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中小學(xué)音樂(lè )教案

時(shí)間:2022-09-15 18:11:45 教案 我要投稿

中小學(xué)音樂(lè )教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的中小學(xué)音樂(lè )教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中小學(xué)音樂(lè )教案

  教學(xué)內容

  1、學(xué)唱歌曲《法國號》

  2、音樂(lè )知識:法國號、四三拍。

  教學(xué)目標

  1、學(xué)唱《法國號》這首歌曲,并學(xué)習用渾厚而有彈性的聲音模仿。表現法國號的音色;用連貫而充滿(mǎn)熱情的聲音表現自信的“我”

  2、能認識法國號的外形,知道其另一個(gè)名稱(chēng)—圓號,并熟悉其音色。

  3、通過(guò)《法國號》的演唱和聲勢的練習,掌握四三拍的強弱規律。

  教學(xué)過(guò)程

  一、簡(jiǎn)介圓號

  1、學(xué)生聽(tīng)一段圓號吹奏的音樂(lè )片段。

  2、請學(xué)生從《小樂(lè )隊》中晶到的五種樂(lè )器的圖片中試著(zhù)找出所聽(tīng)的`樂(lè )器。

  3、教師簡(jiǎn)介圓號也稱(chēng)法國號,導入歌曲《法國號》。

  二、學(xué)唱歌曲《法國號》

  1、聽(tīng)《法國號》的范唱錄音。

  2、學(xué)唱歌曲,并讓學(xué)生尋找歌曲創(chuàng )作的規律。

  3、啟發(fā)、提示用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現法國號的音色;用連貫而充滿(mǎn)熱情的聲音表現自信的“我”。

  4、待歌曲演唱熟練后,加入教材第25頁(yè)所示范的律動(dòng),邊唱邊拍。

  三、進(jìn)一步掌握四三的節奏律動(dòng)

  1、請學(xué)生自己創(chuàng )造不同的聲勢,表現四三拍的強弱規律。

  2、以組為單位選擇不同的律動(dòng)形式加入到自己的演唱中。

  四、教師就學(xué)生自制小樂(lè )器進(jìn)行提示,并提出要求。

 。ǹ蓞⒄战滩闹械氖痉,指定各組所需完成的樂(lè )器制作;更可鼓勵學(xué)生自己創(chuàng )造出別具一格、與眾不同的樂(lè )器類(lèi)型。還可指定學(xué)生準備下節課上需完成自制樂(lè )器的材料等等。教師可根據學(xué)生能力、條件,特別是教學(xué)時(shí)間自主選擇此項教學(xué)的要求和難度)。

  五、教學(xué)評價(jià)

  1、能否知道圓號就是法國號,并認識其外形。

  2、能否較準確地運用老師所教的方法,準確表現歌曲情緒。

  3、能否說(shuō)出四三拍的強弱規律,并在同一速度下用聲勢正確為自己的演唱伴奏。

  4、能否積極、主動(dòng)、有效地與本組同學(xué)共同參加討論、排練與展示活動(dòng)。

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