大班體育游戲教案《跨跳運動(dòng)會(huì )》

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的大班體育游戲教案《跨跳運動(dòng)會(huì )》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標

　　1、喜歡參加體育運動(dòng)，積極參與游戲活動(dòng)。

　　2、學(xué)習身體協(xié)調的跨跳，能運用正確跨跳動(dòng)作跨過(guò)50厘米寬、30厘米高的障礙物。

　　3、能遵守游戲規則，感受運動(dòng)游戲的快樂(lè )。

　　活動(dòng)重點(diǎn)

　　引導幼兒學(xué)習跨跳的動(dòng)作，并利用跑、跨跳等動(dòng)作進(jìn)行游戲活動(dòng)。

　　活動(dòng)難點(diǎn)

　　幼兒能掌握跨跳時(shí)前腿騰空向前、后退用力蹬地的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　活動(dòng)準備

　　經(jīng)驗準備：觀(guān)看動(dòng)物跨跳的視頻。

　　物質(zhì)準備：小椅子、蛇皮袋、短皮筋（或跳繩）、大型塑料玩具城堡、獎?wù)禄颡勁啤?/p>

　　場(chǎng)地準備：戶(hù)外寬敞平坦的場(chǎng)地。如圖。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、游戲：“動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腿、動(dòng)動(dòng)我的小腳丫”。

　　教師和幼兒一起按照從上至下的順序活動(dòng)身體各部位，重點(diǎn)活動(dòng)膝關(guān)節和踝關(guān)節。

　　2、游戲：“小馬過(guò)河”。

　　教師引導幼兒學(xué)習跨跳的基本動(dòng)作。

　　3、游戲：“一起學(xué)跨跳”，引導幼兒練習跨跳。

　　通過(guò)幼兒逐一練習跨跳動(dòng)作（跨跳的寬度依次為30厘米、40厘米、50厘米），教師觀(guān)察幼兒的動(dòng)作尋找“小榜樣”，并請幼兒進(jìn)行示范。

　　為幫助幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)，教師邊示范邊說(shuō)兒歌。

　�。�1）幼兒分組練習助跑跨跳過(guò)50厘米寬的單個(gè)障礙。

　�。�2）幼兒分組練習助跑跨跳過(guò)50厘米寬的多個(gè)障礙。

　�。�3）幼兒分組練習助跑跨跳過(guò)30厘米高的多個(gè)障礙。

　　4、游戲：“森林運動(dòng)會(huì )——跨跳比賽”，復習鞏固跨跳動(dòng)作。

　　5、游戲：“捶捶小腿踏踏腳”。

　　教師帶幼兒一起進(jìn)行放松整理游戲“捶捶小腿踏踏腳”，活動(dòng)自然結束。

　　活動(dòng)評價(jià)

　　通過(guò)今天的練習，大部分幼兒已掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，會(huì )跨跳并能夠跨過(guò)一定寬度和高度的`障礙，活動(dòng)目標基本完成�；顒�(dòng)中，幼兒積極參與，主動(dòng)學(xué)習跨跳動(dòng)作，并一直在教師的引導和鼓勵下進(jìn)行練習，在游戲的帶動(dòng)中一直保持良好的情緒，活動(dòng)效果好。對活動(dòng)的建議是跨跳動(dòng)作學(xué)會(huì )了，但有些幼兒的動(dòng)作不夠規范，可以在以后的活動(dòng)中通過(guò)模仿其他動(dòng)物進(jìn)行練習，也可以通過(guò)調整場(chǎng)地布置的形式，增加游戲性，再次練習。

　　附兒歌：小馬真叫棒

　　小馬小馬向前跑，

　　遇到小溪不慌張，

　　弓起前腿像騰空，

　　后腿用力把地蹬，

　　身體輕松跨過(guò)去，

　　小馬小馬真叫棒！

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