_中班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《認識5以?xún)鹊男驍怠?/title> <meta name="keywords" content="中班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《認識5以?xún)鹊男驍怠?> <meta name="description" content="在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，常常需要準備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編收集整理的中班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《認識5以?xún)鹊男驍怠�，僅供參考，希望能夠幫助到大家�；顒�(dòng)目標："> <link rel="canonical" href="http://m.hafencaoymj.com/"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script type="text/javascript"> if((navigator.userAgent.match(/(phone|pad|pod|mobile|ios|android|BlackBerry|MQQBrowser|JUC|Fennec|wOSBrowser|BrowserNG|WebOS|symbian|transcoder)/i))){window.location = window.location.href.replace(/www./, 'm.');} var D=new Date(),RAND_STR=D.getUTCFullYear()+"_"+D.getUTCMonth()+"_"+D.getUTCDate()+"_"+(Math.floor(D.getUTCHours()/3)); document.write('<script type="text/javascript" src="http://m.hafencaoymj.com/static/js/p.js?'+RAND_STR+'"><\/script>'); </script> <link 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id="loplokre26" class="content"> <div id="loplokre26" class="excellent_articles_box"><ul> <li id="loplokre26" class="excellent_articles_row"> <a target="_blank" title="中班數學(xué)認識圖形寶寶教案" href="http://m.hafencaoymj.com/word/zhongbanshuxuerenshituxingbaobaoja.html"> <em></em> <span id="loplokre26" class="excellent_title">中班數學(xué)認識圖形寶寶教案</span> <span id="loplokre26" class="excellent_star">推薦度：<i></i></span> </a></li> <li id="loplokre26" class="excellent_articles_row"> <a target="_blank" title="小班數學(xué)《認識數字1-5》教案" href="http://m.hafencaoymj.com/word/xiaobanshuxuerenshishuziyizhiwuja.html"> <em></em> <span id="loplokre26" class="excellent_title">小班數學(xué)《認識數字1-5》教案</span> <span id="loplokre26" class="excellent_star">推薦度：<i></i></span> </a></li> <li id="loplokre26" class="excellent_articles_row"> <a target="_blank" title="《雪絨花》中班音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課教案" href="http://m.hafencaoymj.com/word/xueronghuazbyyyzkja.html"> <em></em> <span id="loplokre26" class="excellent_title">《雪絨花》中班音樂(lè 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<p>中班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《認識5以?xún)鹊男驍怠?/p><p>　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，常常需要準備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編收集整理的中班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《認識5以?xún)鹊男驍怠�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。</p><p style="text-align: center;"><img loading="lazy" src="https://p.9136.com/00/l/cafdd1a706_5fbf7ed7c2764.jpg" alt="中班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《認識5以?xún)鹊男驍怠?/></p> <p><strong>　　活動(dòng)目標：</strong></p><p>　　1、通過(guò)一系列的游戲活動(dòng)，讓幼兒認識序數第一至第五。</p><p>　　2、發(fā)展幼兒思維的邏輯判斷能力。</p><p><strong>　　活動(dòng)準備：</strong></p><p>　　1、學(xué)具：門(mén)牌卡、數字卡片、小旗人手一套、膠棒。</p><p>　　2、教具：PPT課件；電腦、投影儀、投影幕。</p><p><strong>　　活動(dòng)流程：</strong></p><p>　　找房子→舉小旗→動(dòng)物的家→拍球比賽</p><p><strong>　　活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　一、讓幼兒學(xué)會(huì )用第幾座的形式來(lái)表示不同顏色的房子分別在第幾座。</p><p>　　1、師：好消息，好消息！森林小區要搬遷啦！小動(dòng)物們請我們去幫忙，我們快出發(fā)吧！看，森林里有許多不同顏色的小房子，它們分別是什么顏色？（紅、藍、紫、綠、黃）一共有幾座？（5座）你是怎么數的？（從左往右數）</p><p>　　2、師：紅房子在第幾座？</p><p>　　3、幼兒回答：第1座。</p><p>　　4、你是從哪面開(kāi)始數的？（引導幼兒說(shuō)出從左往右數）</p><p>　　5、師：紅房子在第一座，我們就用數字幾來(lái)表示？</p><p>　　6、幼兒：數字1。</p><p>　　二、用舉小旗游戲幫助幼兒鞏固序數第一至第五。</p><p>　　1、師：快看，漂亮房子的小主人們出來(lái)歡迎我們了，它們都是誰(shuí)呀？（小雞、小狗、小鴨、小貓、小兔）一共有幾只？（5只）</p><p>　　2、師：要幫小動(dòng)物搬家我們得先知道他們是怎么排隊的。</p><p>　　3、師：先找一找小鴨排在第幾個(gè)？（第3個(gè)）應該用數字幾來(lái)表示？（3）老師已經(jīng)為你們每一個(gè)小朋友都準備了五面小旗，那我們就把寫(xiě)有數字3的那面小旗舉起來(lái)！呀，都舉對了，小鴨在向我們跳舞呢。會(huì )玩了嗎？</p><p>　　4、小狗排在第幾個(gè)？（第2個(gè)）趕快把你的小旗舉起來(lái)。</p><p>　　5、小貓排在第幾個(gè)？（第4個(gè)）應該舉第幾面小旗？</p><p>　　6、小雞排在第幾個(gè)？（第1個(gè)）舉第幾面小旗？</p><p>　　7、小兔排在第幾個(gè)？（第5個(gè)）應該舉第幾面小旗？</p><p>　　三、讓幼兒學(xué)會(huì )用第幾層第幾間的形式表達動(dòng)物的住處。</p><p>　　1、師：現在呀，小動(dòng)物們都歡歡喜喜的搬進(jìn)了新家。瞧！這幢新樓房里都住了哪些小動(dòng)物？</p><p>　　2、幼兒回答：山羊、松鼠、蝴蝶、鴿子、刺猬、老鼠。</p><p>　　3、師：原來(lái)是山羊、松鼠、蝴蝶、鴿子、刺猬、老鼠住在新房子里，它們可真高興呀！可是搬進(jìn)新家的第一天它們就遇到了一個(gè)難題，動(dòng)物新村的居委會(huì )要請他們自己做一張門(mén)牌卡，可是小動(dòng)物們卻不知道自己住在第幾層樓第幾間屋子，小朋友，我們再來(lái)幫幫它們好嗎？</p><p>　　4、那我們得先來(lái)數數這幢樓房一共有幾層樓？（四層樓）你是怎么數的？（從下往上數的）</p><p>　　5、第一層住的`誰(shuí)呀？（山羊）山羊住在最底下，當然是第一層啦！我們就用數字幾來(lái)表示？（1）老師給你們每個(gè)小朋友也準備了一張門(mén)牌記錄卡，請小朋友也在自己的門(mén)牌卡上把山羊住在第一層記錄下來(lái)。</p><p>　　6、看看，第一層樓里還住了誰(shuí)呀？（蝴蝶）</p><p>　　7、那我們就在蝴蝶旁邊的格子里也記上一個(gè)數字1。記好了嗎？</p><p>　　8、那松鼠、鴿子、刺猬、老鼠它們都住在第幾層呢？請小朋友們數一數，數好后，把結果用數字卡片記錄在小動(dòng)物旁邊的第一個(gè)格子里。</p><p>　　9、幼兒操作記錄每一個(gè)動(dòng)物住的層號，教師進(jìn)行指導，鼓勵每一個(gè)幼兒都動(dòng)起小手來(lái)。</p><p>　　10、師：你們都找好了嗎？松鼠住在第幾層？（第二層）用數字幾來(lái)表示？</p><p>　　11、第三層住了哪些小動(dòng)物？（刺猬、老鼠）那你們就在刺猬、老鼠旁邊的格子里記上了數字幾？（數字3）這樣我們一看就知道這兩只小動(dòng)物都住在第三層樓。</p><p>　　12、還有誰(shuí)我們沒(méi)有幫它找出來(lái)它住在第幾層樓？（鴿子）它住在第幾層樓？（第四層）用數字幾來(lái)表示？（數字4）</p><p>　　13、師：你們真能干把小動(dòng)物住在哪一層樓都找了出來(lái)。那它們都住在第幾間呢？</p><p>　　14、我們先來(lái)仔細數一數每一層樓都有幾間屋子呀？（六間）你是怎么數的？（從左往右數的）</p><p>　　15、師：那山羊住在第幾間屋子呢？誰(shuí)知道？</p><p>　　16、幼兒回答：第1間。</p><p>　　17、師：你是從哪面開(kāi)始數的？（引導幼兒說(shuō)出從左往右數）</p><p>　　18、師：山羊住在第一間，我們就用數字幾來(lái)表示？</p><p>　　19、幼兒：數字1。</p><p>　　20、師：現在我們知道山羊住在第一層的第一間屋子里。</p><p>　　21、師：蝴蝶也住在第一層樓，它住在第幾間呢？（第5間）我們就用數字幾來(lái)表示？（數字5）現在我們知道蝴蝶住在第一層樓的第五間屋子里。鴿子、刺猬、老鼠、松鼠又住在第幾間呢？小朋友你們能為它們找出來(lái)嗎？這一次請你們要仔細找看一看小動(dòng)物們住在第幾間屋子里，找好以后，用數字卡片表示出來(lái)。</p><p>　　22、幼兒嘗試著(zhù)記錄。</p><p>　　23、教師鼓勵每一個(gè)孩子都動(dòng)起手來(lái)。</p><p>　　24、匯總操作結果：你們都做好了嗎？</p><p>　　25、師：看著(zhù)你們的門(mén)牌卡告訴我，蝴蝶住在第幾層？第幾間？有不同意見(jiàn)嗎？沒(méi)有的話(huà)那我們就把這個(gè)結果下來(lái)。</p><p>　　26、松鼠又住在第幾層第幾間呢？（第2層，第3間）</p><p>　　27、刺猬住在第幾層第幾間呢？（第3層，第4間）</p><p>　　28、鴿子住在第幾層第幾間呢？（第4層，第5間）</p><p>　　29、搶答題：住在第3層，第2間的是誰(shuí)？（老鼠）</p><p>　　四、動(dòng)物拍球比賽。</p><p>　　1、師：你們真能干，不僅幫小動(dòng)物搬家，還幫小動(dòng)物們做好了門(mén)牌卡，現在呀他們想請我們小朋友參加它們舉行的拍球比賽，請你們做裁判，可要看仔細了，誰(shuí)先停下來(lái)，誰(shuí)最后一個(gè)停下來(lái)？幫他們記一記誰(shuí)第一名，誰(shuí)第二名，誰(shuí)第三名，誰(shuí)第四名，誰(shuí)第五名。</p><p>　　2、看比賽第一遍。</p><p>　　3、師：誰(shuí)先停下來(lái)的？（小雞）那我們就記下來(lái)，請小朋友們動(dòng)腦筋想一想，一共有五只小動(dòng)物參加比賽，第一個(gè)停下來(lái)拍球拍得多還是少？（少）五只小動(dòng)物里小雞拍球最少，它是第幾名？（第五名）那我們就把這個(gè)結果記下來(lái)。喲，你們都做對了，小裁判真能干。</p><p>　　4、誰(shuí)第二個(gè)停下來(lái)？（看第二遍）（小鴨）小鴨比小雞稍微多拍了幾個(gè)，那它又是第幾名呢？（第四名）</p><p>　　5、小狗是第幾個(gè)停下來(lái)的？（第三個(gè)）它拍得你小鴨還多幾個(gè)，它是第幾名？（第三名）記下來(lái)。</p><p>　　6、接下來(lái)停下來(lái)的是誰(shuí)？（小貓）它拍得比小狗多還是少？（多）它是第幾名？（第二名）</p><p>　　7、最后一個(gè)停下來(lái)的是誰(shuí)？（小兔）</p><p>　　8、現在我們一看就知道拍球比賽第一名是誰(shuí)？（小兔）第二名呢？（小貓）第三名呢？（小狗）第四名呢？（小鴨）第五名呢？（小雞）</p><p>　　9、真棒，你們可真聰明，都做對了，小裁判的本領(lǐng)真大！我們今天幫了小動(dòng)物那么多忙，你們高興嗎？現在，讓我們一起做游戲去吧！</p><script>s("content_relate");</script><p>【中班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《認識5以?xún)鹊男驍怠贰肯嚓P(guān)文章：</p><p><a 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