幼兒園大班音樂(lè )教案《音樂(lè )小屋》
作為一名教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班音樂(lè )教案《音樂(lè )小屋》，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1.初步學(xué)唱歌曲，感受歌曲輕松愉快的`情緒。
2.學(xué)習歌曲中附點(diǎn)音符和休止符的演唱。
3.體驗師生與生生之間合作學(xué)習的快樂(lè )。
教學(xué)準備：
1.歌曲《音樂(lè )小屋》原唱及伴奏CD；歌曲《郊游》；
2.多媒體課件；
3.邀請卡一張。
教學(xué)過(guò)程：
一、復習歌曲
二、導入課題：
1.小朋友，今天老師的心情特別好，為什么呢？因為我收到了一張邀請卡，里面寫(xiě)了什么呢？我打開(kāi)來(lái)，我們一起來(lái)分享一下好嗎？
2.教師讀邀請卡內容，提問(wèn)：“你們有信心戰勝困難嗎？（有）那讓我們出發(fā)吧！”
三、播放課件，引導幼兒學(xué)習節奏與主要樂(lè )句。
�。ㄒ唬┡龅降谝粋�(gè)困難，引導幼兒通過(guò)努力解決。
1.一條小河擋住去路，怎么辦？
2.出示節奏圖X X|XX 0|XX XX|X 0||，引導幼兒學(xué)習。
3.幼兒學(xué)習節奏。
4.克服困難，劃小船繼續前進(jìn)。
�。ǘ┯龅降诙䝼�(gè)困難，鼓勵幼兒共同克服。
1.大石塊擋住了去路，怎么辦？
2.出示樂(lè )句：音樂(lè ) 小屋 |在 歡迎 |你 歡.迎 |我 0 ||。
3.幼兒學(xué)唱，著(zhù)重練習歡.迎的唱法。
4.成功移走三塊大石塊，繼續前進(jìn)。
�。ㄈ┯龅降谌齻�(gè)考驗，請大家一起努力。
1.出示三個(gè)敲門(mén)聲：
�。�1） 5 3 |5 3 0 ||（2） 4 2 | 4 2 0 ||（3） 5 0 i 0 ||2.師幼一起按門(mén)鈴。
3.音樂(lè )小屋終于開(kāi)門(mén)了。
四、完整欣賞歌曲，用多種形式學(xué)唱歌曲。
1.欣賞后提問(wèn)：這首歌一共有幾段？第二段和第一段有什么不一樣？來(lái)到了音樂(lè )小屋，你覺(jué)得快樂(lè )嗎？歌曲里面是怎么唱的？（引導幼兒學(xué)唱：我們的快樂(lè )都在里面裝）。
2.引導幼兒完整學(xué)唱一段歌曲，根據幼兒的學(xué)唱情況，教師小結指出問(wèn)題。
3.完整地學(xué)唱歌曲。
4.以對唱的形式師幼共同演唱歌曲。
5.幼兒分組對唱歌曲。
6. 家長(cháng)與幼兒對唱歌曲。
五、結束：出現神秘人——海寶。
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