幼兒園春天教案《構畫(huà)春天語(yǔ)言》

　　作為一名教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園春天教案《構畫(huà)春天語(yǔ)言》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　主題說(shuō)明：

　　當第一抹嫩綠出現在枯黃的樹(shù)枝，當第一朵粉紅照亮孩子們的眼，那種欣喜、那種充盈希望的感覺(jué)，真的讓人感動(dòng)于大自然的神奇與美好。本節課是在幼兒充分體驗和感受春天的變化的基礎上，讓幼兒探索以多種材料表現春天的美麗景象，并在活動(dòng)中培養幼兒的合作精神。

　　活動(dòng)目標：

　　1、能用鮮艷明亮的顏色及各種造型表現春天的景物特征，，表達對春天的感受。

　　2、能選擇各種材料，大膽想象表現，體驗創(chuàng )作的'樂(lè )趣。

　　3、嘗試相互商量，共同作畫(huà)。

　　重難點(diǎn)提示：

　　幼兒學(xué)會(huì )合作、分工，能進(jìn)行整體布局。

　　活動(dòng)方法：

　　情景激勵法、合作創(chuàng )造法

　　活動(dòng)準備：

　　1、豐富印象和感性認識，參加一系列的春季活動(dòng)，感受春天的到來(lái)。

　　2、材料：水彩筆、水粉筆、顏料、皺紋紙、卡紙、樹(shù)枝、蠟筆、剪刀、膠水、抹布等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、幼兒坐在線(xiàn)上，與教師討論踏青的所見(jiàn)所聞。

　　2、教師小結：原來(lái)春天這么美，是因為溫暖的陽(yáng)光，藍藍的天，嫩綠樹(shù)葉，美麗的花，還有從冬眠中蘇醒的可愛(ài)的小動(dòng)物，小朋友在春天里能快樂(lè )地玩耍。還因為春天有很多鮮艷、明亮的顏色。

　　3、請小朋友想一想，怎樣把春天留在我們教室里，留在我們畫(huà)紙上。

　　4、幼兒自由組成三組，教師引導幼兒討論商量可以畫(huà)春天的什么？怎樣分工？用什么顏色，什么材料，做春天的什么？激勵幼兒比一比，哪組小朋友合作做出最美的春天

　　5、教師指導幼兒做畫(huà)：

　　(1)制作中提示幼兒選擇多種材料，用明亮鮮艷的顏色著(zhù)畫(huà)。

　　(2)要求幼兒想好后再取工具材料，注意保持桌面清潔，用具用后放回原處，不亂放。

　　(3)聽(tīng)信號后，小朋友分組收拾用具。

　　6、展示幼兒作品

　　總結談話(huà)：

　　1、展示幼兒作品，帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看每組作品，請每組幼兒介紹畫(huà)或制作出春天的什么景象？并給自己組的畫(huà)取名。

　　2、教師對幼兒所用的顏色、所畫(huà)的形態(tài)和所選的材料進(jìn)行評價(jià)，幫助幼兒積累繪畫(huà)的經(jīng)驗。

【幼兒園春天教案《構畫(huà)春天語(yǔ)言》】相關(guān)文章：

中班語(yǔ)言教案《構畫(huà)春天》及教學(xué)反思12-13

中班主題教案：《構畫(huà)春天》08-23

幼兒園春天教案《美麗的春天語(yǔ)言》09-01

幼兒園語(yǔ)言春天的教案03-23

幼兒園語(yǔ)言春天的教案范文10-26

幼兒園大班語(yǔ)言春天教案09-25

大班語(yǔ)言春天教案08-25

春天教案中班語(yǔ)言08-26

小班語(yǔ)言春天教案03-04