幼兒園小班地震教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的幼兒園小班地震教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)意圖:
地震給廣大人民群眾帶來(lái)了很?chē)乐氐臑碾y和傷害,大地震在中國這么頻繁,說(shuō)明中國大陸是在地質(zhì)活動(dòng)比較活躍的地震帶上,幼兒園的小朋友有必要從小學(xué)習一些預防地震災害的知識,為了加強幼兒的安全教育,在汶川地震六周年之際,我們開(kāi)展了健康活動(dòng)《地震來(lái)了我不怕》。
活動(dòng)目標:
1.讓幼兒掌握一些地震知識。
2.增強幼兒的安全意識。幫助幼兒克服恐慌的心情。
3、引導幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應如何應變,掌握好逃生的技巧。
活動(dòng)準備:
有關(guān)地震的新聞錄像資料、影像,地震前后的照片,江西地圖,地動(dòng)儀的圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
1.觀(guān)看電視新聞:青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級地震,目前,因災死亡2220人人,12135多人受傷。1.5萬(wàn)戶(hù)民房倒塌,有10萬(wàn)戶(hù)災民需要轉移安置。
2.觀(guān)看電視新聞:2005年11月27日江西省九江縣發(fā)生了5.7級地震,目前,因災死亡12人,正在醫院救治51人,其中重傷4人。全省受災人口564萬(wàn),倒塌房屋1.8萬(wàn)間,因災損失10億元。幼兒討論發(fā)生地震時(shí)的感受,小朋友在什么地方?在做什么?心情怎樣?爸爸媽媽對幼兒小朋友都說(shuō)了些什么?
3.出示江西地圖,讓幼兒尋找發(fā)生5.7級地震震中的具體位置(北緯29.7度,東經(jīng)115.8度),用紅筆做一個(gè)標記,以及這次地震波及到的省份。
4.觀(guān)看地震的影像片,讓幼兒了解地震造成的危害。提問(wèn):“剛才小朋友都看到了什么?”地面劇烈震動(dòng),房屋倒塌,地面裂開(kāi)大縫,公路扭壞,鐵路被毀,汽車(chē)、廣告牌被砸壞等。房屋倒塌后,家里東西被壓壞,有的會(huì )造成人畜傷亡。提問(wèn):“小朋友知道這是什么現象嗎?”教師小結,地面劇烈震動(dòng)搖晃的現象叫地震,地震是一種很少見(jiàn)的但危害很大的自然災害。
5.小實(shí)驗,讓幼兒感知不同強度的震動(dòng)對物體會(huì )產(chǎn)生不同的現象。將一臺按摩振動(dòng)器,放置在用積木搭成的建筑物下面,按動(dòng)輕微、中度、強度不同的檔位鍵,讓幼兒觀(guān)察振動(dòng)器振動(dòng)的強弱,建筑物會(huì )出現不同的'搖晃現象。引發(fā)到自然界的地震也是這樣,地震的強度小,對自然界不會(huì )造成危害,有時(shí)人感覺(jué)不到,地震強度大會(huì )造成建筑物有毀滅性的危害。
6.地震知識的介紹
。1)為什么會(huì )發(fā)生地震呢?
地震是一種自然現象,地震是由于地球不斷運動(dòng)和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,巖層突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯動(dòng),這就是地震。
。2)地震可以預報嗎?
地震是一種自然現象,能不能象天氣預報那樣事先讓人們知道呢?地震預報是地球科學(xué)中的一門(mén)前沿學(xué)科,也是當今世界上的科學(xué)難題之一。長(cháng)期以來(lái)人們這些異,F象編成了口訣。
動(dòng)物界自然界
震前動(dòng)物有預兆,發(fā)生異常要報告;井水是個(gè)寶,前兆來(lái)得早;
魚(yú)浮水面向上躍,冰天雪地蛇出動(dòng);無(wú)雨泉水渾,天旱井水冒;
雞飛上樹(shù)豬外竄,老鼠搬家往外逃;水位升降大,有的變味道;
狗在靜夜狂奔叫,兔子豎耳蹦又跳;天變雨要到,水變地要鬧;
家鵝展翅高處飛,鴨不下水岸上鬧;建立預報網(wǎng),異常要報告。
鴿子傍晚離巢去,牛羊恐懼四處跑。
。3)學(xué)習抗震安全拍手歌
安全兒歌的學(xué)習,拓展幼兒的知識經(jīng)驗,緊急避險、狹小空間、沉著(zhù)冷靜、不乘電梯、求救電話(huà)等知識讓幼兒多方位的了解防震知識。
7、組織幼兒現場(chǎng)模擬演練
“地震來(lái)了,趕快躲避!”在我的口令下,幼兒根據自己的認識演練躲避的方法,我針對幼兒躲避的方法進(jìn)行總結,表?yè)P反應迅速、正確躲避的防護方法,如個(gè)別孩子躲到衛生間的角落后,我提醒他們還可以把枕頭包住頭部來(lái)保護自己,對幼兒躲避擁擠的地方給予指導,疏導他們躲到不同的角落,如靠近水源的墻角,樓梯承重墻角落等,F場(chǎng)模擬演練有效增強了幼兒的自我保護和自救的意識。
8、活動(dòng)結束。
教師:“今天我們學(xué)習了這么多的自救知識,當地震來(lái)時(shí)不用怕!我們只有多學(xué)習和演練自救的方法,來(lái)保護自己。小朋友們,記得把我們今天學(xué)到的自救方法與家人、朋友分享,好嗎?”
1.了解我國重大地震的歷史記載;
2.了解江西發(fā)生的五級以上地震的情況;
3.了解其它自然災害如:旱災、水災、臺風(fēng)、海嘯等。
相關(guān)信息:
地震又稱(chēng)地動(dòng)、地振動(dòng),是地殼快速釋放能量過(guò)程中造成振動(dòng),期間會(huì )產(chǎn)生地震波的一種自然現象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊沿及板塊內部產(chǎn)生錯動(dòng)和破裂,是引起地面震動(dòng)(即地震)的主要原因。據統計,地球上每年約發(fā)生500多萬(wàn)次地震,即每天要發(fā)生上萬(wàn)次地震。其中絕大多數太小或太遠以至于人們感覺(jué)不到;真正能對人類(lèi)造成嚴重危害的地震大約有一二十次;能造成特別嚴重災害的地震大約有一兩次。
活動(dòng)反思:
幼兒參與本活動(dòng)的興致很濃,為了讓孩子更深刻形象地了解和熟悉一些地震災害來(lái)臨的情況和自救方法,我們通過(guò)這次活動(dòng),使孩子們知道了一些有關(guān)地震的自救方法,以防護孩子們健康成長(cháng)。幼兒通過(guò)本次活動(dòng)提高了自我保護的意識和能力,更加懂得生命的可貴。
溫馨提示:地震時(shí),切勿驚慌,要有清醒的頭腦,鎮靜自若的態(tài)度。只有鎮靜,才有可能運用平時(shí)學(xué)到的防震知識并判斷地震的大小和遠近。
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