幼兒小班主題教案詳案《寶寶不冷了》
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒小班主題教案詳案《寶寶不冷了》，歡迎大家分享。
【活動(dòng)思路】
本活動(dòng)源于主題與生活的融合，在進(jìn)入主題《不怕冷》時(shí)，一次戶(hù)外活動(dòng)在操場(chǎng)上，孩子們便開(kāi)始喊了起來(lái)：“好冷啊，風(fēng)好大啊!”聽(tīng)孩子們這么一說(shuō)，我就問(wèn)孩子們：“那有什么辦法可以使我們不冷呢?”萍萍說(shuō)：“鉆到被子里就不冷了�！笨∫菡f(shuō)：“鍛煉身體，跑跑步就不冷了�！辨面谜f(shuō)：“穿上棉襖就不冷了�！碧鞖饫淞�，許多幼兒怕冷都遲遲來(lái)園，衣服穿得過(guò)多，使幼兒容易感冒生病，身體抵抗力下降，影響幼兒的健康，通過(guò)本次活動(dòng)可以讓幼兒了解冬天保暖的方法。
【活動(dòng)目標】
1、在理解歌曲內容的基礎上學(xué)唱歌曲并且大膽地用身體各部位來(lái)表現不同的保暖的`方式。
2、在唱唱、跳跳、玩玩的過(guò)程中體驗音樂(lè )活動(dòng)的快樂(lè )。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
在理解歌曲內容的基礎上學(xué)唱歌曲。
【活動(dòng)準備】
歌曲磁帶，娃娃一個(gè)，圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、圖片導入
教師邊操作娃娃邊說(shuō)：“北風(fēng)北風(fēng)呼呼，雪花雪花飄飄，我好冷!”
師：寶寶們你們有什么好辦法幫幫娃娃，讓娃娃不冷呢?(引導幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣使娃娃不冷，如小手搓搓)
師：(出示圖一)我們一起來(lái)看看大班的哥哥想了什么讓娃娃暖和起來(lái)不冷的好辦法?是什么好辦法?圖片里的哥哥在干什么?(小腳小腳跳跳)
師：大班還有一個(gè)姐姐也想了一個(gè)好能讓自己暖和起來(lái)不冷的好辦法?圖片里的姐姐在干什么?她想了一個(gè)什么好辦法?(拍小球，小球小球拍拍也能是我們寶寶暖和起來(lái))
師總結：能使我們寶寶暖和起來(lái)的方法有很多，有小手小手(搓搓)，小腳小腳(跳跳)還有小球小球(拍拍)。
二、學(xué)唱歌曲《寶寶不怕冷》
師：晶晶老師準備了一首好聽(tīng)的音樂(lè )，我們一起跟著(zhù)音樂(lè )來(lái)鍛煉身體讓自己暖和起來(lái)?
師：晶晶老師來(lái)看看你們有沒(méi)有暖和起來(lái)，我來(lái)摸摸那個(gè)最活躍的寶寶的小手，某某你的小手很冷的，還沒(méi)有暖和起來(lái)，我們再一起來(lái)鍛煉一下。(第二遍)
師：娃娃聽(tīng)到了你們告訴他的好辦法他要跟你們一起來(lái)唱歌了，你們愿意嗎?我們跟娃娃一起唱這首好聽(tīng)的歌。(第三遍唱歌)
三、玩游戲
師：現在我們一起來(lái)跟鋼琴寶寶玩一個(gè)好玩的游戲想不想玩?想玩的話(huà)坐坐神奇仔細挺好這個(gè)游戲是怎么玩的?游戲是這樣玩的我我來(lái)唱前面的北風(fēng)北風(fēng)，你們來(lái)唱后面的呼呼，好嗎?我來(lái)看看誰(shuí)把這個(gè)本領(lǐng)學(xué)會(huì )了?
師：弟弟小朋友唱前面的北風(fēng)北風(fēng)，妹妹小朋友唱后面的呼呼?
師總結：今天我們寶寶們都學(xué)到了許多鍛煉身體的好辦法，我們等一下可以把這些好辦法教其他沒(méi)有學(xué)過(guò)這個(gè)本領(lǐng)的寶寶。
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