幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的車(chē)》含反思
作為一位杰出的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的車(chē)》含反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、體驗大膽想象與設計有趣、快速的車(chē)輛的樂(lè )趣。
2、培養幼兒的想象力及繪畫(huà)活動(dòng)的興趣。
3、發(fā)展幼兒的觀(guān)察、分析能力、動(dòng)手能力。
4、養成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè )學(xué)的良好素質(zhì)。
活動(dòng)準備：
教師示范畫(huà)一張、汽車(chē)的卡片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：
1、出示汽車(chē)的卡片或玩具小汽車(chē)也可以準備，引導幼兒先觀(guān)察。
教師：你們看看老師的手里是什么東西啊?讓幼兒仔細的看看。
2、卡片上的汽車(chē)外輪廓像什么形狀?它是由什么部分組成的啊?車(chē)頭有什么?車(chē)身又有什么?車(chē)下面有什么?我們先觀(guān)察一下圖片里面的汽車(chē)，然后在觀(guān)察一下老師手里拿的汽車(chē)玩具�？纯茨銈兡懿荒苤朗裁�?等會(huì )告訴老師和其它的小伙伴們。
教師：先讓幼兒進(jìn)行觀(guān)察，讓他們自己去發(fā)現有什么?像什么?是什么樣子的?那么其它的東西和這個(gè)是一樣嗎?也同時(shí)可以區分很多的東西，小汽車(chē)有什么特征?大卡車(chē)有什么不一樣?面包車(chē)又有什么不一樣呢?從他們的發(fā)現中，老師再和他們一起進(jìn)行修改。
3、幼兒觀(guān)察討論后，教師再他們回答問(wèn)題的基礎上進(jìn)行總結：有的小汽車(chē)外形好像一只甲蟲(chóng)、有的'像面包。而大卡車(chē)呢?不是像小面包車(chē)一樣的小小的，而是高高的，而且大好幾倍，也更長(cháng)。一般的車(chē)子都是由車(chē)頭、車(chē)身、車(chē)廂、車(chē)輪、車(chē)尾幾部分組成的。車(chē)頭上都會(huì )裝上大小不同的燈，車(chē)廂上有車(chē)門(mén)、車(chē)窗。小汽車(chē)呢，一般都是四個(gè)輪子的，面包車(chē)也是。而大卡車(chē)呢?和這些車(chē)子不一樣，至于是什么不一樣呢?小朋友們再觀(guān)察觀(guān)察。
4、繪畫(huà)的要求：
教師：老師這里的范畫(huà)你們可以參照一下，然后把我們不同的車(chē)子畫(huà)出來(lái)，先畫(huà)汽車(chē)的外輪廓和車(chē)輪、再畫(huà)各個(gè)部位的細節，看的越仔細的小朋友，小汽車(chē)就會(huì )畫(huà)的越漂亮。
5、幼兒繪畫(huà)、教師指導幼兒。
教師：鼓勵幼兒大膽作畫(huà)、畫(huà)完了老師的范畫(huà)里面的。也可以自己發(fā)揮想象，看看有沒(méi)有更好看的、和老師、和別人不一樣的。
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