聲音幼兒園小班教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的聲音幼兒園小班教案，歡迎大家分享。

　　活動(dòng)目標：

　　1、讓幼兒在聽(tīng)聽(tīng)玩玩的過(guò)程中，發(fā)現罐子的奧秘，辨別不同的'物體會(huì )發(fā)出不同的聲音。

　　2、培養幼兒的觀(guān)察能力、聽(tīng)覺(jué)能力和辨別能力。

　　3、能積極參與游戲活動(dòng)，感受同伴間合作探索的快樂(lè )。

　　4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗成功的喜悅。

　　5、體驗解決問(wèn)題的成就感。

　　活動(dòng)準備：

　　裝有米、紅豆、花生的罐子若干個(gè)，空罐子若干個(gè)，《幸福拍手歌》、標記牌、黑板。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、小魔術(shù)導入。

　　1、師：老師今天給小朋友帶來(lái)了一個(gè)神奇的小禮物？請小朋友們閉上眼睛，用你的小耳朵聽(tīng)一聽(tīng)？

　　2、師：老師這里還有兩個(gè)罐子寶寶，它們很著(zhù)急，想出來(lái)跟小朋友玩，我們請出它們好嗎？（分別出示罐中物品和標記牌，并模仿它們的聲音）

　　二、聽(tīng)聲音分類(lèi)：找朋友。

　　1、師：現在老師這里有很多的罐子寶寶，請你們上來(lái)拿一罐子寶寶，然后做到自己的小椅子上。

　�。�1）為第一種罐子寶寶找朋友，坐在一起。

　�。�2）為第二種罐子寶寶找朋友，做在一起。

　�。�3）為剩下的罐子寶寶找到好朋友。

　　2、米寶寶，搖一搖！紅豆寶寶，搖一搖！花生寶寶，搖一搖！

　　三、游戲：汽車(chē)汽車(chē)紅綠燈。

　　1、師：我們來(lái)玩汽車(chē)汽車(chē)紅綠燈的游戲好不好？

　　2、師：現在我請了一個(gè)樂(lè )隊，我要來(lái)唱一首游戲歌。然后我們一起開(kāi)汽車(chē)，開(kāi)得很快哦，注意你的聽(tīng)，注意看。

　　四、活動(dòng)結束。

　　伴隨音樂(lè )一起，和老師們再見(jiàn)。

　　活動(dòng)反思：

　　這是一節小班科學(xué)活動(dòng)，平時(shí)小班的孩子對罐子就特別感興趣。所以在這此活動(dòng)中。孩子們很活躍。在這節課之前我非常擔心孩子們會(huì )在讓他們自由搖罐子的時(shí)候。會(huì )控制不住去搖。結果出乎我意料。孩子們在我讓停的時(shí)候很快的就停了。相反。孩子在分類(lèi)的時(shí)候一直會(huì )去搖。所以我就臨時(shí)的讓他們盡情的去搖。孩子們搖了自己的。有的還去聽(tīng)聽(tīng)別人的。孩子們在結束的的時(shí)候還都真像個(gè)演奏家。因為是孩子自己操作實(shí)踐。孩子們都積極參與到了活動(dòng)中。

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