幼兒園中班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的夾子》含反思
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的夾子》含反思，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園中班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的夾子》含反思1
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)游戲進(jìn)行6以?xún)鹊臄禂�，學(xué)習按物體的特征進(jìn)行分類(lèi)。
2、學(xué)習按卡片上的圓點(diǎn)數匹配相應數量的夾子。
3、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手操作能力，樂(lè )意表達操作成果。
4、引發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。
5、讓幼兒懂得簡(jiǎn)單的數學(xué)道理。
活動(dòng)準備：
夾子若干（大小、顏色不同），大統計表一張，小統計表1張，音樂(lè )磁帶，錄音機，自制小紅花若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)，引起幼兒的興趣。
師：看看老師為你們準備了什么？ （這是什么？）今天，我們用夾子來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲。
二、幼兒第一遍玩夾夾子游戲，感知6以?xún)鹊臄盗俊?/p>
1、幼兒聽(tīng)音樂(lè )夾綠顏色的夾子，并進(jìn)行數數。
2、請幼兒統計夾子的數量，并在統計表的相應數量邊貼上標志。
三、幼兒第二遍游戲，引導幼兒進(jìn)行顏色的分類(lèi)并進(jìn)行數量的統計。
1、幼兒聽(tīng)音樂(lè )夾夾子，并進(jìn)行數數。
2、教師關(guān)注幼兒夾夾子的情況。你夾了幾個(gè)夾子？?jì)煞N顏色混在一起，數起來(lái)方便嗎？
3、鼓勵幼兒按顏色進(jìn)行分類(lèi)。
4、教師介紹統計表，請幼兒統計夾子的數量。
四、游戲：摸摸樂(lè )，引導幼兒按照卡片內容并進(jìn)行夾子匹配。
1、出示摸箱，教師介紹游戲玩法，了解卡片上的`相關(guān)信息（圓點(diǎn)數量、顏色），請幼兒一一對應夾。
2、幼兒操作，教師個(gè)別指導。
3、互相交流，驗證。
4、請客人老師幫助檢查幼兒的統計情況，獲得小紅花。
幼兒園中班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的夾子》含反思2
【活動(dòng)目標】
1、在游戲中掌握環(huán)形數數的方法，體驗環(huán)形排列現象在生活中的運用。
2、嘗試運用不同的方法進(jìn)行環(huán)形數數和記錄，體驗與同伴分享交流的快樂(lè )。
3、了解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關(guān)系。
4、培養幼兒相互合作，有序操作的良好操作習慣。
【活動(dòng)準備】
1、夾子、鼓、音樂(lè )。
2、每人10個(gè)夾子、1個(gè)小筐子、1個(gè)圓片、1張記錄單、1支水筆。
3、環(huán)形排列的物品若干：花片、飛碟、衣架、調色盤(pán)、杯墊等。
4、每組星星、夾子、扭扭棒、回形針、皮筋、毛線(xiàn)若干。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示夾子，簡(jiǎn)單導入。
二、游戲“夾夾樂(lè )”，練習數數和比較多少。
教師敲鼓，幼兒游戲。讓幼兒數數夾了多少，并和同伴比一比誰(shuí)多誰(shuí)少。
三、游戲“夾子變魔術(shù)”，嘗試環(huán)形計數。
1、引導幼兒將夾子和圓片變成太陽(yáng)，體驗環(huán)形排列。
2、嘗試環(huán)形數數。
�。�1）數夾子，嘗試環(huán)形計數。
讓幼兒數數自己用幾個(gè)夾子變成了太陽(yáng)，并說(shuō)說(shuō)是怎樣數的。
�。�2）引導幼兒討論其他環(huán)形數數的方法。
�。�3）教師小結。
四、游戲“數一數”，進(jìn)一步探索、掌握環(huán)形數數的方法。
1、教師出示收集的各種環(huán)形排列的物品，提出操作要求。
2、幼兒嘗試操作，教師巡回指導。
3、展示個(gè)別記錄單，并請幼兒說(shuō)說(shuō)操作情況。
4、教師小結。
五、拓展練習。
1、幼兒聽(tīng)音樂(lè )拉圓圈。
2、小結，結束。
教學(xué)反思：
在執教的過(guò)程中缺少激情，數學(xué)本身就是枯燥的，那在教孩子新知識的時(shí)候，就需要老師以自己的激情帶動(dòng)孩子的學(xué)習，在今后的教學(xué)中這方面也要注意。
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