準備發(fā)言材料
2、活動(dòng)實(shí)施
(1)、班長(cháng)主持會(huì )議
時(shí)光如梭,轉眼一個(gè)學(xué)期就要結束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè ),即將收獲成功。面對著(zhù)即將到來(lái)的期末考試,大家準備好了嗎?
(2)、同學(xué)代表發(fā)言
一組:英語(yǔ)期末復習
首先,要做到“知己知彼”!爸骸本褪且宄约涸谶@一年的學(xué)習中,哪部分知識掌握得好,哪部分掌握得不好!爸恕本褪且私獠⒄莆崭髡Z(yǔ)法項目的要點(diǎn),認真分析總結。接下來(lái),要學(xué)會(huì )掌握各種句型,切記要分清楚時(shí)態(tài)。當然,單詞、詞組也必須熟記。最后就是把全書(shū)的課文熟悉一遍。
二組:政治歷史復習
在復習時(shí)應遵循從整體到細節,逐步加深,漸進(jìn)分化的原則。多輪復習,逐層充實(shí),從高到低漸次構建完整的知識體系。把老師整理
的記在書(shū)上,把卷子整理好,多看看《專(zhuān)題精析》,記清自己需要的在書(shū)上的哪幾頁(yè)。
三組:文言文復習
在理解的基礎上進(jìn)行背誦、記憶,以提高文言文的閱讀能力,做好應考的準備。分類(lèi)整理要求全面,不要有疏漏。要將所學(xué)的古文篇目全部搜集,將每一篇課文中的知識點(diǎn)全部整理,最后來(lái)一個(gè)匯總。 四組:數學(xué)和物理復習
這兩科的復習有些相似,都是在檢驗人的耐心、細心,必須在清楚、牢記概念的情況下多做題。
五組:復習注意
在復習期間一般都會(huì )比平時(shí)休息的少,但是不能不吃早飯,每天吃一個(gè)或幾個(gè)水果。一些提神的飲品也很好,但不要喝過(guò)多的咖啡。每天都要保持好心情,學(xué)會(huì )自我調節,不要發(fā)愁作業(yè)寫(xiě)不完,因為寫(xiě)不完是不可能的。
(3)、班主任總結,提出要求和希望:
只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學(xué)們好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì),向家長(cháng)、向老師匯報。 (4)結束語(yǔ)(班長(cháng))
金字塔只有兩種動(dòng)物可以去到它的頂端:一是老鷹;一是蝸牛。 如果你不是天才的老鷹,那么請你做一個(gè)勤奮的蝸牛!因為所有的事情必須從基礎開(kāi)始抓起,在沒(méi)有長(cháng)出翅膀以前,必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識,慢慢的向上爬!
一、班會(huì )目的:
、偻ㄟ^(guò)學(xué)生確立明確的期末考試目標和期末奮斗宣言,增強學(xué)生的拼搏精神和競爭意識,讓學(xué)生明白在生活和學(xué)習中,只要付出,就會(huì )有收獲的道理;
、谝悦嗣缘染唧w事例,激發(fā)學(xué)生克服自暴自棄的思想,努力向前,為期末迎考做好動(dòng)員和準備。
二、班會(huì )準備:
、僮寣W(xué)生圍繞班會(huì )主題結合自身的認識寫(xiě)成演講稿;
、诩s定有拼搏精神、競爭意識的學(xué)生作典型發(fā)言;
、圩尣傩蟹致浜蟮耐瑢W(xué)回答主持人的提問(wèn)回答正確加分回答不出來(lái)可以找人幫忙;
、芴峁┟嗣院偷湫褪吕
1、在一個(gè)美國的教堂,快過(guò)圣誕節了,人們都很想得到圣誕禮物。的確,禮物很多。不過(guò),牧師的禮物更加誘人,他說(shuō),如果能夠把《圣經(jīng)》的一章(比較長(cháng))背誦下來(lái),而且一字不差的話(huà),就會(huì )得到去離此地很遠的地方的大教堂去觀(guān)光。很多人躍躍欲試,但是,也有不少人背誦了幾段就放棄了。最后,是一個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有想到的9歲的小男孩一字不差地背誦下來(lái)。當牧師問(wèn)他是怎么樣做的,他說(shuō),"我是竭盡所能了"。
這個(gè)小男孩就是小時(shí)候的比爾·蓋茨。
2、居里夫人,法國著(zhù)名的物理學(xué)家、化學(xué)家。居里夫人在家中最小,父母給她起了個(gè)名字叫瑪麗·斯可羅夫斯卡。波蘭人喜歡用愛(ài)稱(chēng),所以,小時(shí)候,全家都親熱的喊她“瑪妮雅”。小瑪妮雅的童年是很不幸的,但她學(xué)習非?炭,小學(xué)時(shí),每門(mén)功課都考第一。1883年6月,她才15歲,便以獲得金質(zhì)獎?wù)碌膬?yōu)異成績(jì)中學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)以后,她對學(xué)習有著(zhù)特殊的愛(ài)好和強烈的興趣,從不放過(guò)一切學(xué)習機會(huì )。她利用空余時(shí)間讀了許多書(shū),處處表象出一種頑強的進(jìn)取精神。她大學(xué)畢業(yè)后,仍勤奮學(xué)習;結婚后確定了研究方向,用堅韌的意志,從事科學(xué)研究。她有一句名言:“我的最高原則時(shí),不論對任何困難都絕不屈服!彼强恐(zhù)這種頑強精神,克服了種種困難,終于提煉出放射性元素――鐳,成為著(zhù)名的科學(xué)家。
3、有一本書(shū)叫做《奇特的一生》。書(shū)中講述了蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家柳比謝夫珍惜時(shí)間、畢生獻身科學(xué)的事跡。他在科研活動(dòng)中,幾乎把一切可以利用的時(shí)間都利用起來(lái)了。散步時(shí),他捕捉昆蟲(chóng);在冗長(cháng)的會(huì )議上,他演算習題;出門(mén)旅游時(shí),他讀小部頭的書(shū)、學(xué)習外語(yǔ),他的英語(yǔ)就是利用時(shí)間的“下腳料”學(xué)會(huì )的;在實(shí)地考察俄國歐洲部分各種害蟲(chóng)的“空閑”時(shí)間里,他搜集了35箱13000只共計300種地蚤標本,比動(dòng)物研究所的標本還要多出5倍。由于善于利用時(shí)間,他一生中發(fā)表了70部學(xué)術(shù)著(zhù)作,寫(xiě)了12500張打字稿的論文和專(zhuān)著(zhù)。這些著(zhù)述內容除昆蟲(chóng)學(xué)外,還涉及遺傳學(xué)、進(jìn)化學(xué)、植物保護、農業(yè)、科學(xué)史、哲學(xué)等眾多的科學(xué)門(mén)類(lèi)。
4、美國作家杰克·倫敦在家里的衣架上、櫥框上、床頭上乃至窗簾上、鏡子上、墻壁上,到處貼著(zhù)各種小紙條。他在這些紙條上寫(xiě)滿(mǎn)了美妙的詞語(yǔ)、形象地比喻,以及各種各樣的資料。他這樣做,為的是能在睡覺(jué)前、起床后、刮臉時(shí)、室內踱步休息時(shí),他也必定把它們裝進(jìn)自己的衣袋,目的是隨時(shí)都可以掏出來(lái)看一看想一想。這樣,他就有效的利用了分分秒秒的時(shí)間,從而為世界文學(xué)寶庫創(chuàng )造了大量的財富。
5、金字塔,只有兩種動(dòng)物可以去到它的頂端,一是老鷹,一是蝸牛。如果你不是天才的老鷹,那么請你做一個(gè)勤奮的蝸牛
因為所有的事情必須從基礎開(kāi)始抓起,在沒(méi)有長(cháng)出翅膀以前,必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識,慢慢的向上爬!
6、禮拜六上午,一位牧師正在苦思明天的布道辭,妻子出去購物,淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實(shí)在不知該如何讓兒子安靜下來(lái),忽然看見(jiàn)身旁的一本雜志,靈機一動(dòng),扯下了封面,這是一張背面是人像的世界地圖。他把它撕成了很多塊,然后交給淘氣的兒子,讓他到一邊把已成碎片的世界重新拼接好,允諾如果拼好了就給他一美元。
父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了,可是才不過(guò)十分鐘,就響起了敲門(mén)聲。兒子站在書(shū)房門(mén)口,手里拿著(zhù)的正是他從碎片中拼起來(lái)的世界地圖!
父親驚異于孩子的速度,問(wèn)他是如何在這么短的時(shí)間內完成的。兒子很是得意:“我先按人像來(lái)拼碎片;然后翻過(guò)來(lái)就是地圖了。只要‘人’好了,‘世界’也就好了!
父親心中一動(dòng),把一美元給了孩子,說(shuō):“兒子,感謝你的提醒,你使我想好了明天的布道辭:只要人好了,世界也就好了!
不要抱怨世界怎樣,關(guān)鍵在于人本身。一個(gè)人,無(wú)論何時(shí)何地,只要保持一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài),就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界其實(shí)很美麗、很可愛(ài),一個(gè)自尊、自愛(ài)、自強的人應該是每時(shí)每刻都積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的。
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇12
【活動(dòng)目的】:
1、讓學(xué)生重視中考復習。
2、能獲得一些好的復習方案。
3、對自己的復習有一個(gè)總體規劃。
【活動(dòng)過(guò)程】:
1、主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白,明確中考的重要性。
中考是我們人生中的第一次大考,是我們展示學(xué)習奮斗成果的最重要的機會(huì )。今天距離質(zhì)檢僅有55天了,離中考只有92天了。同學(xué)們:面對考試,你準備好了嗎?
2、班長(cháng)發(fā)言:面對期末考試我們應該:直面風(fēng)雨不懈追求。
從今天開(kāi)始,我們要更加飽滿(mǎn)自己的內驅力,要讓考試的目標成為我們戰斗的方向,讓考試中的每一點(diǎn)成績(jì)貯藏于我們收獲知識的糧倉,讓知識在考前復習的滾動(dòng)中成為我們實(shí)現跨越的堅實(shí)的橋梁。有了這樣的追求,有了飽滿(mǎn)的內驅力,我們就有了最根本的動(dòng)力,我們才有成功的渴望,我們就會(huì )燃燒拼搏的欲望溫馨提示:給自己一個(gè)拼搏的理由,寫(xiě)上一句激勵自己的話(huà)貼在桌子上。
3、主持人:生當盛世,血性的我們豈能沒(méi)有夢(mèng)想?愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),沒(méi)有理想的生活,那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板,遠離豬欄。如此,數十年后,當我們回首往事時(shí),我們可以無(wú)愧無(wú)悔地說(shuō):從公元20XX年XX月XX日起,我以一個(gè)直立的人行走至今。也許我們已失去了追求許多夢(mèng)想的良機,但我們完全可以在現有的基礎上奮力前行,追逐夢(mèng)想,笑迎質(zhì)檢和中考。
4、請班級中學(xué)習和行為習慣好的標兵談?wù)勅绾螌毫D變成學(xué)習動(dòng)力。
牛梓雄:王一翔:龔燦:王馨瑤:班長(cháng)總結:
首先讓自己心情平靜,不要再想過(guò)去了。一切從現在開(kāi)始吧。許多同學(xué)的壓力就是來(lái)自于對過(guò)去念念不忘。每個(gè)人都必須在必要時(shí)給自己機會(huì ),允許自己從零開(kāi)始。我總是喜歡充滿(mǎn)希望的開(kāi)始。比如,不掛你以前犯過(guò)怎樣的過(guò)錯,老師總是懷著(zhù)期待的心情想著(zhù)你會(huì )做得更好的。所以,成功就是實(shí)現自己的目標,今天你完成了自己制定的目標,你就是成功了。自我激勵的人最容易成功。所以我們要經(jīng)常暗示自己:我一定會(huì )成功的。自我否定,或把自己的不成功的責任推到別人身上的人注定一生都是一個(gè)失敗者。
其次你必須認定目標并開(kāi)始行動(dòng)。閉上眼睛分析一下你的狀況,如果很多門(mén)功課都不好,那就不要想那么多了,先把課本上的基礎知識弄會(huì ),然后完成老師布置的作業(yè),最后才說(shuō)得上查漏補缺。如果你的成績(jì)較好,你一定要在復習基礎的同時(shí)查漏補缺,尋找薄弱環(huán)節,落實(shí)改正措施,力爭全面。
接下來(lái)就是趕緊行動(dòng)。你必須馬上行動(dòng),并要堅持下去。千萬(wàn)不要拖延,因為拖延既耗費時(shí)間,又讓剛剛聚集的動(dòng)力慢慢減弱。所有的壓力都會(huì )在行動(dòng)中找到發(fā)揮和發(fā)泄的途徑。行動(dòng)并堅持下去,努力學(xué)習的結果不僅僅是學(xué)業(yè)的進(jìn)步,更多的是你將獲得學(xué)習的信心,你知道自己能夠堅持學(xué)習,并能夠取得進(jìn)步,這才是長(cháng)久消除學(xué)習壓力的方式,也是你獲得學(xué)習動(dòng)力的途徑。
5、班主任支招:
期末考試復習計劃與目標
總結歷次考試經(jīng)驗和教訓,分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科,計劃在剩下16天的復習重點(diǎn)和策略。(每天)
給自己定下新的目標(超越:同伴;分數;名次,包含人品目標)?給自己一個(gè)拼搏的理由(一句話(huà))。
6、主持人
從今天開(kāi)始,我們要更加堅強自己的意志力,我們要增強抗拒學(xué)習中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時(shí)的摔倒而灰心喪氣。堅強的意志力是在學(xué)習中收獲成功的保障。
從今天開(kāi)始,我們要更加集中自己的注意力,更加集中自己的注意我們要增強抗拒學(xué)習中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時(shí)的摔倒而灰心喪氣。堅強的意志力是在學(xué)習中收獲成功的保障。
7、主持人朗讀文章《如何做好復習工作》,讓同學(xué)們明確
態(tài)度
前中國男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一切”帶領(lǐng)中國首次沖進(jìn)世界杯,我想,態(tài)度的力量也可以幫我們全力以赴沖刺期末。老師希望看到:同學(xué)們信心十足,干勁沖天,走起路來(lái)抬頭挺胸,步伐快捷而穩當,吸取歷次考試的慘敗教訓,扎實(shí)的復習,預示著(zhù)我們一定會(huì )取得成功。如果有人說(shuō):“老師,我受不了了,我想放棄”。我送給你一句話(huà):“放棄就是背叛”。
信心
積極的人,像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習,有什么樣的想法,就有什么樣的未來(lái)。
執著(zhù)
每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真,成功卻似乎遠在天邊遙不可及,倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力,放棄努力。其實(shí),我們不必想以后的事,一年、一月、十天之后的事,只要想著(zhù)今天我要作些什么,明天我該作些什么,然后努力去完成,就象鐘一樣,每秒“滴答”擺一下成功的喜悅就會(huì )慢慢浸潤我們的生命。
8、制定數目標,針對目標,你如何進(jìn)行中考復習。
制定計劃:每天晚自習后給自己制定一個(gè)明天的計劃并請同桌監督檢查作好記錄。
采取行動(dòng):依計而行,堅持到底
總結歷次考試經(jīng)驗和教訓,分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科,計劃在剩下16天的復習重點(diǎn)和策略。(每天)
給自己定下新的目標(超越:同伴;分數;名次,包含人品目標)?給自己一個(gè)拼搏的理由(一句話(huà))。
9、班主任小結。
同學(xué)們,一次的失敗并不是終結,但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用,成為自己學(xué)習上有用的技能。相信這段時(shí)間我們都能根據制定的目標,認真對待復習,無(wú)愧自己的青春,向學(xué)校、向家長(cháng)、向自已交一份令人滿(mǎn)意的答卷。最后:祝同學(xué)們人人在中考中取得優(yōu)秀成績(jì)!
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇13
一、班會(huì )主題:
“勤奮自強明理誠信”
二、策劃人:
班主任
三、教育對象:
全體學(xué)生
四、活動(dòng)形式:
主題班會(huì )
五、班會(huì )時(shí)間地點(diǎn):
期末考前一周
六、活動(dòng)目的:
讓學(xué)生充分認識到考試作弊的危害性并做好預防工作,通過(guò)介紹考試作弊的處分規定讓學(xué)生明白,考試作弊一旦被發(fā)現,不但達不到預期的目的,還有可能失去學(xué)位和正常的學(xué)習機會(huì );處分如果被被記入檔案,還會(huì )影響個(gè)人以后的發(fā)展;作弊行為是對自己誠實(shí)、正直人格的背叛,既違反了考試公平的原則,也會(huì )影響到個(gè)人的形象和前途。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的考試觀(guān),讓學(xué)生明白考試的目的和意義是檢查學(xué)生對知識的掌握情況,是改進(jìn)學(xué)習方法,提高學(xué)習效率的有效手段。激勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習、認真備考,從而杜絕考試作弊現象。
七、具體安排:
第一環(huán)節:主持人對開(kāi)展班會(huì )的背景和意義進(jìn)行闡述。(1分30秒)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好,在剛剛過(guò)去的高考中有這樣一個(gè)現象,湖南某地的考生家長(cháng)在試后圍堵監考老師,理由竟然是,監考老師打開(kāi)了屏蔽儀,沒(méi)能讓考生們作弊!這一現象不禁讓人發(fā)出深省,我們考試的目的究竟是什么,又為何會(huì )有作弊這一現象發(fā)生?今天我們就以"勤奮自強明理誠信"為主題開(kāi)展本次班會(huì ),讓我們將心中的疑惑一一解開(kāi)。通過(guò)此次班會(huì ),讓同學(xué)們深入了解到學(xué)校優(yōu)良的考風(fēng)考紀傳統、加深對考試作弊帶來(lái)的嚴重后果的認識、端正自身學(xué)習態(tài)度、引導同學(xué)們形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
大學(xué)時(shí)光轉瞬即逝,即將步入大四的我們,身邊也不乏存在著(zhù)或大或小的作弊現象,從日常的隨堂測驗,到學(xué)年度的期末考試;從英語(yǔ)四、六級測評,到國家計算機等級考試,無(wú)一不存在著(zhù)作弊現象。下面請大家帶著(zhù)思考觀(guān)看以下幾段影片。
第二環(huán)節:同學(xué)們帶著(zhù)問(wèn)題觀(guān)看視頻。(1分30秒)
八、總結
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